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我和非遗传承有个美好约会六年级作文（通用23篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我和非遗传承有个美好约会六年级作文（通用23篇），欢迎大家分享。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 1
初秋的早晨，一出门就与微风撞了个满怀，风中的露水送出秋天一丝丝凉意，但丝毫不减我的兴致，因为今天我要以最美的姿态来赴“非物质文化遗产”这场约会。
伴着秋风，携着秋阳，我们50名龙娃和6名非遗传承人走进叶店祠堂。六位老师早已做好了准备，我被分到第六组。第六组的任务是学习民间剪纸，这是中国古老的'传统民间艺术，也是民间最为流行的艺术之一。她历史悠久，风格独特，犹如一位婀娜多姿的古典女子款款地向我们走来。
接待我们的是一位慈眉善目的老奶奶。我们看了个个都赞叹不已，老奶奶为了满足我们的好奇心，就耐心地讲解：“剪纸这门手艺是很难的，它讲究心灵手巧，即使剪不出来也不能灰心。每个要剪的东西要心中有个底，每个事物在脑子里面有个整体的形状，这样才剪得漂亮。”接着她拿出十几把剪刀和一叠纸，教我们如何剪，纸在奶奶手中好像被施展了魔术，剪刀变成了一根魔术棒，剪刀飞舞，令人眼花缭乱，一剪刀下去，没过一会儿一个复杂的五角星就呈现在了我们面前。我们都跃跃欲试，老奶奶给大家剪刀和纸，让我们大展身手。
虽然剪得没有奶奶活灵活现，但是也剪出自己独特的风格。哈哈，诗语同学的花粲然绽放在她手里了。剪纸讲究心灵手巧，刻画也是有趣十足。我拿着滑轮在墨上滑动十几秒，又在画板上画了十几秒，然后将宣纸放在刻板上，用手慢慢从上滑到下一个，雷锋的画像便在宣纸上了。不仅如此，金婺陶创始人吕永明老师又带给我们陶艺的快乐，揉、捏、搓、压，一步步整合，做成了一朵朵精致的玫瑰花。
活动最后，他还向我们展示紫阳画研究所紫阳居士的作品。作品典雅和时尚的完美结合，让我们感受到了漆画的传奇魅力。另外还有书法的飘逸，也带给我们心灵的震颤。
学非遗文化，传中华经典。今天在叶店祠堂的双堂双进活动让我们获益匪浅。非遗文化需要一代代龙娃的传承，婺城文化也在传承的道路上撒满芳香，我相信非遗文化定然在传承的道路上越走越远。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 2
非物质文化遗产内容非常丰富，意思是指非物质存在的时代相承的传统文化表现形式，多指指文化或一种手工制作的方法。我们学校最近正在举行非遗活动呢！
星期五的下午，学校举办了盛大的非遗走进校园活动；首先，我们来到了健行馆来这观看了麒麟舞龙形拳木鱼歌，木鱼歌表演者那个传承人老爷爷是唱的粤语，我听得懂，但节奏太快了，有些听得不太清楚。
看完表演后，我们回到了班上，大家跟着非遗传承人做七夕贡案的'贡花。我们美术社团的去美术室，来到课室看到来了好多人了，于是赶紧找了个座位。今天任课的不是汤老师，也不是吴老师，而是一个不认识的老师，她要教我们画的内容很奇怪，叫我要画非遗之一龙形拳。每人的画纸上有一个板图，我照着板图画了下来，还添加了一个很有趣的背景。画完了之后老师让我们和自己的画合影，拍照之后就让我们放学了。
我把书包收拾好后，马上赶去学校非遗墟市体验活动买东西了，我把妈妈给的20元全买了吃的，因为肚子刚好饿了，而且我是个抵挡不住美食的小吃货哦，嘻嘻……回家的路上我边吃边走，不过我还留了一份给弟弟和爸爸妈妈。
我真喜欢学校举办的非遗活动啊！它不仅仅让我学到了很多知识，也了解了很多东莞的特色文化，还让我品尝到了美味的各种美食。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 3
随着新年脚步的临近，余姚一年一度的农博会也热热闹闹、红红火火地开展起来了。每年去农博会逛一逛，买买年货，是余姚人必做的一件事情，我也不例外。不过，今年我改变了以往逛吃逛吃的参与方式，要参加里面的制作活动——做麻花，在亲身参与中，来感受不一样的农博会。
来到了制作麻花的摊位，只见一位叔叔从一个桶里拿出一大团和好的面团，再拧成一小团一小团分给我们。于是我便拿起面团开始做了，一开始我直接将面团撕开。咦，怎么会这么粘？面团全粘在了我手上了，怎么办呢？再仔细看看叔叔的示范。哦，原来我忽略了最基础的一步，需要先将面团在面粉上滚一滚啊！我依样画葫芦之后，面团果然不粘了，无论怎么让它翻跟斗，都听话得像个小白兔。但现在的面团还是个小胖子，这可做不了麻花啊，需要帮它“减减肥”。于是我把面团放在面板上来来回回地揉，不一会就揉成了小长条的样子。完美！“小胖子”面团成功逆袭，变成细细长长的.面条了。
接下来只需要将小面条两头并在一起盘旋成麻花就行了。一根完成，我信心大增，马不停蹄地赶紧制作下一根。就这样，越做越顺手，不一会儿，我就做了一堆小麻花。看着这些苗条的、白嫩嫩的麻花，心里美滋滋的。
下了油锅之后，小麻花瞬间变了颜色，变成金灿灿的，一阵阵香气扑鼻而来，早把我的馋虫勾了上来。新鲜出炉的香、脆、酥……真实人间美味啊！
叔叔告诉我，这是非遗活动的一种。这次不一样的农博会体验，让我感触颇深。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 4
今天，我们怀着激动的心情跟着潘老师走进了县非遗馆参观。非遗馆就是非物质文化遗产博物馆，里面有剪纸、刺绣和麦秆剪贴画，还有各种当地历史文化遗产。潘老师今天主要是带我们参观浦江剪纸作品展览，讲解剪纸的历史渊源和创作技艺。走进剪纸展厅，潘老师给我们介绍了每一幅剪纸作品的内容和特色。我们还看到了一组蜡像——一位老奶奶在教她的女儿和孙女剪窗花。我们从一楼参观到二楼。快结束时，潘老师让我们举手报名当小老师介绍自己最喜欢的一幅作品，先点到了赵子昂和郑郑晨萱，第三个点到了我。我给大家介绍了一位剪纸作品里面的`人物，叫黄玠然，因为我没有介绍完整，后来老师帮我补充介绍了这位伟大革命前辈，潘老师说他是一位非常厉害的人物，在上海做地下工作时，他护送革命同志时，无论走到哪里都不会迷路。而赵子昂介绍的那位浦江县首位公安局局长，因为对山路不熟悉，他们边谈工作边走路，迷失了方向，经过大岭口时突然遭遇土匪包围袭击，多处负伤被迫退进山沟后迅速焚毁所带文件，以身殉职，年仅29岁。
今天，我们在非遗馆里大开眼界，收获了很多东西，也看到了我们以前从来没有看到过的剪纸作品，还有麦秆剪贴画，我们还拍了很多的照片和合影。今天我们特别的开心。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 5
好消息！好消息！今天我们学校将要开展“非遗进校园”活动，主要是让我们体验祖先们遗传下来的手工和绝活绝技，希望我们下一代能继续传承下去而开展的活动，今天有好多领导包括副区长都“大驾光临”了，真是“壮观”。
今天早上，老天似乎在考验我们，太阳像一把燃烧的.怒火，直往我们的头上撒，我们每个人的头顶都冒了烟，汗水顺着脸颊往下爬，非常难受，但为了能听到更多的知识，我们还是硬着头皮站着，副校长吴老师看我们太热，也允许我们坐下，我迷迷糊糊听到一句话：下面我宣布，新桥一小非遗进校园，现在开始！接下来由副区长首先做了重要讲话，现场我们还欣赏了撞歌、鼓词、木偶等三个“非遗”表演节目。第一个打头炮的是两位姐姐唱歌，我虽然不知道她们唱的是什么，但是从她们的表情、动作上得知，这是上一代人流传的一首歌，还有一位老艺术家玩木偶戏，那孙悟空一会儿翻个筋斗，一会儿转着金箍棒，真厉害！后来，我们还得知，原来流传下来的还有很多，如：木塑、勾花、竹丝灯、门神、屏纸、造纸术等等！这说明我们中国的历史非常悠久，这些民间手工技艺真是有它们的独特魅力呀！
我下决心，一定也要学习这些民间的绝技绝活，还要教会其他人，不让这文化瑰宝失传！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 6
今天一大早，我和爸爸、姐姐就来到了古子城，因为今天有“非遗市集”。我们来到保宁门广场，那里已经摆满了摊位，人来人往，非常热闹。
我看见许多的好玩的、好吃的、有趣的东西，其中我特别喜欢的是面塑。只见彩色面团在一位老伯伯灵巧的手里翻转，不一会儿就捏出了可爱的小动物、美丽的小花，真是太神奇了！爸爸给我买了个小乌龟，给姐姐买了个KT猫，我们好开心啊！
爸爸又给我们两只小馋猫买了许多吃的东西：香喷喷的桂花糕、圆圆的'小麻饼等。做龙游麻饼的大哥哥可厉害了，他就像个大将军，麻饼小兵在他的簸箕里可听话了，一二三排成队，一二三再散开，一二三又在空中翻跟头……不一会儿功夫，白色的芝麻就均匀地裹在了饼上。这技艺，让我看得目瞪口呆。
逛了一会儿，非遗展演开始了，敲锣又打鼓，热闹非凡。我最爱看“提线木偶”，木偶人一下舞动刀枪，一会儿骑马大战，上下翻飞，让我们眼花缭乱。老艺人的表演真精彩！还有个磐安“寿龟奉茶”真牛，只见装满茶水的茶杯放在他手上的茶盘里，就像被吸铁石吸住一般，不管他怎样翻、转、旋，茶杯里面的水却一滴也不洒。
不知不觉就到中午了，我们要回家了。这是我第一次看到这么精彩的民间艺术表演，感觉就是一个字“牛”！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 7
在短短的15天里，实践团的成员们一次次地走街串巷分发问卷，不惧酷暑不畏艰难，面对过一次次的拒绝也收获过很多温暖。我们前往了南浔、长兴、安吉、德清，拜访了一位位非物质文化遗产的传承人和保护者，还有许多主动关心了解非遗现状和发展的普通爱好者。正是这些民间人士让我们看到了非遗保护传承事业的无限可能，他们平凡普通，却一直坚韧固执地在为传承非物质文化遗产奉献着自己所能付出的一切。古老的手工技艺，朴实的民间艺人，悠长的老作坊，在灯红酒绿的都市中显得无比可贵和质朴。它们脆弱，似乎很难再承受打击；但它们又顽强，穿过了无数历史的风尘仍熠熠生辉。南浔三道茶、长兴花龙船、安吉竹刻、湖州琴书，在整理照片视频时仿若重回到初见它们的时刻，那种惊艳和触动再次涌上心头。
当非物质文化遗产不断地和“保护”一词连用时，从本质上就说明了它的脆弱性。任何事物都会有产生、发展、消亡的'过程，如果非遗自身没有足够强的生命力维持发展，那必然会走向消亡。在中华民族伟大复兴的今天，非物质文化遗产的无形的价值更加重要，它包含着独特的意义、情感和思维方式，蕴藏着传统文化的根源，保留着民族文化形成的原生状态。
我们作为当代大学生，要积极主动参与非物质文化遗产保护中，践行社会主义核心价值观，共助美丽中国文化建设，为社会主义现代化建设、文化强国建设贡献我们的一份力量。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 8
盼望着，盼望着一年一度的春游终于到来了，同学们急急忙忙穿上洁白的校服来到了“非遗博览园”，一到站同学们蹦蹦跳跳地下了车，天气虽然阴沉沉的但我们的心情很晴朗。
我们进入了大门，别致漂亮的楼层，郁郁葱葱的大树，把我们引了进去，啊！好美啊，最让我们引人注目的'是一“本”钢铁做的“一本大书”，再往里走就有一些椅子，同学们不由自主的做了下来，休息了一会儿有几位女老师为我们发下彩色沙画和经典的五彩脸谱美丽极了。
接着我们又进入了琳琅满目的民俗街，那有漂亮的广告纸，引人注目的商品，热热闹闹的叫卖声感觉穿越了古时候。 转了一圈民俗街我们都走累了于是就坐在一个大草坪上休息，十分钟后同学们开始作风筝，首先咱们先把木棒穿好，又把线穿好便跑了起来放风筝，同学们很聪明一会就把风筝飞的老高老高了。
这是最后一个项目，也是我最喜欢的项目——参观花卉展，一进去就是花海一片，同学们被美丽的花儿吸引住了，真想扑上去，这一定很舒服，我们又跑到了虞美人园，它们就像一群美人一样在跳舞一样歌唱。而像猫又不是猫的猫脸儿也不例外，还有荷花，白晶菊也仰起了头对着我们笑，有的黄，有的紫，有的红、有的白、还有的结，花瓣有大朵、小朵单瓣、复瓣、红、黄、蓝、绿各式各样，美丽极了，我最喜欢的还是青龙、白虎八卦阵神奇极了，时间点点滴滴的过去了，我们快回家了，可我不想离开，不想离开花儿，不想离开非遗博览园，不想离开……
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 9
大家是否还记得陪伴我们时光的“非遗”，温州童谣、赛龙舟、首饰龙等，每个习俗绚丽多彩，都有自己的风格。但是，谁也不知道那绚丽多彩的许多民间习俗将渐渐离我们远去，它不会像羊毛一样剪去后再长，只会像时光一样溜走后不再回来。我在想，如何找回那过去的时光呢？去非遗馆吧！
星期天，我约上几个同学一起到温州市“非遗馆”参观。刚进大门，就看到一块石板，上面写着——————前言 非物质文化遗产我想在石板上刻字还蛮符合民间习俗的`。非遗馆里分多个小馆，有乐清馆、龙湾馆、永嘉馆等，让我印象最深刻的是乐清馆的黄杨木雕与龙湾馆的孔子周游列国。
黄杨木雕：是由黄杨木作为材料因此得名。听解说员说，黄杨木越久颜色越深越有收藏价值。我凑近一看，有许多神话人物，各个神态鲜明、惟妙惟肖，似乎雕塑中的人物出现在我们眼前，要知道这是艺术家闪动着艺术细胞的著作。
玉雕孔子周游列国：这是一座玉石和黄金打造的作品，用八个字形容“雕栏玉砌、晶莹剔透”。这雕塑在1997年造的，当时价值近2亿元，听说一企业家买下它因占地面积大，家里放不下就将它放在非遗馆里。
现在很多“非物质文化遗产”慢慢淡去，如果我们不再保护好“非遗”，它将离我们而去。亲爱的小伙伴们，让我们一起保护非遗吧！哼哼“娒娒，你显能。阿妈教你吃馄饨。；正月十五赏花灯猜灯谜；将围绕在我们身边的“非遗”传承下去。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 10
今天，我们怀着激动的心情和校长妈妈去雨花区非遗馆参观。
非遗馆就是非物质文化遗产博物馆，里面有湘绣、皮影戏、酒坊……
和蔼可亲的导游姐姐首先带我们参观了湘绣馆。她给我们介绍了双面绣、单面绣、色绣……一进馆，我们就看到了巨幅的单面绣-“开国大典”，毛主席在天安门城楼庄严地讲话，形象栩栩如生，逼真极了。导游姐姐告诉我们，这幅作品三个人一起绣了三年，真是一项巨大的工程，我从远处根本看不出一根线的痕迹，感觉就是一幅画。
接着，我们看了双面绣，正面是一只斑斓大虎腾空而起，仿佛在追一只猎物，背面就是一只纯白可爱的'小猫咪，很悠闲地舔着自己的爪子，眼望着前方。我摸了摸这幅绣品，像一片很薄的玻璃，从反面竟然可以看到我的手掌，真是非常神奇！
最后我们看了色绣。色绣和双面绣一样，也有两面图案，正面是两片翠绿的荷叶托着一朵洁白的荷花，背面就是一朵一模一样的桔色荷花。
出了湘绣馆我们就去了手工场，里面有很多可爱的布娃娃，木头做的竹蜻蜓可以立在手指上，吹一下就能转起来，感觉它能飞起来似的。还有一个超级大的布南瓜，我甚至想吃了它。
我们还看了有趣的皮影戏、活字印刷体……也在馆内合了影，留了纪念。出了馆，大家恋恋不舍地回到了学校。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 11
2018年1月25日，期末考试才结束，我们就迫不及待地参加了寒假实践活动，我们在爸爸妈妈们的组织下，来到了湖南省雨花区非遗馆参观学习。
我和同学们在父母的陪伴下，冒着严寒早早地来到非遗馆集合，一进门就看到了两个大大的鼓，鼓比我爸爸还要高，火红火红的，可威武了！后面摆着很多金元宝和梅花树，还有高高挂起的大红灯笼，一看就很有特色。
大家都到齐了，非遗馆的`老师就把我们集合起来，先合影留念，然后带领我们去参观。我们先去欣赏了湖南的湘绣，只见那一针一线相互交错，一幅幅画就变得活灵活现，画上的人物也是栩栩如生。接着我们一起去参观了蜡染、剪纸、铜官窑，还有木工和竹编等很多传统工艺。最有意思的是展厅里的一块石头，吸引了所有同学的眼光，只见那石头像菊花一样绽放在那里，老师告诉我们这是天然形成的，没有经过任何雕刻，原来这也是非遗文化啊，真是大自然的鬼斧神工呀！
看了一圈以后，老师们把我们集合起来，重点介绍非遗馆的特点，告诉我们什么是非遗。通过老师的介绍，我们知道了非遗原来就是指我们世代相传下来的一种文化，一种非物质文化遗产。
这次实践体验让我受益匪浅，非物质文化遗产不仅有趣，而且就在我们身边。我一定要努力学习，多了解我们国家的传统文化，做历史文化的传承者。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 12
周五下午，我们班的十二个小记者，带着针线，布块儿和剪刀，迫不及待的飞奔向四楼会议室，和其他班的小记者一起跟着王老师学习香囊的制作。
王老师拿出剪刀将布剪成了一个个正方形的小布块儿，然后拿起一块儿布对我们说：“先做一 个香囊吧。”“首先，将它对角重叠折成一个三角形。”她说着，向我们展示了一下她对折好的三 角形，我们边听边照着对折好了小布块儿，老师一手拿起针线，一手捏着三角，从它的一个 角儿缝起来，直到还差一点儿就要完全把口缝死，老师才停止了穿针引线的动作，她看着我们：“ 我为什么要留个口呢？”“因为里面还要塞东西。”我们异口同声的说。“对了，不过，在塞东西之前，我们要把它反翻过来，让刚才缝的边和线都藏起来，这样外观会更好看。”我们相互看着手里的作品，歪歪扭扭的，长短不一的`，还有的线在中间团成一个大大的死结，确实很难看，于是，纷 纷学着老师的样子，把它翻了个个儿，嗯，好看多了。老师拿出准备好的棉花和香料，塞进了香囊空空的肚子，吃饱了的香囊闭上了它的小嘴儿。老师把线调整了一下，变戏法儿似的变出了一个小巧玲 珑的小元宝。大家看看老师胖乎乎的小元宝，再看看自己手中干瘪歪曲的小东西，都笑了起来。
真是一节快乐的手工课啊，不仅学会了香囊的制作，还学习了有关“非物质文化遗产”的知识。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 13
今天，学校举办了非遗课堂，表演可多了，有醒狮表演、龙形拳和木偶戏。
首先，醒狮表演开始了，围观的同学们既兴奋又激动，大家都睁大着眼睛，期待着这精彩的表演。醒狮队有两头狮子，一头是金黄色的，另一头是黑色的`。我觉得金黄色的狮子活泼可爱，而黑狮子却显得威武凶猛，但这两头狮子都非常神气，一双大大的眼睛炯炯有神。两狮子中间有一座椅子搭成的桥，它们灵活地蹦上去，接着又跳下来，神气地一会左右摇摆着头，一会向上向下点着头，动作非常灵敏，就像真狮子一样在我们面前显摆着它们的威风。它们还在观众面前走来走去，得意洋洋地跟大家握手，并把祝福送给我们！
接着是龙形拳的表演时间，只见那个师傅一脚蹬上台，一副很有架势的姿态，他出拳速度很快、很利索，脚往外一踢，着实有力，步伐也很稳，打的可真有劲。我深深地被这个师傅的拳法动作吸引了。
最后就是木偶戏，那个木偶可精致了，那衣服有红色、淡绿色和橙色。衣服不止颜色多，花纹也很多，有桃花、点线面组合，好看极了。我不得不佩服做木偶和给木偶装扮的人，他们真是心灵手巧。木偶表演的故事也非常精彩，动作操纵得栩栩如生，我们都看得入神了。
这些表演好精彩啊！不得不说我们的传统艺术真是博大精深。学校这一课非遗课堂，真是让我们大开眼界！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 14
今天是个特别的日子，老妈要带我去宁波大剧院看“甬上风华”非遗汇的演出。我心里很好奇，到底是场怎样的演出呢？
一走进剧院，里面已经人山人海、座无虚席，我惊呆了。我还看见了许多外国人走了进来，忍不住想：这场演出肯定很精彩。
演出共分为五场，有很多内容。有青瓷瓯越、鄞州狮舞、奉化布龙、四明南词、水火流星，甬剧、旗袍秀等，真是美轮美奂、趣味横生。让我印象最深刻的`是布龙和旗袍秀。
两条布龙分别由九位大汉举着。只见布龙一会儿变成“山”字，一会儿变成一条弯弯曲曲的线，一会儿又变成一个环。有时龙头摆动，向下钻去，像是在水里游来游去；有时高高举起，左摇右摆，像是在天空中遨游。啊！布龙在大汉们的手里像活了一样。我和老妈情不自禁地鼓起掌来。周围一片掌声雷动。
我最喜欢的是旗袍秀。只见第一位身材修长的女人穿着灰白相间的旗袍，伴着古典音乐走了出来。旗袍下面绣着一些大花边，很漂亮。紧接着，四位金发碧眼的外国女人，穿着各色的旗袍走了出来，真是光彩照人呀。我特别喜欢其中一位外国人穿的旗袍，她的右肩绣着一条金色的龙，格外引人注目。
这场演出可真精彩呀！不仅让我更加了解了宁波的文化，还让我明白了，这些表演那么好的人，背后肯定付出了很多努力，我真敬佩他们！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 15
今天我去参观非物质文化遗产手工工坊。
站在工坊的大门口，我就发现门上有两幅剪纸画。老师说这是门神，一个叫秦琼，另一个叫尉迟敬德。走进大门，吸引我眼球的是左边柜子上挂着一个白色短袖T恤，T恤上面印有一朵漂亮的玫瑰花。柜子还放着漂亮的香包等。最让我难以置信的是柜子上居然放着一个圆圆像大手炉那样的木器，老师说它是一种琴。我仔细一看，它上面果然写有音符，用小锤子一敲，它发出了悦耳的声音，真神奇呀！我继续往里走，看着一个大桌子上面放着两只老虎，一只是红色的，一只是黄色的，它们都是用布做的。看起来神气极了。老虎右边的墙上还挂着一幅楷书毛笔字。
这个展厅向右拐，就到了体验区。我决定体验一个捶草印花。首先我挑选了一个小猫的模型，用胶带把它固定在白色的小布袋子上。然后拿一个小布袋，给里面放一些花或草，我放的`是玫瑰花的花瓣。接着我把装好花瓣的小口袋放到模具镂空的地方，再拿小木锤子敲一敲，嘭！嘭！嘭！嘭嘭！敲好啦！玫瑰花瓣的汁液就印在了白色布袋子上，袋子上出现一只小花猫。哇——好漂亮啊！再用固色剂刷一刷，一个漂亮的小袋子就做好啦！
工场里面还有很多好玩的玩具，如桌面足球、飞镖，还可以拿一个羽键往一个大瓶子里面投，妈妈说那是古人的一种游戏叫投壶。
非遗工坊里真有趣呀！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 16
非遗园，就是合肥非物质文化遗产园。它位于合肥北部的卧龙山自然生态风景区，是一个集传统文化与现代科技于一体的新型文化乐园。步入非遗园的大门，里面的景色非常美。不仅有各色各样的喷泉，还有许多古代用的马车、鼓架等。往里走，有一个很大的赛马场，这里有许多新鲜热门的活动。有：斗鸡、斗牛、赛狗、赛马等，其中赛马最为激烈。比赛开始前，骑士们就已经骑上了他们的马儿准备开始比赛，而马儿们也是跃跃欲试。口令一响，骑士们就驾驭着各自的马儿冲出跑线，个个威风勇猛，奋力拼搏。马儿们也是撒开四蹄，腾空而起，毫不松懈。当裁判宣布比赛结果时，在场的观众都兴奋地站起来为赢得比赛的那组选手和马儿热烈鼓掌。离开赛马场，我们来到的是一个庞大的马戏团。这里的节目丰富多彩，有：空中飞人、力量杂技、骑马等，其中最吸引人眼球的'是那惊险刺激的空中飞人。
只见一位位表演者登上离地面数丈高的平台，然后一些人“倒挂金钩”在一个类似秋千的东西上，再把队友“甩”到对面的秋千上，就这样，都让人揪心不已。离开马戏团，我们看到的是壮观华丽的音乐喷泉，这些喷泉形态各异。只见喷泉里的水随着音乐升腾跌宕的旋律一个个喷了出来，它们有的像鲜花绽放，有的像飞箭直射而出，有时围成了王冠形状，有时围成了爱心形状，有时又像惊涛骇浪不断涌出。真是美丽之极。非遗园荟萃了古代文化与现代科技，它不仅需要我们去保护，还需要我们去传承。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 17
今天老师组织我们去中国非物质遗产园游玩，我激动地一蹦三尺高，开心极了！
到了非遗园，我和爸爸直奔大门，进了大门远远望去有七个挂着脸谱的柱子，非常有趣！老师让我们自由活动，我和爸爸来到了一座塔前，那是什么塔？我问爸爸，爸爸说：那是卧龙神塔，又叫凌云阁，是重檐八角亭，你仔细看看，是不是所有的塔都是木制结构？我仔细观察，发现塔上雕梁画栋、飞檐翘角，脊背有狮虎装饰，翼角下有金雀铃。一阵风吹过余音袅袅，传来天籁之音。
我们爬上二楼，爸爸告诉我，这二楼在古时候只有考取进士才能上来呢，这我可得好好看看。我向亭外望去，只见亭外是一片大湖，碧波荡漾，金色的阳光洒到湖面上，一道道波浪像一条条金色的小鱼在跳跃。再向远处眺望，只见白墙黑瓦，层层叠叠，古色古香，俨然一幅天然的山水画。青松翠竹掩映其中，竹叶绿的.发亮，青翠欲滴，让人心旷神怡！
走下亭台，我们来到了古徽州村落。
漫步在徽州村，脚下踩着青石板，给人一种厚重的安全感。两旁是一家家店面，不时有亭台水榭，小桥流水穿插其中，零星点缀着，整个村子显得特有灵性。与我们喧闹的高楼大厦相比，这种宁静典雅的感觉让人十分舒适。我观察了一下，发现古代的门都雕刻着很多的花纹，各种图案栩栩如生，有八仙过海，有梅兰竹菊，有岁寒三友门把手也很奇特，是个扣环，我十分惊奇，爸爸告诉我，那时的建筑都是用木头做的，而且没有钉子都能做那么好，太令我震惊了！
时间过得真快，转眼间，太阳已经西斜，该回家了，我依依不舍地与园内景物道别，可我的心还在那沧桑的亭台楼阁间流连忘返！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 18
今天是期中考试的最后一天，考完数学，大家都无精打采地坐在教室里。这时，班主任张老师走了进来，说道：“告诉你们一个好消息，今天下午我们四三班将和校长妈妈一起去雨花区非遗馆参观……”话音未落，大家都欢呼雀跃起来，教室里像炸开了锅。
终于等到了下午，我们坐上大巴车，来到非遗馆。门口等待我们的是讲解员阿姨，她向我们介绍到：“同学们好！欢迎来到非遗馆参观，你们可以叫我陈老师，我们即将参观的是湘绣馆，大家一起跟我来。”
走进湘绣馆，我看到了一副毛爷爷的.画像，正纳闷，这么大的相片挂在这里呀！这时只听陈老师说道：“这幅毛主席画像是一位绣工师傅全手工绣出来的，整幅绣品花了三年的时间，绣功上乘，形像逼真。”大家不由发出了惊叹声。“这是双面绣，正面是小猫，背面却是一个小狗。”陈老师指着另一副绣品说道，我们仔细地看着作品，觉得这真是不可思议。“这是双色绣，同一个物品，正反两面是不同的颜色。”陈老师接着介绍道，真是让人大开眼界。我们还看到了各式各样的绣品，花鸟虫鱼，梅兰竹菊，山水景色，都像真的一样，难道这是神笔马良的手吗？
接着我们来到走进非洲，映入眼帘的是一个狮身人面像，旁边是金字塔，我刚一回头，啊！一只长颈鹿！陈老师告诉我们，这是3d立体画，竟然有这么神奇的东西！
最后，我们来到皮影戏剧场，老师带着几位同学上台演戏，我们自编自演，有人当起了老头儿，有人扮上了小姑娘……大家玩得可开心了。
不知不觉到返校时间了，坐在大巴车上，我满脑子都是精美的湘绣、奇妙的非洲、有趣的皮影戏，这一天过得可真充实啊！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 19
星期六早上我迷迷糊糊地上了车，还不知道要去哪里，就被送进了一栋大楼，仔细一看，大门上的牌子上写着几个金光闪闪的大字温州非物质文化遗产。
我一进去就看到一支队伍在拍集体照，他们头上都戴着一模一样的帽子，上面写着温州晚报，还没看完呢，爸爸就拍了拍我的头，示意我赶快进去。
老师叫了一位同学来讲解一下中国四大发明之一造纸术。温州泽雅就是纸的家乡，那里水多，所以很适合造纸。但造纸也不是你想象中的容易，被水浸湿了的纸很容易破，所以一定要小心行事，要不然很可能就前功尽弃了。老师带领我们继续往前走，这次要了解米塑了。只见桌子上摆着许多菜和水果，看得我们口水都要流出来了呢。一个人想要吃一个苹果，老师急忙拦住他，说这些是米塑做成的，不能吃，吃了要赔钱的。老师把我们带到了一间屋子，摆摆手叫我们做好，他拿出了一本厚厚的看上去很古老的书，翻开一页，原来是来教我们如何制作米塑的呀。
我要制作的是一朵花。我把木板放在花的'下面，把蓝色纸放在中间，可是没有笔，我就像热锅上的蚂蚁，转身一看，爸爸也不见踪影了，汗水湿透了衣服。我向一个人借，他说不给，小气鬼我嘟囔着。好不容易从其他人那边借来了笔，该做第二步了。我小心翼翼地把泥切成七八块，放在木板上用力一压，让我意想不到的是，它却沾在了手上，我拼命抖啊抖，终于是下来了。为了以防万一，我的手上、工具上都涂了油，它可以防止泥巴粘上。要收工了，可是真的好难看，算了算了，第一次做成这样也不错啦，我自我安慰到。把作品交给老师后，我生怕被人发现是我的作品，一溜烟跑远了。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 20
伴随明媚的春天，伴随温暖的太阳，今天，我们要去春游啦！
这次要去的地方是非遗园，是合肥的迪士尼，想到要去那么好玩的地方，心中的喜悦之情不禁像喷泉一样喷涌出来，开心爆了！
终于，坐上了巴士，到达了“迪士尼”。首先看到的.是四根柱子，每根柱子上都有一些人物画像，旁边一棵棵大柳树长势茂盛，叶子青翠欲滴，下面还有清澈见底的喷泉，真是美不胜收！
接下来，到了唐僧取经路上遇险的壁画厅，只见那一个一个的壁画做工精致，栩栩如生，仿佛身临其境。
出壁画厅的时候，突然看见了一个雄大的建筑，乍一看，有点像希腊的房子。可这里怎么会有希腊的房子呢？充满好奇心的我们走近一看，什么房子，比参观希腊房子还好玩，竟然是赛马表演。墙上有个帖子，说11点钟开始，我看了看别人的手表，现在10:55了，导游催我们快一点，说“:赛马表演马上就要过了，赶快去看！”打了鸡血我们飞快地冲进去看赛马表演，一进门，发现“骑士们”已经准备好了，随时准备以迅雷不及掩耳之势冲向终点。“11点了，11点了！”我们班同学大叫，“开始！”只见白马像离弦之箭一样冲出去，黑马紧追不舍，终于，白马渐渐的体力不支了，黑马却还是精神抖擞，“反超了！”我们班同学说！终于，四蹄生风的黑马夺冠。
接下来，我们还去了马戏团，黑松林，陶先之纪念馆……终于，就在我们玩得正开心时，老师宣布归程的时间到了，此次春游活动结束了，有的同学还央求老师多玩一会，可是，时间不等人，再迟的话天黑都回不了家了，所以老师只能给大家一个安慰“:下次春游，一定会去一个比这更好玩的地方！”大家才恋恋不舍地回家了。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 21
盼望着，盼望着，盼望已久的社会实践悄悄的来到了。
阳光明媚的四月，我们来到了非物质文化遗产博览园，当我们到了的时候，同学们兴高采烈地下了车，可当下了车，同学们冷得直发抖。“呼呼呼”原来是风姐姐正在打哈欠呢！尽管同学们非常冷，但这种喜悦依然在我们心里。
下了车，我们先给京剧的脸谱涂色。同学们涂得各式各样的，有的很好笑，有的却非常搭配，而有的同学涂得像真实的'人脸一样。
我们还画了沙画，同学们画的仔仔细细、认认真真，生怕漏掉一个小空没画完，生怕涂出格去了，影响了美观。
我们还去赏了花，那里的花五颜六色、五彩缤纷。我情不自禁的念到：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”你看，连蝴蝶、蜜蜂都在这跳舞呢！有很多人在这儿拍婚纱照，说明他们也都非常喜欢这里的花，还有这沁人心脾的花香。花散发出花香的味道，拍婚纱照的人散发出的是爱的味道。张老师制止了要走过去的我们，说：“我们不能因为我们喜欢那边的景色，就打扰到别人，这样不礼貌，还很自私，如果一个人只想着自己的话，那这个人就只有很少的朋友。”花的味道芳香四溢，连我的鼻子都快受不了了。
我们也参加了拔河比赛，我们每次都得第一，拔河让我明白了一个道理，同心协力是一种强大的力量，但我也想对输了的同学说：“不要难过，这次虽然输了，但只要努力了就一定会有赢的一天，失败是成功之母嘛。只要加强锻炼，我相信你们一定行，加油，加油！”我还更想对班上的同学说：“我们也不能骄傲，一定要谦虚，只有虚心学习，才会有收获。”今天真是快乐的一天，不管怎样，我一定不会忘记的！暑假我一定还要再来非物质文化遗产博览园！
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 22
泉州是一座历史文化名城，曾经的“东方第一大港”，“海上丝绸之路”起点。泉州的花灯、刻纸、木偶头、绣品、陶瓷制品等民间工艺蜚声四海。今年“五一”假期，我在金鱼巷和泉州非遗传统工艺花灯、珠绣有了一次亲密的接触。
每到元宵节，泉州的小朋友总喜欢提着一盏小小的花灯上街去看花灯。看着那些精美的花灯，我羡慕不已。但今天，让我吃惊的是我居然能在金鱼巷里自己亲手制作一盏花灯。一开始，材料盒里只有13张五边形的黄色卡纸片，纸片上刺有一些荷花花纹，除了这些，什么都没了。可是这些东西怎么能变成一盏花灯呢？我百思不解。老师走了过来，先让我把每一个五边形的边折起来，用双面胶一条边一条边地粘起来，等粘到最后一条边时，把灯穗粘在里面，这样花灯就做好了。当我
拿起自己做成的花灯时，我突然感觉，其实制作花灯并不难呀！
后来，老师告诉我，这是“针刺无骨花灯”，泉州还有刻纸料丝花灯、刻纸工艺花灯……都是巧夺天工的工艺品。我忍不住打开灯源，只见灯光从密密麻麻的针孔中射出来，显得玲珑剔透，光彩夺目。
做完花灯，我还去体验了珠绣制作。老师先给了我一个绣花架和一块画有图案的白布，我拿起针、穿好线，一次挑起三颗珠子，按照图案绣上去……，我绣啊绣，绣了好久，才绣了半个袖子。你们知道泉州的珠绣最早是从哪里来的'吗？是从菲律宾引进来的。
泉州的传统工艺不但泉州人喜欢，许多外地人也喜欢，许多来泉州的外地人总要带一些精美的工艺品回去，送给亲朋好友。有了这次经历和体验，我更加喜欢家乡泉州的传统工艺了。
我和非遗传承有个美好约会六年级作文 23
去年年底，我参加了“我是国粹传承人—非遗皮影戏”的课外实践活动，让我至今记忆犹新。
据负责人介绍，皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，诞生于中国陕西省西安市，至今已有2000多年的历史。皮影是以兽皮或纸板做成的形态各异的人物剪影。表演时，艺人们都坐在白布围成的幕后，他们有的负责用小木棍操控不同的皮影角色，有的负责伴奏，有的负责更换场景。透过灯光投影在幕布上，这些皮影角色变得栩栩如生，惟妙惟肖。
随着戏曲的伴奏声，武松闪亮登场了，我观看的是出自施耐庵的《水浒传》中“武松打虎”的故事片段。艺人们打鼓声音由弱变强，由慢变快，武松临危不惧，向后轻轻一跃，凶猛的`老虎四爪凌空腾起，扑了个空，摔在地上连续打了好几个滚。皮影做出这种高难度的动作，操控皮影的艺人们的技术是有多么高超啊。
大战愈演愈烈，看得我大气都不敢喘一下。台下雷鸣般的掌声此起彼伏。就在我纳闷：艺人们是如何灵活地牵动皮影时，报社的带团老师通知我可以上台参观幕后的操控台了。走进幕后，映入眼帘的是琳琅满目的皮影造型，每个造型身上的若干关节依稀可见，关节处用胡琴弦连接，还要彩绘，工序的复杂程度已超出我的想象。怪不得演出时，人物的四肢如同真人一般。跑，立，坐，打等一系列动作看得我眼花缭乱。这时，一位白发苍苍的老艺人语重心长地说道：“皮影要经过刮，磨，洗，刻，着色等二十四道工序，雕刻3000多刀，这门精湛的技艺眼看就要失传了。”看着他湿润的双眸，我能体会他的不舍和期许。
千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。但愿更多的小朋友能了解并喜欢中国传统文化—非遗皮影戏。
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