我多想飞翔小学六年级作文
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。下面是小编整理的我多想飞翔小学六年级作文，希望对大家有帮助！
我多想飞翔小学六年级作文1
当我站在楼顶，俯视着楼下。当街道上的人们如同蚂蚁般走在路上时我有股冲动，想越过那齐腰的栏杆，投入那风的怀抱。但我深深地知道这以后的后果，便是无尽得哀伤。理智使我原地不动，羡慕的看着空中翻飞的小鸟。
心中不停的想：试一试吧！即使是一试也是足够了。就像那飞蛾扑火的凄美。不知怎么，不受控制的左脚已经不听话的迈了出去，很想摆脱这种无法反抗的束缚，他偷偷的告诉我悬空的感觉真好。
背上的书包好像有重了许多，最近的资料好像又多了不少。我多麽想把它化为轻盈的翅膀在天空中自由的翱翔。
闭上疲惫的双眼，倚在楼顶的一角。让风儿轻轻抚摸我的脸蛋，撩动着我的长发，这时的我多麽想飞翔。
看！远处飞来了皮得·番，爬在我的耳边轻轻的说，只要快乐就可以飞翔。心中默默地想，我早已飞了起来，风在我耳边呼啸，述说着只有它们可以听懂的语言。睁开眼一看，我正在楼顶上自由的奔跑，忽然跃起，扑倒在坚硬的水泥地上，我在楼顶上自由的大叫一声，把心中的不快全部挥发掉，嘿嘿的笑了起来，爬了起来，仰望蓝天。心想：如果不用死亡做代价的飞翔该多好……
但是脚踏实地的感觉却又是那麽的充实，不觉得轻飘飘……
这也许就是上帝把人造出脚，而不是一双翅膀，让人踏实的活着，而不是没有压力的死亡。
我多想飞翔小学六年级作文2
我，是一只小鸟，一只想飞的小鸟。可是，有人将我的梦想破灭了。
一个风和日丽的早晨，我带着愉快的心情，哼着小曲儿跳到枝头上梳理自己翅膀上还未长齐的羽毛。要知道，再过几天，我的羽毛就全长齐了。到那时候，我就可以自由自在地在空中飞了，那多么快活呀！就在这时，一颗小石子“唆”得一声击中了我，我眼前一黑就什么也不知道了。
醒来时，我发现自己被关进了笼子，周围全是陌生的东西。
下午，一个小男孩走进了笼子，抓起一把鸟食对我说：“小鸟，小鸟，快吃东西喽！”我见了，只啄了几口就不吃了。小男孩以为我饱了，就把手缩了回去，又跑出去玩了。
我望着窗外，看到同伴们在蓝天白天下飞来飞去。我可真羡慕他们，而自己却呆在笼子里任人摆布。我多想飞呀！
一天，小男孩又来给我喂食。我用尖尖的嘴巴，狠命地啄了他的手一下。他疼得哇哇叫，我趁机逃走了。
在蓝天下，我尽情享受着明媚的阳光，许久，我张开翅膀，消失在天空中。
我多想飞翔小学六年级作文3
小学六年的`童年时光里，我有一个愿望：我想飞翔！
我多想飞翔，飞上蔚蓝的天空，亲切地向洁白的云儿问好。
我多想飞翔，在陡峭的悬崖边与雄鹰比赛，看谁飞得更高。啊！苍茫的宇宙更是令我向往，在闪烁的群星间穿梭，顺便邀请外星人到地球参观玩耍。
我曾经有过许多梦想，梦想着有一天，我学会了飞翔，冲出地球，飞到了月球，在一个像火山口的土坑旁研究。忽然，洞口闪出一道亮光，一个外星人蹦了出来，他有着修长的手臂，绿色的身体，滑溜溜的皮肤，头像一个倒过来的犁。他的头上长着两只触角，脸上只有一只眼睛，没有鼻子，有一张普通的嘴。他只有三只手指，脚掌有点像青蛙的脚蹼。
“你好，请问你是……？”他开口说话了。“你……你会说人话？”我吓得有点结巴了。“那当然！我们会说很多种语言。”他得意的说。“那请问你叫什么名字？”我问。“我叫呱呱。”他说，“你是我遇见的第一个人类。”“是吗？”我有点儿得意了。“如果不介意，我可以请你到我们的星球去参观。”“太好了！”我高兴极了。
我跟着呱呱进了那个“洞”，发现里面是一大片海洋。呱呱告诉我：他们这里的人有不同的属性，像他是水性的，所以生活在海里。他们的房子外形很不一般，有鲸鱼形的、海龟形的、热带鱼形的……进入房间，我看到一张像贝壳一样的床，软软的，虽然这里没有灯，但还是亮堂堂的，床的对面还有一台悬空的电视，他告诉我，这台电视可以收看到世界各地的节目。他还给我介绍了许多好朋友，正当我邀请他们坐着飞碟一起去地球玩时，听到妈妈叫吃饭的声音，突然醒来，才发现原来是一个梦。
虽然这只是个梦想，但这更增加我对外星球的向往。我会更加努力，向着这个目标而奋斗。我相信，总有一天，我会飞上太空的。
我多想飞翔小学六年级作文4
我曾一次又一次地痴想：如果我在空中能干什么呢？而我又无数次坚定地告诉我自己，飞翔，只有飞翔才能看到大地是多么渺小，世界是多么美丽。想要飞翔，翅膀是必不可少的。那我应该怎样去寻找那双能带我飞翔的翅膀呢？
诗人告诉我，那双充满诗情画意的翅膀就在他笔下那一首首浪漫青春的诗句里。于是，我便埋头不停的寻找，终于被我找到了：那一句句生动逼真的描写，那一次次满怀忧郁的抒情，那一个个激动人心的故事，那一处处光彩夺目的景色……像一幅栩栩如生的图画，让人如痴如醉：像一首跌宕起伏的歌曲，处处动人心弦。
生活告诉我，那双充满善心的翅膀就存在茫茫人海中。它也许无处不在，也许偏偏和你捉迷藏，但是只要你细心观察，便能发现它的光芒。我走在街上，看着每个人来往的路人，突然才发现原来这双翅膀就在那些善良的人身上：一个在为灾区捐款的乞讨者，一个在地震中为救孩子牺牲的老师，一个在公交车上主动给老人让位的青年人，一个起早贪黑的扫地阿姨，一个文明有礼小孩子……他们的身上都有一双翅膀，一双感染了世界千千万万人的翅膀。
学习告诉我，那双翅膀在每个人为前途奋发向上的孩子身上。早晨，天刚刚亮，教室里已经发出了朗朗的读书声，是那么响亮、那么清脆、那么富有活力。课堂上，他们一丝不苟地听着，全神贯注地看着，没有任何东西能敲碎他们那美好的梦想，因为他们要前进，一步一步地走向终点。那双翅膀就隐藏在孩子们那坚持不懈，即使在理想的路上撞得“头破血流”也仍然坚定的信念身上。
要相信，世界上真的有那么一双翅膀能带你自由自在地飞翔。现在，我对全世界宣布，我多么想要飞翔！将来，我对全世界公告，我曾飞翔过！
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