采访六年级作文

时间：2020-12-05 15:32:18 六年级我要投稿

采访六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的采访六年级作文，欢迎阅读与收藏。

采访六年级作文

采访六年级作文1

　　这个星期，葛老师给我们布置了一样特殊的作业，采访一位某方面很突出的人。我想了又想，决定采访我班的“作文大王”张秋涵。

　　张秋涵是我最好的朋友，她就坐在我的前面。一下课，我就蹦到张秋涵面前，我右手拿笔，左手拿着记录本，像一位记者似的对张秋涵说：“亲爱的张秋涵同学，占用你一点时间，我想采访你。”张秋涵并没有我想象的那样惊讶，而是笑了笑，对我说：“好啊，我们可爱的沙记者。”采访开始啦！我尽量让自己不要紧张，但心还是咚咚的跳个不停。我深吸了几口气，开始了我的采访：“张秋涵同学，你是怎么将作文写得这么好的呢？有什么秘诀吗？”“其实没有什么秘诀，你只要多看书，多积累词语，做好读书笔记就行了。”原来张秋涵一直都这么做呢，怪不得作文写得这么好，我也要向她学习！接着我又问了第二个问题：“那你平常都读些什么书呢？”“我平常都读一些名着，校园小说和作文书。读书不一定只读一个方面的书，还要读些别的书，增长各方面的知识。”她一边说我一边在本子上记着。“有许多人都说读了好多书，各方面的书都读了，可就是写不出作文来，每次写作文，要使劲榨，才能榨出一篇作文来。”“那就是看书的方法不对。看书时，首先要学会问‘为什么’，不会的字词要查字典知道意思。看书时，也要思考。遇到问题时，要和主人公一起思考，找出答案。这样就能锻炼你的理解能力，领悟写的作技巧，写出更好的作文。”张秋涵懂的可真多啊，我一定要向她好好学习，写好作文！

　　采访完之后，我不禁敬佩起张秋涵。原来每个人都不是天才，而是通过自己的努力取得成功。我一定要好好学习，做一个成功的人！

采访六年级作文2

　　六月二十三日下午，烈日炎炎，但丝毫没有扫了我的兴致。因为今天我将要采访参加了全国中小学生武术锦标赛还获得了团队三等奖好成绩的江苏武术代表队。

　　首先，武术队队长顾欣雅开始从容不迫的叙述她训练时经历的数不胜数的事情了：“大家好，我在武术队担任队长一职。在训练期间，我们大家都非常得辛苦，也很努力，努力地去做好吴教练交给我们的每一个动作。有时候，我们动作做错了，吴教练难免也会说我们，但之后还是很有耐心的帮我们分析动作做错的原因。有些时候我遇到了挫折，会想过要放弃，但是“失败是成功之母”，人生道路上总会遇到挫折，一次不行，二次，二次不行三次，只要我们能够不断勇敢的尝试去做，我想必定会有所成就的！”顾欣雅这一席话刚刚说完，我们台下的小记者们便响起了雷鸣般的掌声。

　　接着，是“双料冠军”金方柯上台发言：“我第一次参加比赛是在张家港，那时，我取得了非常好的成绩，也非常骄傲，但是妈妈和教练都教育我‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，也是这样一句名言，时时处处深深地刻在我的心中，使我以后无论取得了多少成就都不骄傲。我也希望在场的小记者们牢记这一名言，取得了成绩不要骄傲，以后要从零开始。无论过去的成绩是好事坏，都已经成为过去，此刻重新杨帆起航”“哗啦啦，哗啦啦”，一阵掌声又响了起来，也伴随着一阵阵叫喊：“说的太好啦！说的太好啦！”

　　然后，是武术队的表演环节，也是我非常非常期待的。武术队里面的小宝率先出场了，瞧！他在打太极拳呢：一个稳实的马步，好像让人怎么也推不倒；一个轻慢的动作，好像能把重重的力量都涩掉；一个专注的眼神，好像除了自己全世界都消失了。这些动作多么磨练一个人的心智啊！然后，是队长带来的武术：手装成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一般向我们扑来，十分大声的剁脚声音在地上回荡着，宛如一位战士屹立在战场上……

　　武术团队的每一个成员都是那么的优秀，他们此刻在台上精彩的表演，凝聚了他们台下怎样多的艰辛与努力。正所谓”台上一分钟，台下十年功”，所需要付出的时间和耐心也是我们无法想象的，他们中的有的年龄跟我们差不多大，有的甚至看上去比我们还要小，练武术贵在坚持，他们已经学会了这样的精神，有了这样的精神相信他们无论做什么都能做的很好，我们也要学习这样的精神。

采访六年级作文3

　　悄悄地，悄悄地，采访的脚步近了！当我翻开今天的日历，我真是“飞机里跳舞——高兴得上了天”。因为今天是我们暑假采访的日子，我的心情十分激动，今天我是货真价实的小记者啦！一大早，我戴上小记者证高高兴地去了少年宫。到了集合地点，我们个个像腾飞的巨龙一般，雄赳赳、气昂昂地踏上大巴车，浩浩荡荡地出发了。

　　今天的天格外得蓝，云也格外得白。我们来到采访地点——实验高中，那真是“八十个人抬轿子——好威风”啊！等待片刻之后，我们便见到了今天的采访对象——实验高中排名前30位的优秀学生们。我迫不急待地开始了我的采访任务，我采访了两位大哥哥和一位大姐姐，他们的理想可远大了！想当工程师、想当外交官……都想要为祖国多做贡献，真不愧是栋梁之材啊！

　　我问道：“大哥哥，你的学习成绩很好，请问是采用了哪些有效的学习方法呢？”“有效利用课堂上的时间，认真听讲、及时做笔记，课后及时复习，多做巩固练习。”大哥哥回答道。哇！多记笔记、多做练习、充分利用课堂时间……这正是我所欠缺的呀！对于这个问题，采访中的哥哥、姐姐都给了我近乎相同的答案，这对我真是受益非浅啊！

　　采访之后，我们参观了实验高中富有文化气息的校园。先来到了宽敞的展厅，一幅幅泛黄的照片、一份份珍贵的资料，让我更加全面地了解了实验高中的历史。然后我们参观了美丽的人工湖，平静的湖面、婀娜的小桥、高大的教学楼，映衬在蓝天白云之下，形成了一幅古老而美丽的画卷，真是“小桥流水人家”啊！

　　而学生公寓与人工湖截然是两种不同的韵味，学生公寓是现代建筑的缩影，简约、时尚、舒适，每个房间都是设施齐全，还为学生配备了电脑，拥有这样好的条件，怎能不好好读书呢？

　　实验高中芳草如茵的校园、品高知博的教师以及勤奋争先的学生们，给我这次采访之行留下了深刻的印象。我一定要更加努力、奋进，争取向更高的目标迈进！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

采访六年级作文4

　　今年暑假，我终于任认认真真地读完了《三国演义》，看完了这一本书，我心中莫名其妙地涌出了一个念头，想去采访诸葛亮。

　　我带着采访本来到了诸葛卧龙先生的住所——一所茅草屋。经过我再三地软磨硬泡，诸葛先生终于答应了我的请求，我们很快开始了谈话。“诸葛先生，您知不知道您在我们心中就像神一样？”诸葛孔明先生爽朗地笑了，说：“傻孩子，我哪里是神呀！我与你们一样，只不过是个普普通通的凡人。呵呵呵……”“那为什么您未卜先知，能提前知道刮大风、起大雾呢？”“噢，那只不过是我学过的一些自然常识，通过仔细观察天气，综合运用学过的知识，经过推理而得到的。”“原来是这么回事啊。”

　　我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海里，“可是为什么能做到的人并不多呢？”“我想是因为……”诸葛先生停顿了一下，接着说，“可能是由于许多人并不注意全面发展，只认为能在某方面突出就行了，其实不注重全面发展是会影响特长发挥的。”“诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说，‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’，不知道您怎么看？”“哈哈哈……这句话其实很有道理，我也许比别人多知道一些东西，但并不是什么多知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察、多思考的好习惯，不断提高自己运用知识的能力，也一定能成为十分出色的人才。”

采访六年级作文5

　　随着高科技的飞速发展，人们的生活水平已大大提高，足不出户就能浏览全国，一个电话快递送来，住高级公寓，吃山珍海味。可在这之前，人们的生活是什么样的？想要略知一二，便听我详谈。

　　我用“点眼”快速扫描并确定了采访对象---爷爷。然后我的脑海里确定要问的内容，在一片空白的脑子里打好草稿，做好充分的准备，我大步流星，一惊一窄的冲到了爷爷的面前。趁老虎不发威之前，我切入正题。

　　我清了清嗓子：“爷爷,您那时候生活是怎么样的？”爷爷笑了笑：“当然没有现在舒服了。”“能不能具体给我讲讲，”我又发问。“我想了解。”爷爷，抿了一口茶又笑道：“小丫头，说话挺有学问，好我讲给你听！”“那时候，我家还是一贫如洗······”

　　“停”我打断了爷爷的话，“请讲重点。”

　　“我们的生活苦不堪言，不仅天天干活，而且饭还吃不饱。上学，简直就是富人家才能上的起。”

　　“哦，那你吃什么？，穿什么？又住什么？有玩的么？”

　　“我们呀，住草屋，穿粗布衫，冬天没有棉衣。整天干活，哪有时间玩？吃就更别说了，话说”靠山吃山。我们只能吃野菜，野草。”

　　我点了点头。

　　“现在生活多好，要珍惜。“

　　听了爷爷意味深长的话，我明白了我是多么幸福，所以更应该好好珍惜。

采访六年级作文6

　　风，吹得树叶沙沙地响，有点“风翻绿竹竹翻风”的味道。空气寒冷而潮湿，透出一丝丝的凉意，苍茫的夜幕下家家户户都亮起了灯。

　　我迈着紧张的步子来到一家灯光辉煌的饭店。走进去，里面古色古香、客如潮流。一想到我来到这里的目的，脸庞早就是“两朵杏花腮边绽”了。我对着镜子理了理衣裳，掏出纸和笔，宛若一个记者，我定了定神，克制了内心的胆怯，来到一位服务员面前。看他样子只有十七八岁，年轻的脸庞上有一双明亮的眼睛。我上前说到：大哥哥，我能采访一下你吗？年轻的服务员显然是被我的唐突之语给弄懵了，半天没回答。我趁热打铁地说：“我们是在搞社会调查，就耽误您一会儿时间，行吗？”他听了，笑了起来，点点头，同意了。

　　我学着记者的口气问到：“大哥哥，你多大了？”我不敢盯着他那双有神的眼睛，只好望着桌子上的白锡壶不安地想着下步该怎么办。大哥哥倒不含糊，说：“十七了。”

　　“那您毕业了吗？”我禁不住心中的疑惑问到。

　　“哦，毕业了。”

　　“那为什么不继续深造？”

　　“我成绩不好，没能考上高中，去乐山职中学习的费用太高，只读了一年。我想自己挣钱养活自己，就退学了。”

　　我继续追问到：“那你们在这里工作一个月能挣多少钱？”

　　大哥哥的脸泛起红光笑着说：“能挣300元钱，包吃包住”

　　我环顾周围，客人川流不息，就笑着说：你们这里的客人这么多，那肯定服务不错，是不是有什么绝妙的办法？

　　大哥哥爽朗地一笑，说：“我们这里是顾客表扬一句就加一分，一分就是一元钱，依次类推，别看分数少，那可不好挣。顾客有时不表扬，就加不成。为了得到顾客的表扬，我们只能加倍地努力了啊。”说罢，大哥哥语重心长地对我说：“小朋友，你可要好好读书，可别像我这样。”

　　其实他挺了不起的。我也郑重地对大哥哥说：“你这么努力，再过一两年，您就不会在这儿站了，那时，你一定是大堂经理。”

　　大哥哥听了冲我微微一笑，那张脸一下子明亮了很多，炯炯有神的目光充满了幸福的颜色，大概我的话让他看到了明天的光明了吧。

　　采访完毕我一个人静静地走在路上。这时，月亮从天边升起了，真是“赤耳银芽白玉兔”啊。他的一席话印在我的心中，让我今夜无眠。至今我依然会记起他的`外貌：高挑的个子，浓浓的眉毛，有神的眼睛，还有那一句平淡的但扣人心弦的话：小朋友，一定要好好读书！

采访六年级作文7

　　郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。

　　首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。

　　郑伯伯的讲话结束后，就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说：“幸福是一个美好的愿望，幸福是人们为之不断奋斗的目标，是一种追求，它需要不断地努力，而学习则是起点。”这番话，让小记者们都受益匪浅，大家都深深地体会到了学习知识的重要性。

　　提问一开始，我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下，现场气氛很快活跃起来，我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网？”“创建文明城市，我们小学生应该做些什么？”面对我的提问，郑伯伯都一丝不苟地记录下来，并一一微笑着作了详细和耐心的解答。他幽默风趣的语言，总能引得大家阵阵欢笑，现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是，郑伯伯随后还向我提出了一个问题：“你们对自己所在的学习满意吗？你有哪些意见和建议？”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议，郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后，郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。

　　通过此次活动，我学会了如何做好一名小记者，也体会到了如何“读好书，做好人；学知识，长本领”。

　　鲜艳的红领巾，衬着一张张快乐的笑脸。

采访六年级作文8

　　太棒了！太棒了！我们要去采访《大河报》小记者版的主编——兰姐姐。听了这个消息我和王浩然、杨馨雨、王汉彬都高兴极了，我们都是小记者，很希望见到仰慕已久的兰姐姐。

　　我们带好纸和笔，怀着激动的心情出发了。采访兰姐姐的路上，一个个都是欣喜若狂，一路上欢声笑语接连不断。

　　到了报社，啊！好大啊。我们进去了以后，左顾右盼，希望能看到兰姐姐的身影。在来之前，我还专门在网上查找了兰姐姐的照片，生怕到时候认错了，可谁知我们是竹篮打水——一场空，没看见我们仰慕的对象。

　　原来兰姐姐在二楼的会客区接待我们，三步并作两步来到了二楼，终于要看见期盼已久的兰姐姐了。远远地，就看到一张熟悉的笑脸（比网上更亲切）看着我们，我们赶紧说：“兰姐姐好”兰姐姐笑着说：“你们好”。兰姐姐坐下来，跟我们聊起来，好像是多年不见的老朋友似的，那感觉太好了。

　　我说：“兰姐姐好，我叫赵世豪，是东风路小学的小记者，我非常喜欢看周三的小记者版，我觉得自己写的采访稿跟他们的采访稿还有一定的差距，我希望您能到我们学校指导我们写采访稿。”兰姐姐说;“好好好，有时间我一定去指导你们。”

　　王浩然与杨馨雨和王汉彬又问了几个问题后，杨馨雨拿出校报说：“兰姐姐，这是我们学校的校报，名字叫“飞翔”，一共有四个板块，第一个版块的内容是我们学校的活动，第二个板块和第三个板块是我们学校的一些好文章，第四个板块是小记者的一些活动。”

　　王汉彬接着说：“兰姐姐，这是我们学校的校刊，里面全部都是我们文学社的作品。”兰姐姐对校报和社刊赞不绝口，还鼓励我们以后大胆采访。我们有问不完的问题，可是时间有限，不能再聊下去了，我们真不舍得走。最后兰姐姐邀请我们参加每星期天上午的《大河报》小记者的QQ群，说在网上我们每周都能和她交流，我们一听更加开心了。

　　采访结束了，每个人的脸上都挂满了笑容，盼望着下次在我们学校与兰姐姐面对面交流，兰姐姐答应要来的。这次活动不仅锻炼了我们的胆量，还提高了我们与人交往的能力，特别是与主编交流真的是太棒了！

采访六年级作文9

　　什么？义卖采访？可不要以为是我们学校的，这次啊，我们要去杨家坪小学，对他们的“爱在九龙，情系云阳”红领巾义卖活动进行采访。

　　我们乘车约两个小时后，抵达杨家坪车站。哟，老师在等我们呢！吃完午饭，我们步行十多分钟，到达了杨家坪小学。

　　我们进入了杨家坪小学，真漂亮，杨家坪小学不愧为示范小学呀：高大的黄底白线教学楼前是宽阔的塑胶运动场，运动场中间是绿茵足球场，周围是红色跑道。运动场边是大花坛，好几个呢！花坛里长满了绿油油的小草，各种小花竞相开放，芳香四溢，沁人心脾，花坛中间有茂盛的大树，使校园一派生机。运动场边是围墙，上面画着漂亮的图案……同学们运动场上按指定好的地方整齐地站着，个个精神抖擞，容光焕发。

　　随着指导员的一句令人激动的话语：“同学们，我们的‘爱在九龙，情系云阳’红领巾义卖活动现在开始！”同学们立刻忙活起来，摆摊子，介绍东西，向人家努力地推销自己的“商品”，场面真可谓是热火朝天啊！

　　瞧，一位同学正在向老师推销小工艺沙发呢！沙发用小串珠连接而成，半透明，浅紫红色，高约1分米，宽约一分半米，太惹人喜爱了。“老师，我这沙发这么漂亮，您把它买下吧。一来您的家会被装饰得更漂亮，二来还可以帮助云阳的小伙伴，何乐而不为呢？老师，买下小沙发吧……”，老师被同学们的善意和诚恳所感动，高兴地答应了。

　　在老师的指引下，我们开始了采访。第一位被采访者是一个男同学，他很热情，有问必答，以下是我和他的对话：

　　“你好，同学，我能采访一下你吗？”“可以。”“请你先作一个自我介绍吧。”“我叫＊＊＊，来自＊．＊中队，今年１０岁。”“这次活动你是买东西还是卖东西呢？”“都有。”“你这次都捐了些什么东西？想对云阳的小伙伴说什么话？”“有变形金刚，还有……我想对他们说，虽然你们家境不好，但努力学习，我们要向你们学习。”“你对此次的活动有什么感想呢？喜欢这个活动吗？”“非常喜欢，因为这个活动能让我们受益。”“你说得真好！谢谢你接受我的采访，欢迎你来巴福小学做客。”“好的，不用谢。”

　　接下来，我们还采访了老师，采访进行得十分顺利。

　　最后，热情的老师们分别送给我们一些小礼物，我们可真是满载而归啊，好开心。

　　你说，这是不是一个有意义的义卖采访啊？