一件事的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的一件事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
我还记得在几个月前，发生了一件深深烙印在脑海中的事件，让我永难忘怀。
那时，在校车上和朋友玩和聊天，因为我和这个朋友本来就很好，每次聊到最后都变成在互开玩笑，然而那一次，却差点造成友情破裂。
过程中，我们一直你来我往的开玩笑、斗嘴，但是最后太过火，搞到互呛出几乎算是最恶毒的话，但我知道，就在我和他把“最后一句话”冲出的那一刻，我们都马上后悔了！由于这“最后一句话”的烙痕，促使我们之间好像出现了一到坚不可摧的隐形墙；我和他都不肯先道歉。所幸这个僵局只持续了一、二天，终于互说：“对不起！”，这句话像一句咒语，让隐形墙消失的无影无蹤。更让友谊变得更加坚固。
也许是人的天性吧！好胜心总是一个比一个强烈，像是在争论时，我们都坠入了无底洞；都认定争论一定得有输和赢彼此都不愿意互退让一步，不过，有句话不是说：“退一步海阔天空”吗？不论在历史或现今生活中，有着太多的前车之鉴，都时时刻刻的提醒我们，不要说出“最后一句话”！
在争吵到恼羞成怒的状况时，你所说出的`最后一句话经常成为罪恶毒且伤人的一把利剑，笔直的射向对方的心。这样有可能会造成无可挽回的伤痛，所以在争吵时，真的得想想，要不要抢着说那最后的一句话？
一件事的作文 篇2
这件事过去快两年了，我从未对别人提起过，包括妹妹。
那是发生在四年级下学期的一件事。一天，孙老师把我叫到他的办公室，对我说：“今天有外面的老师来我校检查，也许要开座谈会，你作为我班代表参加，到时可要好好回答，为我校争荣誉。”我点点头，走出了办公室。
下午，三年级的王晓青同学果然来叫我了，我忐忑不安地走向老师的办公室。啊，里面坐的'是位男老师，他的表情好严肃。我随便找了个位置坐下来，心里像十五只吊桶打水——七上八下。不一会儿，其余几个班的同学都陆陆续续地来了。等人差不多齐了，那位男老师开口说话了：“大家别着急，今天只是和大家随便聊聊而已，别紧张。”“真是随便聊聊吗？老师怕是在安慰我们吧！”我心里想着。男老师先问五、六年级的大哥哥大姐姐：“你们平时回家作业完成需多少时间？”“差不多40~50多分钟。”“差不多半个小时。”在大哥哥大姐姐的带领下，我们都回答得很好。正当我放松了一些，老师忽然问我：“你班里这学期班队课上过吗？”班队课？我们班里已经几个月没上过班队课了，这个问题，我这个班长最熟悉不过了。我正想说没有，忽然想起老师的话，为学校争荣誉，于是我脱口而出：“上过了。”此时我的脸不由得发烫。老师继续追问，“上过几节了？”“两节。”不知怎么的，我稀里糊涂的答了一句。……
终于，座谈会结束了，我走出办公室，浑身不自在，心想：我撒谎骗老师，这也算为学校争荣誉？
就是这件事，一直埋藏在我心中，时不时地困扰着我。直到现在，只要开座谈会，我还觉得有一丝的不自在。
一件事的作文 篇3
有一次，我们到音乐教室去上音乐课。那时，轮到我们班级的学生当学校的值日。
于是，我在上课开始就去别的班级检查他们做眼保健操的情况。等到检查好，我立刻往音乐教室跑。我刚刚走进教室就听见有同学在对音乐老师说：“她就是汤红燕！
”音乐老师就把我叫过去。老师又叫了几个学生过去，然后对我们说：“今天，我们继续学习吹笛子，你们会吹吗？”我们都说：“已经会吹了。”我还拿起笛子吹了起来。老师说：“好，不用吹了！
你们真的会吹笛子，那现在派你们去帮助朱老师剪一些东西，好吗？”我们说：“好，到哪里去？”“你们现在到办公室去找朱老师。”我们答应以后就走出音乐教室到办公室去了。
我们来到办公室，朱老师就给我们分配了任务。我们就动手做了。在做的时候，大家都说今天音乐课不上来做手工劳动，真是想不到。
下课的时候，我们把朱老师交给我们的任务完成了。朱老师看了我们做得好还表扬我们，发给我们每一个人一张红星卡。我想真是意想不到，自己的手工平时是算差的，今天却受到朱老师的`表扬，还得到了一张红星卡，真是想不到。
经过这一件事情，我对自己的手工更加有信心了。
一件事的作文 篇4
星期五的下午，我们有幸参观了武当博物馆。踏上台阶，步入博物馆大厅，首先映入眼帘的是正中刚劲有力的碑文，两侧摆放着巨大的青花瓷瓶。随着一阵凉风，迎面走来一位彬彬有礼的大姐姐，她笑容可掬地对我们说：“同学们，欢迎你们参观博物馆。”她滔滔不绝地向我们介绍大厅顶部的装饰。顶部宽阔高远呈圆形，上面布满“星宿”——电灯，是按二十八星宿的位置设计的，充分体现了武当道教文化的神秘莫测。 随着解说员大姐姐一个“请”的手势，我们来到第一展厅——建筑艺术厅。墙壁上展示着武当著名景点风景画，电脑彩印的《九曲黄河墙》非常逼真，似乎把我们带到了太子坡九曲黄河墙实景地。 题记：如今我已经跨入中学大门，回首往事，不禁感到羞愧、酸楚、幸运而又好笑。
说起我——陈文楷，名字取得不赖，“楷”是“文明正楷”的“文”，“文明”是实在是令人羡慕，这得感谢我的父母。可是我愧对自己的名字，愧对父母的厚望。
小学四五年级的那两年，我一心想到玩和吃，哪管学习好与坏，哪管父母和老师的感受。上学、放学的路上，玩伴向我呼喊，玩起画片忘乎所以，要么上学迟到挨训，要么回家过晚挨骂。路过游戏机室，我的双腿不由自主地迈向游戏机室，没钱看着人家玩，虽垂涎三尺也能过过干瘾；有钱玩个全身抖动、精神抖擞、昏天地黑。课堂上老师讲得津津有味，我却遨游在游戏王国中，黑板上我看不到老师板书的汉字，看到的却是游戏画面。放学的铃声还没有响，我的魂早已被游戏机勾走了。作业、作文常常拖拉还不算，那字儿呀写得烂极了，“龙飞凤舞”狂草一番。错字、别字一大堆，黑疙瘩一大片；作文那是东扯西拉，胡言乱语， 牛头不对马面。咳，简直是糟蹋中国汉字，丢尽自己的颜面。至于学习成绩，甭提了，60多分，搞不好不及格。我成了特差生，成了无可救药的家伙。
说真的，老师摊上我这个顽劣的学生也是晦气呀！，家长摊上我这个孩子更是倒霉啊！家长常常愁眉紧锁地被“请”进老师办公室，老师的一番谈话，爸爸或妈妈“沐浴”在气愤、伤心、失望、窘迫中，我回到家被怒发冲冠[注: 指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。]的家长暴打一顿，方解父母之气、之恨。父母无颜见老师，他们互相推诿，互相埋怨，甚至互相吵骂。呜呼，我这个不肖之子，乃家门之不幸呀！
有一天，妈妈把我带到武当山金太阳辅导中心那里，她向老师说明来意后，老师拿出一面镜子，先让我照照镜子，然后又拿出一面“镜子”——优劣学生的行为表现对照表，让我“照照”。照第一面镜子，我看到了自己长得白白胖胖，漂漂亮亮，一个字——酷，同时我又看到了我脑满肠肥，浑浑噩噩，一个字——傻。照第二面“镜子”，我看到了自己聪明，爱动脑——我嬉笑怒骂、吃喝玩乐时耍心机、使板眼儿跟不上谁？可是我又看到了自己懒惰自私，没有羞耻心，不思进取。我在问：我还是我吗？我难受、羞愧，决心痛改前非。金太阳老师与我促膝交谈，为我制定了一套培优补差、奋发向上的'养成教育实施方案。这是一场一个人的精神盛宴，我的心灯被老师拨亮，我恍然顿悟，我也是一个小小男子汉，家里未来的顶梁柱，怎能天天混日子？怎能不为自己的前途着想，怎能不为家族的命运考虑？俗话说：雁过留声，人过留名。我不能再让你老师失望，不能再让父母在人前抬不起头，不能让自己背着特差生的包袱。改变别人最好的方法是先改变自己，我不能在默默中虚度一生，不能愧对父母的养育之恩。从现在起，我要洗心革面，重新做人。我要自尊，我要自强，我要对自己负责，对家庭负责，对社会负责。人生在迷茫的时候，需要有人领航。要不是金太阳老师的引领，我这一生恐怕完了吧！
从那以后，我主动远离顽皮的玩伴，远离游戏机室，玩瘾来了，我想想老师的训导，想想妈妈的颜面，想想自己的尊严，强忍一次，再忍一次，通过不断地反省，终于，我能调控自己了，朝着自己的梦想出发。课堂上，我开足马力，全神贯注地听讲，争先恐后地回答老师提出的问题，扎扎实实地上好每一堂课。金太阳的老师常常说我长大了，因为人懂得了约束自己，也就真正长大了。
通过一年的补课与自己的努力，我的学习和做人大有长进，特别是作文——突飞猛 进，因为武当金太阳的作文辅导最具特色，最有成效。老师引导我阅读，阅读给你我生命的滋养；老师指导练笔写作，写作让我的心灵愉悦。我的进步父母看得清清楚楚，他们终于露出了久违的笑容。进入中学后，我时常想起金太阳的老师，是他让我找到了前进的方向，产生了浓厚的学习兴趣，获得了学习的动力，掌握了学习的方法。我爱学习了，爱读书了，爱写作文了。
如今，我的信心越来越足，学习劲头越来越大，学习成绩越来越好。这得益于金太阳辅导老师对我进行的长足的启迪与教育，这将让我终身受益。其实，一个人最大的敌人不是别人，而是自己。只要自己昂扬向前，是谁也打不倒的。
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