记叙文作文

记叙文作文大全[10篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的记叙文作文10篇，欢迎大家分享。

记叙文作文 篇1

　　大年初二，老家下了一场大雪，虽然地上不是很厚的，但是远处的山和屋顶都盖上了厚厚的“棉被”。我一推开门就高兴极了，连忙把妈妈和表姐喊起来，要出去看雪景，妈妈说那我就带你们去旁边的矿山上捡石头吧。

　　一路上我和表姐叽叽喳喳的说个不停，看到路边的.野草和树木都是白茫茫的一片，多美啊！小鸟们也跟我们一样互相戏耍着，有的还在雪地里寻找食物呢！我和表姐一边玩耍一边摆造型叫妈妈帮我们拍照片留影。

　　当我们到达矿山的时候，我被那里的美景吸引住了，扒开薄薄的雪花，下面有很多很多的五颜六色的矿石，有黄的、有绿的、有紫的还有的像玻璃一样透明的，好看极了。我多想把这里的矿石带到扬州跟同学们分享，可是妈妈说这些石头是要运的国外，卖给外国人炼钢用的，不能拿太多，最后我还是偷偷地拿了几颗回来。

　　大年初二这一天真是有意思极了，我跟表姐不但玩的很开心，也跟妈妈认识了很多以前没见过的东西，真是很难忘的一天啊！

记叙文作文 篇2

　　每当踏上回家的路，我的心中就会有种暖暖的期待。想象家门打开那一刻，母亲迎过来，对我说的那句我听了十几年也不曾厌烦的话：“儿，回来啦！”

　　那声音，平实简单中蕴涵着无限的爱；那句话，将成为我今生无法割舍的眷恋。学科网

　　不知从何时起，回家，便成了我平凡生活中不可缺少的期待。这绵长的`期待，只因母亲的那句话：“儿，回来啦！”

　　我是女孩，但母亲总是喜欢叫我“儿子”。小时候，大人常拿这个称呼逗我：“看你妈，想儿子都想疯了！”我总是稚气地说：“那才不是呢！”

　　从不曾问过母亲，为何唤我“儿子”，也从未因此而逆反，只是听到那一声声呼唤，愈发的亲切与温暖。

　　高考前，我曾幻想大学放假回家时的场景——半年未曾见面的母女，在门口相拥，母亲一遍遍重复着：“儿，回来啦。儿，回来啦……”我年少轻狂而倔强的心，将在那久别的声音中变得柔软温暖.

　　命运总是与人开玩笑。一心想远走高飞的我，注定要在家里再苦学一年。

　　复读的生活，冰冷，寂寞，身边一张张熟悉的脸似乎在一夜之间，已离我千里之外。我无奈地接过母亲递过来的书包，重返校园。

　　第一天的高四生活很无奈，满心酸楚。但放学归来，打开家门的那一刻，映入我眼帘的是母亲慈爱的笑容。

　　那声音又一次响起：“儿，回来啦！”

　　我情不自禁地扑进母亲怀中，泪水瞬间涌出。冰冷的泪流出了，心中却变得无比温暖……

　　也许，这是上天善意的安排，让我在有限的生命中，感受更多的温暖与爱。

　　于是，我释然了，是母亲的那句呼唤将我冰封的心解冻。

　　母亲，我平凡而伟大的母亲，我最爱的母亲，您用无私的母爱润泽我的心田；您那充满深情的声音是女儿今生最绵长的眷恋。

　　“妈，儿回来了！”

记叙文作文 篇3

　　花儿为曦日而微笑;彩虹为风雨而微笑;而我，为挫折而微笑。

　　“七十二分!”我睁大着眼盯着卷子上的成绩，一动也不动。怎么可能!我明明认真复习过，我明明细心检查过，我明明仔细地作答;我明明。

　　一把把红叉像玻璃碴似的割得我心生疼，脑中一片空白，全身不停地抽动，仿佛有千万只蚂蚁在我身上爬来爬去，心中像打翻了五味酱，浑身难受。

　　回到家，漫无目的地呆望着窗外。雨，也淅淅沥沥地落了下来，弹打在窗上，发出“当当”的'响声，似乎是一位专业的鼓手，在尽情地演奏着乐曲。天空阴沉沉地，不一丝阳光。

　　我随意地翻开了桌上的一本书，阅读起来。贝多芬，他双儿失聪，但却毫不退缩，仍旧扼住命运的咽喉，以坚韧不拔的精神完成了一部部经典的乐曲;史铁生，他高位截瘫，但他依旧坚持写书，将自己的苦难化为一篇篇伟大的作品，贡献给世界，在平凡中透露着伟大。

　　他们何尝不是用笑迎接挫折?

　　读到这里，我不禁羞愧起来，不就是一次小测验吗?怎能让我放弃!我一定要笑面挫折，重新努力学习!

　　雨，渐渐停了下来，阴沉的天空中似乎出现了一缕阳光。紧接着，温暖的阳光就充满了整片大地。

　　在人生的路途中，虽常遇挫折，但我们应不能放弃，勇敢面对。用微笑面对挫折，相信人生的经历会更加温暖，美好。我们要将挫折当成垫脚石，助我们攀上更高的山峰!

记叙文作文 篇4

　　走过人生的第一个拐角

　　进入初中，我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。它就像人生中的黑夜，让许多孩子都感到迷茫、无助，也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又让我重拾我那迷失了的人生方向。

　　自从上了初中以后，我发现整个世界都像变了似的，再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔，每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此，前一刻还在你遇到困难时伸出援手，而后一刻立即缩回，让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装，学会把真实的自己藏得很深很深，不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装，那么只会受伤!

　　一次，我去公园里散心，整理整理最近的心绪。我坐在草坪上，无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈，我想快点长大!”“为什么呢?”“因为长大了我就可以长高，长高后我就离天空更近啦!”“呵呵，但不是长高了就长大了哦。真正的长大意味着你能分辨是非，会担负责任，面对诱惑能坚持自己的信念，不怕挫折，能知错就改，敢于面对现实。这样，你还想长大吗?!”“想，长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。

　　当这一对母子走后，我躺在草坪上，认真回想小男孩和他妈妈的对话，不由望着蓝天感叹道：“是啊，曾经我也是那么想长大，想离天空更近些，但当我长大后，发现天空已不再像小时候那样蓝时，我开始去认识这个新的世界。在这个过程中，我学着分辨是非，学着承担责任，学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢?”

　　突然间，我好像醒悟了，明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会，而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了，而是我的心态变了。

　　人迟早要长大，迟早要面对现实，迟早要认识到现实的.残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了，我已经知道怎么看待这个世界了，因为我已经渐渐地长大了……

　　现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅，是它让我了解了真正的自己，摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角，我又积累了一条人生经验。

记叙文作文 篇5

　　在我的生活中，为我付出一切的是我的妈妈，所以我要感谢我的妈妈。

　　记得那是在一个夜深人静的夜晚，外面下着倾盆大雨，天狗在外面轰隆隆的猛叫着，天兵也吹起了大喇叭。但就在这时，不知道是谁在我的脑子里乱打，弄得我头痛得在地上直打滚。也不知道是谁在我的脑门上烧起大火来，热得我跑进卫生间里洗脸。搞了半天，才知道我是发烧了，妈妈背起我，从六楼一直走到一楼。到了医院，医生察看了我的病情，说感冒很严重，便马上给我开了药。回家的途中，雨下得更大了，出租车也没有了。妈妈看到我眯着眼睛，很着急，便抱着我快速的向家走去。一路上，妈妈用衣服挡着雨，脚踏着软软的泥土里，一步又一步，走起来十分坚难。雨越来越大了，妈妈为了给我挡雨，后背都湿透了。

　　最后终于回到家，我躺在床上盖着温暖的被子，进入了梦乡。而妈妈却在床头，守了我整整一个晚上，眼都没有合一下。早上起来，妈妈的'眼里布满了红血丝，但她看到我睁开双眼，不再难受时，那高兴地表情把我引到了她的怀抱中。

　　母爱是伟大的，母爱是无私的，我爱我的好妈妈!

记叙文作文 篇6

　　早上，我看见家门口的枣子成熟了，便想摘几颗枣子来尝尝。

　　我来到树下，看到红红的枣子口水都要流出来了。我踮着脚，用手摘枣，可我手太短了，根本够不着。我想：“我可以把枣子从树上摇下来呀。”于是我使劲的.摇晃着枣树，可是那些枣子就像和我作对似的，就是不下来。再抬头看树上的枣子，好像很神气的说：“你想吃我，没那么简单，看你有没有本事摘到我了”。我气愤的说：“你不让我吃，我偏要把你摘下来吃了。”说完我回家拿了一根竹竿，然后一下打了一颗枣子下来。洗干净以后，一口咬下了一半。这枣子不仅甜，而且清润解渴。真是回味无穷。

　　从这次摘枣子中，我明白了只要付出努力，就会获得香甜的回报。

　　这篇叙事文结构完整，开头点明题目，结构紧凑，衔接自然连贯，结尾总结全文，概括了中心。文章采用了恰当的拟人手法，使描写更生动形象，选材贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

记叙文作文 篇7

　　元宵节是中华民族传统节日之一，已经有两千年的历史了，这么历史悠久的节日，肯定要好好过啦。过元宵除了吃汤圆，赏花灯，就是猜灯谜了，猜灯谜也是很好玩的一种游戏，所以这个元宵节我们就去猜灯谜了。

　　下午，我和爸爸妈妈就去了南山书城，因为去年在书城都有灯谜猜，但是进去一问，说今年没有举行。我们有点小失望，经过麦当劳我偶然的`发现，有一面墙上有写猜灯谜的，我们就马上开始猜谜，猜了一会儿，猜对5个，得了个冰激凌，真甜！

　　我们再往海岸城逛，心想会不会海岸城也有猜谜呢？于是就走进去逛，这次还是我发现的，在一楼的每个店铺门口都有个猜谜语牌子，但是，必须要猜对二十道才可以拿走“灯对”（灯笼一对）。

　　灯谜也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：谜底是：莫文蔚（莫闻味），还有一个，动脑得利：打一地名：谜底是：智利，哈哈。我们猜了好久才猜出二十道，我们得到了一对灯笼。

　　我们还没有猜过瘾，所以我们就想看看地下一层的吉之岛有没有猜灯谜，还可以顺便购物。

　　果然不出所料，真有猜谜的，猜对了就可以兑一瓶牛奶，只不过需要购物小票才行。我们今天真是满载而归呀！

　　元宵节真长知识！

记叙文作文 篇8

　　老师传播知识，正如太阳释放能量；学生接受教育，正如西瓜沐浴阳光。---题记

　　平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室，接受来自同样老师的光和热，但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢？

　　就拿一堂课来说吧，时光凝固的一瞬间，半数同学或以桌代枕，或以臂代枕，在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”，却在和别的同学窃窃私语，沉浸在自己的小世界里。还有的同学（包括我）既不打盹，也不唠嗑，只是坐着，目光呆滞，如同一尊精致的雕像。在课堂，思绪早已飞向了不知什么地方。而那种真正能做到思路跟着老师走，认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对

　　不错的成绩。

　　时间很宝贵，尤其是在家中，没有老师的监督，就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问，一举成名天下知。”这是需要非凡的`执着和定力。成功需要执着的追求，坚定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言说得好：“如果你想出人头地，你要耐得住寂寞，因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤独。然而，一分耕耘一分收获。考试前，还是不得不克服寂寞感，努力的把参考书啊，复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量，储存在脑子里。为了结出佳果，耐得住寂寞，很重要。

　　老师为我们讲课，他不是只为某一个人讲的，老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同，是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦，我们同在阳光下，应拿出坚韧的态度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和热，结出香甜的果实。

记叙文作文 篇9

　　“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴……”

　　走在炎热的归家之路上，已经大汗淋漓，但自己仍须背着硕大的背包一步一步的向前走着。累了，热了，烦躁了……但，突然，迎面吹来一阵凉风，凉了，爽了，快乐了……飘逸的风给我送来了飘逸的快乐。不知不觉就走到家啦，家里的舒适是无法用语言来表达的……回头向天空望去，抬头180°微笑，照射出炎热的光茫射向我们天真的脸庞上，好热，好热，想想路上曾留下的脚印，好像一切都那么匆忙，那么的着急，那么的`想从头再来，但时光却从都不会再给我们一次重新的机会，应为它会害怕我们会再一次的不懂得珍惜，再一次的销毁艰难的路上曾记住的爱。恨。情。愁。也许在人生的道路上我们应该学会珍惜时间，珍惜在记忆中的美好时光，不让自己在以后时后悔……

　　也许我应该学会快乐，因为阳光依旧灿烂，他不会因为我的心情沮丧而失去光芒；天空依旧谌蓝，它也不会因为我的情绪暗淡而黯然神伤。我突然想到，我不应该这么悲观，我要向前看。加油……

　　记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。只希望在今后的道路中能够懂得珍惜……

记叙文作文 篇10

　　随着新年钟声的敲响，20xx年高考的号角声日渐清晰。从《愿景》到《有句话常挂在嘴边》再到《人之常情》，天津市语文高考作文题的风格逐渐形成。原来的所谓 “文化作文”，用几个历史人物打遍天下的文章，其生存空间越来越小了。面对这样的形势，我们问一句，除了议论文、议论性散文，对于以记叙、描写为主要表达方式的记叙文，你准备好了吗？

　　描写，就是把所写对象的状貌、情态描绘出来。描写能再现事物栩栩如生的具体形象，让读者如见其人、似睹其物，它是作文的基本功。一提到描写，很多同学都知道好的描写要达到生动、具体、形象。可怎样才能做到这几点呢？

　　会抓细节

　　“他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子……”

　　这是高中语文教材必修五中的一课——《装在套子里的人》。契诃夫笔下看似轻描淡写的细节，却抓住了人物的特征，让别里科夫成为世界文学之林中的“这一个”。

　　福楼拜说过，当你描写“一棵树”或“一堆火”的时候，只有发现了“这棵树”或“这堆火”的特点后，才能下笔。当你去写一个人、一个物或是写一件事时，抓好一个典型的细节，抓住一个区别其他的特征，就能胜过千言万语，达到事半功倍的效果。

　　在一次作文练笔中，让学生写自己的老师。很多学生写出的老师就好像是一个模子里面刻出来的，一样的外貌、一样的事件，没有特点，不能与众不同。有一个学生写得却很生动：

　　……终于，当班长喊出“起立”的时候，我们全体同学齐刷刷站起来，我攥紧出汗的拳头，注视着班主任不苟言笑的脸——好像有清风拂过一般，我竟然看见他的嘴角轻轻上扬！他真的是在微笑吗？一个好久违的表情！……

　　很多学生都想写自己的老师严厉中却有着对学生深深的爱，而只有这位同学避开一般性的平铺直叙，巧妙地选择了老师做课结束那一刹那的表情变化，写出了一位不苟言笑的老师对学生的满意。一个微笑的细节，塑造了一个鲜活的人物形象。当你还在为干瘪的叙述而头疼的时候，塌下心来，仔细观察，发掘一个细节，就能起到四两拨千斤的效果！

　　善用修辞

　　何为修辞？修辞就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。

　　概念都是抽象的，换一种方式来说呢？拟人修辞，可以使山上的石头唱歌，山下的流水动情；排比修辞，是飞流直下的九天银河，是滚滚东逝的一江春水；比喻修辞，让浩瀚的宇宙在你的手心中可感，让茫茫的苍穹在你的'手心中可触……

　　老舍在《骆驼祥子》里面有这样一段对“热”的描写，不出“热”字，却把“热”写得淋漓尽致：

　　街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

　　这段文字不出“热”字，可真真切切地让人们感觉到这种难挨的“热”，究其表现手法，从修辞的角度，我们看到拟人、排比、比喻、夸张等丰富的修辞，把抽象的感觉具体化、形象化了，仿佛你就在这样的环境之中，热得压抑。

　　在平时的练习里，有学生尝试写“冷”：

　　北国的冬天，是一定要刮风的。风一起，它就会毫不留情地把树上残余的叶子卷起，一片也不留；风一起，不管人们穿多少衣服，它都像一条泥鳅一样，顺着袖口、领口钻进衣服里面，贴着你的皮肤到处游动；风一起，它就像一把没有磨好的钝刀，狠狠地割在脸上、手上，看不见伤口却仍能感受到辣辣的疼。

　　我们可以看到小作者独具匠心的选择一个切入点——风，来写冬天之冷。排比、比喻、拟人，用最常见的修辞手法却极其生动地写出了冬天的感觉。风，像泥鳅一样，好像无孔不入地往衣服里面钻，真的让人们觉得无论穿多少衣服，也躲不开藏不住，泥鳅贴在皮肤上的感觉真的让人们感到风的冷、天的寒。而当人们总说风像刀子一样刺在脸上的时候，小作者却写到风像钝刀割在脸上，“看不见伤口却能感受到辣辣的疼”。两种比喻一比较，“钝刀”“割”更让人感受到这风的凛冽。没有“冷”字，可“冷”就贯穿在字里行间！这就是修辞的妙用！

　　丰富角度

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　事物也是这样，当你还在干瘪的记叙时，换个叙述视角，会让文章神采倍增。

　　1.那是一个潮湿而阴冷的墙角，但在那里，却生长出一个美丽而娇艳的生命。

　　这朵花时时刻刻都在抱怨，抱怨自己为什么会出生在这样一个冷清的地方，好在，她可以欣赏自己。她无时无刻不拿自己的美丽与环境的险恶相比，她时常在想：在这所谓的小小世界中，只有她是最可爱的，没有任何人可以与她相比。她总是认为世界就是这小小的墙角，这小小的墙角就是整个世界。她就是主宰这个世界的主人。

　　但殊不知，当这朵花沾沾自喜地孤芳自赏时，世界也已缩小了……

　　2.阳光明媚，微风徐徐，小鸟在幸福地歌唱。屋檐下，墙角中，却有一枝花在孤芳自赏。“哎，我是多么美丽，翠绿的叶片，火红的花瓣，米黄的花蕊，连太阳看到我都害羞，每天只看我几眼，便躲了起来。”屋檐上一滴清露滴了下来，落在花的面前，花朵向清露滴下的地方看，只看到方方正正的巴掌大小的一块天。“哎，我是这么美丽，这么小的一块脏兮兮的地方真是配不上我。我真是太可怜了！”然而她却不知道，她只是面朝墙壁，而在她的背后，是阳光明媚，微风徐徐，小鸟在幸福地歌唱。

　　这两段文字都是对冰心写的“墙角的花!／你孤芳自赏时，／天地便小了”这首小诗而进行的扩展，但比较阅读就会发现，从描写的角度上看，两者优劣分明。第一篇就是在单纯地进行心理描写，而第二篇突出的特点就在于不仅有直接的心理描写，还有间接的环境烘托，使小花孤芳自赏的性格更加鲜明。这就是多角度描写带来的效果。

　　《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”中有这样一段场景：

　　扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。……又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆道场，磬儿、钹儿、铙儿一起响。

　　这段文字出色之处就在于把“打”的效果写得“绘声绘色”，这三拳，从味觉到视觉再到听觉，多个角度调动感觉器官，充分发挥作用。

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