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难忘一件事的作文

时间:2024-02-09 11:50:34 记叙文 我要投稿

难忘一件事的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的难忘一件事的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘一件事的作文

难忘一件事的作文 篇1

  在六年的学习生活里,记忆中的许多事情被时间的抹布抹掉了,但有一件事却很难忘记……

  记得两年前的一天,我在教室里和同学完得正高兴的时候,值周生突然来教室抽查卫生,发现我的座位下有纸屑。因为这样,我们班就没有得到流动红旗。

  张老师知道后,就叫我到办公室去。一到办公室,就看见张老师的脸上没有一丝笑意。我心里紧张极了,手心直冒汗,低着头,不敢正眼看她。她气呼呼地问我:“你座位底下是不是有纸屑?”我胆怯地说:“是。”她又问:“你为什么不把纸屑捡起来?”我结结巴巴地说:“我真的没扔纸屑,也真的没看见。”她又严厉地说:“没看见是理由吗?连你那么小的'一块阵地都保护不了,长大了有什么用?别给我说了,今天下午把家长叫来,回去吧!”完了!我感到又伤心又委屈,简直就像到了世界末日一样,那可是我第一次请家长啊!

  在回家的路上,我不断地想:要是我告诉家长,就要被家长打,反之,就要被老师骂。唉!真是左右为难啊!最后,我还是鼓足勇气告诉家长。

  我给爸爸说完事情的前因后果,正等待着那一巴掌。结果让我出乎意料,他没有打我,只是耐心地批评教育我。他说:

  “老师批评得对。一个班集体的荣誉,要靠大家来努力争取。

  作为一个班干部,更应起好带头作用,主动检查教室的卫生。

  不管是谁扔的,都应该把它捡起来。这次你觉得自己做得称职吗?”听了爸爸的话,我的脸一下子就红了,内心感到十分惭愧。

  虽然这件事过去了很久,但我至今难以忘记。

难忘一件事的作文 篇2

  我有过一次难忘的事,虽然它只是一次平凡的跑步。

  那天,在早晨训练的时候,老师对我们说:“好了,同学们,今天我们挑战一下,跑5圈,中速,一定要坚持下来!”天啊,我听了,差点没昏过去。我最多也就跑八百米——四圈。看大家都信心满满, 我转念一想:不就是五圈吗?他们行,我也行!

  我压压腿,伸伸胳膊,跳几下,一切准备就绪,我站在了起跑线上。老师一声令下,大家便冲出起跑线好远,我一点一点地追上了前面那个同学,已经跑完一个弯道了。我就累了。唉,刚才把速度提得 太快了,我硬着头皮把她超了过去。很快,我的体力就跟不上来了,慢了下来,但想到自己都六年级了,还跑那么慢,太丢人了。于是步子又快了起来。一圈下来,整个大队伍都有些累了,都慢了下来 。跑完第二圈时,我真想坐在地上,但当我发现没有一个同学出列时,就咬紧牙关继续向前。我想:别人不吭声,我怎能轻言放弃?这时,我只能大口大口地喘着粗气,虽然脚像灌了铅一般,但仍毅然 地迈着坚定的步伐。脑子里一片空白,可我的.心里却闪烁着一个默认程序:坚持到底!

  我冲过重重难关,终于跑到最后一圈了。这时候,我已经没“电”了,就连意识也没那么清晰,朦朦胧胧的。这时,老师喊道:“最后一圈,尽可能地往前冲。快!加油!”我看见前面的同学就像注入 了新能量一样跑得飞快,我也不甘落后,跟了上去。可我实在没有力气了,此时我的脑海中闪过了一句话“坚持就是胜利”。我甩甩头,清醒一下,尽我最大的努力冲过终点线。

  虽然我没有跑出很好的名次,但是我学会了更可贵的东西——做事要坚持不懈。我相信,它会助我在以后的路上,走向成功!

难忘一件事的作文 篇3

  我的书桌上放着一个木头做的会爬绳的小猴,每当我学习累了的时候,我就拿起它来,一拉绳,小猴就往上爬。看着它,我不禁想起了做小猴的那次实践课。

  上课铃响了,我们在实践课教室做好,老师说今天要做“小猴爬绳”,听到这个名字,我很奇怪,心想,会爬绳的猴子,是个什么样子呢?老师先告诉怎么做的程序,然后将材料发给了我们。

  我先把在一张木片上的猴子身体和猴子手按下来,拿起一根木棒,这木棒是需要锯短后连接猴子身体用的。我把木棒画了几个4厘米的线段,把它用“台前”夹住,拿起锯子,对准画好的线段,一段一段地锯了起来,等我锯完,已经累得满头大汗,心里想:我还真没想到做它这么累!这下来到把小猴组装的时候了,我用力地在一个木片上按上了一个小木棒,咦,好了,嗯,不算太难吗!我美滋滋地接着往下组装。可等到我按第5个小木棒时,我已经没有力气了,手也很疼。我深深地吸了一口气,又坚持用力地按了起来。功夫不负有心人,终于所有的木棒都装好了。最后,是穿绳子,我按照老师讲的方法把绳子穿好。大功告成!一只可爱的小猴子正挂在一根绳上,看着我,好像在说:快点!快点!我要爬绳!我要爬绳!

  我迫不及待地拉了一下绳子,可我的小猴居然不往上爬,反而往下走。我想:不会吧,我的心血都白费了!我的心里有点不好受,因为我把我的小猴做成了“笨猴”。

  我拿起小猴,仔细检查起来,没错,是按照老师讲的.步骤来做的呀!那问题出在什么地方了呢?我灵机一动,有了,如果让小猴的手抓绳子抓得更紧一些,它是不是就能往上爬了?说干就干,我在小猴的手上绑了一根皮筋,再一拉绳,噢,小猴终于往上爬了,爬得很快!

  我给小猴涂上了漂亮的颜色,可爱极了。再看小猴,笑眯眯地看着我,好像在夸我:遇到困难不放弃,你真棒!