实用的一件事的作文集锦【3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的一件事的作文3篇,希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
每当我看到一个女孩坐在骆驼背上的相本时,我总会呆呆地看一阵。
记得我四岁那年,在暑假,镇里来了两只骆驼,也许对有些人来说并不稀奇,但对我来说却是一件难忘又深刻的事。
之前我就听说了妈妈的解说,在地上画骆驼,背上有两个驼峰,小孩子可以坐在两个驼峰之间,早已兴奋不已。当骆驼在不远处时,我和伙伴们就迫不及待地看骆驼。我们跟着領着骆驼的人挨家挨户的去照相;太阳烧烤着大地,人们还是在看着小孩子跟骆驼。
终于停到我这一家了,我和弟弟欢喜着。那領骆驼的男人坂动着照相机,那个土色的帽子遮住了他的脸,认真极了,我先被另一个男人抱上了骆驼。还未开始时,我向下看了看,真高,弟弟的手还未到骆驼的肚子呢,坐上去又软又硬,像是坐在了沙发上的.手附。开始照相了,那个男人打了一个手式,我露出了浅浅的笑,手伸出了两个手指,分别是食指和中指,我穿着白色的衣裙,头上没有什么发型,可以说是好像很普通的事,但坐在骆驼背上又有一番风韵,一,二,三,卡擦照相低出来了,我满意地又露出微笑,恋恋不舍的被人抱下来,照相还在继续......过了几天后,照片才发过来了,照片里的骆驼在咀嚼,头正好是正方,而骆驼的身子是悄向右边,我在骆驼的上背,而最引显眼的是骆驼脖子挂上的铃铛......
每当看到这张照片时,仿拂就在昨天发生,听到了悦耳的铃铛声......
一件事的作文 篇2
在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有的往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。
去年,我有了一间小房间。那小房间十分漂亮,浅绿色的窗帘,象征着生机;雪白的墙壁上,一张张照片记录着我成长的足迹;洁净的地板,简直可以当镜子;长长的桌子上,摆放着我爱看的课外书。小房间一尘不染。
一天,家里来了妈妈好些乡下的朋友,他们参观了我们家和我的房间后,赞不绝口。晚上,待客人们都走了之后,我推开了小房间的门,眼前一幕使我呆住了。洁静的地板上印着几排乌黑的脚印,课外书也被翻过,随手散在桌上。当我看到这情景时,生气极了,嘴噘得有半尺高,都可以挂个油瓶了。妈妈见我这副样子,忙帮我整理好书本,擦干净地板上的脚印。我进去后,心想:这些朋友也够随便的,怎能看了书后乱放呢?也不知道脱鞋子进房间,把我的房间搞得这样。老乡就是老乡,改不了那种农民的意识,真讨厌。怎样防止以后发生类似问题呢?噢,办法有了。
我找了一张深黄的大纸,先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字,再用黑色的记号笔一勾,四个大字便赫然映入眼帘:”来者止步“。我用双面胶将这张纸粘在了门口。看看自己的杰作,我真是满心欢喜。心想:这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了,我的小房间也不会被搞乱了。之后,我便兴冲冲地拉来妈妈,让她来欣赏我的'杰作。没想到妈妈看了我的杰作,顿时就愣了。过了许久,妈妈走了过去,把那张纸撕了下来。”妈妈,你这是干什么?“我看到妈妈这个举动,奇怪极了,妈妈没有回答,只是默默地看着我。我说:”妈妈,你快把那纸粘上去,这样,你就不用辛苦地擦地板了。“”旸旸。“妈妈语重心长地说:”你首先想想你的做法对不对?“我不假思索地回答:”对啊。“”那你去不去同学、亲戚家,他们也一样的态度,那你会难受吗?至于他们没脱鞋子,这个你应该原谅他们,他们乡下没这么多讲究,也不拘于这种礼节,但你今天的行为是对别人的不尊重,很伤别人的自尊,对吗?假如家里真的没客人、朋友、你的同学来,你孤独吗?“听了妈妈一席话,使我大为震惊。是啊,我做这种事时,何时想过对他们的尊重、他们的感受?只有你尊重别人,别人才会尊重你啊!我们也应该有一颗宽容的心啊!于是我走了过去,将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶。
今年国庆节,妈妈说:”再过两天乡下朋友就要来了,你收拾好自己的屋子,准备迎接他们。“我一边收拾屋子,一边想起了去年他们来的情景。当时自己对他们那样冷漠,那样不尽人情,那样瞧不起。今年我又长了一岁,应该懂事了,这次我一定要热情招待他们,主动与他们打招呼,拿出自己好吃的食物与同来的小朋友分享,拿出文具和辅导书送给她们,带着她们进入我的房间,拿出芭比娃娃与她们一起玩,教她们上网打字。自经历了这件事后,我在与人相处时就有了个原则:尊重别人,别人才会尊重你。我想,这个原则肯定能使我受益一辈子。
一件事的作文 篇3
那一天我来得很早,天空还灰蒙蒙的,一切都让人觉得特别安静。我像往常一样打开教室的门,迈着细碎的步子向我的座位走去。
我拿出课本和笔,准备预习今天的功课。咦?我新买的批改作业的红笔怎么不翼而飞了?我焦急地寻找,把书包里的东西都倒出来了还是没找到。
我便去讲桌上看看是否有人拾到后上交,果然讲桌上放着一支红笔,但却不是我的那支,拿还是不拿?我犹豫着。反正我自己的确实丢了,又不是偷,这样想着我便有点心安理得地把红笔拿走了。
一上午我都很紧张,老是心神不定。到了下午,第一节数学课上,老师说:“拿出昨天布置的练习35的作业,同位作业交换,用红笔认真批改。”我怀着忐忑不安的心情拿出了红笔,批改了起来。下课了,我的一颗悬着的`心才想放下来,这时一个同学从我身边经过惊喜地说:“这个红笔是我的,是我妈妈从外地给我买的,我们这买不到,你是从讲桌上拿的吧?上午王明告诉我他昨天放学拾到后放在了讲桌上。”我的大脑一片空白,恨不能地上有条缝能让我立马钻进去。
我把红笔还给了她,心里说不出的轻松。这虽然是件小事,但我却久久难忘,它时时提醒我:不是自己的东西,千万不要拿,要做一个心地坦然的人......
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