一件事的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的一件事的作文3篇，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
生活中，有许许多多的令我后悔的事，而最令我后悔的'还是那次期中考试。
那天，我早早的就来到了考场，信心满满，觉得这次我肯定能考好。语文试卷一发下来，我在心里大大地吁了一口气，这次考试的内容并不难，都是我会做的，我连题都没仔细看，就匆匆地写了上去。在卷子上龙飞凤舞，一路上过五关斩六将，很快地把卷子写完了。写完之后，我也没怎么检查，就把卷子放在一边，在本子上画起了千奇百怪的画。
第二场考试是数学，我心里暗想：哈哈，数学是我比较擅长的一科，我不用那么提心吊胆了，做得认真一点便可以了。等到数学卷子一发，我便开始疯狂答题，“选A，这个选C……”我也是在不到四十分钟的时候就写完了，下课时，我还不忘得意一下。
第三门，是我最擅长的一科——英语。英语是我最擅长的，我就是闭着眼做，也能考一百分，所以我只图快就行了，我在心里飘飘欲仙地想。这次，我只用了十分钟便做完了，然后，我连检查都不检查，就开始在脑子里胡思乱想，交卷时，我迫不及待地交了上去，心里还在想：嘿嘿，我这次一定会考得很好的，不用担心了，然后我就大摇大摆地走了。
四天后，老师抱着一沓卷子满脸乌云地走来了，我还在想：这次我肯定不在八十多分的行列里，没想到，老天却和我对着干，我考砸了。
通过这次考试我对“大意失荆州”这句话有了更加深刻的理解了。
一件事的作文 篇2
至今为止，让我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打网球.
那天早晨，我和爸爸、妈妈一早起来，就直奔公园了。
到了公园，爸爸首先教我发球。看爸爸一手拿着拍，一手拿着球，左手把球高高仍上了天空。右手挥球猛力一打，网球直冲我飞来，我一弯腰，网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀！我也试着发了一次球。我拿着，掂了掂，才知道，原来网球这么重，拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子，也把球扔到天上，一打，球掉到草丛里。我没有放弃，我还学着爸爸的样子，把球仍上去，一打，打到了爸爸那里，我真高兴呀!我又发了一个球，发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后，我学会了发球。
爸爸又教我击球，我原以为打网球很简单，可没想到，这打网球还真不是件容易的事，爸爸发过来一个球，我看准了一打，打了过去，这一次打得很顺利，可是，后面就不顺利了，经过一次次努力，终于学会了打网球得基本动作。
我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先，我先赢得宝贵的一分，爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了，我想到了参加奥运会的那些网球运动员，他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我要好好向他们学习。
这件事虽然过去了很长时间，但我仍记忆犹新，它时刻激励着我，让我学什么都不放弃。
在我童年的记忆里让我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打网球。.
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一早起来，我们穿上运动服，带上网球拍就直奔我家附近网球场了。
到了网球场，我们拿出球拍和球开始“上课”了。爸爸首先教我发球，只见爸爸一手拿着拍，一手拿着球，左手把球高高扔上了天空。右手挥球猛力一打，网球直冲我飞来，我一弯腰，网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀！我也试着发了一次球。我拿着球，掂了掂，才知道，原来网球这么重，拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子，也把球扔到天上，一打，球掉到草丛里。我反复几次总是打不到球。妈妈在一旁鼓励我：“再试一试！”我没有放弃，我还学着爸爸的样子，把球扔上去，用力一打这会算是“瞎猫碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高兴呀!我又发了一个球，发的'不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后，我学会了发球。
接着爸爸又教我接球，我原以为打网球很简单，可没想到，这打网球还真不是件容易的事，爸爸‘轻轻’地发过来一个球，我看准了一打，打了过去，这一次打得很顺利，可是，后面就不顺利了，经过一次次努力，终于学会了打网球的基本动作。
我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先，我先赢得宝贵的一分，爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了，我想到了参加奥运会的那些网球运动员，他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒来。
这件事虽然过去了很长时间，但我仍记忆犹新，它时刻激励着我，因为那时让我懂得了学什么都不能放弃。
一件事的作文 篇3
四月八日是一个令我难忘的一天，也是快乐的一天，因为今天我要去参加学校举办的第十四届艺术节中小乐星的比赛。
我怀揣这激动而又紧张的心情来到了小海豚演播厅，一想到待会儿要在那么多的评委和学生的目光注视下演奏曲子，我的心里就是一阵激动。看着一个个学生在台上演出，想着即将轮到我在众目睽睽之下演奏我早已熟烂于心的曲子，我的心里又是一阵紧张和忐忑。
不知不觉中，我的眼前渐渐出现了我刚刚开始学习时的情景。
刚开始学习的时候，懵懵懂懂，就算是一首简单的曲子也能让我学上半天。看着老师在台上吹着高难度的曲子，我的心里就是一阵羡慕，心想：我什么时候也像老师这么厉害呢？就是这个想要赶上老师的信念，成为了我的前进动力和奋斗目标。
年级渐渐升高，在老师那学习的曲子也渐渐深奥了起来，难了起来，我经常吹不好，吹不好就要就不想吹了。这个时候，老师就会走过来说：“学商啊，学习就得打好基础，就像造大楼似的，地基打不好，建起来的高楼也是摇摇晃晃，一碰就倒。所以，学习要有耐心，要有恒心，要有毅力。”老师的一番话如同醍醐灌顶，从此，我学曲子时不再那么急躁了，显得有耐心了。
如今，只要是我会吹的曲子都能信手拈来了，一切，都得归功于老师苦口婆心的教导。一分耕耘一分收获，我想，这也算是对老师的一种回报吧。
看着台上那一位位同学的精彩表演：有的同学吹的曲子激荡高昂，富有感染力；有的同学拉的曲子缓慢忧伤；还有的同学把曲子的感情色彩表现得淋漓尽致。
又过了一会儿，该我上场吹曲子了。我踏着不安的步子走上讲台，整理了一下心情，抬起葫芦丝，开始吹了起来。刚开始，我有些不好意思，吹的也比较生涩。到后来，我越吹越顺，就好像在家里练曲子一般自然，那紧张不安的'心情早就被我抛到了九霄云外。一曲终了，我缓缓地行了个礼，台下立刻响起阵阵掌声，我的心情也变得轻松起来，我想，这也算是对我的一种鼓励吧。
走在回家的路上，我的心情仍然久久不能不能平复，我的心里已经在猜想了，这次我会得几等奖呢？三等奖？二等奖？还是直接去区里参加五小星比赛？不过就算是没得奖也没有关系因为重在参与嘛！这也算是给我的小学生涯留下最后的一个比赛回忆吧。
这次艺术节比赛给我的小学生涯画下浓墨重彩的一笔。
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