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难忘的的一件事作文

时间:2023-12-08 13:48:57 记叙文 我要投稿

难忘的的一件事作文汇编(4篇)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的难忘的的一件事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的的一件事作文汇编(4篇)

难忘的的一件事作文 篇1

  人的一生中有很多忘不了的事,但让我最难忘的就数在石林峡捉蝌蚪了。

  20xx年的6月7日,妈妈、刘姨、哥哥、姐姐和我一起来到了石林峡。我们一进大门就看到了一条涓涓细流。我们一边看那美丽、诱人的风景,一边寻找小溪的上游。

  走着走着,我的眼前一亮,发现小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游着。“这蝌蚪好大呀!”我不禁叫起来。看着那大大的蝌蚪在水里游动,真想捉几只来玩。于是,我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩着溪边的石头认真地捉了起来。小蝌蚪的动作十分灵敏,我们费了好大的劲儿,连一只蝌蚪也没有捉到,再看那大蝌蚪们在一会游到我们眼前,一会又敏捷的游走了,好像在说:“来呀,来呀,抓不到哟,抓不到哟!”看着他们那得意劲儿,我顿时生气了。刘姨看我着急的'样子连忙说:“少野,你不要心急,要耐心一点,想一想怎么才能抓到他们。”

  刘姨的这句话倒启发了我。我认真思考了一下:每当我把手伸进水里想要抓到他们时,手带起来的水波就惊扰了本来静止不动的蝌蚪,受惊的蝌蚪还没等我的手接近他们就很快就逃走了。于是我吸取了教训,两只手五指并拢成掌形,从蝌蚪的两侧轻轻的插入水中,再将手指弯起将蝌蚪包围住,然后快速连水捧起,蝌蚪就老老实实地在我的手掌心儿了。“哈哈,我先捉到了一只!”我自豪的叫起来。就这样我一连捉了十几只,放在事先准备好的矿泉水瓶里。看着自己动脑思考后的成果,我心里美滋滋的。

  这就是我最难忘的一件事,因为通过这件事,我懂得了:最什么是都不要心急,一定要有耐心,有信心,认真思考才能想出解决问题的最好方法。

难忘的的一件事作文 篇2

  在我记忆的海洋里,有许多令我难忘的事。其中,最令我难忘的就是哪一次成语听写了――因为它告诉我:学习要踏踏实实,来不得半点马虎!

  记得哪是星期四的第三节,老师说要听写成语。当我一听到老师说要听写成语时,被吓得满头大汗。“怎么办?昨晚专注于看动画片《熊出没》,我忘了读写了!应该不要紧吧?昨天晚上我边看电视边马马虎虎瞄了一点点,应该可以应付的!”,我给自己“鼓励”着。

  听写开始了。老师一个接着一个读着成语:“四面八方”“马马虎虎”“邯郸学步”……“哈哈,这些成语太容易了,我一定能得一百分的`”,还没听写几个,我的心就已经“飞”了。当老师读到“囫囵吞枣”这个成语的时候,我就卡住了——“不会了,怎么办?”,我心急着。接下来的两个成语也是如此。我头上的汗越来越多,有些还从脸上直流到听写本上。我怕了。“糟了,分数肯定低了”,我心想着。为了提高分数,我就胡乱编写了两个成语写进去凑数。接着老师又读“滥竽充数”,我想了很久才写出。老师继续读“亡羊补牢”“掩耳盗铃”

  ……哎,终于听写完了。“这次应该不会差的”,把听写本子上交后的我暗暗的“安慰”着自己。

  第二天,听写本发回来了,我一看:65分!再一看:除了有几个书面语不会写之外,还把“亡羊补牢”写成了“亡羊补劳”,把“掩耳盗铃”写成了“拎耳盗铃”,……。由于自己学习的不认真和听写的粗心,终于得到了个剌眼的“65分”!看到这个分数,我的心久久不能平静:自己终于跌倒在对学习的不认真和马虎上!

  这件事深深的刺激着我:学习要一步一个脚印,来不得半点的马虎和粗心!

难忘的的一件事作文 篇3

  校园里的难忘事有很多,有的像浮萍一样随风而去,有的像树根一样深深地扎在我的脑海里。

  有一天,我正在写作业,班上有个同学突然从楼下跑上来说:“子敬脚崴了。”同学们个个都大惊失色,赶紧跑下楼去看望,有的搀扶,有的问长问短,都很关心。接下来的很多天,了敬很多事情不方便,比如上体育课,去四楼上音乐课,上洗手间等等,但是子敬仍然忍着疼痛坚持上课。有一次,做广播操,子敬由于幅度太大,差一点又伤到了那只脚,疼得脸都红了,但是,他坚持做完整套操,让我深深地感动,心想一定要向他学习这种坚韧的精神。

  如果子敬要拿东西,班上就会有很多同学抢着要帮忙拿。如果子敬要上厕所,班上又会有很多同学争先恐后的'扶着他去,每一个同学都力尽所能的帮他。看着这一幕幕,頓时我感觉四(11)班变成了一个充满爱的大家庭。

难忘的的一件事作文 篇4

  今天是军训的最后一天,下午进行“结营”仪式。

  时间过得真快,还记得“开营”仪式时的场景:我们来到了登封一中的大操场上。我们要把这里的每一个事物都看一遍。结营仪式时校长讲了特别多值得去听的话。

  今天下午令我最难忘的就是汇报展演了。虽然有些动作在训练的时候做得不好,虽然训练时有时候注意力不集中。但是在今天这个舞台上,我要大放光彩,做最好的.自己。

  上台了,同学们都怀着一颗紧张的心,但外表依然是昂首挺胸。在台上,可能某些人因紧张过度而做错了动作,但是当他们意识到自己的动作做错了之后就马上改正了过来。训练有六个内容。第一是稍息、立正;第二是跨立立正;第三是停止旋转法;第四是敬礼、礼毕。第五个是蹲下、起立;第六个是齐步行进与立定。下场时,我们跑步走下了场,当时的队伍特别整齐,台下响起了长达十秒钟的掌声。

  下了台,观看其他班的汇报展演。大约三十分钟后,惊心动魄的时候终于到了,我已经迫不及待的想知道我们汇报展演的分数了。这时宣读分数开始,教官说如果我们是最后一名的话就要加训三天:第一天站军姿;第二天搞体能;至于第三天就是总结了。可是与教官想象的正好是相反的:我们得了二等奖。听到这个消息后,全场响起了热烈的掌声。这时我想:我努力了,不用军训,。我全力以赴了。想到这儿,我已不知不觉泪流满面。

  临走前,台上响起了《中国少年先锋队队歌》。我相信,经过这次军训,在今后的日子里我会变得越来越坚强。

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