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记叙文的作文

时间:2023-10-25 09:08:15 记叙文 我要投稿

记叙文的作文大全(8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的记叙文的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文的作文大全(8篇)

记叙文的作文 篇1

  今天是星期五,再过三天就是20xx年元且了, 今天我们班级就要举行元且庆祝PARTY。这次活 动是由我和班长负责的,准备时间:2天.老师向我 们下达了这个命令,我们立刻忙了起来,想着:要在 两天内完成元旦PARTY的布置工作,必须快马加 鞭了。

  于是重担便压在了我们俩身上,我负责写题 词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费,班长 负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲, 忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有 闲着,赶忙商讨对策,然后各奔东西.彻夜难眠啊!

  现在是离元旦PARTY开始还有30分钟的时 候,劳动委员和体育委员为班级装饰,纪律委员在 维持着纪律,而我和班长负责安排其他工作,准备 好一切。

  半个小时在我们繁忙的工作中过去了,随着下 课铃声的敲响,元旦PARTY这一惊心动魄的时刻 来临了,我与程宏(同学)走进后台,做好调音的工作。

  班长与主持人有感情地宣读着开幕词:“亲爱 的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。”全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音 乐声,交接成一曲动听的交响乐。一

  首先,由主持人与班长合唱《欢乐颂》,背景音 乐随之响起。伴着那悠扬的歌声,同学们挥舞着手 臂,摆动着旋律。

  接着,进人游戏,第一场游戏:吹乒乓球。规则 是:四个杯里都装着面粉,球放在第一个杯子里,要 通过技巧与力度来越过那三座山岭,落人第四个杯 子里。难度很高。而且如果因为参与本游戏而“毁 容”者,概不负责的!

  大家听了,争先恐后的上台,都希望奖品能落 在自己手中,班长说:“我先试试。”于是,他走到合 前看好目标,深呼吸,用力一吹,哎呀,这还是举世 闻名的班长吗?是个大白脸了,闹得大家哄堂大 笑。班长惭愧的'下了台。大家冲上台,轮流试验。 瞧!每个人都满面微笑的,可吹完都愁眉白脸的.

  然后,大家拭目以待的游戏:击鼓传花。传送 物品:柑橘。在音乐播放中把小橘子从右边开始传 送,在音乐停止的时候橘子落在谁的手中,谁就得 上台表演一个节目。大家开始紧张了,传到我该怎 么办啊?班长一声下令:MUSIC GO!交响曲立刻 响起。大家便忙得快喘不过气了,没人敢耽误一分 钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中, 他慢慢走上台,向大家吟诵了一首诗……

  接着,同学们可以唱自己拿手的歌,评出优秀。 主持人先登场,唱了一首歌,调皮王(绰号)偷偷拿 着喷带剂,向他身后喷了下去“刷拉”,喷中了脑中 央,长了一朵兰花……

  一个小时在同学们的欢声笑语和激情澎湃中 过去了,到了闭幕的时侯,班长宣读着闭幕词:“今 天我们……这次元旦到此结束。”

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗 的天帘里看到了八个大字:“好好努力,不断上进。” 我笑了,期末我一定会以最优异的成绩来报答 他们!

记叙文的作文 篇2

  我是个挺爱读书的小学生,我的生活中几乎少不了书。

  我刚上小学的时候,性格十分胆小,不爱与别人说话,但是,在我读三年级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书,却改变了这一切!级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。

  我一开始读这本书的时候,就十分喜欢里面的小主角---金玲。她就是一个刚升六年级的小学生,虽然成绩不怎么好。但她性格活泼,有许多好朋友,我非常羡慕她。当金玲因生病请假而落下功课时,都会有同学及时地帮她补习,当她遇到困难时,身旁也总是会有好朋友的帮助。

  这与我刚好相反,因为我不太爱说话,所以交不到这么要好的朋友。因此,我想从现在开始,多与别人说话,使自己的胆子变得更大一些,试着去交更多的朋友。甚至在上学的路上都学着主人公习惯地和路边的人打招呼。

  在读《我要当好孩子》的日子里,同学们对我的一举一动都感到好奇,一个个的都问我“你这几天怎么变的`这么热情,性格也变得这么开朗?”之后,我就向大家推荐了这本书,和大家一起分享书中有趣、精彩的内容。

  书改变了我的性格,把我从一个胆小、不爱说话、害羞的小女孩变成了一个开朗、大方、自信的小学生。这本书写的特别真实,让我也融入到了整个故事中,使我感受到了另一个世界中的自己。

  书就像是一种神奇的“药物”,它可以使一个内向,不善于表达的人成为一个阳光、开朗的“社会成员”。

记叙文的作文 篇3

  我的家乡是在美丽的南海之滨——茂名市电白县的小渔村。

  听爸爸说,我们村以前的人们都非常穷,一出门,就水黄泥水路。特别是下雨的时候,黄泥水到处流,根本分不清楚哪里是路。而且他(她)们一年能吃几次猪肉就觉得非常不错了。以前的房子是晒干的黄泥土与稻草做成的。如果下了大雨,房子的'黄泥土就会冲走一些,形成裂缝,雨水就从裂缝里流进去。所以住在屋里就觉得下起了小雨。爸爸每次上学从家里到学校要走一个多小时。因学校离村有几公里。还有,以前没有电话,在家里的时候如果要跟同学讲一些急事,就要跑东跑西了。

  20世纪80年代,全村的人每我年都靠劳动致富,有的开了工厂,有的搞渔业加工。经过几年艰苦的创夜,我们村的面貌改变了不少。以前的黄泥水路,现在变成水泥铺成的公路。以前的小茅房变成整齐的一座座小洋楼,而且还在村里建了几间中、小学校。大部分的家庭都有了电话与摩托车,甚至有的家庭买了小气车。缝年过节,家家户户都挂起了小灯笼,真的是热闹非凡。

  这就是我可爱的家乡。

记叙文的作文 篇4

  流星划破夜空的寂寥,宝石折射出月亮的光辉,正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟,面对外面的世界既向往又害怕,怀揣着美丽的梦想,常常想展开“翅膀”飞向高空,常常又因为害怕而畏畏缩缩,面对已经“高高在上”的其他鸟儿,既羡慕又自卑,所以只敢仰望蓝天,放弃高飞。而她,一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘,告诉了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇气。

  刚融入新班级的我,因为胆怯,错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁,我却一一退却。再一次的,机会降临了:当场画画比赛。是的,美术是我的梦想,像一片飘逸的云彩,而我就站在一把由星藤编织成的天梯上,明明一伸手就触摸得到,却始终无力地垂下抬起的手。

  我十分喜欢安静的气息,渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。而我,就在这小森林中,拥抱大自然的小清新,在此写生。静静的,静静的森林里,只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声,哗哗的小溪,缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地,轻轻地用指尖的语言,描绘这如果美丽的景致。

  “咔嚓”一声,打破了树林里的寂静,我向受惊的小鹿般,画笔从指间落下。我急忙捡起,扭头一看,一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打扰你画画了。可是我忍不住嘛,这个画面太美好了!”她一脸感叹的说,两眼放着金光,直直盯着我看。我顿时有点害羞,出于礼貌,我微笑回答:“没……没事。”她仿佛看见了什么,向我小跑而来:“哇塞,好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊,你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有,我……胆小,没什么信心参加比赛,”讲到这,我小脸暗淡无光,“我很恐慌,我担心我的'画不被认可。”那个热情的女孩,听到我这话,立马反驳道:“这么好的作品,怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一点,OK?”我沉默不语。

  她见我不说话,拉着我的手,把我的东西带上,就带我走了。我问她:“这是要去哪里?”她只是说:“带你去一个秘密美景圣地。”我一听,起了兴趣,乖乖的任由她拉着我走。许久,她突然停了下来,我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子,抬眸,就看见了一个湖,湖水清澈而明净,碧波荡漾,时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致,让我立马拿起画板,弄好画架,立马画了起来。她见我如此,高兴的说道:“怎么样,好看吧。那么现在,你先听我说好吗?”我点了点头,不舍地放下画笔,看向她那干净的小脸。

  她说:“我喜欢拍摄,在之前,我的作品是不被欣赏的,当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时,老师皱眉不语,她这一表情,答案已经不言而明了。我很灰心,我来到这小森林里,拿着相机走着,我看见的道路好迷茫,可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时,我和你一样,迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽,可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致,反而忽视了那些简单美的画面,因此我的作品太过华美,而脱离主题中心,使得作品一点感情都没有,一切东西都是死的。”她看了一眼我,又继续说着:“我甚至为了达到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白,拍摄追求的不是成功与奖项,追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步,翻看了我之前画的画作:“画的十分不错,可是缺了点什么。”我急忙问道:“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默,只是盯着那些画。“嘿,自信点呐,美丽的女孩,你看啊,你还是有实力的啊,拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛,仿佛带着点什么,使我鬼使神差的想去听她的话,我用力点了点头:“嗯!”

  我又拿起画笔,对自己灿烂一笑,然后就专心致志的画起来。过了许久,我画完之后,想跟那女孩说声谢谢,可是却不知踪影,只见脚边放着很多张相片,全是我画画的过程:自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她,可是在森林找了许久,却不见她倩影。

  我跑向那片湖,到后,我停下脚步,轻闭双目了一会儿,又睁开眼,架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后,在画的后面,又写了一篇文章,放在了这片小湖的草丛,然后我便与这片小湖依依惜别,还有那个美丽的女孩,再见!美丽的女孩,谢谢你!

  我迈着缓慢的步伐,带着笑容,离开了这。当我在比赛中,作品被评为:最富有情感与意境美的称号时,我又一次来到了这片小湖,那张画已经不见了。我坐在小湖旁,又静静地画了起来。却不知道,有相机在我身后,记录下这一幕又一幕,她的身旁还有一张画:两个女孩在一起笑,在这美好的景致中,面带微笑的望着对方,手握在一起……微风吹过地面,翻起了那张画,醒目的标题映入眼帘:致美丽的你。

记叙文的作文 篇5

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们怀着好奇的心情来到了多功能厅,等待着特级张老师给我们上课。

  昨晚,张老师让我们做“生熟鸡蛋判断”的实验,这葫芦里买的是什么药呢?我边观察着张老师,边猜测。

  上课了,张老师让同学们说出检测生熟鸡蛋的方法,大家踊跃举手,小手都成了一片森林。张老师让姜楠回答,姜楠说:“手电筒照在鸡蛋上,鸡蛋满脸通红,那就是生的了,而只亮一部分的,就是熟鸡蛋。同学们将信将疑地看着她,只见姜楠拿起手电筒,照了这个又照那个,同学们开始议论了:“两个鸡蛋一样,没有满脸通红的鸡蛋”。姜楠傻眼了,她眨眨眼睛,犹犹豫豫地做出判断——这是两个熟鸡蛋。连她自己都拿不准的实验结果,怎么可能正确呢?张老师笑着给她其中一个,让她敲掉,结果,蛋清哗啦啦地流了出来。姜楠盯着手电筒好一会,轻轻地说:“我家的手电筒光亮强。”张老师慈祥地笑了,同学们也友善地笑了。

  紧接着,好几位同学上了台,方法娓娓道来。令我最难忘的是万佳成。只见他胸有成竹地上了讲台,在大屏幕上展示了自己的判别方式—转鸡蛋。我们目不转睛地盯着展示台,他弯下腰,煞有介事地做起实验,还一边讲解着方法。鸡蛋“呼噜呼噜”地开始转了,多像个摇摇晃晃的醉汉,一不小心就会掉下来。我悄悄地观察起周边的同学,发现大家个个凝神屏气,目光里满是信任,大有“我也有此招”之味道。而张老师站在一旁,气定神闲,听叶老师说张老师是大师,这应该就是大师的味道吧?忽看万佳成拿起一个鸡蛋,斩钉截铁地说:“这是生的.!”随后他敲开了这个鸡蛋,“啪嗒”,一股粘液从蛋壳里流出来,果真是个生的!同学们一边鼓掌,一边喊起来:“真的是生的啊!”万佳成则得意地笑了。

  这是一堂科学课呢?不,这是一堂实实在在的作文课。看,张老师布置写作的任务了。

  “唰唰唰”,同学们马上提笔写了起来。

记叙文的作文 篇6

  我的假期生活是丰富多彩的。

  今天,我和妈妈一起来到奥帆基地,参观了各国的帆船,帆船有各种形状,有锥形、长方形、椭圆形等。妈妈告诉我,每只帆船上面都有国旗,这就代表是哪个国家的帆船。

  我们顺着基地大道来到海边,只见许多人在捉螃蟹。他们有的`俯身在缝隙前,用细铁丝弯成钩子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一个个小洞洞。我和妈妈也兴致勃勃地拿来铲子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的队伍当中。

  我观察了一下周围地地形,想找个下手地地方。这时妈妈喊道:“平平,快过来,我发现螃蟹地‘隐蔽所’啦!”我飞快地跑过去。嘿!妈妈用力把一块大石头翻了个底朝天,一窝螃蟹全都爬了出来,大地像核桃,小地像黄豆,少说也有十几只。螃蟹们无处藏身了,向四处乱爬。我赶紧伸手去捉那只最大地,哪知这家伙真机灵,猛翻一个身,用它那剪刀似地钳子,狠狠地夹住了我地手指。“哎呦——”我疼得跳了起来,用力地甩。可是怎么也甩不掉,它反而越来越紧。我咬紧牙关,狠狠地一甩,那家伙啪地一声,终于“八脚朝天”地掉在地上了。可是我地手指又红又肿,往手指上拼命地吹气,眼泪直在眼眶里打转。这时传来咔嚓一声,我那样子被妈妈用相机拍了下来。

  下午回来,看到妈妈闭着眼睛很累的躺在沙发上,我决定自己做饭给妈妈吃,做什么呢?“对,炸土豆丝吧!妈妈最爱吃的!”我穿好围裙。把土豆洗干净。然后学着外婆的样子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它们擦成丝,完成后,我非常高兴自己第一次使用刀时竟然没有伤到自己。下面是最重要的了——炸土豆丝。当油冒小泡泡时,我把土豆丝放入锅中,因为在油烧热后,遇见了水就会跳出来。我猫着腰,一手拿铲子,一手拿着锅盖,随时要和“油星”战斗。我翻炒着,它很滑,我让它往左它偏往右,我让它往右,它又偏往左。我努力翻炒着,终于把它们拍均匀了。不一会,这些土豆饼变得黄澄澄的了,真让人馋涎欲滴。我迫不及待地拿了一块放进嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香喷喷的土豆丝盛了出来。这时,外婆回来了,妈妈也休息过来了,她们望着桌上的炸土豆丝,一边微笑着一边品尝我美味可口的炸土豆丝。外婆对我说:“你长大了,会自己做饭了。”我笑了。为今天的游玩,也为自己的劳动成果让外婆和妈妈感到高兴。

  晚上,当我坐在电脑前写下这一天的生活时,我也不由自主地笑了,为这一天的丰富生活而笑。

记叙文的作文 篇7

  我喜欢晨读,尤其喜欢晨读时老师读的那些故事。

  新学期开始了。清晨,当我们朝气蓬勃的走进校园,丰富而愉快的校园生活就开始了。坐在宽敞明亮的教室里,同学们怀着热切的心情,开始上大家都喜欢的晨读。朗朗的读书声在校园里回荡,同学们无不陶醉在自己悦耳的晨读声中。当我们的读书声停下时,我赶紧抬头望着老师,望着老师手里的书,急切地想:今天会讲哪本书,讲什么故事?当老师读故事的名字时,我的内心有点小小的激动:《当一块石头有了愿望》,好奇怪的名字,我喜欢。

  和我想的一样,这的`确是个好听的故事,一个邮递员被一块石头绊倒了,他没有扔掉,而是开始收集石头,想要建一座城堡。所有人都笑话他。二十年后,邮递员建成了许多式样的城堡,许多人慕名前去参观,连毕加索都去参观了他的城堡。就这样,邮递员给了石头一个愿望,石头帮邮递员实现了梦想。

  一个动听的故事,让我知道了有愿望是多么重要,因为有愿望就会有奇迹。晨读虽然结束了,可晨读的故事教会许多我人生的道理,并且带给我一天的好心情。

  于是,我又期待下一次晨读,下一个晨读的故事。

记叙文的作文 篇8

  有人说,我们是微尘;有人说,我们是花朵。

  可是,我们要对你们说。

  我们的心底,藏着最隐秘的情感。

  我们有时恨老师与父母,有时恨的入骨,只是因为在课堂上的一句批评,或是家庭中的一句纠葛。但是,我们爱他们,因为我们的一切是他们给予的。我们即使不懂事,但也学了多年的思想品德课,看过乌鸦反哺的故事,我们爱你们,爱的在心底流泪。我们在风中时不堪一击,那时我们就明白了。即使是再野、不听话的孩子,最后也会痛哭着扑在你们的怀里的。因为我们是学生,我们是未来的花朵,我们有时不需要您的过分关怀,我们需要接受风雨;我们有时也想要一个自己的空间,也想买一双自己喜欢的鞋,也想听听自己喜欢的音乐。因此,请更多的人记住:我们爱自己的父母和老师。

  我们有时,会对自己的某位同龄人产生莫名的情感,许多人也探讨过这个问题。我们在他人面前表现的漫不经心,可是,在内心中,我们有最火热和懵懂的情感。这就象大人们不曾看到过的——老师没来之前的教室,那是最自由的地方。在那,我们自由的谈论这些事情,互相开玩笑,从来不会红脸,也不会被人发现,所以,这一直是不为人所知的`。就想我们的情感一样,永远是埋在地下的珍宝,等到需要它时,就挖出来,欣赏,默默感伤,因为这无论是什么珍宝,都不会开花、结果,甚至不会发芽。它承受了太大的压力,最终只能不辞而别……

  我们的胸中,怀着最美好的愿望。

  我们从小就看许多动画片,我们会幻想着成为故事中的英雄,上天入海,惩治邪恶;或是征东讨西,立功得志;或是云游天涯,一生无牵挂;或是多愁善感,快乐似仙。这些无时不刻不出现在我们的梦中,我们希望受到关注,希望得到爱,希望有事业。我们的志向往往“不知天高地厚”,往往都实现不了。我们希望手中的笔变成哈里的魔法棒,我们希望打篮球的技术象樱木……

  我们不止是幻想,因为我们是学生,我们不是3、4岁的孩子,我们希望地震中遇难的同胞们可以死而复生,我们希望灾难永远不会发生,我们希望随时都可以和任意地区的人们团聚,尤其是我们自己的同胞,我们希望世界上任何一个地方都不要有暴力,尤其是中国。我们希望刘翔可以跑10秒,希望姚明成为NBA的MVP,希望自己的妈妈爸爸回家后可以给自己带一大堆好吃的。我们希望自己第一次做的很难吃的饭菜可以让吃饭的人感到幸福,我们希望我们喜爱的明星可以跟我们在一起做好多有趣的事。每一夜,我们都是怀者这些愿望,美美、甜甜地谁去……

  我们的脸上,挂着最美好的笑容。

  每一次,我们考了满分回家,我们会欢乐无比地拿着100分或120分或150分的试卷给父母看,我们把我们的笑容也带给他们。每一次,我们摔伤了胳膊、腿或是扭伤了脚,都会有人帮我们弄好,无论他或她是亲人,老师,同学或陌生人,我们都会对他们微笑,忍痛告诉他们:“我没事!”每一次,我们的心中感到快乐,我们都会笑,我们会笑得开怀,把别人心中的阴霾全部赶走,把天空的乌云全部赶走。

  当中国的国歌在奥运赛场上响起时,我们会骄傲地笑;当地震中有人被压时,我们会鼓励地笑;当有人取得成功时,我们会佩服地笑。在我们的脸上,永远有最真、最纯、最美好的笑容,我们的心永远是快乐的。

  无论我们是什么样子,什么成绩,什么出身,我们都是最美丽的人。

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