记叙文作文9篇(推荐)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的记叙文作文9篇，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
花草得以阳光的温度才可以生长，鸟儿得以温暖的洞穴才可以安全的渡过严冬，地球上的一切生物都凭着温度赖以生存，不同于母亲温柔似水的温度，不似于友谊温柔和煦的温度，但这种温度让我留恋……
冬天已经在不知不觉中来到了我们的城市，那侵骨的`寒冷在小城中放缓了脚步，在窗外久久徘徊。寒风已经在毫不留情地拍打着我房间里的小窗，“呜呜”如呜咽般的大风大摇大摆地从街道中走过。我看了看钟，已经不早了，上课大约又要迟到了吧。
我急急忙忙拎着书包，胡乱的系上红领巾，鞋随随便便打了个结，还来不及整理衣领就冲向门外。在路上，我遇见了刚刚下班回家的爸爸。只是擦肩而过的那一瞬间，有的只是沉默，我们谁也没有打招呼。就在我打算冲向学校时，爸爸一只手拉住了我，轻轻地却又是强有力的，那手很冷，也很粗糙，我抽出了我的手问：“爸，干什么，我要迟到了。”爸爸无言，只是缓缓蹲了下去，哦，丢三落四的我又没有系紧鞋带，红色的带子像是漫不经心地倚在冰面上打量着我，爸爸小心翼翼地拉起我脚上飞舞的鞋带，很轻很慢，像是带子的那头有我的生命搏动，略显得粗糙的手在两根鞋带中穿梭，笨拙地打了一个“蝴蝶结”。我笑了，这哪是“蝴蝶结”，明明只是一团缠在一起的线罢了。
我刚打算叫爸爸不要弄了，他却执拗地拿起鞋带又打了一次，不像妈妈那样细心，却是认真无比。我一低头，看见了爸爸头上那历历可数的白发，心中猛地一酸，再次回神，爸爸已经拉紧了鞋带，直起身来，整理我的红领巾。冷冰冰的手就这样不经意间划过我的脸庞，凉凉的。可是我心底却霎时涌出一股热流。我微微怔在了原地，爸爸在我肩上拍了拍说：“去吧，再晚可真要迟到了!”
再一次地擦肩而过，天气依旧还是很冷，寒风还在无情地刮着，只不过太阳似乎露出了脸蛋，为天地撒下柔和的金光，那一种温度仿佛依旧停留在那个地方，只是我却感觉不那么冷了。
记叙文作文 篇2
夜的墨色悄悄渲染了天空，天边的一轮红日也照常落下，石壕吏村本应是炊烟袅袅的上空，现在却干净得像深潭的静水，毫无波澜。远处，隐隐传来一阵马蹄声，渐浓暮色中慢慢能瞧出一个人影了。他就是正赶往华州上任的杜甫。
逐渐放慢速度的杜甫，望着天边隐去的最后一点余辉，心想：天色已黑，路途还很遥远。这样风尘仆仆赶路，既累又不安全，倒不如歇一宿，明日再赶路也不迟。碰巧，前面有座村庄。杜甫飞身下马，趁着天上的一牙弯月挤出的一丝亮光，向石壕村村头的一户人家走去。
来到门前，杜甫轻叩木门。这时，低矮的`木门“吱呀”一声，打开了，却仅仅露出一丝小缝。透过缝隙，杜甫看到一双惶恐不安的眼睛，眼底带着血丝，镶嵌在一张皱纹密布的面孔上。原来是一位老妇人。
老妇人莫名地颤抖一下，“吱”一声就要把门给关上。杜甫赶紧上前，行了一礼，柔声说道：“老人家，不要惊慌。我只是一位风尘中的赶路人，想在此歇上一晚，能求得一碗薄粥即可。”老妇人愣了一会，慢慢地打开门，引杜甫进门。杜甫赶忙道谢，然后栓马在一旁的树上，随老妇人进门。
夜深了，墨色更浓，没有一丝亮光，连原来的一牙弯月也被乌云遮蔽，四周一片黑暗，安静得很。这种黑暗而寂静的感觉压得人喘不过气。突然，伴随着一阵急促的马蹄声，村头出现一片火光。
和衣而睡的老妇人，急忙一边起身，一边摇醒身边熟睡的白发老翁，用手指了指后院，老翁朝老妇人看了一眼，然后翻出窗户，快步走到后墙，翻越而去。木门外，几个差吏怒骂不停，使劲用刀柄捶打木门。老妇人踉踉跄跄地赶到门边，打开门。火把的亮光照耀着差吏凶狠残暴的脸和老妇人惊慌失措的苍老容颜。冲在前面的差吏，手握刀柄，凶狠地呵道：“国家战事紧急，你家男丁在哪？赶快叫出来，给我快点！”另一个手拿火把地胖差吏附和说：“如果你不听劝告，违抗指令，隐藏男丁，就不要怪我们不客气了。”
老妇人听到这里，泪如雨下，成串的泪水沿着黑瘦干瘪的脸颊流下，湿透了深褐色的衣襟。她悲痛地哭诉道：“苍天啊，我们一介贫民，如何敢违抗官府指令，任何时候，我们都是听候差遣的。我的三个儿子都早早去服役，参加把守邺城的战斗了。前面虽然收到一封家书，但却不是报平安的，是“亡命书”啊。我的两个……两个儿子，都已经死在战场上了，另外一个儿子还不知道会怎样。我的心悲痛欲绝，早已不知在哪里了。只能说存者且偷生，死者长已矣……”说到后面，老妇人已经悲伤得说不出话了，扶着门，支撑着摇摇欲坠的身体。
差役们听得不耐烦了，又重重敲了敲手中刀柄，说：“老家伙，不要再哭哭啼啼了，还有什么人，都给我叫出来，不然，我们进去搜了。”老妇人连忙松开扶着木门的手，连连向官差们作揖，哭着说：“官爷啊，我们家真的没什么男丁了，只有一个还在吃奶的小孙子。我的儿媳啊，因为孙子还没改嫁，但身上连一套完整的衣裙都没有，连出门都没办法了啊。”
老妇人说完这些，深深叹了几口气，有气无力地说：“我虽然年纪大，没什么力气，但请允许我连夜跟你们回去，赶快到河阳，有可能还可以为军队做做早饭，尽我最后一丝力气……”
已经接近子夜了，窗外的火光退却，说话的声音也渐渐消失了，但杜甫的耳畔好像还能听到低低的断断续续的呜咽声。
在断断续续的呜咽声中，天色忽然就亮了。杜甫急忙起身，准备告别，但打开房门看到的只是一位白发苍苍，双眼红肿不堪，低头不语的老翁。杜甫走上前去，握了握老翁的枯瘦的手，然后行礼告别，翻身上马，策马而去。
留下的只是渐渐隐在浓雾中的老翁瘦削僵硬的身影和木木睁着的双眼……
记叙文作文 篇3
随着一阵风，一阵清香在我的鼻尖回荡，我知道这是我熟悉的味道——粽子香。
每到端午节前夕，奶奶就会做起那一个个可爱的小粽子，他们先是拿两片粽叶包起来然后把泡好的糯米放进去，再放上一点你喜欢吃的东西来做粽子“肉”然后把粽子包好，可要记住千万不要包漏了要不然味道就不鲜了，最后把包好的粽子放进蒸笼。等你能闻到那粽叶香就可以吃了，看着奶奶在做，我和妹妹也想做但是奶奶不让我们只好用路边的.泥巴过过做粽子瘾。“梅梅！快来吃粽子了！”
奶奶在呼唤着沉迷于做粽子的我，可是我哪会听呢，还是埋着头做粽子。奶奶只好带着粽子来到我的身边一口一口的喂我吃粽子。
由于我们是大家庭，奶奶包好的粽子一下就吃完了。每到天黑了奶奶还在包着粽子，看着年迈的奶奶大汗淋漓的，我的鼻子突然酸了，泪珠不停在眼眶中打转，可是还是不由自主的掉下来了……
又是一年端午节，又是一天粽子香，到这时我总会想起奶奶的呼唤……
记叙文作文 篇4
人世间，总有一个人，默默地给我们支撑，总有一种爱，让我们泪流满面。这个人，就是母亲，这种爱，就是母爱。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是妈妈。人一出生，所能体验的第一份情感就是母爱。
母亲是什么？母亲，是赋予我们生命的女人。母亲，是一种无代价的职业，是一种没工资的工作。普天下，最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。母亲，只有两个字的一个词，轻轻地读出来，却又如此沉重。
母爱是什么？母爱，是人世间最美好、最真挚、最纯洁、最无私、最伟大的情感。也许当我们青春年少时，并不能完全理解母亲那细微的言谈举止中所蕴藏的深深浓情，甚至，母亲的唠叨常常会使我们感到厌烦，直到也为人父母了，才渐渐地开始明白，母爱，没有固定的模式，渗透在生活的细节中，不同的母亲有不同的表达母爱的方式，但都有一个共同的情怀——无私地奉献爱的全部！
人世间，没有任何一种爱，能和母爱的无私和奉献相媲美。听过这样一个故事：一个青年，疯狂地爱上了一个女人，但他却不知道，这女人是魔鬼变的。一天，这个魔鬼要青年去挖母亲的心给她吃，青年毫不犹豫地照办了。黑夜里，他捧着母亲的心匆匆地赶往魔鬼的身
边，不小心摔了一跤，心被摔出去很远，正当他费力地爬起来的时候，听到那颗母亲的心在问：摔疼了吗？我的`儿。这就是母爱，虽然无声，却总是震撼灵魂。
看世界万物，无论是人还是动物，母爱其实是一种天性。母亲对子女的爱，是默默奉献，是不求回报，是付出所有，是浑然忘我。母亲，或许原本是胆小柔弱的，但是为了儿女，任何母亲都会变得勇敢坚强;为了儿女，母亲什么苦都能吃，什么罪都能受;当生死攸关的时候，母亲总是义无反顾地舍弃自我成就孩子。
天下所有的母亲们，我虔诚地为你们祈祷，愿你们拥有健康的身体，愿你们拥有幸福的晚年！愿你们拥有平安吉祥快乐如意的每一天！
记叙文作文 篇5
夜渐渐深了，但窗外的寒风还是那么刺人，冰凉凉的。突然，房门被打开，“冷吗？孩子，冷就把电暖器开着，再把窗户关上，你和别人不一样，刚做手术的身体是不能着凉的。”母亲说完，但走过来帮我把窗子关上，并把电暖器也开了。这时，我的心跳得好快，也不知该对她说些什么。
我继续低着头，做我还未完成的作业，母亲则坐在身旁，静静望着我，生怕发出一丝声响而影响我。这时，房内不再冰凉，充满了温馨，暖和极了，转身看看母亲，她还是静静地坐在那儿，向我微微一笑。我说：“妈，您去睡吧，你忙碌了一天，也该好好休息一下了。”
“孩子，妈妈不累，只要你不累就行了，还有多少作业，快点做，时间已经不早了，妈妈陪你。”
“妈，您去睡吧，明早还要为我准备早点呢，您睡迟了，明早还怎么起来呀，那么早。”我故意以种种理由去要妈妈睡，因为她太累了，我真的不愿她这样累下去，可妈妈执意不肯，没办法，我只好继续做我的作业。
钟滴滴嗒嗒的响着，时间也渐渐地推移，可我顿时感到越来越冷，身子时不时颤抖起来。这时，妈妈也离去，原以为去睡觉的她，又一次回来，给我披上了爸爸的大衣。顿时，我的全身仿佛触动到了什么，莫名的感觉，又一次加快了我的心跳。台灯下的我显得格外幸福，我还是继续完成作业。
窗外，风沙沙地吹，灯光下的树也仿佛活了起来，东倒西歪地，可怕极了。
手中的笔沙沙地写着，母亲也静静地坐着，就这样，直到凌晨。
当我做完作业，转身休息时，只见母亲坐在那椅子上睡着了，我尽量放小步子，走出卧室，抱了一床被子，给母亲盖上。这时，母亲突然醒来，向我微微一笑说：“作业做完了吗。”
“做完了，就差您签字呢？”我说。
母亲站了起来，走到书桌前，当她给我签字时，我发现妈妈已经老了，她的手也布满了皱纹，我看了看她，却发现笑的波在脸上凝位，抬眼望去，意外地发现，母亲的发不知何时，已有不少白发。
岁月的流逝是无言的，我开始悔恨，悔恨自己当初曾向疯子一样，对着妈妈说，我不是您的儿子；悔恨自己从小到大，从来都没有给母亲一丝的关心话语，没有给母亲一声亲切的问候；悔恨自己，没做一件事让母亲高兴，只给她带来了烦恼。
妈妈已经老了，那从小到大，一次又一次原谅我的`母亲已经老了，在我遇到学业的失败，鼓励我成功的母亲已经老了。曾经那一次又一次的爱在我眼帘始终清晰可见，母亲那一次次耐人寻味的话语，始终埋在我心底的最深处。
刹那间，我发现：
母爱，是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，使你神清气爽；
母爱，是冬夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；
母爱，是黑夜中的一盏灯，在你不辨方向时，指引你迈开坚定的步伐；
母爱，是成长路上的避风港，在你颠簸受伤时，为你补充精力，再次高高扬帆；
母爱，是最大、最好、最美、最无私的同义词，我愿把我的心血化作阳光，将它高高捧起，去温暖我那和蔼可亲的母亲。
那么，我彻夜未眠，母亲为我付出了太多，也不知何时才能报答。
记叙文作文 篇6
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的'意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问，“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影!”
山开始流动，水开始静默。水开始坚强，去面对挫折。山开始柔弱，去放大痛苦。
记叙文作文 篇7
每逢佳节倍思亲’.圆月高悬,久别重逢,正值一周年,研墨落笔,僅作留念.
题记____________
夜深啦,赏月的人群巳渐渐地散去.我独自来到湖畔边,在石椅上坐下,从不吸烟的我,点燃了一支烟.
公园里,小道两旁的园灯显得有一些昏暗,一副无精打采的那个样子.暗淡的树影洒落在小道上,参差不齐.静默巳久的秋虫,开始演奏起一首首快乐的歌曲.
我抬头望着明月,此前月上梢头,此时巳月悬中空,明亮而皎洁.
今晚的天空不算很清朗,此时,一片浮云飘过,月亮就象羞涩的少女,躲在云里,遮遮掩掩,羞羞答答的.又象是在捉迷藏似的.很快,风便把浮云带走,月亮再次显露出它那婀娜多姿的身影,就象在望着我,脸上挂着它那淡淡的微笑.阔别了一年的'圆月,犹如初见.
银色一般的月光,染抹着树林,草地和空气,洒落在湖里.湖水就象银鱼的鳞片.湖岸边树林婆娑的身影映入水中,就象一幅幅水墨画卷.此时,一阵秋风吹过,吹皱了平静的湖水,也吹起了映月的忧愁.
我望着眼前水中的映月,似乎感觉到月亮虽远在天边,却近在眼前,仿佛就陪伴在身边.我禁不止起了身,走到湖边,弯下了腰,用双手把映月捧起,映月却在我的手中,象一面镜子,支离破碎,然后湖水从我的手缝里渗滴贻尽.
此时,有一对情侣相偎着,从身边走边.月光下,湖岸边,只有我那孤独的身影.
望着渐渐远去的明月,默默地送上了我遥远的祝福.
记叙文作文 篇8
二十八一大早妈妈就把我叫醒，说：“快点起床，咱们去买年货了。”我欢呼一声，穿好衣服就向京客隆超市出发。
超市里，人山人海，商品琳琅满目。我与妈妈兵分两路：我去买零食；妈妈去买肉筷子与碗。我来到卖糖的地方，挑了一些德芙巧克力和金丝猴巧克力。我又发现了一些用金色纸包的巧克力，样子有金币形和元宝形的，我每样都挑了一些，还挑了一些看似非常好吃的糖与我最爱吃的玉米软糖与金丝猴奶糖。
买完糖，我又来到卖饼干的专柜，柜子上有王子饼干，奥利奥饼干，3+2饼干，夹心饼干……看得我眼都花了，最后挑了几样好吃的`饼干放到购物车里。
买完饼干我又买了两大瓶可口可乐，便与妈妈会合去了。
找到妈妈后，我一看，哇！有两大块瘦肉，十双紫色的筷子与牡丹花的瓷碗。“真漂亮！”我不禁赞叹。妈妈看了我的战利品，说：“**长大了，买的东西与我不谋而合呀！”我听了心里比吃了蜜还甜。
真盼望下次买年货的时候！
记叙文作文 篇9
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了的主题。
下面介绍几种作文结尾方法：
1、祝愿法
的结尾，表达作者的祝愿、愿望，如朱德的《回忆我的母亲》的结尾：“愿母亲在地下安息！”就是这样。
2、评议法
记叙文结尾，篇末往往有个简短的评议或评述。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾：
闻一多先生，是卓越的学者，热情潮湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
3、扣题法
的结句与标题呼应相扣，例如老舍的《济南的冬天》的结尾，就用了这样手法。请看：这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，象地毯上的小团花的小灰色树影，这就是冬天的济南。
4、道具法
始终贯穿着某一件事物，并以这件事物作为故事的终结。例如江耀辉的《红军鞋》：
“幸好除了子弹打的那个洞以外，别处还没有破，我赶忙把它脱下来，磕掉泥巴，又挂在腰上。”这个结尾就以贯穿始终的红军鞋作为故事的终结。
5、终结法
的结尾，把故事的终结交代给读者，以此来作为故事的结尾。如罗广斌、刘德彬、杨益京三人写的《挺进报》的结尾就是这样：
“革命同志以无比的机智战胜了敌人，保全了党组织。”这个结尾就交代了故事的终结。
6、直抒胸臆法
结尾，作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的：
“朋友，天山的丰美景物何止这些，天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口，其实我私心里很想找个机会去重游天山。”这个结尾就表达了作者的希望。
7、烘托法
结尾把环境气氛加以烘托，给人更强烈更深刻的印象。如杨沫的《坚强的战士》就是这样结尾的：
声音开始是林红一个人的，以后变成几个人的，再以后变成几十个、几百个人的了。这口号声越来越洪大，越壮烈，越激昂，好象整个宇宙充满了这高亢的呼声。
8、推测法
结尾时，对文中所写的人和物想作个交代，但又没有确凿根据，或者就是为了制造一种悬念，于是就用了推测法。例如《孔乙己》的结尾：
“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”句子的“大约”二字即说明是推测了。
9、对比法
结尾时，把人物或事件的几个方面进行对比，使之更加鲜明突出。例如马克·吐温的《竞选州长》的结尾：
“你的忠实的朋友——从前是个正派人，可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克·吐温。”
10、绘景法
以描写景物作为结尾。如杜鹏程的《夜走灵官峡》：风，更猛了。雪，更大了。
11、时空法
结尾处点明时间或地点。如《海市》：那真实的海市并非别处，就是庙岛群岛。
12、怀念法
结尾处表达出深厚的怀念之情，给人们留下不尽之思。如方纪的《挥手之间》就在结尾处表达了这种感情：
十几年来，延安机场上送行的情景常常出现在眼前：主席站在飞机舱口，用坚定的目光望着送行的人群，用宽大的手掌握住那顶深灰色的'盔式帽，慢慢举起，举起，然后用力一挥，停在空中在他面前，无数的战士正朝着他所指的方向奋勇前进。
13、意外法
结尾，使人感到出乎意料。如莫泊桑的《项链》：
唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎
14、总结法
结尾处把全文内容作个总结，有的还把全文的中心思想归纳出来。如马识途的《我们打了一个大胜仗——四川抗洪救灾记事》的结尾：
四川的党政军民，在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中，为了抢救国家物资和人民的生命财产，他们公而忘私，国而忘家，置个人安危于不顾，充分发挥了人定胜天的无比威力，打了一个大胜仗！
15、呼吁法
结尾，向读者发出呼吁。如鲁迅先生的《狂人日记》：
没有吃过人的孩子或者还有？
救救孩子
16、照应法
结尾时，为了使前后呼应，中心明确，线索清楚，结构紧凑，常常要对前文加以照应。照应题目，照应开头，照应线索，照应主人公。如戈果理的《泼留希金》。结尾时就照应了主人公：
现在站在乞乞科夫面前的，就是这样的人！
《变色龙》的结尾就照应了开头：
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。
17、特写法
在结尾处，把文中所写的人物用“特写镜头”描写出来。如《草地晚餐》的结尾：
夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯，犹如一株青松，在阳光照耀下，显得更加巍然高大。
回眸一笑百媚生——结尾技巧
1、自然收束
不论哪种文体的，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作文中得到广泛运用。
一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式：
（1）叙述式。写人记事结束，也随之结束。
（2）描绘式。在写人记事作品中，以对人物的动作、语言的描述来收束全文。
（3）说明式。在说明文中，事物被说清楚了，也就结束。
2、呼应篇首主要有以下四种：
第一，复现式呼应。开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使的主旨更加突出，同时使的首尾结构具有一种回环之美。
第二，递进式呼应。的结尾在开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化主题。
第三，虚实式呼应。开头写实，结尾为了深化的中心或者为了突出的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。
第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法，主要用于那些以“引用”手法开头的，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段议论首尾并举，共同为的中心服务，并显示出的结构之美。
3、抒情结尾
用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。
4、发表议论
运用议论，往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴，表现作者的胸襟气度；有的细腻柔和，抒发人物的情感；有的则刚直明快，对事物的剖析入木三分，真可谓异彩纷呈，形态万千。
结尾中的议论有如下的表达角度。
一为抒发情感式。或深沉，或奔放；或欢愉，或哀婉；或怀想，或追思，充分的寄托和表达自己的情感。
二为总结全文式。这样的议论在总分总结构的中经常使用。它一方面总结全文，一方面又以极精粹的语言，再次强调论题，深化全文主要内容。
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