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难忘的一件事作文

时间:2023-10-13 10:38:51 记叙文 我要投稿

难忘的一件事作文经典【4篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的难忘的一件事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的一件事作文经典【4篇】

难忘的一件事作文 篇1

  在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳,今天,我就选择其中一只最美的呈现给您。

  记得那是一个爽朗的日子,下午的体育课,太阳火辣辣拉的烤着大地,天气干爽燥热。渴死了,想喝水的念想越来越强烈了,如果能喝上一口爽爽的冰水,那该是多么开心的一件事啊!正想着,下课铃响了,同学们就犹如离弦的箭一样冲回了教室,我忘记了带杯子,这可怎么办呢?正在我左右为难的.时候,一个同学正往楼下走,我眼前一亮,飞快的跑过去,说:“能不能让我喝口你的水呀?”“不能,”那同学非常坚定的说。我不愿意在多问一句,气的跑回教室,心里想“只是让我喝一口水,都那么小气 ,”回到座位上,趴在桌上,口渴的就像传话中的流失,嗓子干的都冒烟了。我觉得委屈极了,在我需要帮助的时候竟然没人帮我,眼泪在眼眶里打转。李佳看到我的不快,就问我原因,知道后他毫不犹豫的就拿出了自己的杯子。我心里的那种感谢无法用言语表示,心里快乐的像只兔子 我大口大口的喝了起来。水,真甜,真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜,更爽。

  谢谢李佳解决了我的燃眉之急,以后,不管在什么时候,什么地方,遇到有困难的人我都会尽力去帮助他们。大家不是常说“赠人玫瑰,手有余香吗?”

难忘的一件事作文 篇2

  不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……

  那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到非常晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。

  到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

  老师已经拿着卷子进来了,我急得好像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”

  我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……

  铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的.感觉。

  这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得非常清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

难忘的一件事作文 篇3

  翻开记忆的书册,往事早已蒙上一层灰尘,掸掸书籍的表面,有些事已经渐渐远去,模糊不清,但有些事也深深扎根在心里,难以抹去。

  记得有一年,我每天都喜欢到隔壁刘奶奶家玩,然后她就会带着我去她家的小菜园,我喜欢跟刘奶奶待在一起,乐趣无穷。刘奶奶的小菜园对她来说可珍贵了,虽然她已经年过半百,但是身体依然十分健朗,精神抖擞。她每天都要去小菜园里给蔬菜浇水,而我呢,也屁颠屁颠跟着一起去了。

  我看到菜园里种了萝卜,白菜,卷心菜,还有一棵棵挂在辣椒树上的小辣椒,这个辣椒长得特别可爱,而且,它还有一个神奇的地方,这个辣椒还会变色,从绿色到黄色,再到紫色,最后就是红色了。所以,这个辣椒马上就引起了我的兴趣,我好奇地问奶奶这个辣椒是不是很好吃,奶奶笑笑,点了点头,说:“当然了,炒菜很香的。”

  顿时,我就浮想联翩,心想:既然它炒着都那么好吃,那么生吃是不是也很好吃啊!想着想着,不由得咽了下口水。

  奶奶浇完水之后,就带着我一起回家了。离开的时候,还不时地回头看看小辣椒,心里默念:小辣椒们,我还会回来的。

  有一天,我闲的无聊,在楼下悠闲地散步。突然,心血来潮,不如去奶奶的菜园看一眼吧,不知道小辣椒变成什么样了。我飞快的跑到菜园,定睛一看,呀!小辣椒都变成紫色的了,是不是很好吃呢。

  于是,我爬到菜园里,小心翼翼地摘了一颗辣椒下来,仔细观察着它,然后又闻了闻,挺正常的',味道应该不错!这么好看的辣椒怎么可能会很辣呢。要不尝一下味道吧,反正没人看见。

  于是,我把辣椒放在口袋里,悄悄地回家了。回到家到处扫一眼,四下无人,真好!可以进行我的计划了,我把辣椒洗干净,毫不犹豫地往嘴里一扔,嚼了一下,这下可坏了,辣的我喉咙只喷火,感觉全身上下都像浸过辣椒水一样火热,我把辣椒猛地吐了出来,话都说不出口,飞快地跑到水龙头面前,一直用水冲洗口腔,这才慢慢缓过来。

  这件事可真给我一个教训,好奇心害死人呐,不过这件事我也不敢告诉任何人,不然会换来一阵冷嘲热讽,它被埋藏在心里的一个角落,不被提及。

难忘的一件事作文 篇4

  下午第一节是我喜欢上的英语课。

  开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)

  老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)

  见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的.活动过程)

  游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)

  这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!

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