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一件事的作文

时间:2023-10-06 11:07:31 记叙文 我要投稿

一件事的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的一件事的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  有一件事过了很久,我至今难忘。

  那是个阴天,我背着书包低着头闷闷不乐地回家,因此看什么也不顺眼,脚下见啥踢啥,一副无聊的样子。为什么我的心情这么糟糕呢?是因为班里的“老大”,他经常欺负我,打我骂我讥刺我,我忍气吞声忍了好久,今天他又一次欺负了我,我忍无可忍终于火山爆发了。我拿起手中的卷笔器狠狠地向他扔过去,只听“啪”的一声,卷笔器刚好击中了他的额头,顿时一滴滴红色的鲜血流了下来,教室里静极了,静得仿佛能听见血的'滴答声。大家都吓呆了,眼睛直直的瞪着我,我也吓呆了,没想到我一出手竟造成这么大的事故,接下来就听到他“哇哇”的哭声,老师闻声赶来,问清了缘由,劈头盖脸地批评我。我麻木了,什么都不知道。后来 ,老师带他到卫生院进行简单的包扎、缝针的医药费50元,由我来付,我一听眼前一晕。

  一路上,我边走边想:本是他不对,老师为什么要我出钱?我回家该怎么办?我怎么向妈妈解释呢?回到家,妈妈问我怎么了,我吞吞吐吐地说“老师要交资料费”这是我早编好的假话。妈妈说道,“没什么,我给你。”看着钱,我又看了看妈妈那张憔悴的的面孔,我的泪水不禁流了出来,说出了事情的真相,妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,诚实最重要,钱算什么,你要记住呀。另外解决问题不能自己动手,你要告诉老师和我,我们会处理好这些事,不至于造成今天的结局。”我抹去泪点点头。

  这件事已经过了很久,但我还是忘不了。我会永远记住妈妈的话:诚实比金钱重要!

一件事的作文 篇2

  教学,是一件有耕耘,有收获又快乐的事。

  我从事英语教学工作有十八年了,在此期间,通过自己的学习摸索及向他人借鉴,我总结了自己的一些教学形式 , 效果不错。主要体现在以下方面 :

  在英语课堂中我采用多样化教学,效果很好。所谓多样化教学就是把小故事,歌曲,笑话,比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,使英语课真正活起来。

  俗话说 "兴趣是最好的老师",这一点在英语教学中尤为重要。首先在课前,我是以歌曲导入。在英语课堂教学中,歌曲是必不可少的。针对孩子们天生活泼好动的性格,用英语歌曲导入,组织课堂教学,效果很好。对于低年级的学生来说,他们活泼好动,利用英文歌曲,加上简单的动作就可以形成较好的课堂组织教学形式了。

  对于游戏,孩子们也是乐此不疲的,我在平常的英语教学中, "猜一猜"、"传话筒"、"模仿秀"、"猜一猜"等游戏都是常做的。我在设计游戏时还要考虑到游戏的.难度及适用度,尤其是一些具有挑战性竞赛性的游戏,孩子们更是喜欢。利用游戏教学,能够真正地实现"在玩中学,在学中玩"。

  " 书本是死的,人是活的 ",所以我在教授内容时,为了激发学生的学习兴趣,对教材进行适当地删除添补,把一些内容提前或者推后。比如说,在初三的一堂英语课上,我不是急着要学生记单词、学句子,而是把课文中的小诗编成一首顺口的儿歌,学生熟悉了这首有节奏的韵律诗,也就学会了课文中的新单词,这样就降低了学习课的难度。还有在初二的学生学习了描述人感觉的单词后,我尝试让学生利用这六个单词进行讲故事比赛,只用简短的几句话来描述一个故事,然后评出最佳讲故事能手,这样,既激发学生的学习举趣,也提高了学生的创新意识。为了保持初中生们学习英语的持久兴趣,在英语课上,我把他们所学的其它学科的相关内容融入到课堂教学之中。音乐,画画,甚至还可以结合比赛、游戏等等。 总之,要设计好一堂课,最重要的就是要抓住学生的心理特点,比如说编儿歌、做动作、演小品,这些学生都是很喜欢的。英语教学就是寓教于乐于课堂之中。另外,要保证我在进入课堂之前有一个好的心态,要想一想这节课我要教给学生什么。每堂课后,我要扪心自问"这堂课,孩子们学到了什么?"对于老师而言,"每堂课起码要对得起天真可爱的孩子"。而不能说你今天心情不好,就随随便便地上课。有时很多小孩确实很调皮,怎么办呢?学着自己去开导自己,"何必跟自己过不去呢?"有这么一句话,"生气是拿别人的错误来惩罚自己"。所以课堂中保持一个好心态是很重要的。"学着爱上你的行业,爱上你的学生,学会去享受每一堂课。"只要摆好心态,就会发现原来学生们都是那么地可爱,上英语课不再有那么多的烦恼。

一件事的作文 篇3

  今天,我跟朋友约好了下午1:00一起下去玩,下午1:00到了,我骑着自行车,背着羽毛球拍,下去跟我的.好朋友回合。一下去,就看到了陈皓翔,他是一个男生。跟我住在一栋, 跟他说着说着,就看到了甜甜,她是一个小女孩,有个哥哥,叫任君豪,我问甜甜:“你哥哥呢?”甜甜说:“他在上英语课,一会才能下课。我们先玩吧!”

  我们先编制了小队的标志,队长有点不同,她的是三个颜色的,我们都是两个颜色的。我们先打了羽毛球,先是我对伊婧,谁先输了三局就换别人,三比二,我赢了 ……这个下午真有趣!

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