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记叙文作文

时间:2023-09-27 08:27:41 记叙文 我要投稿

(精选)实用的记叙文作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的记叙文作文6篇,希望对大家有所帮助。

(精选)实用的记叙文作文6篇

记叙文作文 篇1

  在我的成长过程中,亲情,它种是以多种形式呈现在我面前,紧紧跟随着我,与我同行着。无论我离开家多远,无论我要去何方,就算我浪迹天涯海角,最想恋我的也是它,最牵挂我的也是它。它重来就没想过需要回报,它重来不乎自己付出了多少。

  每一次的离家,相信每一个人都会听到这样的话“注意安全!”“早点回家!”“好好学习!”我也不例外,父母将希望寄托在我身上,希望我好好学习,不要像他们一样,那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。

  我深深的记得在一次放学后,因为有点晚了,我就狂奔回家。刚到家门口,就碰到了正从地里忙活回来的奶奶,她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹,团团的被幸福围绕。

  “怎么才回来啊?呵呵,饿了吧?我去做饭,你先看会电视。”奶奶边说边开门,正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声,赶忙跑过来,一把抓过我的书包“姐姐,你终于回来啦!给我带好吃的没?”当她翻开满作业的书包时,翻了翻,只好无奈地吐吐舌头,一溜烟跑了。

  面对亲人如此热情的问候,我?里暖暖的。我想回家,是因为有家人牵挂。我想回家,是因为有亲人的问候。

  夕阳的余晖撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫,白云飘飘,心情大好。

  这么闲暇的时刻,对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻,当年我还只是一个小学生呢,爸爸妈妈工作忙,没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习,就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本,眯起眼看着上面的红勾勾笑。

  如今啊,他们早已不可能再辅导我学习了。但是他们对我的关?却一点也没减少,反而一点一点地在增加。可能作业量大,会一直写到半夜十一二点钟,我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。

  我不敢奢求什么,我知道我是幸福的。

  虽然我写的'这些事都很普通,但是,它,亲情,就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。

  相信没个人都有过类此经历,远在他乡的夜里,会时不识地想起,这美好的回忆,这祭奠的过去。

  亲情啊,无论我在哪里,你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方,给我们信心,给我们鼓励,给我们勇气,给我们自信,给我们无尽的关爱。

记叙文作文 篇2

  暑假期间,在我身边发生了很多很多有趣的事,最让我难忘的是捉蛐蛐这件事,它是那么好玩,那么有趣。每当我回忆起来就有一种说不出的开心。

  一天晚上,我和爸爸在院子里玩,深秋的夜晚真美呀!月光如水洒向大地,凉风习习吹拂人面,无忧无虑的秋虫在路灯下的草地里自由自在的高歌……这场面让我产生了无限遐想,唉!玩个游戏吧!突然,我的脑海里有了一个有趣的想法:“和爸爸比赛捉蛐蛐!”我把想法告诉了爸爸,爸爸爽快的说:“好呀!三十分钟定胜负,谁捉的多谁赢!”“一言为定!”我和爸爸拉勾约定。

  比赛开始了,我看见一只蛐蛐趴在路边的草地里在快乐地鸣叫,我高兴的猛跳了一下,快速跑过去,两手迅速向蛐蛐扑去,我兴奋的捧起双手,慢慢的打开,手中空空如也!什么也没有。原来机灵的蛐蛐受到惊吓早就逃之夭夭了。这时,爸爸得意地看了我一眼,无声地摇了摇头。我明白了捉蛐蛐一定要轻手轻脚,慢慢靠近,迅速出击。像刚才那样毛手毛脚是不会成功的。我慢慢转过身,猫着腰,仔细地在草地里寻找。哇塞!有两只蛐蛐在打架,真是“鹬蚌相争,渔翁得利!”我按奈住兴奋的心情,轻轻地、慢慢地移过去,距离“猎物”还有半米的时候,我突然猛扑过去。捂住了!捂住了!我已经感觉到两只小生命在我的手心里垂死挣扎。我轻轻地拿起来,小心翼翼的把它们放到瓶子里,仔细一看,哇!好大的一对蛐蛐,足足有五厘米长。接着我又仔细寻找另外的猎物……30分钟过去了,我捉了7只,爸爸捉了10只。爸爸得意而又骄傲的说:“怎么样?输了吧!姜还是老的辣吧?”“别得意,下次一定赢你!”我不服气地说。

  “蛐蛐是害虫,怎样处理这些坏蛋呢?”我灵机一动,计上心来。我拿来两根细细的.线,把它们一个一个全绑到线上,穿成一串,然后把它们挂在树枝上。看着随风飘舞的“蛐蛐串”,我的心中充满了快乐,我在想:“它们会成为谁的大餐呢!”是小鸟?是蚂蚁?还是蝙蝠?我不得而知。

  一场比赛就这样快乐的结束了,它给我留下了深刻的记忆,让我久久难忘,给我的假期增添了乐趣。

记叙文作文 篇3

  爱,一个含义深刻又让人敏感的字;爱,是我们身边每一个人都需要拥有的心灵支柱。爱是阳光给予花朵温暖,雨珠给予花朵滋润,泥土给予花朵营养……爱,就是包容;爱,就是关怀;爱,就是帮助,就是给予!

  在我们的身边,有这么一群需要我们的爱,需要我们帮助、关怀的人,他们常常被一些人称之为是“社会的累赘”。因为他们身体的缺陷,所以就被某些人嘲讽、排斥。对于残疾人,我们更应该给予他们爱,应该向他们伸出我们的援助与友谊之手,让他们对生活充满自信,让他们脆弱的心灵变得坚强!

  心灵是一片宁静的湖水,偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇异的光。以前,我身边的一些人总是歧视残疾人,认为他们是有缺陷的,但是自从看了近几届的残运会,他们才发现,其实残疾人与健全的人是一样的,有沐浴阳光追求梦想的自由与渴望。

  一次偶然的机会,让我了解到了残疾人。

  一个春天的中午,我正在小区里散步。忽然,看到较远处出现了两个人,一个孩子坐在轮椅上,后面一个老人缓慢地推着她。真可怜啊,这么小小年纪就只能坐在轮椅上,失去了双腿,不可以像同龄的.我们一样,活蹦乱跳着享受奔跑的乐趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鸟一样轻松飞翔。我猜测,他们的脸上应该写满了悲伤或者刻画着不可毁灭的痛苦吧?

  那两个人越来越近,我震惊地发现,我的猜测错了。那位同龄的女孩儿,脸上分明是灿烂的微笑,像是迎着阳光绽放的向日葵,显示着笑对一切的开朗,美丽而芬芳。而她身后的老爷爷也没有老人所特有的死气沉沉,而是一脸如暖冬般温暖和蔼的笑容。他们正拥有着让我们羡慕的幸福与快乐!更令我吃惊的是,女孩儿的眼睛——原来,她竟是看不见的!她看不见光明,看不见世界,她是一个——盲人!天啊,这个女孩不仅没有双腿,而且还是个盲人。

  小女孩儿突然间开口说话,声音很清脆:“爷爷,太阳的光芒好暖和哦。还有,爷爷,你听!鸣叫声!我知道,是小鸟的声音,好甜美,又细又尖,好像在唱一曲快乐的歌呢!好好听……”

  女孩的乐观开朗,使我震撼,她——一个残疾女孩,居然并不为自己身体的缺陷而感到自卑,感到悲伤,对命运充满抱怨。而是用灿烂的笑容去迎接每一天,用乐观去对待每一件事情,用快乐的心去聆听每一个事物,对命运与生活充满了希望。

  我豁然开朗。只要有这永恒持久的信念,即便是眼睛无法领略世界的美丽,双腿无法自由而不受阻碍地带你去任何地方,也能生活得快乐又幸福,还能带给他人坚定且闪耀着钻石光芒的美好的信仰!

记叙文作文 篇4

  大自然给我的感觉有两种,一是亲近,二是神秘。亲近是因为大自然是哺育我们的,神秘是因为大自然总蒙上一层面纱,让人想探究它。

  星湾学校第一次秋游仪式启动!目的地:美得让人不能自拔的太湖。早上,我们怀着激动的心情坐上了车,一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌,我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦,让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外,那水天一色的经管实在是壮观,看不见尽头的太湖,看不见尽头的蓝天,在天涯海角相会,我分不清什么是天,什么是湖了。微风使水面泛起波澜,感觉软软的,好想摸一摸,和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。

  我们到了临湖公园,我们荡秋千,我们拍照片,我们像在走迷宫似的把公园全部走遍了。那发自内心的笑声,回荡在天际,久久不能平息。老师也很活泼,也和我们玩,我们开心之余,已坐上了车,到了下一个目的地——天堂岛。

  天堂,一个令人神往的地方,天堂岛,一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声,小羊儿记住了我们的身影,大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型,飞到了树上,老师和我们一起想办法。秋千上一次次的'来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。

  “采橘子的七四班,上下蹿跳真可爱……”橘子,我来啦!顽皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,体验劳动的成果,体验成果的艰辛……

  最后,我们真的要走了,再见了,我要走了,一切美丽的太湖事物,但是,我会留住对你们所有的记忆……

记叙文作文 篇5

  大爱无言,所有的真情都会在某件微不足道的小事中流露。

  ——题记

  那一刹那间,眼前只留下那双曾经熟悉的手,我愣住了……

  和往常一样,依旧是我走在前面,背着背包,母亲走在我的后面,提着那大包小包的东西。一路上,一言不发地陪我去车站。

  一路的沉寂,我只在是熬不住这寂寞“妈——”这轻轻的叫喊划破了寂静的苍穹。我的心在怦怦直跳,因为害怕,从小到大也没有主动地和妈妈打过招呼。这一次……“妈妈她会不会不理我呐!”在心里忐忑帝想着,很后悔喊出刚才一声。

  时隔数几秒,母亲那温和而又熟悉的声音从后面传来:“不要走得太快,风大,小心着凉!”我停住了,转过身子,看了看身后的母亲。

  妈妈拎着那么多的东西在大风里行走是在有点困难,只见妈妈很努力很努力地迈出那一步,风实在是太大了!我跑了回去,不知怎的',一向不喜欢理妈妈的我是哪根茎搭错了,伸手提过她手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪流泪一下。妈妈见我这样,笑了笑,伸出刚才空着的手,说了声:“提不动吧!还给我吧!妈已经习惯了!”我摇了摇头,视线触及了那伸出的手,那是一双怎样的手啊——

  妈妈的手已经没有了昔日的姿色了,变得粗糙极致。那大大小小,深深凹凹的沟壑成了她现在的手。那双曾经为我洗了多少衣服的手!那双曾为我做了多少宵夜的手!那双高举半空未曾落在我脸上的手!

  我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶里噙着泪水,把头深深地埋进围巾里,至于到底有没有哭,我不知道,只知道我的镜片是水雾一片。

  在那脑海里,印着母亲的那双手,久久地拂之不去……

  评语:这篇文章“感动的瞬间”取材真实,选材恰当,如“大爱无言,所有的真情都会在某件微不足道的小事中流露”“深深凹凹的沟壑成了她现在的手”。尽现时代气息。

记叙文作文 篇6

  曾经稚嫩的脸旁,是否还有清晰模样?告别小学那些熟悉的路径。如今,穿小的衣服映射着年龄的增长。走过初一,有着不一样的味道。抬起头,望到初二的太阳;转过身,脚印让我明确方向,充满力量!初一,我这样走过……

  那刚刚读过的初一生活,好似一杯浓浓的酒。酸酸的,也有一种冲鼻的辣意。咽下去,苦涩充斥着心底,慢慢的,甜甜的滋味涌上心头。悠悠然,使人回味无穷。初一的记忆,一直伴随着我。酸甜苦辣的交织方能解开心中的疑惑。

  我不止一次的问自己,到底什么,才能概括初一的生活?今日此时,我明白了那么多……

  初一的生活,是酸酸的。我永远无法忘记:那天,我站在校学生会的演讲台上,慷慨激昂的演说。激烈的演讲比赛中,我是那么的出众:“假如我是一棵草,我就要发芽;假如我是一只花蕾,就一定绽放最美的花;假如我是学生会主席,就一定尽展才华……”

  当时那些豪情壮志,至今我依旧铭记在心。演讲完毕的我是那样满怀信心的等待着结果。终于,成绩公布了,还不错,我拿了第一名。但是,为什么主席不是我?只做了一名部长,酸,是一种难过,是一种可悲,更是一种无奈!酸酸的感觉一直伴随着我。

  初一的生活,是辣辣的。刚刚进入初中的我们,学习是如火如荼。每天的作业,每天的习题,让我们是那么的辛苦。身为组长的我,要如何才能让嘻嘻哈哈的组员迅速的提高自我。着急、着急,组员的上进心怎么终究提不起。心急如焚,怎能不辣?辣是一种焦虑,是无偿的努力。辣辣的感觉,一直纠缠着我,令我无法摆脱!

  初一的生活是苦涩的。永远无法忘记那起床号,每天5点在闹人的叫。惺忪的睡眼还未睁开,双手就已经利索的收拾起来。不足的睡眠使正在成长的我头晕目眩!冰冷的水刺激着大脑的每个细胞。手忙脚乱的我一心想把内务搞好。刷牙、洗脸一个都不能少,整齐的军被惟妙惟肖。内务整好表扬少不了,抓紧下楼把早操的对站好!唉!起床后的20分钟,我们马不停蹄,紧接着还要完成800米跑。响亮的口号声打破了黎明的沉寂,整齐的步伐代表着我们的昂扬的志气。虽然跑完800米我们已是身心俱疲。接下来的早读也让我们叫苦连天。不仅声要高而且身要直,就这样必须坚持一个小时。还有那令人无法忘怀的课间操,也着实令我苦不堪言。中午十点,头顶烈日的我们在操场锻炼。那时的我终于明白什么叫满头大汗;什么叫汗流浃背;什么叫挥汗如雨。无尽的暑热给予我们无穷的折磨。但是,吃得苦中苦,方为人上人!正是这句话一直激励着我!苦是一种味道,一种伤痛!然而,更是一种磨练!苦涩的味道一直萦绕着我。然我变得不再脆弱!

  初一的生活,是甜甜的!我依然清晰的记得:在我一次次返校的时候,妈妈那紧紧的拥抱,不舍得眼神;爸爸那和蔼的.笑容,那无声地思念。胜过了万语千言。我依然清晰的记得,每当我成功的时候,老师的声声赞许,肯定了我的能力,令我神采飞扬;每当我失败的时候,老师的声声鼓励,安慰着我的内心,令我重振信念;每当我出错的时候,老师的善意的批评,谆谆教诲,令我迷途知返;每当我困惑的时候,老师给予我悉心的指引,仿佛开了扇窗,让我豁然开朗!我依然清晰地记得,二月份的那场大雨,让没有雨伞的我万分着急,那一刻,令我感动的你——我的朋友,依然把伞给了我,自己却淋了一身雨。那场雨,让我彻底明白了你!

  在我心中的这些记忆,是甜甜的回忆。在初中的日子里,和你们相逢、相知、相助,是我一年来最大的动力。甜,是一种收获,是一种温暖,更是一种力量。甜甜的滋味,一直记在心头,让我变得充满活力!

  初一的生活,眨眼而过。而我却收获了好多好多。酸甜苦辣的生活伴随着我。让我再次品饮这杯酒吧,先酸后辣,辣中带苦,苦尽甘来的滋味啊,涌上心头:初一,我这样走过……

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