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夏天，你听我说仿写记叙文（通用5篇）
大家都经常看到作文的身影吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编收集整理的夏天，你听我说仿写记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天，你听我说仿写记叙文 篇1
夏天，像一个大火炉，武汉的夏天是四大火炉城市之一。夏天给我带来炎热，每个人都会去游泳，吃冰棒。我心中有些疑问，我带着疑问来问妈妈。
那是一个炎热的下午，我问妈妈：“妈妈，夏天是什么颜色？”妈妈回答：“夏天有许多颜色，你认为是什么颜色就是什么颜色。”我想了许多颜色，夏天是红色的太阳，像一个火炉，而我们是一些大红薯，火炉烤着大红薯。夏天是蓝色的，炎热把人们抓进了游泳池，泳池里，蓝蓝的水，人们在泳池游泳，可凉快了！夏天也许是绿色的'，葱葱郁郁的树木给人们带来阴凉。
我问妈妈：“妈妈，夏天是什么声音？”妈妈说：“夏天的声音可多着呢！”我觉得夏天的声音是蝈蝈发出来的，“蝈蝈蝈”，可好听呢!夏天呀，也是下雨的声音，是雨水打在窗户上的声音，像小鼓一样，“哒哒哒”！
夏天是什么模样？我觉得这个问题我可以自己回答出来。因为夏天的模样，是每个人的模样,是开开心心快快乐乐的孩子的样子。
夏天，你听我说仿写记叙文 篇2
在一个烈日当头的夏天，我在房间里边吹空调边躺在床上。
这时我突然冒出一个问题，便起身问妈妈：“妈妈夏天是什么颜色的？”妈妈笑了笑，便沉思起来，过了一会儿说到：“夏天呀，是绿色的吧！生机勃勃，知了和鸟儿都在唱着自己的歌，荷花竞相开放，像亭亭玉立的.姑娘，卷舒开合任天真。”
我点点头，又问道：“那夏天是什么声音呢？”妈妈笑了笑：“你的问题可真多！把我都难住了。”
我望着窗外的景物：“夏天应该是打雷声吧，那滚滚雷声是夏日的协奏曲；或者应该是下雨的声音吧，那雨可真大，好像是天神泼下来的；还可能是空调轰隆轰隆启动的声音吧，多凉爽呀，好像呆在冰柜里一样。”
妈妈连忙鼓掌：“好棒，楷楷都比妈妈厉害了。”
我十分骄傲地昂着头，接着问：“那夏天是什么模样的？”
妈妈立刻回答：“火炉样的吧！夏天又热又闷，像被放在火炉上一样，栅栏和陆地像被煮熟了般，人啊，走在上面像行走的烤串。”
妈妈说：“你的想法真奇特，还是拿镜子照照吧！”
夏天，多姿多彩，你听我说。
夏天，你听我说仿写记叙文 篇3
夏天，你听我说
有一天，我的朋友小吴忽然心血来潮：“钟琪，夏天是什么颜色？”
我笑了笑说：“我觉得夏天是五彩缤纷的颜色，你瞧，绿皮西瓜，火红太阳，栀子花的洁白，冰棒的色彩，龙虾的大红，还有多彩的小鱼在河里游来游去，给清澈的小河加上了许多色彩！真好啊！”
小吴又歪着脑瓜问：“那夏天是什么声音呢？”
我想了想回答：“是我们唱歌的声音，小鸟‘唧唧喳喳’的声音，还有大雨‘哗啦啦’的.声音……”
我的话还没说完，小吴就抢着说：“还有我跳绳‘唰唰’的响声，对不对？”我给小吴竖了一个大拇指，她笑了。
小吴还问：“夏天是什么模样呢？”
我和小吴异口同声地说：“夏天是一个顽皮小男孩！”“穿着短衣短裤，走路蹦蹦跳跳的，老是到处玩！”“夏天的夜晚静悄悄，只有叶子和他一起唱歌谣！”
夏天，你听我说。
夏天，你听我说仿写记叙文 篇4
一天，我的朋友小吴突然突发奇想：仲琦，夏天是什么颜色的？
我笑着说：我觉得夏天很多彩。你看，绿色的西瓜，红色的太阳，白色的栀子花，冰棒，红色的`龙虾，五颜六色的小鱼在河里游来游去，给清澈的河水增添了许多色彩！多好！
小吴又歪着头问道：夏天有什么声音？
我想了想回答道：是我们唱歌的声音，是鸟儿啁啾的声音，是暴雨奔流的声音……
我的话还没说完，小吴就冲过去说：还有我跳绳的声音，对吧？我向小吴竖起大拇指，她笑了。
小吴还问：夏天是什么样的？
我和小吴异口同声地说：夏天是个淘气的男孩！穿着短裤短裤，走着跳着，总是到处玩！夏夜静悄悄的，只有树叶和他一起唱歌！
夏天，你听我说。
夏天，你听我说仿写记叙文 篇5
有一天，我的好朋友小吴突然突发奇想：“钟琪，夏季是什么色调？”
我淡淡笑道说：“我认为夏季是五彩缤纷的色调，你瞧，绿皮甜瓜，火红日，桅子花的'雪白，冰棍的色彩，小龙虾的大红色，也有多姿多彩鱼儿在河中游动，给清亮的小溪再加上了很多色彩！真棒啊！”
小吴又歪着脑袋问：“那夏季是什么声音呢？”
我想了想回应：“是大家歌唱的声音，鸟儿‘唧唧喳喳’的声音，也有暴雨‘呼啦啦’的声音……”
我的话还没说完，小吴就抢着说：“还有我跳蝇‘唰唰’的声响，对吗？”我给小吴竖了一个拇指，她笑了。
小吴还问：“夏季是什么样子呢？”
我与小吴异口同声地说：“夏季是一个调皮男孩儿！”“衣着短衫超短裤，行走跑跑跳跳的，老是四处玩！”“夏天的夜晚鸦雀无声，仅有叶片和他一起唱童谣！”
夏季，你听我说。
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