春到校园-六年级-记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的春到校园-六年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋风乍起，空中有一丝丝凉意。
校园沐浴在金色的晨光中。门口正有几个人正穿着整齐的校服，佩戴着醒目的标志，挺直了腰板站在校门口。每当有老师走过，他们仰起脸，绽开了灿烂的笑容，这一幕犹如一幅美丽的画，齐刷刷地敬了个礼，用最甜美的声音道声：“老师好！”多么像春天的使者呀！把清晨美好的祝福送给每一位开始崭新一天工作的老师。
我的心被感动。
走着走着，又一首动听的乐曲传入我耳中。一位老师正迈着款款的步伐向一个班级走去。经过每一个学生的身旁，学生总会送上一句甜甜的问候：“老师好！”那声音伴着树叶的“沙沙”声回荡在操场。老师报以一个欣慰的微笑，在同学们的簇拥中走向教室。
我的`嘴角浮起了一丝笑容。
我哼着小调信步走着。突然，一阵风卷起，一张纸片，小纸片在空中打着旋又慢悠悠地落下。偌大的操场上只有那张纸片孤零零地躺在那里，显得特别刺眼。我加快了脚步，想把它捡起来。可它似乎和我作对，飞起来又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。“看我逮不住你。”我嘴中喃喃道。就在这一瞬间，我与一名男孩同时弯下腰碰到那张纸片。此时，我仰起头，一张纯真的笑脸给我留下了深刻的印象。他笑了，我也报之一真诚的微笑。
一股暖流涌上心头。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一位年轻的女教师正带着一年级小朋友用稚嫩的声音朗诵着……
我的心怦然一动，似乎有一阵春风拂过我的脸颊，这一幕幕动人的画面，一声声悦耳的声音……我的心被一股温暖的气息包围着。我恍然大悟：校园里处处洋溢春的气息，噢！原来春天永驻校园，春天永驻人心！
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