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我得到了表扬五年级记叙文

时间:2024-01-05 15:15:06 佩莹 记叙文 我要投稿
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我得到了表扬五年级记叙文(通用30篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的我得到了表扬五年级记叙文,希望能够帮助到大家。

我得到了表扬五年级记叙文(通用30篇)

  我得到了表扬五年级记叙文 1

  在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!

  6月19日是我的十岁生日。那天一大早,我就起了床,然后拎起电话,邀请亲戚晚上到一品全饭店参加我的生日宴会,他们都答应了。

  傍晚,人都在饭店里到齐了,生日宴会开始了。大家为我点上上蜡烛,我数了数,一共10根,七彩的烛光闪烁着,就像闪闪的星星。大家为我唱了首《祝你生日快乐》的歌曲。我对着烛光,双手合十,许下了一个美好的愿望,“呼——”的一声,我将蜡烛吹灭了。

  然后,我们就开始吃生日蛋糕了。“我要这朵粉色的奶油花!”琪琪迫不及待地说。“我也要粉色的那朵,它真漂亮!”球球也不示弱。看着她们吵闹的样子,我心想:球球和琪琪都比我小,我是她们的姐姐。这生日蛋糕上有10朵奶油花(颜色都不一样)。其实我也很想吃那朵粉色的奶油花,但我已经是她们的姐姐了,如果吃了它,那我还是姐姐吗?于是,我说道:“球球、琪琪这上面不只有粉色的奶油花,还有别的颜色的奶油花,你们就把它们分吃了吧!好吗?”“好呀!利利姐姐真好!”她们异口同声地回答道。看着她们津津有味地吃着生日蛋糕,我欣慰地笑了。

  这时,坐在旁边的.妈妈激动地说:“我的女儿终于长大了!懂得谦让了!太好了!”听到这如此嘉奖,我的心里美滋滋的。

  我得到了表扬!这让我知道了:表扬是可以让人心情愉快的。从今已后,我一定要再接再厉,争取更多的表扬,说不定还能让我身边的人和我一样快乐呢!

  我得到了表扬五年级记叙文 2

  当我看到英语成绩从原来的不合格提升到了77分,老师叫我继续努力时,我心满意足。这一刻我觉得之前付出的努力和汗水都是值得的。

  以前在我眼里英语就是读一读,听一听就好了,不过我在一年级的时候这种方法还可以,在二年级还是马马虎虎过的去,三年级偶尔有不合格,四年级说的好听一点就是三个字———不合格。每次单元考试,写单词就要扣10分之多,其它阅读和选择题都要扣一半多,听力还要错一点,我就不合格了。每每出了这样的情况,我还是装着若无其事的样子。

  这种情况,一直到了五年级上半个学期,寒假里我妈妈就让我每天背5个单词和读半小时的课文。可是还是没有好转,我和妈妈都像热锅上的蚂蚁————团团转。

  五年级下半个学期,我为了使我的`英语成绩有所提高,就开始上完英语课后就抄打星单词4遍,并听写几个单词。就这样我的“单词库”里的单词也随着时间的流逝一天天变多,但是我没发现我的读。背也在随着时间的流逝在不断缩水。

  我虽然单元测试得了77分的成绩。但是期中测试只得了66分,那10分去哪儿呢?我那10分扣在读音里。

  我打算每天多读15分钟的英语,争取在期末考试有更好的成绩,让爸妈多多表扬我!我之前的付出一定是有价值的,有回报的!

  我得到了表扬五年级记叙文 3

  一天,我和同学一起走路,同学突然问我:“你会骑自行车吗?”我说:“不会。”他说:“你到现在连自行车都不会骑,太垃圾了吧?”听他这么一说,我内心感到莫大的耻辱,于是我下定决心要把自行车学会!

  回到家我就告诉妈妈我要学骑车,妈妈见我一副认真的模样,就给我买了一辆新自行车。刚开始学的时候,我根本就骑不上去,就算上去了,也是立刻就倒下了。我跌倒了就爬起来,跌倒了就爬起来……我的决心告诉我不能倒下,以至于我的手跌破了皮,腿也跌肿了,仍然没有放弃学车的念头。可是我练了一遍又一遍,还是学不会,但我丝毫没有放弃的念头。一遍不行就两遍,两遍不行就三遍……经过数次练习以后,我终于学会了骑车。

  妈妈见我会骑车了,脸上露出欣喜的笑容。她对我说:“学车不难吧?最近你的表现非常棒,有恒心有毅力,而且还不怕累,今晚我带你吃顿大餐去,好好犒劳一下你。”我一听别提有多高兴!因为我不仅得到了妈妈奖励的美餐,更得到了妈妈的认可和表扬!在骑车去饭店的路上,恰巧遇到了那个笑我不会骑车的.同学,他十分惊讶:“你怎么这么快就把车学会了?”我没理他,只是骄傲的笑着跟他擦肩而过。

  这次学会骑车,竟然得到了妈妈的表扬,被表扬的感觉太好了!

  我得到了表扬五年级记叙文 4

  在生活中经常会有一些不经意的发现,而正是这些发现,让我收获了不少。

  记得那天下午,我和妈妈骑着自行车去买菜。我们来到一个菜摊前,妈妈忙着挑菜,我就在旁边东张西望。突然看到旁边有什么东西在地上滚来滚去,仔细一看,原来是旁边有个阿姨在匆忙付菜款时,有张20元的钱掉在地上,买完菜就准备走了。我连忙把钱捡起来,心想:今天运气真不错,竟然在这里捡到钱,正好能买我想要的魔术卡。想着想着,手也不由自主地把钱放入口袋。这一瞬间,我突然想起老师给我们说过的话:“黄金有价,诚实无价。”

  当时,内心非常矛盾,我问自己:“是选择金钱呢,还是选择诚实?”一会想着我梦寐以求的魔术卡,一会又觉得拿着捡来的钱难受,脸上发烫,像做了坏事一样。内心斗争了一阵,最终我选择了诚实。于是,我拿着钱,趁阿姨没走远,赶紧追了上去,鼓起勇气说:“阿姨,这是你刚才买菜时掉的钱,我还给你。”阿姨一脸惊讶,数了数包里的.钱,果真少了20元。她微笑地着:“谢谢你,小姑娘,你真是个拾金不昧的好孩子。”原来很矛盾的心情,现在舒服多了,反而还有些开心。妈妈也表扬了我,说我做得对。

  这件事让我体会到:做人要诚实,不能贪小便宜,否则会受到良心的谴责。相反,如果做人做事诚实,你内心就会非常地踏实,就会得到别人的表扬和夸赞。即使当时的天气是满天乌云,你的内心却是阳光明媚的!

  我得到了表扬五年级记叙文 5

  在我的生活中,批评使我悲伤,教训使我得到了教育,而有一样东西可以让我一整天高高兴兴乐呵呵的,那就是表扬。

  在我来到这个世界上,一直到我读完幼儿园上小学一年级时,都是妈妈照顾我,就连从村口走到我家里也都是她陪着,我连一次独立的事情都没有做过。可是一次偶然的机遇,使我有了独立的机会,而这一次机会,使我得到了妈妈的表扬。就在我读一年级时的一个星期天,我在书法老师那里学习书法,当结束时,我接到了妈妈的电话,她说叫我在老师那儿等一会儿,她迟一点过来接我,接完后,我想:不是吧?这一个星期的书法作业这么多,如果再不回去写的话,那就完成不了作业,不行,我必须要自己走回去,对!说干就干。于是,我踏上了归程,当我走到路口时,我还浑身是力气,心想:走路也蛮好走的`么,这么远我只用了这么一点儿力气就走完,真是没劲儿。算了,早点回家,早点儿休息,我还是继续走吧。于是,我又悠然自在地走了起来,可是走路这项运动,可真是不能小视的呀,我刚走到路口处时,已经是气喘吁吁,口干舌燥了,这时我又想:不行,我得加把劲儿,。于是,我小跑了一会儿,可当我刚跑了几十米时,已经是上气不接下气了,正当我要绝望时,我忽然看见一个人从后面一直跑,从我前面跑了过去,那个人的行为给了我鼓励,于是,我一鼓作气小跑跑回了家里,妈妈看见了后,不停地夸我独立起来了。

  这一件事,在我的心上烙下了一个印,使我终生不忘。

  我得到了表扬五年级记叙文 6

  在我们成长过程中,经历了各种各样的事情,唯独那一次我受到了师生的表扬,让我很高兴。

  有一天,我踏着欢快的脚步,哼着优美的小曲,跟着整齐的路队,迈入充满孩子欢声笑语的学校,因为我知道今天分数要出来,我充满一种自豪感,走进教室,我满怀信心,我知道我考得非常好,因为我在做完试卷后检查了好几遍,保证万无一失,并且考完试后,还和其他同学对了对答案,并且全都一样。

  第一节课上课,我坐得很直,仿佛屁股下有一个随时可能爆炸的气球,拳头握紧手上的骨头都看得一清二楚,我的眼神,仿佛被时光闹钟定住了,直直的看着老师手里拿的分数单,。恨不得拥有一双透视眼。把成绩看得一目了然。老师开始念分数了,我的心里犹如揣着一只活蹦乱跳的小兔子,怦怦的跳,念到我了,我的心里更是忐忑不安,好像心里有着跳跳糖一样,"语文100,数学100,班级第一"。我顿时心里那颗定时炸弹停了,耶!我兴奋地叫出了声。

  颁奖仪式上,。我自豪地拿这充满荣誉的奖状。心里很激动。在领奖台上领导一一念出得奖学生名单,并已发奖品形式鼓励我们在众多师生的'操场上。用鼓励的语气表扬了我们,我美得像开了花似的,颁完奖后,班级老师又一次大大赞赏了我们,我顿时为我的劳动成果,所感到欣慰。

  虽然我这次得到了不少人的表扬。但我不能骄傲,因为"骄傲使人退步"我要在后来的学习中"更上一层楼"。

  我得到了表扬五年级记叙文 7

  大前天,我被张老师叫到她的办公室,在办公室里,我规规矩矩地站着,可是老师却笑着跟我说:“你的语文是全班第六名。”

  听到这个消息,我心里欣喜若狂,心想,我这是第十次被表扬,可以回去向老妈“请功”去了,张老师似乎看出了我的心思,说:“你虽然考了第6名,但是你还是不能骄傲,骄兵必败,你可不能掉以轻心,否则的话,你还是会被同学赶上,你还是要继续努力,拿全班第一。”张老师的话好像给我扑了盆冷水,我那么盛气凌人的劲头被张老师的这盆冷水给浇灭了。可是我还是很高兴,好像心里吃了蜜糖一样甜,在我出门的.时候,张老师叫住了我,她送给我一本《小学生作文》,张老师对我说:“你一定要学习学习上面的好文章,希望你下一次一定要考个好成绩,不要让老师失望。”

  我接过了这本小学生作文。紧紧地抱在怀里,心想:“长大以后,一定要当一名科学家,不辜负张老师对我的期望,我心里想像着长大以后成为了科学家正在搞发明的情景不知不觉已经到了教室。”同学们看着我怀中抱着的这本小学生作文,一个个冲上来问我这本小学生作文是从哪儿来的,我还在沉浸于我的想像之中,好半在才回过神来,我听着同学们七嘴八舌的问语,可是我却笑而不答,因为这时只有我一个人知道,这本书不但是张老师亲手送给我的,里面其实还包含了张老师对我的无限期望!

  我得到了表扬五年级记叙文 8

  我的爸爸妈妈工作上总是很忙,而且忙完工作还要处理家务事,所以我总是想着在家里帮他们做家务,减轻他们的负担。

  有一天,爸爸妈妈照常去上班,我就在家里实施我的家务计划。哦不!我把一个杯子打碎了,怎么办?爸爸妈妈回来肯定会骂我的!我心想。怎么办怎么办?情急之下,我想到了一个办法,只要我用胶水把碎片一个个粘起来,这样不就好了吗?可是,在我粘合的过程中,碎片要么粘好了就掉,要么就是粘不起来。这让我不耐烦地把碎片狠狠地摔在了地上!然后我又转念一想,我就撒谎说不是我打碎打的`,是因为风太大了,吹倒了。不行不行,这样子他们肯定会问为什么其他杯子没有被吹倒?后来,我想,还是我承认错误吧!想来想去,我还是写了一张纸条,大致内容是杯子是我自己不小心打碎的。然后再拿我自己的零花钱,用碎片压着。

  当我做完家务后,爸妈正好回来了,看到了杯子的碎片上有东西,于是走到了那看到了我写的纸条,以及我的零花钱。他们看完纸条后,叫了我一声说:“宝贝啊!你可真棒,不仅帮我们做了家务,而且打碎了杯子还没有撒谎,肯自己主动承认错误,用零花钱来给我们赔了一个新的杯子,你真是我们的骄傲啊!”

  因为那次的表扬,成为了我成长中最大的动力。

  我得到了表扬五年级记叙文 9

  在平滑凡的生活中和学习中,我们应犯了一些错误,得到老师的批评,家长的批评和指责,也会因为有一些小小的成功受到了他们的表扬,就在不久之前,我得到了数学老师的表扬。

  我记得在新学期的第十周,我们正上数学课,老师在讲台上讲的新课。我目不转睛的盯着老师黑板上写的每一个字,耳朵认真听着老师说的每一句话。仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里,那那堂课我听的很认真,也听的.很着迷,我会我渴望得到知识的欲望着迷。20分钟过去了。老师布置作业,我们都在自己的本子上写着答案,五分钟过去了,我们都交了作业,开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开,又一次次观赏我心如刀交:怎么还没有到我?我站起身,望着老师手中的最后一本作业本。会是谁呢?耶,是我的老师手中的最后一本作业弄完了,看了我一眼,我有点害怕,因为每次我的作业都会得了,而且老师也从来没有这样看过我。

  15分钟过去了,老师开始发作业了,说:“今天我的作业做的非常好,非常棒,希望你以后你能保持下去。下课铃响了。老师说:“下课。”我们说:“老师再见。”

  只有上课听讲就一定能完成作业,这是通过老师对我的表演中体会到的。我从心底的由衷感谢老师对我的表扬。

  我得到了表扬五年级记叙文 10

  “加油!争取下次考得更好”,这句话一直在我的耳畔回响,这是我在五年级上半学期期末考试考了全年级第五,全班第一成绩时,被爸爸妈妈表扬得一句话。

  那天,我收到了期末考试的成绩,当我和爸爸妈妈一起打开手机一看,我们都有点不相信自己的眼睛:数学100分、英语100分、语文94.5分,全班第一,年级第五!我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬,我兴奋的一蹦三丈高我高兴地叫了起来:“欧耶,我考了全班第一,年级第五!”,我抬头看了看天空,这时的太阳光也变得温柔了很多,好像和我一样高兴。

  晚上,正好我去参加了我们班的同学聚会,在聚会上,同学们都在被我庆祝。有的假装讨厌地对我说:“这次让你得逞了,下次一定不会的。”有的高兴地对我说:“这次考的不错啊,下次也要加油哦!”还有的.假装生气对我说:“这次的第一被你抢去了,下次的第一肯定是我。”这次的同学聚会让我感觉到了无比自豪,无比高兴。从这次表扬里我明白了,有付出才有收获!我经过半个学期的努力,在老师和爸爸妈妈的教导下,我考了一个理想的成绩。

  千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力学习,争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样,带领大家全面发展,为我班增光添彩!

  我得到了表扬五年级记叙文 11

  在平淡的生活中合学习中,我们会由于犯一些不正确得到教师,父母的指责和斥责,也会由于一些小小取得成功遭受她们的表扬,就在不久前,我遭受了老师的表扬。

  我还记得是学期开始的第十周,我们已经上数学教学,教师在演讲台上讲着新课,我浮想联翩的盯住教师在教室黑板上写的每一个字,耳朵里面用心的听着教师口中说的话,好像教师的一举一动都不断的出現在我的脑海中里,那堂课堂我听的`很用心,也听的很痴迷,我为我期盼得到专业知识的冲动痴迷。二十分钟过去,教师布局了工作,我们都会自身的本子h上写着回答,五分钟过去,我们都交了自身的工作,刚开始做数学书的题型。我看见教师把学生们的工作一次次打开了,又一次次的合上,我心如刀绞:如何都还没到我的。我站站起,望着教师手上的最终一本工作,会到底是谁的呢?再看一眼封面图,耶!是我的,教师手上的最终一本工作做完了,看过我一眼,我有点儿担心,由于我每一次写作业都得的“B+”,并且教师也从来没有那样看见我。

  十五分钟过去,教师刚开始发工作了,说“今日的工作仅有三个人全做正确了,”在其中有我,老师说:“今日我的工作做得非常好,非常棒,希望你之后能持续保持下来。”下课了响声了,老师说:“下课了。”我们说:“教师歇息。”

  仅有授课认真听讲,就一定能进行工作,它是根据教师对我的表扬中感受到的,我从心里里衷心感谢教师对我的表扬。

  我得到了表扬五年级记叙文 12

  在平凡的生活中和中,我们会因为犯一些错误得到,家长的批评和指责,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬,就在前不久,我受到了数学老师的表扬。

  我记得是新学期的第十周,我们正在上数学课,老师在讲台上讲着新课,我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字,耳朵认真的'听着老师嘴里说的话,仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里,那堂课中我听的很认真,也听的很着迷,我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了,老师布置了作业,我们都在的本子上写着答案,五分钟过去了,我们都交了自己的作业,开始做数学书的题目。我看着老师把们的作业一次次打开了,又一次次的关上,我心如刀绞:怎么还没有到我的。我站起身,望着老师手中的最后一本作业,会是谁的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老师手中的最后一本作业弄完了,看了我一眼,我有点害怕,因为我每次做作业都得的“B+”,而且老师也从来没有这样看着我。

  十五分钟过去了,老师开始发作业了,说“今天的作业只有三个人全做对了,”其中有我,老师说:“今天我的作业做得很好,非常棒,希望你以后能继续保持下去。”下课声响了,老师说:“下课。”我们说:“老师休息。”

  只有上课听讲,就一定能完成作业,这是通过老师对我的表扬中体会到的,我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。

  我得到了表扬五年级记叙文 13

  今天下午的第一节课,是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师,齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿,头发两边都白了,眼睛里总流露出盼望鼓励的眼神。

  叮铃铃,上课了,齐老师抱着一沓作文本,露出满脸的微笑,温柔地对我们说,同学们,今天我们来讲读一下几位同学的作文,“小杰!”

  什么!竟然提到了我的.名字,一定是我听错了,那么多同学怎么可能念到我!我心里嘀咕着,可下面的同学一直喊我的名字,难道真的是我?我的嘴张的大大的,都可以装下一个大西瓜了。齐老师第一个读的我的作文,一边读一边点评我作文:语句是多么多么优美,情节是多么曲折,语言多么多么流畅……

  我心想:这是我写的作文吗?平常我写的都是应付应付,写长一点,写一些没有用的语句,怎么到了老师口里,怎么全是宝呀!我的脸上挂满吃惊。下课时,作文本发了下来,本上密密麻麻全是修改符号儿,有些不通顺的地方全都改过来了,就连一个标点错了也不也不放过。

  老师还给我留了一段批语:“俊杰同学,你的态度认真,字迹清晰,语言恰当,有详有略,主次分明,语句优美,如果字写得更漂亮一些,会更好看呢。加油!老师看好你呢。”我读了批语,心想:我以后一定要学好语文,不负老师的希望,我以后要好好的学习语文,将来要做齐老师一样的老师!

  我得到了表扬五年级记叙文 14

  “一个三角形的圆等于999,一个三角形等于1。一个圆除以三角形是多少??老师在黑板上有一个很简单的问题,我看着老师,她的脸没有一点皱纹,长发,看起来像一个很虐待人,但老师不是一个虐待人。我转过头,看到黑板上的问题是如此简单,以至于我决心用赞美来回答它。

  我沉默了一会儿,握手起来,但是他们马上把它放下,我有一个缺点,每个回答错了,如果这一个错误的答案,但不是赞美,会被严厉批评。但老师看到我的手,说:“吴航早上,你必须回答道题。”我听了心里非常难过,因为老师的眼睛是非常好的,只要我有举手,和非常低的召开,老师会被发现。我已经慢慢站了起来,吞吞吐吐地说:“是的,是998”听了这个答案后,老师给了满意的笑容,给我好评,我的心脏大石头落了下来。黑板上老师的'第二轨道冠军,这一次,老师在黑板上写了几句话,我想:这个类是数学课,而不是语文课,老师应该是出题,但题应该有很多的话,至少有10个字符,这是不可能只有五个字。我看着黑板上的字写着:列一个方程,我觉得从心脏:这段时间他们可以得到哟好评。我把我的手举得高高的,老师看了看,立即邀请我,我把我的想法说了出来,听老师说:“好!”

  我想:只要就是老师的鼓励,让我克服内心怕的障碍。

  我得到了表扬五年级记叙文 15

  在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,但有一件事令我至今记忆犹新。

  那是三年级时的事。那天,老师揣着一大卷考卷走进教室,大家便现出一副垂头丧气的样子,因为要测试了。很快,老师发下了卷子,大家拿到试卷便开始奋笔疾书。试卷很难,特别是阅读部分。很快,下课铃响起,大家交了卷。从同学们的眼神里,我看到了他们对自己的分数心知肚明。我也一样,大家只能等待那可怕的.结果到来。

  很快,老师批好了试卷,准备下发。我看见了自己的成绩,是“优优优”。“太好了!”我大叫,我拿到试卷后仔细看了下,发现我刚好是优,阅读理解部分如果再扣0.5分就是良了。老师开始讲评卷子,并说:“这次考三优的同学比以往少。”我的心里充满了喜悦,正当老师讲到现代文阅读时,我突然发现,我写的答案后面,少了一个小小的句号。我的心里顿时变得忐忑不安,我是去给老师看还是私下改掉呢?我的心里仿佛有两个人在争吵,一个人说:“必须去给老师看,诚实最重要!”另一个人说:“去给老师看,就不是三优了!”我想来想去,打算偷偷改掉,但我心中的两个“人”又开始吵架了。思考许久,我终于改变了决定,去坚持诚信!我向老师办公室走去,这短短的几十米路,我却觉得走了几个世纪。

  “报告。”

  “什么事?”

  “老师,你批错了。”

  我让老师把那个句子重新批改。老师表扬了我,说:“虽然你不是三优了,但是诚信最重要!”

  我得到了表扬五年级记叙文 16

  加油,加油!”星期五,我校举办一场运动会,同学们正在为运动员加油呢!

  我也是一个小小运动员,我参加许多比赛,但最让我紧张的就是跑步比赛,比赛开始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出来胸膛,我安慰自己,说:“不要紧张,你是最棒的,只要努力就行了!”一个同学看见我非常紧张,她跑到我身边,对我说:“你可是我们班跑得最快的,不要紧张,发挥出最好的水平呀!”“好!”听了同学的鼓励,我信心十足,但还有一丝紧张。

  比赛开始了,我站在起跑线上,脚发软,我对自己说:“别这样,一定要为班级争光!”“?!”我被发令枪的枪声吓了一下,便跑在了对手的后面,我加快速度想要超过她,经过一番努力后,终于,我超过了她,对手见我超过了她,也加快了速度,追上了我,我们俩的速度不分上下,到了最后冲刺了,我有些跑不动了,但听见同学们的加油声,我又信心十足,用尽全力冲刺,终于,我获得了第一名。

  我的.对手输了,她很伤心,我安慰她说:“失败乃成功之母,小小失败算什么,别伤心啦!”她听了我说的话又信心百倍了。老师看见我得了第一,对我说:“不错,继续加油!”

  我得到了老师的表扬,虽然只有短短五个字,但这五个字却激励着我成长!

  我得到了表扬五年级记叙文 17

  生活中的点点滴滴仿佛是一个美妙的音符,连起来是一首永远也奏不完“金乐曲”,奏出了我人生的乐章。

  那天,阳光明媚,微风徐徐。随着清脆上课铃声响,语文课开始了。“这篇列夫托尔斯泰写的文章主要内容是什么呢?”“谁来回答?”一大批语文迷齐刷刷的举手踊跃发言,仿佛教室如战场,自己是战士,答对一个问题就能轰对方一炮。

  平时安静的'我,自然就不去参与这“血腥的战斗。”可老师像鸡蛋里挑骨头,偏偏请了平时不爱发言的我。“丽鑫,请你来回答这个问题吧。”我低着头向左右看了看,同学们都在等着我回答问题。我尴尬极了,脸滚烫滚烫的,通红通红的,我不敢抬头看老师,心里做着斗争“鼓起勇气回答吧”“不行不行,要是回答错了,可是要挨骂的啊!”我愣了愣神,抬头看了老师一眼,只见老师满脸笑容,眼睛里满满是鼓励:“丽鑫,加油啊,老师相信你的实力,你一定会回答正确的!”

  我深呼吸,为了不让老师失望;为了让老师同学们对我刮目相看,我一鼓作气回答完了问题,只见班里出现了雷鸣般的掌声。我回答对了?“丽鑫,你果然没让我失望!回答的很真确,值得表扬,不过下次回答问题时要说话大方,不要害怕,不管你回答的对不对,老师都不会批评你的。”我只是不好意思的挠了挠头,坐了下来。

  这堂课,那次表扬像一道光,指引着我继续努力的道路。

  我得到了表扬五年级记叙文 18

  学校一年一度的英语单词竞赛即将来临了,我非常紧张,想着上课学期的英语竞赛我获得“单词王”这个光荣的称号,就非常高兴,但这个学期的英语单词又难了很多,我真怕自己拿不到满分呀!想到这里,我就下定决心,觉得每天放学回到家做完作业后,都要默写十五个英语单词。

  今天的第一节课是上英语课,上课时,我全神贯注地听着老师讲课,老师每提出一个问题,我都非常认真地思考,然后再安静地举起手来回答老师提出的'问题。放学回到家后,我先认认真真地做完作业,然后再把第一课的单词和内容都默写出来。到了周末,我还会加强复习、默写,在竞赛的前一天,我还默写了整本英语书的内容。

  到了竞赛那天,老师发下了试卷后,我就安安静静地做起了试卷来,做完试卷后,我再认认真真地检查了一遍又一遍,直到确定了没有错误才把试卷交了上去。

  过了几天,老师把竞赛的试卷发下来,当老师宣布成绩的时候,我紧张得不住在心里祈祷……忽然听到老师喊我的名字:“王绎茹,100分”,我好像梦游般走上讲台拿起了试卷。接着老师高兴地在全班同学面前表扬了我,上课认真、学习用心刻苦,成绩不断地进步。看到那鲜红地100分,我高兴得小心脏怦怦乱跳,兴奋得小脸通红!回到家里,我把试卷给爸妈看,他们都大大地表扬了我一番,肯定我的努力和进步。

  在我的努力学习下,我第一次得到表扬,我是多么欢欣鼓舞呀,我希望以后继续努力,争取更多的荣誉和表扬。

  我得到了表扬五年级记叙文 19

  每个人每天都有开心或不开心的事,今天我就有一件开心的事要和大家分享。

  今天是星期天,早上本来应该去补课的,妈妈却说,孩子,今天你和外婆去走亲戚吧,我一听高兴极了,妈妈接着说,不过你有一项重要的任务,就是要看好你的妹妹,我调皮的说;保证完成任务。妈妈把我送到外婆家就走了,原来今天有个亲戚结婚,啊,那场面真叫个热闹,到处是人山人海,彩旗飘飘,音乐开的`是震耳欲聋,我的妈呀,这么多人,我看的住我那调皮的妹妹吗?我正想着,一转眼不见妹妹了,我急忙四处乱找,哎,人家正和小朋友玩的不亦乐乎呢,吃饭的时间到了,可把我累坏了,本来该是我大显吃手的机会,可妹妹不停地说,哥哥我吃这个,哥哥我吃那个,苍天呀,我是来吃了还是来当保姆了,吃饭的时间结束了,妹妹是吃的狼吞虎咽,兴高采烈的,我是累的满头大汗呀,真体会到妈妈照顾我们俩个的不容易了。

  晚上,妈妈把我们接回家了,回家的路上妈妈说,今天哥哥得到了外婆,舅舅和很多人的表扬,他们说。这小伙子真听话,把妹妹照顾的面面俱到,自己都没吃上饭,真像个当哥哥的样,真是长大了……,今天虽然我很累也没吃饱,但是听到妈妈和大人们的表扬,我的心里比吃了山珍海味还高兴。我还会继续努力,做一个妈妈的得力小帮手。

  我得到了表扬五年级记叙文 20

  在社会生活中,有许多人表扬过我,理解过我,教育过我,关心过我,教训过我……而一次普普通通的表扬却使我难以忘怀。

  记得那是在我读五年级的时候,在期中考试的前几天,我们进行了最后一次的'小测,试卷发下来后,我看了看题目,那些一道道困难的题目使我大吃一惊。我搔搔后脑勺,顿时我脑子里一片空白,结果,我还是勉勉强强地做完了所有的题目。过了一天后,老师把试卷发了下来,那试卷上大大的七十五分使我不能接受。但是,老师却在评讲完之后表扬了我:“今天我要特别表扬小叶这位同学,他以前次次小测都在全班的第二十几名,今天他却考到了全班的第十五名,小叶,你有所进步咯,要继续努力呀!”说完,全班响起了鼓励的掌声。刹那间,我的心里有种不可名状的感觉,我快活之极。就在期中考试的前一天晚上,我认认真真地复习了几遍。终于,期中考试到来了……老师走进教室,发下了试卷,开始之后,我满怀信心地写完了试卷。我一遍又一遍地审核,犹如一个老师。不久,语文考试结束了。我同样以必胜的信心考完了数学,英语这两科。

  过了几天,试卷改完了,当那三张试卷发到我手里时,我简直被眼前的分数吓傻了:语文九十五点五分,数学九十九点五分,英语九十八分。那一刻,我真正体会到了表扬具有的巨大威力。那一次考试,我全班第一。

  我得到了表扬五年级记叙文 21

  国庆期间,我印象最深的是我得到了表扬。

  十月五日是我侄女悦悦的十岁生日。那天一大早,我就被特邀去了悦悦家,早饭时我们怎么都不肯吃,就等着吃蛋糕。中午生日宴会开始了,我们为悦悦点上了生日蜡烛,我数了数,一共十根,七彩的烛光闪烁着,就像闪闪的星星。我给悦悦戴上了生日帽,并带着大家为悦悦唱了首生日快乐歌。悦悦许下了心愿,吹灭蜡烛,我们就开始分蛋糕。

  “我要这朵粉色的奶油花!”菁菁迫不及待地叫道。

  “我也要粉色的'那朵,它真漂亮!”青青也不甘示弱。

  看着他们吵闹的样子,悦悦也好像有点不开心。我心想,今天是悦悦的生日,菁菁和青青都比我小,而且我还是他们的小长辈,这个蛋糕上有十朵奶油花(颜色都不一样),其实我也很想吃那朵粉色的奶油花,而且他们平时还都很听我的话,但我已经是他们的小长辈了,如果我吃了它,那还是小长辈吗?于是,我说道:“大家看,这上面不只有粉色的奶油花,还有别的颜色的,你们就把它们分吃了吧!好吗?”“好呀,好呀!”他们异口同声地回答着。看着他们津津有味地吃着蛋糕,我欣慰地笑了。

  这时,坐在旁边的妈妈说:“我的女儿终于长大了!懂得谦让了,也会处理‘纠纷’了!太好了!”听到如此嘉奖,我心里乐滋滋的。

  我得到了表扬!也让我知道:表扬是可以让人心情愉快的。从现在开始,我一定要再接再厉,争取更多更大的表扬。

  我得到了表扬五年级记叙文 22

  黄色的课桌上放着一本淡黄色的本子,上面用红色的笔写了语文练字薄几个大字,还用黑色的水笔写了姓名、班组、学校、学科几个字。

  孔老师从蓝色的门外走了进来,说:“今天语文听写考试。”这时,同学们急忙打开淡绿色的语文书,翻到蓝色的词语表二复习了起来。孔老师严肃地说:“复习5分钟,然后就听写。”大家还没来得及复习,就已经开始听写了。打开白色的本子,我在绿色的田字格上写上了散步两个字。十分钟后,下课铃响了。我正在和同学玩“石头剪子布”的游戏,孔老师悄悄地对我说:“许亦涵,中饭吃好到我办公室里来一趟。”我把橙色的餐布收到黄色的袋子里之后,紧张地走向孔老师办公室的.那扇蓝色的门,心里想:会不会我听写考得很差,还是有另外的事情?我担心地走到了办公室门外,这时办公室里传来老师的讲话声音,我轻声地说了声“报告!”孔老师说:“进来吧,许亦涵。”我走向孔老师银白色的桌子。孔老师说:“许亦涵,全班只有你听写得了一百分,恭喜你。”孔老师的脸上露出了满意的笑容。我说:“孔老师,这是我应该做的,不值得表扬。”孔老师说:“非常好!要把这种状态保持下去。”我说:“知道了。”我走回了教室,心里高兴得不得了。

  我说:“许亦涵,你一定要努力、努力、再努力,争取英语、语文、数学都取得像今天这样的好成绩,千万不要太骄傲,回家一定要好好复习。”

  我得到了表扬五年级记叙文 23

  今天早上,我到公园里去散步,我突然看到了一只小鸟在我前面站着,它有着蓝色和绿色的羽毛,头顶上有着一小点红色的毛,像一颗晶莹的红珍珠一样。疑?它的脚好像受伤了,哎,真可怜啊!我突发奇想:如果把它带到家里养着,等它伤好了我就再把它放回大自然,想着想着,我就情不自禁地抱起它,带他向家里走去。回到家,爸爸看到我手上抱着一只小鸟,而且很漂亮,就问道:“你为什么带了一只小鸟回来呀?”我很失落地说:“爸爸,你没看到它的脚受伤了吗?”“哦!你原来想当它的”医生“为它治疗吗?”爸爸很开心地问。“是啊”说着,我就找纱布为它包扎。在包扎时,小鸟一直不停地叫。我就对它说:“小鸟,忍着点儿,马上就好了!”小鸟似乎听懂了我的话,真的不再叫了。过了几天,小鸟的伤好了,我不忍心把它放走,但是它始终是属于大自然的呀!我想来想去,还是把它个放了。“去吧!小鸟,大自然才是你的.家,以后小心点,不要再受伤了!爸爸看到了说:”我还以为你不舍得把它给放了呢!带是你和我的想法反而是不同的,这个选择,你做的对!你应该得到表扬!“我听到了很高兴!就随爸爸回家了。

  这是我难忘的的一天,也是我最开心的一天。小鸟,你现在过得还好吗?有没有人伤害你呢?

  我得到了表扬五年级记叙文 24

  在我的记忆中,表扬如天上的繁星数也数不清,挑出一个并不明亮的星星也能使自己非常怀念。

  记得那是一个炎热的.夏天,太阳火辣辣的,妈妈还是像往常一样6点半到家,作业写完了我不知道干什么好呀?想的我的脑袋都疼,无意间我看到哪里有许多脏衣服,我突发奇想,不如洗衣服吧!让妈妈少洗点衣服,多休息一会。于是我按妈妈平时陪洗衣服的步骤,先烧好热水,调好温度,倒道大盆里,放上洗衣粉,把衣服泡上一会儿……把需要用的东西都准备好了,我就开始洗衣服了,别说洗衣服时还真遇到了一些小麻烦,可都是让我轻松解决了。

  洗完衣服,就开始擦地,妈妈说过:“你写完作业就可以帮我擦地,帮妈妈分担一些家务。”正好还剩下一些热水,好擦地用,呀我忘了。一下子就把地擦完了,只好再擦两边,好累呀,终于干完活了,也六点半了,妈妈回来了,我刚想起来忘了做饭了,我跟妈妈说了,妈妈不但没有说我,还夸我说:“今天表现非常好,作业写完了,还知道帮妈妈洗衣服、擦地,真是妈妈的好宝宝,真听话。”我听到这,心里像吃蜜一样甜。

  妈妈的表扬犹如海水在我心里连绵起伏;那种表扬是父母对我的爱,让我更加努力,以后我一定要做的而更好,让妈妈更加高兴、快乐,天天看着妈妈的笑脸。

  我得到了表扬五年级记叙文 25

  俗话说:“有志者,事竟成。”每当我想起这句话我便想起那次做面包的经历。

  那是一个晴空万里的星期六,我肚子饿的.咕咕叫,好像有几个小人在抗议:“我好饿,我们要吃东西。”于是我便“呼唤”来了我的妈妈,妈妈听到了我的“紧箍咒”,三步并作两步来到我身边,说“哎,我的小祖宗,又怎么啦?”“我肚子饿了”我对妈妈说,“家里还有面包吗?”“面包?面包不早就吃完了吗?不过家里还一些面粉我们可以自己做呀!”妈妈说。“啊?”我小声嘀咕道“我不要,外面做的好吃!”可妈妈不听劝,连拉带拖硬是把我拖进了厨房。

  下面妈妈开始演示她的“绝活”:首先先沾点水,然后再取出面粉捏出各种形状。我想:这还不简单。于是我学着妈妈的样子,先用手沾点水,然后取出面粉,“啪”一声按了下去,然后我的“精雕细刻”总算完成了。可我刚想把它拿下来的时候,它却沾在了砧板上。我没有放弃,重头开始做。可接下来它不是到处甩来甩去,就是做的不美观,惨不忍睹。终于我放弃了,一屁股坐在沙发上。妈妈看我这个样子,便来关心我说:“有句话说的好,有志者事竟成,你要坚持,才能成功。”我听了这话后,开始从头做。在我的努力下,我终于成功了。妈妈看了看我的“杰作”,连连夸我心灵手巧。

  我得到了表扬,同时也明白了:做事不能半途而废。

  我得到了表扬五年级记叙文 26

  这是发生在我读中班时的一件事。

  一天,爸爸神秘地对我说:“我带你去一个好地方。”我兴奋地答应了。爸爸拉着我的手走在路上,爸爸说:“到了。”我走进去,被阵阵乐声迷住了,房间内有位女老师在弹一种奇怪的东西,老师看见我来了,便用亲切的语气问:“小妹妹,好听吗?”我傻傻地点了点头。随后爸爸也来了,他问我:“想学吗?”我爽快地答应了。老师说:“明天开课。”我就问:“老师,这个古怪的东西是什么呀?”“是古筝。”“你手上绑的.是什么呢?”“是弹片。”“绑了弹片会疼吗?”“不会。”“好,我要学古筝。”

  第二天早晨,我兴致勃勃地来到老师身边,老师笑着说:“你来了。”随后,老师给了我一本书,上面全是:1、2、3、4、5、6、7这些数字,我困惑地对老师说:“老师,我不学数数。”“傻孩子,这是音符。”经过老师一上午的调教,我终于会看谱子了。老师教了我一首《上楼》,我回到家,爸爸早有准备,给我备了一架古筝,我毫不犹豫地绑好弹片,开始练习。过了一个星期,我又去学琴了,老师还是那样的和蔼可亲,我把绑好弹片的双手给老师看,老师说:“很好,大拇指要斜一点,别的都很好。”我学会了绑弹片,又流利地完成了《上楼》的弹奏,老师夸我真聪明,我心里美滋滋的。因为,我得到了老师的表扬。

  我得到了表扬五年级记叙文 27

  在成长的路上,我们都会得到表扬,但这次表扬我至今仍记忆犹新。

  一年级的时候,妈妈给我报了美术兴趣班,每周六上课。我很想去学,任课的老师很严格,三、四个星期也不会表扬大家。二年级后,大家差不多都被表扬过,只有我和几位同学还没被表扬,大家都用怪异的眼光看着我们。从那以后,我更用功了,周一至周五画三幅画,星期六、日各画一幅,我不断地画,希望可以得到老师的表扬。有时,画着画着突然就哭了。妈妈鼓励我说:“女儿,你已经长大了!做事不能半途而废,坚持才能迎来成功。”我画了不知道有多少次,哭了有多少次,泄气了有多少次,最后我依然坚持着。皇天不负有心人,我终于成功了。那天,我去上课,内容是画鞋子。我对着老师给的鞋子,认真地画了起来,当我画完的时候,没有一个人画完,我就修改了一下,拿去给老师看。我问:“老师,行吗?”“怎么不行?再去画多一、两幅!”老师和蔼可亲地说。我回到座位上,继续低头画着。接着老师对大家说:“你们等等,看看这幅作品”,然后老师拿着我画的鞋子,让同学们都来瞧瞧,“哗,真漂亮!”,“真美”……这些赞美,表扬的'话,从同学们的口里冒出来了,顿时我心里乐开了花……我得到了大家的表扬,但我也知道只有持之以恒,才会取得成功!

  我得到了表扬五年级记叙文 28

  在我的脑海中,有许多事被表扬,但这件事始终让我难忘。

  有一次,姑姑请我和妈妈、爷爷奶奶出去吃饭。刚坐到餐馆的椅子上,我就拿了许多小菜给奶奶吃。奶奶笑得合不拢嘴。很快菜上来了,我知道奶奶喜欢吃鱼。便瞅准了一块又嫩又大的鱼夹给奶奶。奶奶和蔼又急切地说:“不用,不用。你也吃呀!”“我会吃,难得一次出门,您多吃点吧!”我笑着说。

  吃到一半,奶奶想上洗手间了。因为奶奶以前摔倒,腰部的骨头骨折,加上奶奶对这家餐馆比较陌生,所以要别人扶着去。我对这里再熟悉不过了,所以毫不犹豫地就“担当此重任”。我搀扶着奶奶,因为地上有水,我们更加小心了。奶奶虽然走得比较慢,但是每一步都走得很踏实。奶奶进了洗手间,我老老实实地在门外等着。奶奶出来了,我照样小心翼翼地搀扶着奶奶走到餐桌。回到餐桌,我的筷子又立刻活跃起来,一会儿给奶奶夹菜一会儿给奶奶夹肉。我的'汤勺也不甘示弱,连忙给奶奶装汤。

  回家后,奶奶、妈妈和爷爷都表扬我很乖,奶奶还神采奕奕,满面笑容。我心想:今晚奶奶肯定会高兴得睡不着呢。

  其实孝敬长辈是我们小学生基本的美德。受到表扬的我,心里美滋滋的,肯定会再做更多孝敬长辈的事喽!

  我得到了表扬五年级记叙文 29

  有一次,语文课,我受到了语文老师的表扬。

  这是一节语文课,我们又要学习新课文了,我很开心。学了十几分钟之后,老师点人回答问题:“他们为什么会成功?”我快速举起了我的小手。老师说:“好,许子欣同学来回答这个问题。”

  从不喜欢举手的我,今天为什么会举起我的手?

  我说:“第五自然段的什么什么什么。”我把第五自然段的感受说了出来。

  老师说:“从不举手的许子欣同学今天举手了,请全班同学鼓掌。”

  我高兴地坐了下来,心想:“原来举手会被表扬啊!以后上什么课,我都要举手。”

  数学课上,数学老师在讲台上讲题目。讲了几句,他说:“这道题算式怎么列?请举手回答。”

  数学课上从不举手的我,又举起了我的小手。

  数学老师说:“今天出奇了,许子欣同学举手了。好,请许子欣同学来回答这个算式。”

  我说:“括号三分之二加五分之三括号毕乘以八分之五。”

  老师说:“说得太对了。请全班同学鼓掌。”

  又到了英语课,Cici老师来给我们上课了。每次英语问题,我都会举手,Cici老师经常表扬我。

  这次老师说中文,我么要举手翻译成英文。Cici老师说:“你好吗?”

  我举手了,老师点了我。我说:“How are you?”

  老师说:“Good,太棒了!”

  我说:“谢谢”Cic老师。

  到了科学课。科学这门课,是我最没门的'一门课。科学老师出了一道题,问:“这道题选什么?”

  我说:“老师,这道题应该选B。”

  老师说:“鼓掌。”

  全班同学一天之内为我鼓了四次掌,我今天真是太开心了。

  这是我最开心的日子,也是我忘不了的一天。

  我以后每节课都要像这样。

  我得到了表扬五年级记叙文 30

  翻开记忆的大书,化幻出许多事情,其中最令我难忘的是“当家”后被表扬。

  那是一个炎热夏天的早晨,我还没睡醒,妈妈就叫我起床。我闭着眼睛,一副不愿意的表情答应妈妈,当妈妈说今天要让我来当家时,我眼睛立刻一睁,一个大翻身飞快的爬了起来,此时我的心情如同长江一样奔流不息、忐忑不安,因为我从未试过当家的滋味。当我刷牙、洗脸后,悲剧开始了。

  昨天,弟弟妹妹参加我的`生日后死活不肯走,硬要住在我家。知道吗,他俩可是“超级无敌大捣蛋”,常常把阿姨气得苦笑不得。

  我把家里打扫了一遍,一看弟弟妹妹还没有起床,就想今天就让我帮你们起床吧。我开始给他们穿衣服,他们开始捣蛋了,左手伸到右边的袖子那边,右脚伸到左边的裤脚里,我费了九牛二虎之力才帮他们俩穿好衣服。一看时间,呀!快十一点了,得做午饭了,我烧了些面条给他们吃,又给他们玩玩具。可正当我离开了一会儿,只听见一声轰响,一整袋面粉掉了下来,我跑过来一看,刚想发火,就听见弟弟妹妹的坏笑声。可恶!居然敢整我。可他俩是我的弟弟、妹妹,所以我又不能对他们怎么样。总算到了四点半,我哄了好久总算把他俩哄睡觉了,我累得已经不像样了。

  妈妈下班了,一进门,就被屋里的景象吓了一跳,地上、沙发上就像一个垃圾场,面粉、玩具散了一地。我把一天的经过一五一十的跟妈妈说了一下,妈妈一听,开心地对我说:“王冰雨,你长大了。”我听了妈妈的夸奖后,浑身的疲惫都消除了。当时,我尝到了表扬的滋味。

  啊!原来被表扬的感觉这样好。这种滋味可以陪伴我一生一世。

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