我的姥姥_初中记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的我的姥姥_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的姥姥今年80岁了，颚骨高高隆起，脑门上布满了皱纹。满口牙都掉了，说话口吃不清，含含糊糊的。她很和善，一笑，脸上的.皱纹就被挤得像一条条山沟似的。
她在我家里，什么活都强着做。有起早贪黑地忙着针线或。她虽然文化的水平还不到小学3年级，但她对我的学习很是关心。
有一次，我拿着期中考试的成绩单到姥姥面前。姥姥虽然病卧在床，可她却仍然费力地睁开双眼，说一定要看我的学习成绩。我说：“姥姥，您躺好！我念给您听！语文92，数学98，英语100。”姥姥眼里立刻闪出了激动的光，用颤抖的手结果了成绩单，成绩单虽然被拿倒了，但姥姥还在仔细地端详着，用那只干枯的说在上面摸了又摸。她微笑着看了很久，眼睛里放射着奇异的光彩。
过了一会儿，她好象忽然记起了什么，费力地站起来，对我说：“孩子啊！你可真给咱们家争气了。你坐一会儿，我去做好吃的。”姥姥迈着她那仿佛是千斤重的双腿，手扶着门，床，一步步的挪到厨房。她操起那沉重的铁锅，做了一顿丰盛的午饭。
我津津有味地品尝着饭菜。姥姥却在一旁摸摸地，微笑地看着我吃，脸上露出慈祥的笑容。一会儿，她拿起饭碗很快地吃起来。我凑过去看，她避开了。当时我以为姥姥偏心，给自己做了什么山珍海味呢！我偷偷地看了遗言，天啊！那是剩饭，剩菜！我都不敢相信自己的眼睛。我扑到姥姥的坏里撒娇地问：“姥姥，您，您为什么吃这些剩饭剩菜啊？！”姥姥不回答，微笑着，抚摩着我的头。
我的姥姥就是这样一位善良，淳朴的中国妇女。她总是用她纯洁的心去关心别人，体贴别人！姥姥回老家了，可我脑海中还深深刻印着姥姥那清晰的身影：长长的对襟衣，肥大的裤子和那双尖头的小鞋。