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初三眼泪的学生作文

时间:2022-09-22 12:13:13 九年级 我要投稿

初三关于眼泪的学生作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初三关于眼泪的学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三关于眼泪的学生作文

初三关于眼泪的学生作文1

  眼泪是感情流露的标志之一,而流泪则是人生必不可少的一种行为。

  随着一声啼哭,几滴泪珠,我来到了这个世界。与给予我生命的两个人产生了必要联系。我印象最深刻的哭泣也和这两人有关。

  那是在我十岁生日前几天。外婆、舅舅们这些许久不见的亲人为了庆祝我的十岁生日,专程从外地赶来平时平静的日子也因他们的到来热闹非常。我正高兴的时候,不知道听谁说,我妈妈和外婆他们都走了。我不相信,跑去问奶奶,奶奶摸着我的头说:“傻丫头,别听别人瞎说,你妈妈还在家呢。过几天就十岁了,当个快乐的小寿星,不要想太多,乖。”听了奶奶的话,心里的石头可算放下了。在去找小伙伴的路上又碰到了一位亲戚,问道:“听说你妈妈走了,是真的吗?”我心里猛颤了一下,大声回答说:“才没有,她还要为我庆祝十岁生日呢!”那位亲戚用一种几近同情的眼神看着我,小声说:“啊,这样啊。”受不了这种眼神,我不顾礼貌,快步逃走了。

  到了家门口,我的眼眶已经红了,面对这扇熟悉的大门,我却没有勇气推开。经过激烈的思想斗争,我决定进去。“没事,奶奶说妈妈在家,他们一定是在骗我,妈妈一定在家!”,我如是想。结果眼前的景象却让我有一种想哭的冲动。屋子里黑漆漆的,没有一点声音。我想喊妈妈,却发现无法开口,或许是不敢吧。害怕喊了无人回答。突然,室内大亮,有人把灯开了,我惊喜,回头一看,却是爸爸,我颤着音问:“爸爸,妈妈是不是走了,她是不是不要我了。”爸爸于心不忍,抱着我说:“不哭,妈妈只是有些事情,过几天就回来。”但是,直到我生日那天她都没有回来。后来,爸爸把手机拿了过来,“你妈妈的`电话。”

  接过电话,透过听筒,听到妈妈的声音,似乎有些沙哑,她说:“对不住,我没法回去陪你过生日,你姥姥病重,前几天刚过世。”不知是听到妈妈的声音还是姥姥的噩耗,我“哇”的一声哭了出来。一只大手轻抚我的后背,让我好受许多。

  如今再次回想,仍有流泪的冲动,更多的是感动。因为此事,我发现了父母与我的密切联系,离了他们任何一个,我都不会好受。

初三关于眼泪的学生作文2

  一滴泪,是流露悲伤时的痕迹,是恍然知错时的悔恨,是心酸委屈时的发泄,是孤单寂寞时的无奈……眼泪很轻,但它足以承受着人类丰富的感情;眼泪很小,但它的力量能充斥着人们整个胸膛。这就是眼泪,微不足道却与我们息息相关,而它的重量,究竟又是多么的庞大?

  我依旧清晰地记得那天的场景。那时正值盛夏的六月,空气中除了聒噪就是闷热,压抑着我们喘不过气。每位进教室的同学面色都些许有些凝重,安静地坐在座位上,耳边传来的只有窗外知了不厌其烦的叫声。今天是初中的毕业典礼,也是最后一天大家聚在一起上课的日子,之后的几天在家休息调整后便要迎接人生的第一个转折点——中考。典礼准时开始,我与同班同学主持着节目。席下的同学们今天格外的安静,这是从未有过的。串联词一句一句的念着,仿佛四年时光才刚刚发生过。剩下的节目越来越少,时间愈流愈快,无论怎么抓,它都会从指缝中溜走,想着离别在即,心头一阵辛酸。老师柔美的声音把我远飘的思绪拉了回来。是老师的朗诵,为我们的朗诵。“曾记否……”老师们哽咽的声音徘徊在我们彼此的心中,诉说着他们的心声与美好的祝愿,我们不禁纷纷潸然泪下,是激动,是感动,更是怎么也表达不完的感谢。不知怎的,眼泪越抹,流的越汹涌,尽情诉说着我们多年来的从未说出口的话语。

  此时此刻,我们的眼泪汇聚了一片汪洋大海,象征着团结与力量;此时此刻,我们的眼泪如奔流不息的小溪,生机勃勃,充斥着活力;此时此刻,我们的眼泪比天还大,比铁还重,它象征着我们最美好最永久的情谊,它有着一股巨大的力量,温暖着每个人的心灵……

  典礼在大家的欢笑声与少许抽泣声中落下帷幕。而流下的眼泪,是感伤,是感动,同时也是为自己即将毕业而感到喜悦。

  眼泪,承载着人类丰富的情感,它,很重很重……

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