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初三作文

时间:2022-09-13 08:18:44 九年级 我要投稿

【精品】初三作文集合6篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初三作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】初三作文集合6篇

初三作文 篇1

  【作文真题】

  生活中,我们常为自己许下美好的愿望,愿自己健康成长,愿自己快乐生活,愿自己成绩优异,愿自己未来美好……那么,你为他人许过愿望吗?曾将自己美好的祝福传给过他(她/它)过吗?请以“为他(她/它)默默许个愿”为题作文。

  【思路导引】

  1.题目出自刘心武的散文《为他人默默许愿》,文中有这样几句话:“在为他人默默许愿的一瞬间,我的心灵必是美好的、纯净的、向善的,至少在那一瞬间,我无愧在世为人,并相信我置身其中的人类,因有这种最原始、最朦胧、最浅显的情愫,才得以绵延至今。我只有珍惜自己那一份尚未泯灭的为他人默默许愿的情愫,才能使自己的生命更有意义。为他人默默许愿时,心中便有一根爱芽,这芽不能抽叶、开花、结果,却能化为一种基因,传递到新的生命中。”所以这个作文题是希望唤醒同学们内心最原始、最朦胧、最浅显的情愫,用最美好的、纯净的、向善的心为他(她/它)默默许个愿。这里的“许愿”其实也就是祝福的意思。

  2.打开思路,从生活中选取素材,对亲人,对朋友,对同学,对老师,对身边熟悉的人或者曾偶遇的陌生人,甚至是一只曾养过的动物,一朵曾触动过心灵的花朵……都可以为他(她/它)默默许个愿,送上自己美好的祝福。

  3.题目很明显是要写记事的文章,那么确定了要许愿的对象,就需要思考为什么要为他(她/它)许愿,这个其实就是文章的中心,而后思考在为他(她/它)默默许愿的时刻,自己有怎样的思考、感受、情感等等。

  4.选择了恰当的材料之后,就需要思考行文的结构:是要写一件事,还是写几件事。要详写为什么要为他(她/它)许愿,以及怎么为他(她/它)许愿的。

  【佳作示例一】

  为它默默许个愿

  记得去丽江的时候入住一个深巷中不起眼的小客栈。房间不多也没有多宽敞,最大的优点是整洁安静。坐在小院的一片绿意中小憩,似是入了与世隔绝之境,耳边连低声絮语都少闻,只有几首民谣慢慢吟唱着,一个小孩坐在秋千上轻轻笑。

  小男孩摇晃着腿,手抓着秋千的绳子,眼睛不肯移开对面那盆开到最盛的花,像是沉浸在这片芬芳中不忍离开。

  我问:“这花叫什么名字啊?”有些突兀,小男孩没有搭理我。我又问:“你对面的这叫什么花啊?”他还是呆呆愣愣的,半晌憋出五个字:“丽江吊灯花。”花朵确实像一串吊灯绚丽地绽放在枝头,名字真形象。我闲来无事,便接着与男孩搭起话:“你很喜欢它吗?”他还是冷冷的,不偏转他的目光,空气中没有别的声音,似乎只有我抛出的问题在回荡,气氛不免有些尴尬。我欲打破局面,谁知他突然对着我把嘴一咧,傻傻笑起来:“喜欢啊!它是我自己种的!我坐在秋千上跟它说话,它是唯一愿意理我的朋友。看,它在跟我握手!”风中的花摆了摆枝叶。我这才看清了他的脸庞,稚气的五官,缺了门牙的嘴大张着,笑容很灿烂,极温暖,透出他的纯真。那天只觉这个带着憨劲的小男孩有些奇怪却也十分温暖。

  几天后再回到古镇客栈,一进院门便心一沉。秋千空荡荡地在空寂的院中无力摇摆,那个欣赏吊灯花的可爱男孩没有坐在上面。走到院子中央,才看见吊灯花的枯瓣在风中簌簌落下,败叶诉尽萧瑟。惋惜与压抑涌上心头。怎么就只留残叶了呢?几日不见竟枯萎得如此迅速!紧接着我莫名担心起那个陌生的七八岁男孩。他去哪儿了?是不是很伤心呀?

  客栈主人抱着男孩从后院走来,男孩趴在母亲肩上抽噎,眼泪已经浸湿了母亲的肩头。我很纳闷,男孩也不小了,为何他的母亲还如此宠溺地把他抱在怀里。看出我的不解,店主对我笑了笑说:“他呀,怕疼呢!从小腿脚不便走不了路,也赶不上别的孩子聪明,前几天又去医院了,回来就一直哭,怕是还在怕打针呢!”

  我这才明白如此可爱的他是一个身体不便的孩子,上天给予了他不幸,从出生便赋予他不同。此刻,男孩对着微风中发抖的吊灯花——他的好朋友,哭得难以自已。我知道他惧怕的不是打针,而是怕失去他的朋友。吊灯花失去了生机,没法再用绚烂与他交流对话了。

  第二天,他又被放在秋千上,本就呆滞的眼神中没了半点亮光。眼见花快落光了,我越发心痛,轻轻说:“你认真待它,它会再开的。你的好朋友会回来的,它一直在。我们为它许愿,像这样,双手合十,心中默念对它的希望。”我双手合十对着那盆花许愿:你一定要活过来,给小男孩一点快乐。我悄悄看了一眼男孩,男孩也虔诚地合着手,紧闭眼睛,为他的好朋友许愿。

  再看到这种吊灯花是在几年后的别处,它在阳光下闪着光。似是又看见秋千上坐着的一个笑着的男孩,庆贺着他的朋友归来。

  我再次双手合十,闭上双眼,对着这一簇美丽默默许愿:请让小男孩的朋友再也不枯败,小男孩的病快点好起来,可以走路去看更远的地方,遇见更多更美的吊灯花,寻到更多的朋友。

  【评点】题目“为它默默许个愿”中的“它”是指吊灯花,但文中并不仅仅是为花许愿,更是为小男孩许愿,角度新颖,意蕴丰富。语言简洁,描写细腻,不失为一篇佳作。

  【佳作示例二】

  为他默默许个愿

  我的愿望太渺小,你可不要嫌弃。

  ——题记

  他是个卖菜小贩,于我上学必经之路摆摊。他从不吆喝,总是沉默地坐着。过客来来往往,不曾给予他一个多余的眼神。有人来问价格,他的双眼便有了光彩,殷勤地介绍着,无奈又不知所措地看着对方尖细的手指在绿油油的青菜里挑三拣四。也曾为了一两块的差价,说“真卖不起”或是“罢了罢了,卖你吧”。但终日,小摊也不会受行人青睐,他紧皱的眉头似乎昭示着他窘迫的收入。他该知道的,有人放弃尊严,不劳而获就能赚得较于他翻倍的收入。因为在他摊位的不远处,就有一个年轻的乞丐,低垂着脑袋,呆滞地盯着面前的饭碗,一元、五元、十元……施舍者络绎不绝。而我也知道的,他不愿。于是,我来来往往,总不经意望着他许久许久,我为他默默许愿:这批菜定要新鲜漂亮啊;那个阿姨别再讨价还价了;隔壁摊的顾客来看看呀,这边的菜多好啊。我为他的小摊悄悄地揪着心。

  他大概是只有七八岁吧,哭丧着脸站在马路旁,泪涕纵横。他的一双小手紧紧攥着衣角,不敢抬眼。他的妈妈跨坐在摩托车上,手里的那张卷子皱得都不成样子了。“你说你在干什么!上学期考试97,这次呢?这次你竟然只考了79哦!不,连79都没有!老师早就跟我说过,说你上课总是开小差,心不在焉的,太让我失望了!”她的声音很大,整条街的人都能听见,又正值中午放学,从小学大门涌出的孩子们纷纷往这边侧目,露出惶恐或好笑的神情。小男孩更加难堪,头埋得更低,却不敢出声半分,眼泪更加汹涌。我忽然想到了以前的自己,由优等生一落千丈的那个时候。我接受不了,父母也接受不了,自己骂着自己,父母也对我唉声叹气。我想向那个阿姨说些什么,却也终究不敢。只好为男孩默默许愿:愿你也会和我一样,走出阴影,怀着信心奔跑,愿你的父母也会同我的父母一样,接受你偶尔的失误,不断地鼓励你前进。我为伤心的男孩悄悄地鼓着劲。

  不知道他是个高挑的女孩还是个颀长的男孩,但我认得他的琴声,总是在星期天的下午响起。他的琴技该是精湛的,听着让我心情舒爽。于是我总是挑着他练琴的时候写作文,写着听着,就不自觉地笑出来。可他好似最近遇到了瓶颈,一段音符反反复复地弹着,可还是卡壳。于是,停顿,再弹,再停,又弹。终于,他受不了了,我听到一声轰响,该是他烦躁地将手砸向了键盘。我的心皱成了一团,往事又汹涌而来。我也是个急性子的人,弹琴静不下心,几小节的乐谱四五遍不成功我就失去了耐心,不知心疼地用拳头砸着琴弦,想着把这一切都砸烂,边砸边哭。后来等哭累了,心静了,再练。最终在一遍又一遍的磨练中,终不知酸痛,迈向漫漫征途。我不知道他姓甚名谁,亦不知他身居何处,只能在心中为他默默许愿:愿你修得幽潭般的心境,愿你能弹出最动人的乐章。我为急躁的琴童悄悄地盼望着。

  我是个超贪心的人,许过很多愿。对自己许的愿渺小但欢喜到想要张扬,对他人许的愿渺小却不敢声张,只好默默地为他们许着我认为最虔诚的愿望。但我觉得,我比那些连愿望都不相信也不许愿的朋友要好得多。

  我曾为他默默许了个愿,不知道是否成真,但愿他明天会比今天好!

  【评点】作者撷取三个生活中的小片段来表现主题,条理清晰,层次分明,让我们惊叹于作者敏锐的洞察力与深刻的表现力。在生动的画面描写、优美的抒情语句背后,我们看到了一颗纯真善良的心灵,并为之感动。

初三作文 篇2

  深巷,耳边是脚步声回响。转角,一扇半掩的木门,被岁月剥离了它原来光鲜的模样。伸手轻抚,粗糙的质感诉尽人世沧桑,微微用力,吱呀的声响,伴着时光嘶哑的声线,一座庭院洞开眼前。满院的花草掩映青色游廊,重叠的砖瓦是那历史的形状。踱步,微风起,几片泡桐叶落在发间,轻嗅,有生命的芬芳。书房,散着深棕色的暖香。角落,一把摇椅,一本半开的书。落座,藤椅发出舒适的声响,轻啄一口青瓷茶碗中荡着暖气的香茶,和着窗棂上倾斜的一缕微光,饮下书本中油墨的气息,拨开书页上厚厚的尘埃,仿佛听见历史在耳畔轻轻吟唱……

  刺眼的白炽灯光,嘈杂的人声交响,空气中,是快餐食品的香气,不断轻挠饥饿的人的肠胃。键盘上,年轻的手指灵活的'敲打;灯光下,是青春的面庞无所顾忌的笑骂。诺大的空间里,处处充斥着汗味的青春,那样的不羁、张扬。白色墙壁上悬挂着的电子钟,清脆的女声报出下班的讯息,顿时,青年们作鸟兽散去,踏着放肆的笑声,喝着窗外灯红酒绿的节拍……灯,被关上。无人的空间仿佛空旷的田野,寂静中,只有还未来得及关闭的计算机,泛着微微的、幽蓝的光……

  时代在前行,每一天,都有那样多的人奋力狂奔,企图抓住时间的尾巴。忙碌的氛围中,似乎连日升日落都变得更加频繁。这样的环境下,“阅读”已经被人们渐渐淡忘,他唯一幸存下来的功能,便是用来获取各式各样的资讯:股市、就业、政策、利率、娱乐……纷繁的社会关系,复杂的社会体系,波折的生存道路。当存款的尾数出现更多的“0”,是否有人察觉粉红色的钞票上丝毫寻不到油印书本的清香;各式各样的卡片,也永远刷不出书页轻翻的妙响。当所谓的文学变成一种无病呻吟、哗众取宠之作,谁能说,这不是一个民族莫大的悲哀?

  现在,奔波的人们,请放慢脚步,闭上双眼,走进心中的庭院,静静聆听,那明澈的鸟鸣,清秀弥漫风中的那一缕茶香。书本,在角落。角落,飘幽……

初三作文 篇3

  初三了,宁愿生病也不请假,只是怕耽误学习,可今天,他却挺不住了,发烧到39。6℃,同学们都担心得要命,下了课,××硬要让他回家,最后,我们说好只请半天假,可到了下午,他却没有来,怎么回事?晚上他的好友××拿着自己整理过一遍又一遍的笔记同我一起去医院探望,看到病床上的他如此憔悴,我们好心疼,××耐心地给他讲解着今天的内容,他也会心地笑了,向我们保证会早些好起来。因同学们宁愿牺牲自己的时间也来给他补课,这是什么?这是朋友之爱,是兄弟之爱,这便是幸福。

  那日,学校放假了,我同我姐一道回家,我们还像往常一样谈论着学习。在我们前面,是一个老太太,大概有70多岁了吧!挺胖,脚还很小,很典型的中国妇女,她走在一个轮椅后面,而轮椅上坐的应该是她的老伴吧!两个人看上去,没什么非凡之处,“滴滴”一阵车鸣声,我和姐马上让了道,可轮椅上的老爷爷过了7、8秒的时间才让路,这时,我和姐快步走去,想超过这一对老夫妻,当我们走到他们旁边时,听到的是这样一段话:“老头子,你没听见车响呀!还不让道,撞着你怎么办?真是的。”“老伴儿,没事,你别生气,我错了,你心脏不好,再说有你在我后面呢,我不怕”。这个老太太便笑了起来,推着老爷爷走了。我和姐的眼眶竟红了,感动。

  爸爸工作时,妈妈递上一杯茶,爸的仰头一笑,便是幸福;当我们睡觉蹬了被子,妈妈为我们盖被子时,那也是幸福。

  我们并不缺少幸福,而是不懂得去采集、去发现、去珍惜它。我们要专心去采集,用爱去发现,用自身去珍惜。幸福其实就在我们身边。

初三作文 篇4

  期待是每个人心中的愿望。有的人期待着期末考试能够考出个好成绩;有的人期待着毕业后能有份好的工作。有的人却天天想着玩,有的人期待……而作为农民就不一样了,他们希望自己种的田地能够有个好收成,能够年年五谷丰登,风调雨顺。

  前一段时间,庄稼都快窒息了,叶子枯黄,土地渴的张开了大嘴,它们都希望雨的到来,哪怕是一滴也行。人们无时无刻不在渴望着雨的到来。天气炎热,人们都不想出去,更何况庄稼,它们就那样焦渴的站在太阳地里。

  人们都说天气一闷,可能就要下雨,当乌云笼罩下来时,人们非常高兴,可是当他们正高兴着,风却把乌云又吹到别处去了。人们渴望已久的雨,又给泡汤了,庄稼又要被晒了。庄稼便想问问雨:“雨,你是爱的使者。淅淅沥沥,绵绵密密的雨点是你探访大地的殷勤脚步呀!你忍心看着种子禁锢,田圃荒凉,牧场枯黄,牛羊绝迹,鱼塘低浅,游鱼缺水,小溪干涸,水落石出吗?大家都渴望你的到来,只要你来,你就能够给世间万物带来欢笑。雨,你可是自由和快乐的代言人呀!我们都期盼着你的到来,享受你带来的快乐和幸福!”这些都是庄稼的愿望,同时也是人们期待的,人们希望庄稼长的好,五谷才能丰登。

  可是正当人们要准备抗旱时,乌云笼罩了下来,天空越发的黑,这回雨真的要来了,一会儿,闪电不断,雷声轰响,下雨了,人们高兴的合不拢嘴,都赞着雨,还说这回饿不着了,有粮食吃了,庄稼有希望了,大地有希望了。

  雨,你来了就不要再回去,人们自由的笑,你就快乐的安息,你牺牲自己的生命,为人们带来了期待已久的愿望和理想。

初三作文 篇5

  我的童年是在姥姥家度过的,那儿是一个小村子。村虽不大,却没有一丝空地;人虽不多,但却欢乐无比。那儿有我的曾经,有我太多的记忆。

  光阴是无情的,它带走了儿时伙伴的消息,淹没了过去承诺的话语。但我不能怪它,因为它至少还留给了我一样东西-----那就是回忆。

  在我的记忆中,姥姥家门前有棵很高大的槐树,它枝叶繁茂,生机盎然,它好高好高。而树下曾是我儿时的乐园,是我与伙伴的自由天地。

  初春,槐树开花了,是那种淡淡的白色的小花,我及其喜爱这种淡雅、朴素的小花,它轻轻地散发着诱人的清香,而这种花又岂是七里香就可形容的呢?我轻轻地摘几朵将它赠予姥姥,她笑了,我也笑了。而那时的我什么都不懂,现在想起姥姥当时应该很欣慰的。

  夏日,喜欢将躺椅托于树下,槐树下的确是一个很好的蔽荫处。手里抱着布娃娃,给她将童话,或者与同伴玩过家家,而槐树则静静地听我们讲话。

  深秋,树叶泛黄,悄然落下,踏着落叶痛快地玩耍。我们毫不留情地在树干上刻下“友谊地久天长”,这已深深的埋进了树的内心,而我们却没看到它在滴血。

  严冬,光秃秃的枝干了无生趣,没有人会去打搅它了,而我只是偶尔伫立在一旁看它,它很孤独吗?它隐约带给了我一丝忧伤。岁月就是这样,到了来年春天,它又将开始新的征程,乐此不疲地重复着、重复着......

  近十年过去了,当年的大槐树已叫老树了吧,或许古树更合适些。不知它现在怎么样了,想起它,就想起我的童年。然而,我的童年已远逝,那古树是否也同它一起消失?不会的,我相信这已成为永久的纪念和回忆。古树的心里有我们忠贞的希翼,永不凋零,永不衰败,直至尽头。

  悠悠古树,幽幽情深,淡淡追忆,深埋心底......

初三作文 篇6

  虽然有时阳光会迟到,但它总会来。

  ——题记

  小时候,当老师问我们:“你们的理想是什么?”我总会抢先说:“当主持人。”然后其他的小朋友也会争先恐后的说,当科学家、作家、美食家、音乐家……那时的我们都在心中埋下了自己梦的种子。可当我长大后,我发现了——我的梦想竟是如此的渺小。

  那天,我们围坐在一起,讨论着各自的梦想。听着他们谈着自己的梦想,我有些胆怯了。轮到我说时,我的梦想还未落音,他们便在那儿笑开了。我没有勇气制止他们的嘲笑,因为我自己都有些不相信自己,怀疑自己,一个人起身独自离开。开到了操场上,无力地坐在操场边。

  风“呼呼”地吹着,好似对我无情地嘲笑。它撕扯着枯黄的野草,野草在拼尽全力地与风对抗、挣扎,可它也不想这是多大的力量悬殊啊!可它却依旧未曾放弃,一次次的被风击败,却又一次次的倔强站起,不服输地朝狂风宣战。“来吧!我不怕你,你就这么弱吗?让我见识你到底有多厉害!来吧!”旁边的高大的树再为野草加油呐喊!“你一定可以做到,加油!别被它打败,别放弃!”我的双眼被一种莫名的液体沾满了,心中鼓起一种莫明的感动,是的!我真的被它感动了,既然一株小草都可以做到更何况我们,我们又有什么理由放弃!

  从操场站起来,从起跑线准备,开始,奔跑!迎着狂风奔跑,任凭发丝飞舞,任凭狂风钻进脖子,任凭他人不解的眼光在身上扫视。即使别人不理解我,朋友不相信我,家人不支持我,但那又怎样,我也不会轻言放弃!放弃自己!跑步在耳边想起,我回头一看,顿时呆住了……

  使他们,我永远的朋友。她跑上来,超过我说;“干嘛呢!快跑呀!一旦跑起就不能中途而废!”我反应过来,看着不远处的他们,我眼中再次被那滚烫占满了。再次起跑追上他们一起前进!向我们的梦想千金,这是阳光冲破云层,倾洒在我们每一个人的身上……

  阳光虽然会迟到,但它总会来到我们身边,给予我们温暖!那朵梦想的花在心中盛开!

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