初三作文

时间：2021-11-03 08:13:41 九年级我要投稿

初三作文集合10篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初三作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三作文集合10篇

初三作文篇1

　　三年的同学，三年的感情，三年的友谊，三年的打闹，铸就了我们的感情与友谊。

　　朋友，我们的感情不但没减反而还增了不少，还记得第一天的相遇第一天的介绍，我们都腼腆的介绍着自己，都友好的看着对方，长时间的相处让我们恋恋不舍，让我们迎来了一个个，又送走了一个个的同学，三年的相处，让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐，成了别人的榜样。

　　同学，我们的成绩在上升，我们都在一路半半磕磕中成长，在互相帮助中慢慢长大，朋友，我们的思想都已经在成长，我们的内心都已经在慢慢的变化。

　　同学，三年了，风风雨雨我们都过来了，坎坎坷坷我们都相扶走了过来。

　　朋友，当孤独时，我们最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心听你诉说，朋友，我们永远在一起，永远相互帮助。

　　同学，还有两个月了，还有87天了，加油，加油，让我们在最后这几天里，手拉手走下去，为对方留下最深的印象。

初三作文篇2

　　我这个人嘛，外貌不出众，琴棋书画又样样不通，可谓是一无是处。

　　我这个人最大的爱好是看小说。千万别说我不思进取，我会伤心的。相比网络言情小说里的狗血桥段，我更喜欢金庸的《碧血剑》、《天龙八部》和唐家三少的《斗罗大陆》、《神印王座》等书。当然，身为女生本人怎么可能不看言情小说呢，比如：张芸欣的《云朵上的歌》（这本书可是我最喜欢的言情小说哦）和《未见萤火虫》。

　　我这个人呢，比较偏爱古风。不管是电视剧、小说、歌曲、诗词、明信片、唯美句子什么的我都喜欢。如果你问我为什么喜欢？我会很难回答。因为我也不知道为什么。或许是故事凄美，或许只是觉得画面唯美，但这些都不重要了，重要的是我喜欢就好。不过呢，本人至今没碰到几个“同道中人”。

　　我这个人最大的缺点就是总想着“一口吃个胖子”。就拿钢琴来说吧。某天我在街上无意间听到了一首钢琴曲（具体是哪首钢琴曲我不记得了），从那时起我就迷上了弹钢琴。我央求妈妈给我报了个钢琴特长班，刚开始几天学的好好的，后来觉得练钢琴太枯燥乏味索性就不练了。再后来我成天幻想着自己“成名”后在舞台上演奏的样子。类似这样的例子数不胜数。唉！我这总想“成名”的毛病什么时候才能治好啊！

　　“今天我们来讲鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，这篇文章出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。在讲之前呢，谁能例举一下《朝花夕拾》里的其他几篇文章？”语文老师兴致勃勃地问。我立马举手，在老师的示意下站起来答道：“《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《琐记》…”我的回答让老师和同学惊讶不已。忽而，老师微微皱眉，问：“你确定《琐记》出自《朝花夕拾》？我怎么记得是出自《呐喊》。”我一听，底气不足地说：“我确定”。老师低头翻了一下教科书，道：“对，《琐记》的确出自《朝花夕拾》，是我弄错了，抱歉，误导大家了。”自此，本人在班里一举成名。

　　实话告诉你吧，我这个人还特别爱钱，是不是特别俗？（想笑就笑吧反正我又看不到）唉，没办法啊，我一看见钱就会想起那些需要帮助的人。别看我小小年纪，我已经为自己以后的“路”做好了打算。等有一天我腰缠万贯之时，天下就能又少一些落难之人了。

　　悄悄告诉你个秘密：我上不听讲考试时也能会。当然，这项“技能”只能适用于语文这门课。本人暂时还没把这项“技能”拓展到各个学科。待本人把这些“技能”都普及之后出场费可就没这么便宜啦！所以，还不赶快把“本尊”的这篇著作收藏起来，说不定到时我看到这篇文章后还会给你打个折哦。

初三作文篇3

　　毛毛虫因为学会感恩蜕变所以它最终化蛹成蝶梅花因为学会感恩严冬所以它变成芳香的冬之使者;迎春花因为学会感恩等待所以它迎来明媚的春光……而我们，身为自然界的领袖，高智商动物更应该学会感恩。

　　我们感恩父母给了我们生命，我们要感恩老师给了我们知识；我们要感恩朋友给了我们友谊；我们要感恩生活给了我们色彩。我们要感恩社会给了我们舞台，我们要感恩世界给了我们乐趣；我们要感恩所有关心，保护帮助过我们的人……是他们让我们懂得了世界的伟大与包容，社会的温暖，人间的真情的。让感恩的心飞扬，每当听到《感恩的心》这首歌时，我的心中总会有一种难已言说的感觉，让我心潮澎湃，久久不能平静。感恩有许多种表达方式，古代诗人喜欢用诗来表达，而以下几点就是古代人用诗来表达的一种感恩。龚自珍《已杂诗》这首诗中的“落花不是无情物，化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩；孟郊《游子吟》这首诗中的“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩，李白《赠汪伦》这首诗中的“桃桦潭水深千尺，不及汪伦送我情”是作者对好朋友的感恩；文天祥《过雪丁洋》这首诗中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩;我们生长在一个感恩的国家中在感恩的历史天空下我们一天天成长。当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时，是否想起了脸朝黄土背朝天的父母那殷切的期盼；当我们沉迷于网吧飞快地敲着那熟悉的键盘时，是否记起了在炎炎烈日下的父母那流淌着滴滴汗水的滚烫的锄头；当我们潇酒地在学校里刷卡机上减少的一个个数字而与同学们大快朵臣时，是否想起了我们的父母为了筹集学费东家借西家的尴尬神情；当我们躲在教室的角落悠闲地欣赏着小说的，是否记起了在冰天雪地山冈上父母那翘首祈盼的目光……是啊！我们一天天的长大，我们不再幼稚，不再天真不再调皮。

　　每当听到《感恩的心》这首歌，我的心中总会有一种难已言说的感觉，让我心痛澎湃，久久不能平静。感恩是醋暑六月的一杯甘露，滋润着我们久已干涸的心田，感恩是忙忙碌碌中的一首歌曲，悠扬我们尘封已久的欢快。我是一名普普通通的初一学生，我没有爱因斯坦的智慧，我没有贝多芬的才华。我没有司马迁的韧性，但我懂得感恩，我感恩世间的一切，愿感恩的心永驻你我的心间。

初三作文篇4

　　家，是一个温暖的避风港，不管你在外面有多辛苦、多累，它总会敞开大门，为你遮风挡雨。俗语说的好“金窝银窝不如自己的草窝。”将一栋豪华的别墅和我那温暖的家放在一起让我选择，我必定会选择我的家。家是充满爱的地方，家是无价的，无法用金钱来衡量的。我的家坐落在黄余田村的公路旁，里面有五个成员，勤劳的爸爸、爱唠叨的妈妈、永远长不大的姐姐、还有，做事“拖沓”的我。对了，还有调皮可爱的小狗—豆豆。

　　Part、1 father

　　高高的个子，有点胖，一副老实的模样，不用怀疑了，那就是我的爸爸。爸爸很勤劳，从来不要求什么，性格随和。记得有一次，我好奇的问爸爸喜欢什么季节？爸爸说他喜欢夏天。我纳闷了，夏天有什么好的？整个世界都像一个大火炉。爸爸刮了一下我的鼻子，笑着告诉我，因为夏天的生意比较好啊，能赚更多的钱给你买你喜欢的东西啊，你说好不好啊？听到这话，我低下了头，脑海里便浮现出爸爸顶着烈日干活，豆大的汗珠从额头上滚下的情景，眼泪渐渐模糊了我的双眼……是的，这就是我的爸爸，疼爱家人、和蔼可亲的爸爸，他是家中的顶梁柱！。

　　Part、2 mother

　　我的妈妈不高不矮，不胖不瘦，是一个普普通通的家庭主妇。她有时候很细心，有时候却像个马大哈。这不，妈妈刚为姐姐买了一套衣服，刚打开袋子却发现不是一套，而是两条裤子。呵呵！真是拿粗心的妈妈没办法啊。妈妈很爱我，我也很爱妈妈，唠叨是她的一大特点，每当我坐在电脑前玩了不到一会儿，妈妈便会使出她的必杀绝招。“瑶瑶，盯着电脑这么久了，还不休息一下。眼睛都近视了，还……”唉，这些话虽说不痛不痒，可总是能让兴致勃勃的我变得垂头丧气，最终只得依依不舍的离开电脑桌。每个周末回家，我和妈妈就有说不完的话，我要把学校里发生的种种趣事一一告诉她，与她分享我生活中的点点滴滴，不管是喜的、忧的，妈妈总是会认真的听。这就是我的妈妈，她粗心，爱唠叨，但很爱很爱我……

　　Part、3 sister

　　我的姐姐比我早出生五年，现在读高三了，高高的个子，脸上总挂着浅浅的微笑。人不可貌相，别看她一副懂事的样子，其实“坏”得很呢！我和姐姐就像一对冤家，在一起的时候天天打打闹闹，可一旦分开，又会很想念她。每当她刚从学校回来时，我们好的就像一个人，可时间久了就吵得“不可开交”。在我这个妹妹看来，她就像一个永远长不大的孩子，一般来说，都是姐姐让妹妹，可她呢？什么都跟我抢，抢电脑，抢位置……论力气、论大小我总是斗不过她！唉！每次只好认输了。其实，当妹妹也是挺“辛苦”的，对吧？看我的姐姐是不是很“坏”啊！

　　Part、4 me

　　我是家里的小女儿，自我感觉颇为不错，可就是有一个缺点。那就是做事情“拖沓”。每个周的星期五我总是告诉我自己，快把作业做好，这样就可以好好过一个周末。可是，一到家便忘得一干二净了。瞧！我现在又在赶作业了。每个星期的星期天对于我来说都是最坏的一天，因为总是在匆忙的赶作业中度过。时间老人，求求你放慢你的脚步吧！让我把作业写完。呜呜~真希望自己可以快点改正这个缺点！

　　Part、5 mylittledog

　　说起我家的小狗豆豆，真是有说不完的趣事。它的“英勇”事迹带给我们家里带来很多欢乐，总是惹得人啼笑皆非。记得有一次，爸爸在与邻居家的叔叔开玩笑，邻家的叔叔向爸爸挥舞着拳头，豆豆见状，忙一摇一摆的跑过去，向那个叔叔叫喊，做出一副很凶的样子，把那个叔叔吓了一大跳。嘻嘻！它也知道该帮主人呢！前天晚上它把家中新买的开水壶弄碎了，被妈妈臭骂了一顿，忙躲到我身后。像个犯错的小孩子，可怜巴巴的望着妈妈，妈妈看到它的可怜样儿，只能笑着原谅它了。

　　这就是我的家，温馨而充满爱的家。我爱我家，我为我能生活在这里而感到骄傲、幸福！

初三作文篇5

　　视力越来越差了，打几个字眼睛都模模糊糊的了，每个字晃出好几个影子，更晃出好几个心情……

　　作业本本皮上的八年十四变成了九年十三，尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕，但是还是感觉挺幸福的，似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢？到了这个集体。第一次迈进这个班的时候，忘记了当时在想什么，只是油然而生一种幸福感，毕竟，曾经那么喜欢的语文老师成了班主任时间值得高兴的事……分班的前一天，张老师说，还希望我们在十四班，因为在十三班就没有距离美，我笑了笑，嘻嘻，该怎么说呢？反正很希望在十三班的啊！距离也不一定会变啊，毕竟一直对老师有种敬而远之的感觉吧！自习课，偶尔抬抬头，看见张老师坐在讲桌前，似乎还有点不大适应，随后嘴角便是一个浅浅的弧度，是种幸福感吧！就像当初学的那篇什么课文似的，老师在前面写教案，学生写作业，听着飒飒的风声，谱着温馨的画面……可以成为语文课代表也是没想到的，当了两年“老百姓”对我来说真挺闲适的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想当普通的一员，简单就是美丽吗嘛。也没想过分班后当个什么课代表，所以有点惊也有点喜......但也很喜欢这个“活儿”滴，毕竟一直挺喜欢语文老师和语文课的吧……那会一个同学在语文课上读作文，记得有一句话说，有一个严厉的张老师驻扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定会争取好好滴呃，不给最爱的老师找麻烦，不惹她生气呃~哈，做个乖小孩嘛~尽管原来经常写些错别字让老师无奈地嗔怪啦啦，倒没特别特别的惹张老师生过气吧，以后也得注意啦，其实啦张老师生气也挺可怕的呢~我可没海燕那么勇敢，让暴风雨来的缓慢些吧！（最好别来！！！）嘻嘻~同桌蝈蝈也跑到别的班了，有点不舍，毕竟两年了，身边的同学座位变化真的都翻天覆地了，几乎没有没换过的，只是我们还一直在一桌，两年的感情意味着什么？昔日的欢笑变成回忆这又意味什么？每每想到，眼眶就湿润了。那天，他问我胃还经常痛吗，初二时的我身体不是挺好，时不时胃疼，他还记得啊！那一刻，真的感动了！曾经那个吊郎当的蝈蝈啊，原来你也是蛮细心的呢！谢谢，真的！他说我能如愿地分到了十三班他替我高兴，呵呵，只是不能和这个好同桌继续一桌咯，有点点遗憾哦........新同桌是班长啦，人际交往超强类型的，所以以前就认识了，一直觉得他是个挺严肃的大班长，不过没想到，也象蝈蝈一样，是那么开朗类型的，总是有倒不完的笑，出不完的洋相，总是弄得我忍俊不禁。还记得那次的语文课，都笑翻了，无奈张老师把他提了起来读作业的答案，就看他满脸笑意的读呃读呃，结果还是没憋住，在尾声处笑了出来，周围的同学都又是惊异又是觉得搞笑而哗然了……我更是笑吐血了，嘻嘻，尽管有点幸灾乐祸吧。当然了，还是个书呆子，那学劲，就是比不了。咱是啥时都悠然自得呃.......除了咱可爱滴张老师，别的老师都换了，可能别的班更惨，毕竟原来的老师除了张老师全撤到别处了。不过已经适应了。当初流过泪，当初不情愿分班，或许你会觉得我适应能力不行吧，其实我自己到不这么认为，只是怕、、怕最喜欢的语文老师不教了、、嘻嘻，其实啦，适应的还是蛮快的呢.......数学老师胖胖的老搞笑了，讲课也很清楚，在笑声中彼此已经相处了一周，印象很好呢；英语老师算温柔类型的吧，尽管一直不大喜欢英语吧，但觉得这老师还不错啊；历史老师化学老师数学老师政治老师都和我一样行王哎~（*^__^*）嘻嘻……化学老师是个小小teacher，带个小眼睛，偶尔冒出两个滑稽的脏字，有点意思呵；化学老师据说好像是老妈当初的老师呢，哈，世界真小啊！政治老师眼睛大大滴，很热情哇，最喜欢让同学们鼓掌，鼓励呗；还是老马教体育了，（有点不礼貌呃）嘻嘻，希望别总让偶立定跳远了哦……

　　语文老师就不用说啦，当然是最爱啦，上面已经写了老长的了，还是习惯叫“张老师”，“班主任”也挺亲切滴，还有点点没习惯，嘿嘿~没有时间写日记啦，就跑来打了几个字，眼睛又难受了……哎，明天继续征战沙场！如此，而已；如此，便可！

初三作文篇6

　　那天以前，我非常不懂事，小孩子气，叛逆心理非常强，也不懂得关心父母，嫌弃父母，可那天以后，我变了。

　　寒冷的北风呼呼的刮着，大街上没有几个行人，树叶也都掉落了，而我还在教室里煎熬着，随着一声悦耳的铃声，放学了，我以飞一般的速度冲回家，书包一扔，打开电脑就是一顿痛快地玩，天色渐渐暗了下来，也不知是什么时候，妈妈下班回家了，我仍旧目不转睛的盯着屏幕。

　　时间过得飞快，这时妈妈喊我吃饭，我这才依依不舍的去吃饭，本以为吃饱了再痛快地玩，可桌子上只有一盘拌黄瓜和一碗米饭，看着眼前的晚饭，我的心情从天堂落到地狱般失落，积攒了一周的怒气终于爆发了，我扯着嗓子，用手指着妈妈，脸涨得通红，脖子的血管清晰可见，我喘着粗气，鼻孔张得非常大，而妈妈一言不发，几次想张口说话，却总是咽了下去，我瞥了一眼桌上的饭，气呼呼地转身去继续上网，丢下妈妈一个人，不管她的心情，更不管她吃不吃饭。

　　时间一点点流逝，已经是半夜十一点了，我还没有睡觉，本以为妈妈睡了，可不知什么时候，妈妈披着衣服，拿着一杯热牛奶，走了过来：”来，把这喝了，快睡吧，太晚了。”说完，妈妈把衣服披在我的身上，慢慢地走回去，这时，借着屏幕的余光，我清楚的看见妈妈头上已经有了白发，妈妈老了，她不再年轻了，妈妈也累了，每天起早贪黑，努力赚钱供我上学，而我去那么的不懂事，我的心里酸酸的，不知不觉我的眼眶湿润了。

　　早晨起床后，我低着头走到妈妈身边，向妈妈道了歉，妈妈笑着摸了摸我的头：“女儿长大了。”

　　自那天以后，我变了，我面的懂得体谅，关心，照顾别人了，懂的关心父母了，那天后，我长大了。

初三作文篇7

　　每天晚上，清风徐徐，馥郁的荷香弥漫了村庄，如夏日精灵般跃然于人们的鼻腔，陶醉了整村人的梦乡。于是夏季成了白洋淀一年中最好的时令——这就是我充满魅力的故乡。

　　炎热的夏，灼人的阳，毒辣的阳光让行人无处遁形，即使是在家中，聒噪的蝉也会为你带来无限的浮躁。倘若这时你推开家门，心境就会截然不同了，映入眼帘的无垠的淀子，大片碧绿的波浪随着微风轻抚上下起伏，几株早绽的荷花格外显眼，应和着起伏的绿波有节奏的摇曳。

　　微风起，挺拔的白杨沙沙地奏起了乐，配合着蝉鸣，淀中的碧绿和鲜红，为淀里的所有观众上演了一场"夏日圆舞曲"。

　　初夏的雨，油油的，密密的，细雨中不失一丝温润。乘上船，置身于碧波的环绕中，细雨打荷，勾勒出一幅诗意的水墨画。这时若眺望远处，是模糊的一片绿渐隐于濛濛的水雾，端详近处的荷叶，是别有一番韵味：针一般细小的雨点在荷叶上破裂，随后在中心聚成愈来愈大的晶莹的珍珠。这些珍珠欢快地在荷叶上滚来滚去，有的不慎落入淀中，荷叶上却又很快再一次聚起了一大颗。

　　侧耳细听，那是蛙与蝉的心照不宣，那是雨与荷的缠缠绵绵，那是风与树的同舟共济……雨天的荷，生机勃勃。

　　随着夏愈发的深，"舞台"也就愈加壮观了，自然地"观众"也就愈发的多了。最夺人眼珠的是成淀的`红与白，本来势不两立的两种颜色，在这里却毫不违和，反而相得益彰。白的像高洁的君子，红的如娇羞的少女，加之点点灵动的绿意的陪衬，显得完美无瑕。

　　蜜蜂嗡嗡，蝴蝶翩翩，树叶沙沙，青蛙呱呱，配合着君子和少女，给人带来了视觉和听觉上的震撼。

　　夏末，日光渐弱，淀里的荷也失去了生机。风起，片片花瓣毅然决然地落入水中，没有一丝不舍，金黄的花蕊随风飘向远方，留下直直的茎独守空房，显得无比空虚寂寞——那是"化作春泥更护花"的奉献，那是不多分一份营养的无私，那是向往远方的不羁，那是凋而不朽的圣洁。

　　偶有花瓣在水面上划出一道道痕——那是小虫在"乘舟"，没想到香消玉殒的荷花此时却又显得趣味盎然。

　　许久未回到故乡，不知久违的荷是否还在淀中招摇呢？

初三作文篇8

　　月亮的光辉，照醒了长荡湖的清流，我，却一点一点地在梦中回忆。“思想沉浸在斑斓的梦里，打捞着那月亮。”

　　世纪的召书

　　第一次来长荡湖，是夜。没错，渔火点亮了湖岸的我，影子躺在石板路上，是小憩，亦或沉睡？

　　走在灯火辉煌的黛青石板路上，月亮，江火月光相映成趣。

　　这就是长荡湖的“洮湖夜月”吗？太阳的落下，意味着清月的升起，生生不息，让光亮总能温暖着我们，无论是昼，还是夜。

　　人生的意义不在于此吗？中华万古文化的传承，包括这古朴浓郁的湖，也是从世纪的手中传递到了现在。

　　我，坐在岸边，思忖着真理……

　　沉默间，一片落叶飘零在我的手心上，上面书写着生命的斑驳与沧桑，归根之际，又不经意间扰动了我的心绪。我将它放回，它依然选择了树根——明年的树会更加茂密吧？

　　生命的传承，演绎着新的绚丽多彩。新生之诞，必然庆贺，可百年世纪之后，世纪的召书会告诉你：“黑夜与黎明，那是瞬间的跨越。”这是宿命，无人能改变。

　　而你不同！长荡湖啊，世纪在你的舶船上镌刻下了流年的痕迹，日月交替，斗转星移。你那源远流长的历程，谁能画出起点和终点？

　　自然的对话

　　月亮升起，银光在石间如流水般浮动，倒映着湖上归航的渔船。萧萧苇叶，是谁在与自然对话？

　　我拜访了当地一位干了二十多年老本行儿的渔夫。他粗拙的语言，谦逊的本性和那一双见证岁月的手，是在与自然对话吗？这儿朴实的渔夫，于自然接触久了，自是一身清新朴质。他送我两条鱼，说：“受了那么多年老天爷的恩惠啊！”

　　于是，我刹那间觉得那颗虔诚肃穆的心，正在朝觐拜谒这自然。

　　《金坛悬志》尝云：“长荡湖，一斛水中半斛鱼。”我们在享用食物之时，必定能听到自然与你的对话。

　　置身于此，俨如那隐居之士，不受城市喧嚣的打扰，不争名于朝，争利于市，不汲汲于名利，甘做闲云野鹤。正如那句话：ldqu

　　o;鸢飞唳天者，望峰息心。”

　　自然的声音，打开了你的心扉，交流着心事。对于真实的自然，你无需斟言酌词，只要放开心怀，卸下包袱，自由倾诉。

　　也许，她不会用可感的语言回答你，但你自己也能从中发现真谛。

　　挥撒罨网之间，心神得以豁然，愁苦得以解脱，矛盾得以释怀。

　　也许就因为这样，所以长荡湖的居民才纯朴至极，大度至极。

　　月光流动在湖面上，远方传来你的呼唤，自然，“凭你一生的高洁，你的声音会飘荡得更远。

　　历史的穿梭

　　入夜时分，在自家门前摆一张方桌，三两把小凳，四五道小菜，自是少不了那湖中鲜味，那种悠悠然的感觉，是我在莽莽红尘之间索寻觅不到的。

　　“望断水线天”之时，便在那历史的罅缝间穿梭了。

　　历史停留在了三国时期，便有周公瑾在此以水而建了周舍。周瑜此等乱世英雄，天下豪杰，正如苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中所言：“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。”我崇敬伟人，更对伟人的居所有种莫名的情感。

　　抚摸周瑜的暗墙黛瓦，仿佛听得间他的睿语智言。“览余踪，胜读诗书语言，几度东风吹世换，千年往事随潮去。”

　　历史在这片土地上演绎着生命的精彩和生活的美好，过去的一切宛若汉霄一般多彩丰富，而你细心品味之时，一切又都散去了，只留下你独自一人，坐在台阶上凝思，愁望着这远景、近景。

　　心灵在对岸

　　“沿心灵之路而来，短暂的相聚，也会成为永恒的美丽。”

　　在同一个城市里，我在这一半，你在那一半，我们虽然相距甚远，但为什么夜里，我总能听见你的波涛，听见你的摇橹。木浆拍打着湖光，夜影藏匿在深处，我循着梦声而来，便在岔路间走到你身旁，石碑上有力地刻着：“长荡”。

　　你美好的景象印在我心里，我便时时忆起你。

　　我的心灵憩居在你身旁，受着清水和月光的滋润，我一天天成长，梦一天天真实。

　　我便感应得到：心灵在对岸。

　　长荡湖与赞美诗

　　她不是一片普通的湖。

　　她是自然孕育出的神奇，是上天创造出的美丽，她是伟大的形成和奇迹，她在金坛这片富饶之地，静静地，躺了千年，等了千年。

　　她不是一片普通的湖。

　　她是智慧而勤劳的金坛人民开拓的成果，发展的结晶，凝集世世代代人民的汗水。

　　我为金坛而骄傲，是他们，从历史手中，延续了上千年的清醇甘洌、古朴自然。这赞美绝非矫揉造作。这胡不同于人工湖的湫隘，她如同一块皦玉，平静而烟雨朦胧，广阔而又深邃宁静。

　　她传递给我们智慧和真理。

　　我，依然沉浸在那湖月之中……

　　守望，我们共同祝愿

　　虽然“日出斗金，夜出斗银”的“金湖银湾”自然环境优越，但她同样面临着水质污染和空气污染。作为金坛的母亲河，我们一定要保护好她。

　　她用生命的血浆酝酿了鱼虾游弋，她用活水流托起万帆竞航，如今，她的身躯略显疲惫。我们应该共同祝愿：“愿那天空依然明澈，让我们看到那一方碧月；愿那水流依然清醇，让我们陶醉于那鱼溪水中……”

　　母亲河，你用血液点明的渔火，我们会将它置于心中。

　　记忆的文字挥撒在心间，让我在过去与现在中徘徊难定。长荡湖的夜月，让我记忆深刻，永难忘却，那一轮明月，让光辉在美好流动，抚慰几近枯竭的心泉。

　　你用清澈谱写着鱼虾满仓的故事和万年长存的神奇。你坚强地从过去走到现在，走向未来。

　　“翻着记忆的日历，翻出了流年，翻出了沧海桑田。”梦难以延续，时间在流逝，朦胧间，只好“一樽还酹湖月。”

初三作文篇9

　　每个人都有自己的方式，他们未必是别人眼里最好的，可却是最适合自己的。在学习上，我已不再像以往那样托着作答，而是更倾向于在心中默默地思考它们。

　　数学课——一门同学们回答问题最为积极踊跃的课。老师在课上时常抛出的问题，便是同学兴趣的来源。那些问题一提出，同学们像一群争食鱼饵的鱼，一个个身向前倾，跃跃欲试。至于那位回答上问题的同学，他便可像一位骑士，自豪地收获属于老师的赞扬以及同学投来的羡慕的目光。

　　我默默地坐在最后排，看着那一个个眼前的身影，却丝毫不为所动。从他们身影折射出的，是那个原来的我。

　　倘若是在一起，我必定会摆脱沉默，与老师呼应。可是在那段时间里，我的学习方法总是存在漏洞。看到问题，经过草率思考后的快速作答，似乎已经成为了我那时的学习标签。而我，也因此时常患得患失。

　　直到上了初三，我改变了学习的方式，不再随波逐流。我试着冷静而细心地看待问题，争取突破现象看到本质。正是对于我“不仅想得出结果”的想法，才引发了我对问题背后追根求源的研究；也正是因为我改变了一如既往的学习方式，才明白了“沉默是金”的道理。一次次的沉默，换来的是更多的收获，我也终于摒弃了浮华，找到了一种最合适的方式。

　　也许在别人看来，那些人在课堂上表现的什么都会的，才是好学生。对于我来说，知识是自己的，不会因几句赞赏而有了或多或少的改变。与其有精力做好表面工作，倒不如花心思做好自己。一句草率的回答，赞扬声中迷失的，是自身的价值；一个沉默冷静的态度，喧闹声中收获的，是真正重要的知识。

　　正如鲁迅的“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”所说的那样。这就是我，是我的学习方式。就算没有人能够理解，我也会带着它，走出一条属于自己的路。

初三作文篇10

　　初冬的早晨，寒风凛冽。匆匆来到教室，见到成堆的wt练习册、成摞的卷子，霎时，有了窒息的感觉，莫名的烦躁涌上心头。抬头，是大家埋头苦学的身影，是都是严厉而又充满期待的目光，我不禁感叹：“唉，生活哟！”

　　恍惚间我想起……

　　吸盘的秘密

　　学校公告栏，陈旧而石板，上面尽是些无趣的信息，或是表扬，可是批评，或是无用的演讲稿……与此映衬衬的，是一些五彩斑斓的吸盘，把那些白纸固定住。这没什么新奇的，但是，吸盘的形状每天都会改变，有时是太阳一样的圆形，有时是如鸽子般飞鸟的形状……

　　究竟是谁，有那样的情趣，面对这些东西如此用心？一天，我刚好路过，惊讶地发现，一位清洁工阿姨正在认真地擦拭着公告栏的底板，并把吸盘取下来，重新组合，一一排列好。今天的图案是一组线条的花，就像清洁工阿姨的微笑一样，充满活力，年轻而美好……

　　绢花的点缀

　　小区的废品收购站，杂乱无章，总是脏兮兮的。收废品的是一对中年夫妇，他们总有干不完的活，整理废品、捆扎，堆放。他们用方言热烈地交谈着，脸上堆满笑意。一次我想把家里积了很久的瓶子卖掉，无意中进了他们的家。不到10平方米的小屋，里面竟也堆放着废品，他们的饮食起居都在这里？我被这小空间压抑得特别难受。

　　刚想转身，无意中看到一束淡粉色的百合，插在白色瓶瓶中，挂在墙壁上。仔细一看，是绢花。也许是谁家丢弃的，这对夫妇在整理废品时把它留了下来，让它重新焕发了光彩。它静静地悬空，给窄小、逼仄的屋子增添了一抹亮色，一份温馨……

　　镜子里的微笑

　　公交车站，人流涌动。无论是学生，民工还是白领，甚至买菜的老姐姐，都面无表情，上车、下车、赶路……当时，我也在人流中，被人们推搡着前进；人们的喧闹声，车子的嘈杂声，让我心烦意乱。就在这时，我突然看见不远处有个拾荒老人，满头白发，脸上写满沧桑。她竟拿出一面镜子，一把木梳，对着镜子微笑着，美美地梳着头，丝毫不在意他人的目光。

　　行色匆匆的人行，不停鸣笛的车辆，在她眼里，仿佛凝固了一般，这世界只剩下她一个人。一位拾荒老人，竟如此淡然，人生的不如意并没有让她丧失生活信心，那镜中的微笑就是最好的证明。

　　尾声

　　那位清洁女工，那对中年夫妇，那位拾荒老人，他们的生活清贫、劳苦，但那不同形状的彩色吸盘，那充满活力的绢花，那镜子中无比温暖的微笑，让他们的生活如此美好，充满希望，就像一杯苦咖啡，加了一点儿糖，变得浓香甘醇，令人回味。

　　生活，不能总发生美好的事情，关键看我们是否拥有诗意的心灵。给生活加点儿糖，只需一点儿，我闪就会变得快乐无比，幸福无限……

　　我回过神来，冷意全无，缕缕温情的阳光溢满双眼……

　　给生活加点儿糖，一点儿就够了。

【初三作文集合10篇】相关文章：