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初三的滋味作文1000字（通用32篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初三的滋味作文1000字，欢迎阅读与收藏。
初三的滋味作文1000字 1
成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我们勇敢地去品尝，才能体会到其中真正的滋味。
——题记
酸——心灵的萌芽
看到妈妈夸奖了姐姐，而我却被冷落在一旁；老师夸奖了你，而狠狠地批评了我；你得意扬扬地在我面前炫耀着满分，而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时，不服气涌了上来，酸酸的，不好受。竞争意识地出现，标志我们的心灵开始了萌芽。
甜——成长的慰藉
努力之后，妈妈夸奖了我；老师夸奖了我；满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创，慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的'“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感，也许是心灵惟一的慰藉。
苦——前进的动力
在成长过程中，有甜就必然有苦。在学习过程中，遇到困难与挫折学会要调节不良情绪；在生活中，也要积极调整心态，乐观面对每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛着它永远不会觉得累。因为，它也许就是帮助我们跨过困难的桥梁。相反，如果你丢弃了它，可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时，不要气馁，振奋精神，就一定能品尝到成功的真正滋味。
辣——身体的锤炼
当辣进入口腔的那一刹那，美妙的滋味无与伦比，可是，紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶，“兴高采烈地破蛹，华丽新生的冲动，拥抱彩蝶世界的美梦”。可是，在破蛹时，谁能懂得它的痛苦呢？若用剪刀将蛹剪开，蝴蝶必欢欣无疑。可是，在不久之后，所有快乐偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦。可见，当辣味袭来时，忍一忍，当后劲过去之后，我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味，我们的生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量，越来越有韧性。
咸——成熟的开始
在当一道菜出锅时，五味里必然少不了盐。若口直接食用盐，苦涩的咸味占据整个味蕾。可是，如果将其融入菜中，不仅菜会变得香甜可口，本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结，若离开集体，本身将变得难以下咽；若融入集体，利人利己。一根筷子易折断，十根筷子硬如铁。学会合作，是我们走向成熟的表现。
融入五味后的成熟
有人说，人生如菜，成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能发挥它的作用。达尔文说过：“物竟天择，适者生存”。所以，若想不被淘汰，就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜，就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰，就意味着长大了，成熟了。
人生如菜，想要成为美食，“美”靠先天，“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好，也早晚有人来品尝。到那时，成为美食的你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。
初三的滋味作文1000字 2
岁月悠长，回忆在流年中散发出淡淡芳香。转瞬时光，有些事想不起，却也忘不掉……——题记
那天，我走在幽静的小路上，远处跑来一只金毛，温柔的眼神刺穿了我的思绪，记得在几年前，也有一个那样的眼神，永远印在了我的记忆里。
在我很小时候，我在垃圾堆旁边发现了它，它缩在那里，小小的一团，我很可怜它，就把它抱回了家。也许是注定，我的生命在那个时候就开始了不一样的旅程。
刚来的时候，他总是很胆怯，经常自己靠在角落里。慢慢的它胆大起来了，开始在屋里乱跑，喜欢玩躲猫猫，经常让我们找不着它。眼睛总是闪着机灵的光芒。
他长得很快，转眼间它就长到了一个七八岁孩子的身高，它很听话，不管干什么只要叫一声它的名字他就会跑过来。那时的我们一骑荡过秋千，一起跑过步……现在想想，满满都是回忆。
那个冬天，很暖。
屋外的寒风呼呼的刮着，白雪像毛毯般覆盖了整片大地。我记不得当时是要去干嘛，只记得周围白花花的一片，只有我一个人在雪中孤独的行走。我顶着刺骨的寒风，像许多电影中演的那样。这时，身后传来了几声犬吠，当我回头时，只看见一个已经分不出来是黄色还是雪色的身影。瞬然一股暖流涌上心头。也许他是在用实际行动告诉我，不管多苦，它都会陪我。
六年级的一年，为了毕业，我把大把时间放在了学习上。很少在和他玩了。我们不再去那个公园，不在一起荡秋千。也许是我的冷落，它仿佛回到了小时候那个需要我保护的时候，经常把爪子放在我的双膝上，用乞求的`眼光看着我，想让我再陪他玩。我不知道我拒绝过它多少次，也不知道它的心里有多么失望。
它走了。是得病了。医生说治疗费不但昂贵，而且对它也是一种折磨。父母想让它安乐死，我却无法接受它将要永远离开我的事实，激动之下跑出家门，它便跟着一起出来。闪耀的星空映衬着寂静的夜，我第一次感觉世界那么静，静的可怕。
16年5月17日，是它永远离开我的日子。看到它躺在手术台上时，我的心像被撕裂一般。
“进去吧，送它最后一程。”医生轻轻地对我说。
我眼睁睁的看着死亡一步一步的向它走来，却什么也做不了。心里全是后悔与不舍，为什么在它活着的时候没有多陪陪它；为什么没有早发现他的病，让它这么早离开我……说什么已经晚了。下午，它只留下一个满是温柔与沉着的眼神。带着我的记忆与留念，离开了人间。
那个春天，很冷。
它陪我走过了五个春秋。五年来，它教会我什么是陪伴，什么是等待，什么是坚守，什么是付出，它虽然是我生命中的一个过客，却在我的人生中留下了浓厚的一笔。
思绪回到眼前，那只金毛走了。天上下起了蒙蒙细雨，我带着满满的记忆，回家了。
未来终会变成过去，铭心也渐渐被淡忘。也许，我们缺少的并不是所谓的海誓山盟，而是真实的陪伴那及时很短，却很珍贵。有它相伴，滋味长。
怀念已成过往云烟，愿与那些已经失去的人与物，以最好方式，再次相见……
————后记
初三的滋味作文1000字 3
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”多少显赫一时的人物，到头来只剩一抔黄土，隐没在荒烟蔓草间；多少富甲一方的豪绅，徒留下一个恶名，永为后人所警惕，唯有智慧是真实的，唯有文化是绵延的，唯有真情挚意的幸福是永恒的。
上帝在在每个人身上都重重的划了一刀。有人富可敌国，却子孙不肖；有人权力在握，却枉顾百姓；有人短褐穿结，却仍安然自得；有人仕途不顺，却以文学留芳百世。上帝的这一刀，让我们每个人都有了缺陷及不完美，然而这些不完美并不能用金钱来填补，只能以无限的爱和幸福的滋味来填满这失落的一角，因此孤独的人寻找友谊的慰藉，成功的人寻找挫折的试炼，身体缺陷的人寻找自我的肯定。
记得有一次，我为了下周的段考而熬夜苦读，简直到了焚膏油已继晷的地步，我信心满满的应试，自认此次定能拔得头筹，一雪前耻。没想到考试的成绩并不理想，放学后，我独自一人朝着黄昏日暮走去，看着人影逐渐拉长，也像我无声的步伐，充满了无限的叹息，看着天边月儿将要升起，我竟体悟出李白所谓：“月既不解饮，影独随我身，暂伴月将影，行乐须及春，我歌月徘徊，我舞影零乱……”的人生况味。
不知不觉，晃入了回家必经的那个小公园，那个我时常与友伴捉对厮杀的球场，我一时沉浸在那段无忧的青春时光，纾解不少内心的苦涩。昂起头、挺起胸向车水马龙走去，正要过十字路口，路旁的吆喝声唤醒了失意的我，原来是位提着行李的老婆婆牵着小孙子，看着“车来车往”的马路，提起脚步想走，却又担心的却步，不断的'对着孙子喊﹕“唉唷！再等一下啦！车很多，这样太危险了！”，她拉着小孙子，皱着眉不断的东张西望，望着故障的红绿灯，更显得焦急又无助。
我奋然的提起她的行李，搀着她一起过马路，她一只手紧紧的让我搀着，另一只手则紧紧的握着她的孙子。到了对街，老婆婆一再弯着他佝偻的腰向我道谢，她天真的小孙子一直冲着我傻笑，老婆婆还夸我是个好小孩。心中突然有一股暖流流过我的全身，之前的阴霾全都烟消云散。看着孩童的笑靥，老人的感激之情，我想到了疼爱我的奶奶，我今晚一定要打电话和奶奶撒娇，老婆婆的笑容和我奶奶一样迷人，我这才发现原来一个小小的善行，竟也能是一种恬然的、幸福的滋味。
世界上最难征服的山，是心中的那座山；世界上最难到达的高度，是幸福的高度；世界上最甜美的滋味，是幸福的滋味。把小爱化为大爱，这不都是爱的表现吗？原来幸福的滋味可以这么简单，这么高雅。我在日行一善的喜悦中，在真挚的、感恩的眼神里，看到了那高贵的灵魂，尝到了那幸福的滋味。
初三的滋味作文1000字 4
有人说第三年的生活不是人的生活，充满竞争，充满火药味；还说第三年的生活最有人情味，同学会分手好几年，满满的依恋；还有人说第三年的生活最有希望，最有希望，对未来充满幻想。
——铭文
我想，初三学期开始，老师说：“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不通为什么会用“问候”这个词。它的味道真是…
一天中最难的事情是早上起床。和自己打了几个回合，被温暖的被窝打败了。然而，在母亲的“鬼缠身”中“起床了！”我又开始了新一天的生活。
在上学的路上，我还是时不时地说一句“总有一天我要乘着长风破浪，把浑浊的船帆摆正，把深邃的大海架起一座桥”，生怕昨天语文小考不及格的悲剧重演。不经意间，我瞥见了昨天似乎光秃秃的草地，已经绿了。一年之计在于春，一天之计在于陈，于是我继续背那些永远也背不完的名句。
忙碌的生活，连吃饭都像游击战。其他人不注意插队的时候，为了刚好早点吃完午饭，攻克刚刚没有解决的习题集，一上午都很紧张，但吃饭说话都是对的。教室突然变成了菜市场。不同的是米的味道是和水流方向、酸、碱、盐、ABC、双溪船混合在一起的。
眼皮最失望的时候是下午，等不及给眼睛夹一个。“闭上眼睛，享受诗歌的意义。”但是醉酒的意义不在酒里，嘴还在跟着老师动，大脑已经进入半休眠状态。
我最期待的是放学后家里桌子上的'好吃的——；我最怕的是，放学后在——吃了一顿好饭，就开始一场没日没夜的海战。附近有一张桌子，上面堆着书，还有一支一英寸长的钢笔在飞舞。黄昏的台灯笼罩着我疲惫的身体。这是初三的夜生活。我在蜀山经常做电子定向运动，12点钟的钟声是最常听到的。直到我妈喊了一声“去睡吧”！我意识到日历已经翻到下一页。
看着可怜的分数，听着长辈的安慰，喜悦和悲伤同时向我袭来。我不得不在心里打开一个缺口，只挤进可能影响我的话里。我是文理矛盾激化的产物。我只能小心翼翼地掌握我生命的船，防止它被任何暗流引向黑暗的深海。
最后躺在床上，抱着心爱的抱抱熊，似乎难受了很久。第三年给了我们困难，我们在人生第一扇门前爬行寻找出路；第三年给了我们精神上的成熟。我们懂得了，困难不是付出，而是付出往往是数倍的收获；第三年给了我们对生活的热爱，我们珍惜手指间挤出的每一秒……这些足够我们去迎接它，珍惜它。
第三年的滋味真的很奇妙，只发生过一次。我眨眨眼，咀嚼着书上的味道。
初三的滋味作文1000字 5
早些年因着拆迁而搬去乡下外婆家住过一段时日，现在偶然想却是“别有一般滋味在心头”。
乡村的夏日是炎热却又是凉爽的。奔跑在田间，手中拿着从路边刚摘下来的小花和一壶水，在乡下又是耕作的时节这种送水的活都是家里的孩子干，一大壶凉好的白开在他们喝过之后便都是我的。年少时，坐在田埂上，两条小腿一晃一晃的悠闲极了，偶尔不去疯跑而看大人干活的乐趣就是能带上些吃的，例如饼干之类，记忆中的.我常能将饼干泡在凉白开中，等饼干吸了水分了在拿出来，不过有时贪心，多泡一会，后果便是饼干一大部分都掉在壶里捞不上来，轻轻一晃便晃得满壶都是，不过公公婆婆他们也都不在意，记忆中他们在干活时头上总绑着一块毛巾，湿湿的，不知道是汗是水。暖暖的夏风吹过，拂过金灿灿的麦子，麦海微微浮动，层层的麦浪顶着小小的麦尖如浪花般拍打着我的小脚，刺刺的，痒痒的；暖暖的夏风吹过，拂过带着细小汗珠的鼻尖和汗湿的脊背，热热的，凉凉的。乡间的夏风虽热热的，暖暖的却宛若海风般拂过，吹走了大半的炎热，给予我浪花与凉爽。
乡村夏日的夜晚是我最喜欢的。一家人结束了一天的耕作，在夏日的晚上总会将桌子抬到水泥场上吃饭，一家人围在小桌边吃吃笑笑，公公总会与爸爸斟上两杯，母亲与婆婆总会说些生活里的小琐事，孩子们则比赛谁先吃完，然后各自抱上一杯饮料离桌，不知去哪里疯了。记得再小一些的时候都是在外面洗澡的，几个孩子一起洗，有说有笑，由于太小那时可不知道羞，可以边洗边看见天上明亮的星星，满天都是，记忆中水泥场上的星星耀眼夺目，像一颗颗钻石一般。洗完澡香喷喷的孩子们总是还要疯上一阵子才睡觉，晚间的孩子总是不舍的，我总舍不得上楼睡的妹妹，无奈，最终我和弟弟一起睡楼下，关灯后的孩子总喜欢轻声耳语几句，最后要说上好几次“我睡了”才会睡去。
乡村的每一天对于孩子们都是不同的，今天可以捉蚂蚱，明天可以捕蛐蛐，后天可以体验从自家田野穿过又从小树林进入邻家田野的奇遇历险。当然，一家人都上街去，没人在家也是不错的，一旦大人们离开，这一大间屋子都是我们的，喂喂鸡，玩玩水，几个孩子们之间捉捉迷藏，等大人们回来还会吃到好吃的，如肉松饼之类的，母亲总不让吃，说不健康，但虽然母亲禁止，不过她也就朝我使使眼色，不看就好了。
说起那段时光犹如涛涛江水奔涌不停，心中一番滋味有怀念，有珍惜，有时光一去不复返的伤感，话已至此，我觉得鲁迅先生写《朝花夕拾》时的滋味与我确有些惟妙的相似之处吧！
初三的滋味作文1000字 6
“砰”，随着一声巨响，我使劲的把门一摔，生气的走出门去，将父母无情的甩在脑后…
我去了邻居家，因为她每次都能化解我心中的烦恼。
她上初三了，比我大两岁。从九岁就离开了农村，来城里受教育。我不知道为什么，她只与他母亲一起生活，我从来不知道她的父亲是谁，也不方便问。
这次，我再一次踏进了她的家门，她对我说：“我明天就要走了”“去哪？”“回农村老家。”我没有问她为什么，因为她脸上明显的写着“郁闷”两个大字。
我们拿着凳子，一起坐在阳台上。隔着玻璃，夜晚的蝉儿仍在不停鸣叫，心里不禁有些烦躁。
“你们一家真幸福！”她打破了这烦躁的`蝉鸣，用羡慕的眼神望着我。我突然怔住了，对于她的羡慕，我觉得无言以对。因为，我连幸福是什么滋味都不知道，何以觉得我幸福。难道与父母发生了争执，这也算幸福吗？“你真是身在福中不知福啊！”她见我不说话，便打破了尴尬的局面。“哪里幸福了？”我真的有点费解，便再次询问她。“呵，你一直都很幸福，只是你从未察觉罢了。你父母都陪在你身边，而我呢？父母在我九岁的时候就离婚了，迄今为止，都是我母亲在抚养我，更何况母亲还有病……眼看我就要上高中了，花销越来越大，母亲她已经撑不住了。她打算让我回农村老家，让我爸供我上高中，上大学！可爸爸在哪？我们无从知晓。”听完她的此番话，我呆若木鸡，心里想灌了铅似的沉重。而眼前的她，不知为什么，在昏暗的灯光下，显得如此的可怜、无助。最终，那不争气的眼泪还是从她的眼眶里流出来了，而我却爱莫能助。
此刻，我与父母争吵的烦恼早已抛到九霄云外了！对于她来说，我还不够幸福吗？加之优越的学习条件。
她说的对，我很幸福。我很幸福地能与父母在一起快乐的度过每一天，很幸福地被父母教育，很幸福地帮父母干家务，加之优越的学习条件。即使生活中有不愉快的事情，那也仅仅是我们幸福生活中的一些小插曲而已，算不了什么。
我与她道别，回到了家。父母正在等我吃饭，走到桌前，我撒娇的扑进他们的怀里，对她们说：“对不起，爸爸妈妈，我不该对你们发脾气，我知道，你们是爱我的。”当我再次仰望他们的脸时，他们已泪流满面。他们的泪水滴在我的脸颊上。那一滴滴温暖的泪水，如一股清泉般滋润了我的心田。幸福，其实就那么简单。
幸福，也许就在我们身边，可你却从未察觉。当你细心观察，捕捉到了那小巧的幸福，你便尝到了幸福的滋味，像蜂蜜一样，甜意沁人心脾。幸福的滋味，那么远，又那么近!
初三的滋味作文1000字 7
去年除夕的下午，迎着暖和的阳光，我们一家三口驾车穿过几十里的柏油马路，来到了可爱的乡下老家。
乡下老家，还是那熟悉的房屋，熟悉的小道，熟悉的水井，熟悉的稻田……刚下车，便遇见了我的好朋友何胖。何胖已经许久没有见着我了，今天见到我，自然是高兴得又蹦又跳。他手里拿着一盒鞭炮，问我：“去打鞭炮么？”要是以前，我二话不说，肯定撒腿就去，但现在我觉得这是小孩子玩的事，像我们这些大孩子谁还会喜欢玩鞭炮呢？于是，我说：“不了不了，先叫其他人吧。”
乡下就是开放，大多数时候各家各户都是不关门，随时迎接来访的客人。要是你来蹭吃蹭喝，那准保你喝足了才准走！我们先去佳宇家。咦！佳宇你还在写作业啊！哈哈！我笑道。只见他卧在沙发上，手上拿着本书，用一支笔有模有样地勾画着，一副智者的模样。我看着着急，走上前去，一把抢下他的作业，说：“吓唬谁呢，大过年的还写作业，小子想考北大清华了是不？”我看着他的.作业，哎，平行线！“这我会，我会。”我叫道。我神气地给佳宇讲解着作业，全然忘了我已读初三，而他才初二。
傍晚，我回到奶奶家，叔叔、伯伯、姑姑、大婶们都已经到了。爷爷、奶奶正在厨房里忙这忙那，两双巧手似乎要数尽锅中的柴米油盐。屋外，落日将余晖洒向广袤的田野，“青山依旧在，几度夕阳红”——这美景该日日如是吧！大人们站在门口，吃剩的瓜子壳散落一地。
突然，一个伯伯问我：“高材生，今年又考了多少分啊？”我并不愿回答这个问题，过年就过嘛，干吗总跟成绩扯上关系呢？我随口说了声600多分，便回了房间。房间里，几个姐姐正聚精会神地看着电视剧。看他们的表情，真是太投入了。哈哈，我率先打破了这房间里的宁静，“打牌不？”我手里拿着一副牌，向他们问道。于是，我终于找到了晚饭前消磨时光的好点子。
年 夜 饭很好吃，“鸡鸭鱼肉海味鲜，够我撑饱一肚子”。带着年 夜 饭的余香，我进入房间，打开电视，等待着春晚的来临。晚上很冷，烤炉成了我救命的法宝。就烤炉来说，煤炉要比电路更暖和。果不其然，煤炉散发的热量霎时间就将整个房间温暖了起来。接下来嘛，就到了抢红包的时候了。不过作为新世纪的我，要一改传统——到网上抢红包去！凭着原有的一点底薪，加上在何胖小子那儿招摇撞骗的一点儿，我勉强在班级群里当上了一个人物。与远隔几十里的同学们发些几毛几分的红包，虽然钱少，但却有种快感。这时，奶奶拿着一个现实版的红包，递到我手里，说：“我孙子好好读书啊！”“嗯……嗯……”我应道。
深夜，我们向爷爷奶奶告别，回到了城里。城里，却另一番景象，另一番年味。
初三的滋味作文1000字 8
你喜欢小时候还是长大后?同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童，她会毫不犹豫地告诉你：“当然是长大后，可以穿上姐姐飘飘的纱裙，多漂亮!”如果问一个将毕业的大学生，她会一脸苦闷：“还是小时候好，不用面对这么多的生活压力。”如果你问我，我会骄傲地说：“我就喜欢当下，喜欢成长的滋味。”
成长的滋味是苦的，考试变得越来越频繁，而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛，一边抱怨睡眠不足，抱怨归抱怨，完了又把自己埋进了书堆。小考的.尾声是大考的前奏，看着桌上厚厚的陌生的复习资料，不知哀叹了多少回。
似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过，老师的命令越来越变本加厉，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸，腿仿佛已经不是自己的，只机械地向前、向前，嘴不能闭上，似乎闭上后就不能呼吸。5米，2米，1米，终于到了。我像软泥一样瘫下去，坠下去，骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走几步，感觉怎样?”我想张口，嗓子里却卡了根鱼刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸，不知吸进多少PM2.5。水，水，一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来，一个暖暖的水杯，拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧，知道你累，提前凉好了。”水从口中流进胃里，不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了一般得疼，却分明有丝丝友谊甘露落入心田，让温暖的种子生根、发芽。
“这道题同学们回去思考，下课。”伴随着铃声响起，老师走出教室，只留下一屋子的我们，石像一样呆呆地盯着黑板上毫无思路的题。读着这道不知读了多少遍的题，估计全班同学都能把它倒背如流。耳边响起老师只言片语的几个字，“把问题向已知转换”，这提示，未免太抽象!前座的同学似乎有了思路，在纸上刷刷写起来。一会儿，一张小纸条扔在桌上：敢比吗?看谁先想出来。于是回家后冥思苦想，绞尽脑汁，甚至舍弃了可爱的午休时间。功夫不负有心人，脑中灵光一闪，原来稍微分解一下就OK，只惊呼一声：天生我材必有用!下午一去，呵，前座的同学还困在死胡同里出不来呢!于是得意扬扬地为其指点：“把问题向已知转换!”看着他们一脸疑惑，真感到心花怒放。看着自己解出的题，一个个字母，数字似乎跳动起来，宛如我一点一滴的快乐。自己努力后成果果然不一样。
偶然从书堆里抬头，看到教室中一个个低垂的头趴在书上，心里总有安慰，原来大家都在努力，有人陪我一起奋斗。老师突然宣布明天不考试，会让我们激动好久。当学期结束，收拾着厚厚的一摞卷子，看着熟悉的字迹，心里充满了成就感，原来我们做了这么多卷子，多了不起……
这时，谁能说成长的滋味全是苦呢?
成长的滋味像一杯苦咖啡，总会有那些人，那些事，如同方糖一样填进去，让这咖啡苦却溢出甜。而当这一切成为以往，再蓦然回首，便体味到岁月的醇香。
初三的滋味作文1000字 9
一眨眼，初中三年已经到初三了，时间真的是不等人啊。
进入初三后，我有很多感触，现在就跟大家分享一下吧！
初三，它不像初一时泉水叮咚的愉快；初二时的庸庸碌碌；它就像是贝多芬的《命运交响曲》节奏最快之处便是初三！
也许它就像是打翻了所有酱料的案板，所有的酸甜苦辣尽在其中！
苦
要说这初三要备战中考了，不苦点不累点那是假的，那我真是太苦了！
咯咯咯。咯咯咯大公鸡起床了，四点五十了！啊~那万恶的闹钟又响了，又要起床了。那对于我这种能睡到第二天下午的人来说，真是太苦了~我不情不愿的从床头滚到床尾，再从床尾滚回到床头，最后还是起来了。我呢，又不喜欢麻烦别人，所以早餐我都是自己做，哎~当妹妹还在温暖的被窝里流口水的时候，我已经洗漱完毕准备做饭了；当妹妹刚起床吃饭时，我已经离开家一个小时了。我骑着自行车，在凛冽的寒风中暗自神伤，向上帝哭诉我有多苦，可上帝他老人家又有太多事要忙没空理我，只留下了一句好自为之——音落人没！我抓耳挠腮左顾右盼前后寻找还是没有找到一个可以拯救我的人，最后也只能骑着我的保时捷以每分钟十来米的速度向学校驶去！
涩
其实，初入初三的我，还是有一点小小的担心——新调整的班级，新的.座次、新的老师、没有朋友，一系列问题在我脑袋里怎么挥也挥不走。老师会不会不喜欢我？会不会被新同学讨厌？会不会惹老师不开心？会不会座次在最后一排？会不会没人愿意跟我这个孤独的怪物交朋友？这些事情我想了好几天，但还是没有想出个所以然来，所以我放弃思考，寻思着第一天开学的时候穿什么？几点到？坐那里？但我依旧还是不知道问题的答案，最后索性就不想了。安安静静的睡了一觉，梦里竟然梦到了我所担心的问题都发生了，可把我吓得，直接就哭了，甜
我们都知道有一句诗叫山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我现在啊，已经苦尽甘来了——因为我超强的适应能力，我慢慢地适应了初三这种节奏异常快速而富有激情的生活。而那之后的不久我交到了初三的第一个好朋友高芽芽，她对我特别好，我也特别喜欢她。初三的老师也并没有我想的那么凶，而且竟然还有一个老师鼓励我追求自己的梦想！我特别开心，因为我从未向外人说起过我的梦想，但他却一眼就看出来了，还鼓励我。我的梦想给我妈妈说过后，我妈妈都不支持，但他却鼓励我，我感动得一塌糊涂，渐渐地，同学们也互相说起了心里话，我们也不再陌生了并且特别团结。我喜欢这样的初三，因为它像是一个大家庭！
昨日已过去，今天继续，明朝更神奇！
初三的滋味作文1000字 10
西红柿炒蛋是姥姥常做的一道菜，也是很普通的一道家常菜。但在这酸酸甜甜的滋味中，我品出了爱的味道。
因为我是由奶奶带大的，所以从小我跟姥姥的关系就没有跟奶奶好，这次来青岛上学，来陪我的又是姥姥，我自然很不情愿。再加上姥姥做饭不好吃，所以我每天总是抱怨。不管她做出怎样的菜来，我总是能挑出“刺”来。
我爱吃西红柿炒蛋，非常爱吃，百吃不厌，所以姥姥总是会做。我总会因此跟她起争执，问她：“为什么总是只做这一道菜！”她嘟囔着：“不是你喜欢吃吗……”我要不是嫌鸡蛋炒老了，要不就是嫌西红柿的汤汁太少，反正无论怎样都会不合我的心意。
终于有一天，我发现姥姥做饭的时间长了，做出来的菜也没得挑了。鸡蛋总是会炒的很嫩，番茄总是会把它在炒锅里煮的烂烂的，全部滚成稀稠适中的番茄汤，鸡蛋也很好的浸润在汤中。可谓是色香味俱全。我轻轻拿起勺子，舀了一勺汤送入口中，汤中既有西红柿的酸酸的味道，又有少许白砂糖淡淡的甜味，酸甜交错，十分可口。
出于好奇，在姥姥再次要做这道菜时，从不进厨房的我，借故走了进去，我一边佯装洗东西，一边偷瞄着姥姥的一举一动。只见姥姥并不利索地打开燃气罩，把少许花生油放入炒锅，姥姥目不转睛地紧盯着油锅，大概油烧到八成热时，姥姥把事先打散的蛋液缓缓地倒进去，之后，一只手抓住炒锅的手柄不停地晃动锅身，不一会，原本在锅里自由荡漾的蛋液，在高温下像被定格了的层层海浪，这时，姥姥停止晃动，急忙拿起锅铲，快翻急铲，翻匀后，嫩黄松软的炒蛋块被盛出备。这期间，姥姥的眼睛一刻也没有移开过炒锅，更没有离开灶台半步。望着全神贯注，头发花白，已近古稀的姥姥，原本行动迟缓的她，为了不让鸡蛋变老……。
霎那间，我似乎尝到了那酸味当中饱含着姥姥无数次被我抱怨后的伤心与无奈，那甜味又像那尽管我抱怨，她却依然完成一次又一次饱含爱意的饭菜。她的关心，她的爱，酸酸的，甜甜的，这西红柿炒蛋的滋味真美妙！
现在，我上高中了，住校了，平时，吃不上姥姥做的饭菜了，也吃不上她做的西红柿炒蛋的……学校食堂里也有西红柿炒蛋，不过当然比不上姥姥做的'，番茄汤稀的很，鸡蛋炒的似乎也不合我心意。总之，我似乎有点想念姥姥的西红柿炒蛋了，想念那酸酸甜甜的味道了，当然也相念她了，想念那个为我操碎了心，却又总不被我理解的姥姥了。
姥姥做的西红柿炒蛋，是酸的，是甜的，它的滋味妙不可言，有姥姥关心和爱的味道，是姥姥精心为我打造的绝美的一道菜，它可能在别人眼中很普通，但是在我眼里一点都不普通。
西红柿炒蛋的滋味，爱的滋味！
初三的滋味作文1000字 11
“叮铃铃，叮铃铃”，悦耳动听的下课铃声终于想起，在操场上刚刚测完800米的我们如同逃出笼子的小麻雀们一般，叽叽喳喳，疯狂地跑向学校小卖部。
在这骄阳似火的天气里跑800米，简直就是一种煎熬！我的头发已被汗水所浸湿，衣服也因出汗紧紧贴在身上。在这炎热，烦闷，疲倦于一身的时刻，我只有一个念头——买水！
待我跑到小卖部前，那场面已经不是能用人山人海来形容的：只见大家分成两组，一组蜂拥而上，相互推搡，几乎都要扭打成一片；另一组在秩序井然地排队，但已经排成一条一眼望不到尽头的长龙。我如果也加入那推挤的行列，估计已经被推到小卖部外了吧！如果去排队，上课了也买不上。怎么办？额头上的汗珠不断滑落，又热又渴的我不断用手扇风，望向周围一片片乱糟糟的同学们，使我心急如焚。不管了！饥渴难忍的我硬着头皮，下定决心，插队！
我快步走到排队的人前，轻轻一挤，就成了第一个。我身后是个身材矮小的女孩，齐肩的短发，明亮的双眸中流露出惊讶而又愤怒的目光。我转头，看了她一眼，也许我严厉的眼神和比她高出太多的身高对她有一点威胁，她似乎想说什么的，但只是张张嘴，随后立刻闭上了。很快，我就买好了水，在嘴唇与那冰凉可口的矿泉水接触的那一刻，我所有的燥热与烦闷都“随水而逝”了。欢快地要离开小卖部的那一刻，我又看到她，她还是瞪着大眼看着我，那眼神是那样愤怒，鄙视。我瞥了她一眼，不满地嘟囔道：“不就插个队嘛，有什么大不了的。”
几天后的一个下午，我与同学一起到小卖部买糖。我们排着队，忽然有一位男同学插到了我的.前方。怎么可以这样！我忍无可忍，大声对他说：“你有没有道德啊，怎么可以插队！”前面的男生还没说话，身后传来了一句那样熟悉的话语：“不就插一个队嘛，有什么大不了的。”我霎时间就惊呆了，闪电般迅速地回头，发现说出这句话的，正是那天被我插队的那位女孩！她还是瞪着大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么？得意？扬眉吐气？那笑容是什么意思？鄙视？我被她看的说不出话，脸颊红的发烫。正当我想快速离开时，那个我最不想听到的声音又传来了：“谁没有道德，谁自己清楚。”顿时间，羞愧感充满了我的全身，我的头无地自容地低下，怎么也抬不起来。想想那天我插队的心安理得，今天却来指责他人，到底是从何而来的自信，从何而来的勇气！我低下头，如同一只人见人打的小老鼠，匆匆跑开了。
我作为一名学生，自己连最基本的社会秩序，公民道德都不去坚守，反而去指责他人，多么令人自渐形秽！
那天，我饱尝了羞愧的滋味。
初三的滋味作文1000字 12
在我的眼中，秋天是悲伤的，没有什么神韵，除了一片丰收的景象。“秋风扫落叶”，不错的，只要秋风拂过，地上便满是金黄的叶子，默默地吐诉着它们的凄凉和悲惨，读过马致远的秋思，就会明白正是现在这个处境。
我怀着扫兴地心情在灌木丛边走了一阵，什么绿色都没发现，哪怕是枯黄的叶脉渗出几处星星绿点。我一脸茫然，秋天早不是什么盼景，秋的韵味也只是这冷漠的一切，我没抱多大希望，准备坐船上岛。
上了船，猛然感受到风的凛冽和萧瑟，不免又一阵悲切涌上心头，秋的冷酷让我心灰意冷。一切都失去了它们原本拥有的，这一切使我乏味。
我下了船，上了岛，一切也都是光秃秃的，空虚吞噬了我的心里，我下意识的走向岛上的灌木，却发现它-----许多金黄金黄的花，心中一阵莫名的惊喜，它们十分耀眼，似乎与这荒凉忧伤的秋天毫不吻合，它们尽力绽放出黄色的光芒。
我怔住了，刹那间，我想起了我的姥爷，他是一位老军人，为了保卫和解放中国，他十几岁就参加了解放军，在国家最沦败破落的时候，他没有唾弃祖国，与千千万万的人民凝成一团，没有退缩，共同携手把敌人赶出中国。为了祖国，的像姥爷一样人哪怕牺牲自己生命也毫不含糊，烈士的'鲜血染红了祖国山山水水，让不屈的中国又重新昂首挺胸地屹立在东方。
菊花依然夺目地开放在那近处，而我却感受到了灵魂的诉说和共鸣。它们更显得娇小可爱，一朵朵形态各异，十分诱人。秋风吹过，菊花随风摇曳，相互簇拥，没有一枝是敬畏秋天的，眼下是菊花，耳边却是“我自横刀向天笑，留得肝胆两昆仑”的豪情。
姥爷是个军人，现在虽已80多岁，腰板依然硬朗，而最为吸引我的是，我对他的唠叨情有独钟。他喜欢写他的故事，用他的幽默说话，他对生活永远保持一颗乐观的心，无论何时都相信日子会越来越幸福，越来越美好。
回想起以前，在人生低谷的时候，多亏了爸妈的训导和鼓励，才让我重新找到自我，重新塑造自己，升回人生的新高度。而现在面对低谷，我又有什么好敬畏的呢？秋天固然无情，但它仍是一年中四季中的部分，就如人生不仅仅需要甜蜜，也需有酸、苦、辣。这样生活才丰富多彩，充满乐趣。失败和困境，萧瑟和迷茫，所谓的低谷又算什么呢？这些都会随着时间的推移，都会过去和消失的。
总会过去的，这就需要保持一颗乐观向上的心。想到这，我的眼睛变成更加清澈，视线更加清楚，“秋风扫落叶”似乎也变得十分有韵味了，小溪的潺潺，金黄的落叶，它们原来是如此美丽和富有声韵……
于是我加快脚步，一路小跑回到我心爱的家。
初三的滋味作文1000字 13
遥望象牙塔，走过独木桥……
听，是谁打翻了五味瓶？伸出手指数一数，酸甜苦辣咸……
题记
三十年，回眸一瞬间。
有多少莘莘学子遥望着象牙塔，倚窗悲叹；又有多少佼佼者安然走过独木桥，站在象牙塔上。笑傲江湖。然而，是非成败，转头空。当我们转过头来回望过去的时候，一切的一切，又算的了什么？
酸
十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时。十年，我们经历了太多的酸楚，太多的离别，太多的令人难以忘怀的事。小学毕业的时候，老师告诉我们，今后的路还很长，要经历的事情也会更多，今天的分离与以后的困难相比根本不算什么，但是当你们遇到困难时，要时刻提醒自己三个字：我能行！当时，我们有很多同学鼻子一酸，落下了泪，老师亲自用手绢为我们擦干眼泪，并嘱咐我们，要记住一起生活过的日子，回忆也是甜蜜的幸福。现在看来，五味瓶中的酸，在回忆里也变成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收获，收获才能享受到甜甜的滋味。当我们高兴的把成绩单交给父母时，再苦再累的他们也会露出欣慰的微笑，然后擦干脸上的汗珠，接过成绩单翼翼的保存起来，可怜天下父母心！我们没有任何理由不去努力，为了父母的笑脸，为了我们的将来，为了那种幸福的感觉。一切甜美的事情，都会在勤奋的汗水中，熠熠发光。
苦
休息的时候脑海里仍然不断的涌现出各种公式……
睡觉的时候嘴里呢喃着新学过的英语单词……
看不完的书，做不完的题，考不完的试……我们似乎总在埋怨这些永无止境的事；
寝室?教室?食堂……我们也总在抱怨这种“三点一线”的枯燥乏味的路程。
苦吗？很苦。但为了中考后的象牙塔，拼了。
不苦吗？希望和失望总是在灵魂中交错出现。
我们，竭尽全力。
辣
初三的生活，有点像吃辣椒的味道。大家都火气冲天的去学习，忙的彼此顾不上说一句闲话，小张的娱乐新闻，小李的体育快报，都被十足的辣味冲淡，取而代之的'是漫天的飞舞的试卷，和老师辣人的话语：中考过后，你们就幸福了……
可是，中考过后真的就会幸福吗？迎接我们的是象牙塔？还是失利后辣椒一样的人生……
咸
咸是种什么味道，淡时若有若无，浓时涩涩带苦。但是生活中必不可少，亦如高考。
咸是汗水，咸是眼泪。而中考中的这段日子，少不了这些。关注和希望都聚焦在我们的身上，我们只有在漆黑的夜里掩被流泪。中考，我们不得不紧张，因为我们理解，它在人生中的分量。还是想起老师对我们说的那句话：我，能行！
咸味的量，我们自己来掌握！
扶起五味瓶，我们继续上路……
初三的滋味作文1000字 14
上了初三，繁忙的学习之余常常会回忆起从前。那一张张生动，活拨的笑脸，一幅幅美丽的“画卷”，在阳光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。
记得刚刚上初中时，牵着妈妈的大手，迎着春风，昂首阔步得踏入校园，怀着对初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，认真的将笔记本填的满满的，在测验之后拿着成绩单在妈妈面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，纯纯的笑脸好似春季里的牡丹花一样开的灿烂。
春暖花开的季节，万物复苏，百鸟争鸣，大地被那些绿的，红的，黄的色彩包裹的严严实实的，像一个翘姑娘抹上了厚厚的粉底。和同学们跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流过的小溪，一起唱歌，拔河，无忧无虑的戏耍，在天边罩上幕布的时候，对眼前的一切挥手惜别，带着依依不舍的情怀散去。
夏季，不知不觉的到来，一抹阳光，一丝汗水，一滴泪珠，多彩的生活诠释着所有一切悲伤和喜悦。篮球赛，我们不知疲倦的奔跑，运球，上篮。在进球之后，嘴角微微上扬留下一道完美的'弧线。篮球赛我们胜利了，我们为此而欢呼雀跃。演讲演讲比赛，因为选手嗓子发炎了，无奈最终我们只能与胜利擦肩而过，为此我们也曾悲伤，也曾痛哭过。在告别这个多彩的盛夏的同时流下晶莹的泪珠。
萧索的秋风吹过，吹起落叶，吹来一丝丝寒冷，一年又要过去了。下课铃声响起揉开惺忪的睡眼，恍然间才发现黑板边上，不知何时贴上了中考倒记时。看一看自己，成绩还是在下等生的行列里徘徊。在这个收获的季节，本该富有欢声笑语，可同学们却又行同陌路，教室里突然间变得鸦雀无声。课上，大家顾不上传纸条，开小叉了。课下，一张张复习卷肆意的摧残着我们每一点休息时间。在挥汗如雨的学习生活中，这个季节很快就过去。随之而来的是冬季，雪花飘飘洒洒，漫不经心的落下，屋顶上，地面上，所有的一切都变成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白装。我们蜷缩在教室里，不敢出门，有时扒在窗户上，看那些低年级的同学在操场上滚雪球，打雪仗奢侈的将大把的时间用来追逐打闹，好不羡慕。很想同他们一起贪婪的享受一下这种感觉内心却有一种恐惧感油然而生，我们还要考重点高中，还要为了追梦而努力。圣诞节，平安夜这些平常期盼的节日，在不知不觉中悄悄的溜走了，就连元旦的晚会上也是匆匆的开始，匆匆的落幕。
初三的生活尽管单调，但却很耐人寻味。那些生活中不为人的点点滴滴，贮藏在记忆中，闲暇的时候回忆起来，却也颇有韵味。
其实，美好的事物总不会在我们身边停留的太久，而真正长久的是当他们走远时，我们回忆起来，依旧快乐。
初三的滋味作文1000字 15
时间不停地奔波着，似乎很充实。而生命对那点点诗意的憧憬却仿佛泯灭。现实永远沉重，我们不得不接纳然后被动服从，已疲乏得无力反抗。当一切一切的自然、纯真、感动、宁静正在慢慢离我们远去，而我们却找不到任何方式来重新唤醒这些沉睡已久的记忆时，它们离去的速度便会如夏季飞鸟一般倏忽而急不可耐，不为这个喧嚣的世界做任何停留。这是一种悲哀。淡忘了，麻木了，褪色了。殊不知，我们的生活需要感知。我们需要有感知的生活。
你可曾在黎明时分独自徜徉于林间，闭上眼聆听天籁般的鸟语，并与鸟一同迎来第一缕希望的曙光？抑或是在黄昏时静静地行走于旷野，俯下身来嗅一朵无名花清新的芬芳，让夕阳将你与花一同镀成金色？还或是在雨后缓缓散步于湖边，细细凝望平静的湖，和湖一起欣然接受微风的轻抚？好吧，没什么的，你只需要像平常一样，带动你的'身体放松，然后通过呼吸来感受空气是否如过滤般清新，再仔细分析分析里面是否夹杂着泥土、落叶、小草的独特气息——用心来体会。当你仰望头顶的天空，不论时间，不论颜色，你都会不由自主地联想到简单与深邃，并且归于平静时，那么，你已经感知到了自然。
你可曾记得小小年纪的自己一边抹着鼻涕一边用稚嫩的童声唱着小燕子？抑或是和儿时玩伴一起欢愉地玩着捉迷藏而躲在伙伴身后狡黠过关？还或是在蓝天下和朋友们比赛放风筝然后使劲放线赢得胜利后的得意满怀？翻开儿时发黄的老照片，那一张张朴实真诚的笑脸伴着一串串欢笑和泪水，凝结而成你不应忘却的回忆。好美好美的时光！再看你两行泪水，发现自己原来并未丢失这份烂漫。于是你感知到了纯真。
你是否厌倦了这个尘世的喧嚣与浮华？你是否已被奔波不停的时间弄得疲倦不堪？你是否渴望在心中腾出一方净土来安置自己的思想与灵魂？既然不能改变世界，不妨试着改变自己。暂且搁下会使你情绪热烈激动的事情，静下心来，学会淡定。心静自然凉。一个人默默地思考问题，头脑会很清晰，没有外界因素的打扰，进入一个你自己的世界，“孤单是一个人的狂欢”，于是你明白，生活需要宁静，而你需要学会感知宁静。
你是否曾默默地躲在某个角落里为小动物的不幸而抽泣？你是否为友谊分裂后朋友主动而真心的道歉所落泪？你是否仍深深牢记着山区孩子们一张张纯朴的善良的渴望的脸庞？可能带给你触动甚至震撼，这些都深深地击中了你心灵最柔软的部分，交织起爱与理解，这便是感动了。感动使你的生活不再麻木，用心感知一份份感动，你会重新给眼泪一个更美的定义。
是的，我们的生活需要感知，感知许多许多。
永不淡忘、永不麻木、永不褪色。我们需要有感知的生活。
这才是真正的生活。
初三的滋味作文1000字 16
眼睛，明亮而清澈。我看着那双熟悉而温暖的眼睛，笑了。他们给我的生活带来了灿烂的色彩。
眼睛，成长
那一双双眼睛是明亮的，但眼角浓密深邃的鱼尾纹诉说着它们饱经风霜的神秘。从小到大，他们无时无刻不在关注着你，记录着你成长的每一点点滴滴。我爱的人用眼神告诉你他们的爱和关心，看着他们的眼睛告诉自己：我要做他们的骄傲。
眼神，鼓励
亲近、善良、温暖、明亮是老师眼睛的真实写照。反复的挑战和挫折，老师用鼓励的眼神给你打气，给你装满自信的油箱，鼓励你前进。老师的眼睛让你抓住机会，带来成功。当你看着老师激励的眼神时，请告诫自己：不要让老师失望！
眼神，友情
朋友的`眼睛最美。朋友的眼睛会笑，会给你带来欢乐；朋友的眼睛会忧郁，需要你的关心。当你痛苦难过的时候，朋友的目光会让你感受到一股暖流，因为他们是真诚的，一点也不做作，朋友的目光会让你在友情的帮助下更顺利的爬上顶峰。请细细品味朋友的眼神，告诉自己：我需要友谊！
眼睛，没有烦恼
孩子们在门前玩耍，笑声回荡在天空，汗水沁出额头，让人想起童年的美好，孩子们的黑瞳孔闪着耀眼的艳丽色彩，纯净而晶莹，似乎人们可以看到他们稚嫩的内心，看到无忧无虑的童年。孩子们需要我们的关心和保护。看着他们水汪汪的眼睛，微笑着对自己说：让他们保持这种童心吧！
眼神，艰辛
路边的乞丐，城市里的穷人， 的病人，他们的眼睛毫无生气，诉说着生活的艰难、无助和压力。他们的眼神憔悴沮丧，失去了斗志，失去了光明，失去了对生活的渴望。看着这些充满同情的眼神，他们告诉自己要去关心生活中每一个不幸的人。
眼睛，简单
平凡的岗位，平凡而不平凡的人群，用简单大方的双手，博大宽广的胸怀，务实无私的作风，在为国家、为人民做贡献。也许，只是路上的清洁工，离不开这个“城市净化器”；也许，只是一个校园里的老师，我们离不开这个“灵魂的塑造者”；也许，只是一个咀嚼文字的修饰者，我们离不开这种“文字的润滑剂”；即使是手油腻的汽车修理工，也离不开这个“车辆的好医生”。生活中的普通人也值得尊重。看着他们深情的眼神，提醒自己，单纯无私的普通人也一样高大！
也许在你的生活中，你会看到各种各样的眼睛，无论是好的还是坏的，真诚的还是虚假的，纯洁的还是混乱的，但请珍惜它们，因为它们是我们生活中不可或缺的一部分，是生活中不可或缺的风景，是你需要的颜色。请珍惜每个人的眼睛，让明亮的眼睛让你的每一天都特别！
初三的滋味作文1000字 17
天空暗了又明，日子淡了又浓。那年的夏日，我踏进校园，初中生涯的沙漏开始流动，三年漫长的时光浓缩成了四种季节，映画着不同的风景。
“哎呀，缘分啊，我们居然又是同班同学！”“天哪！咱们两兄弟又能一起上课了！”四周的热闹更加映衬出我的孤独，陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师，陌生的一切，肩膀上沉重的书包，还有父母那充满期待的眼睛，让我的心仿佛陷入了深冬般的凄冷。窗外火辣辣的太阳也没有让我有丝毫的暖意，我的初中生活会是怎样的呢？脸上缓缓划动到嘴边的液体，咸咸的，涩涩的，不知是汗水还是泪水……
午饭后，阳光洒遍校园，树荫下有天真烂漫的笑声，操场里有腾跃球场的身影，只有我掩饰不住对家的眷恋，独自一人站在走廊上，望着人群发呆。突然一股强烈的疼痛袭遍全身，脑袋“嗡”的一声炸裂了一般，豆大的汗珠簌簌落下，胸口也在翻江倒海，我的腿一软，顺势借着廊台，伏下了身子，不住地抖动。忽然一双手扶住了我的肩膀，我听到了稍显陌生，但是异常急切的声音：“你怎么啦？生病了？”我无力地点点头。这双手，从我的肩膀上移到了腋下，她几乎是抱着把我移到了座位上。不一会儿她捧着一杯冒着热气的清茶递到我的唇边“喝点热水，休息一下，实在不行，我送你去医院吧？”这声音瞬间给了我力量，同桌真诚且带着关切的笑脸犹如春天般的温暖，驱赶了我内心的孤寂，似乎也缓解了我的疼痛。从那天起，三年的初中生活，我时常沐浴在老师和同学给予的.春光里。
当冬的孤寂稍稍褪去，春光也总是抵不住夏天的脚步，时间的沙漏，似乎越流越快，生地会考是我们要迈过的第一个坎。教室里的学习气氛渐渐变得火热，你瞧：早自习同学们的读书声此起彼伏，有的闭着眼，有的捂着耳，有的托着腮，嘴里都念念有词，边读边记；自习课上书写的沙沙声也似炎热夏季之时那树上不停歇的蝉鸣；我们的激情也如那夏日正午所发射的阳光般，热烈且张扬。我们逐渐懂得这夏日里汩汩冒出的汗水，换取的将会是我们驶向未来之路的机票，汗水越多理想便会越近。
老师说：付出了努力，该来的都会在路上！妈妈说：学习就像农民种地，只有辛勤耕耘才会有更好的收成！爸爸说：耕作过程一定是苦的，但是收获一定是甜的。的确，秋天的气息真的近了。我们正在耕耘着，我们也正在收获着。汗水化作了每一节课堂里，我们响亮的回答；化作了每一次作业里，老师鲜红的大勾；化作了每一张考卷上父母满意的分数……
天空暗了又明，日子淡了又浓，时间的沙漏在不经意间已流动了三年。我们就在这冬春夏秋的交替中，享受着属于我们的初中生活，带着四季的馨香走过自己青春的岁月，向着风华正茂迈进。
初三的滋味作文1000字 18
你有一苹果，我有一个苹果，我们各吃各的，只能吃到一个苹果；你有一本书，我有一本书，我们共享一下，便能读到两本书；你有一个创意，我有一个创意，我们共享一下，便能衍生出不止两个的创意……这个世界，正是因为共享，才能有更多独特而又双赢的衍生。
——那是绘画的创新。
我画油画，她画水墨。我们比邻而坐，我正为树的画法发愁，无从下笔，她便提议道：“我来教你水墨里的枯枝法吧……”她正想着如何表现出石头的立体感，我说：“不如试试油画里的透明薄涂画法……”这两幅画不再是单纯的油画和水墨，也不再仅仅是黑白与彩色的交织，而是两幅带有独到表现特点的创新画作，这两幅画最终获得了艺术节的创新奖。
先“共”后“享”，我们共享了作画技巧，收获的不仅是奖项，也是灵感与快乐。
——那是音乐的融合。
在音乐会排练时，我们各自独奏，总觉得缺了点什么，便有人大胆提议，合奏完成演出。当指挥棒落下，我弹钢琴，她拨古筝，他吹长笛，她奏二胡，还有她们，拉响了提琴。这五种乐器的合声，吸收了钢琴的温和与长笛的清亮，汲取了古筝的优雅和二胡的婉转，收获了提琴的柔润。奇妙的组合，创造出和谐圆融的乐声，赢得掌声一片。
先“共”后“享”，我们共享了乐器的不同音色，享受到了与众不同的融合的美。
——那是文化的衍生。
爷爷的父亲，曾和几个美国人做过邻居，今年夏天他们的一个子孙回中国定居，邀请我们一家前去做客。令我惊讶的是，他家里的装修是中式的，洋溢着厚重庄严之感，厨房里，竟摆了几种不同样式的筷子。开饭了，餐桌上不仅有西餐的意面、牛排，更有他最爱的小笼包。他灵活地夹起小笼包，向我展示：“这是你曾祖父教会我曾祖父的哟！”看见我熟练地用刀叉吃牛排，他也露出了惊讶的表情，我笑笑：“这是你曾祖父教会我曾祖父的呀！”
先“共”后“享”，共享的是两种截然不同的生活方式，享受的.是中外两国人民友好的关系与交流。
共享，并不是一味给予，而是交换，衍生，更是创造。回顾历史上那段闭关锁国的过去，国人的骄傲自满让他们不愿共享；而今天，国人怀着谦逊真诚的心理，共同生活在同一片国土上，享受着和谐与幸福，全世界的人共有一个蓝天，享受着平衡与安宁。事实证明，共享是人类进步与发展的必要经过，先“共”后“享”，享受的必然是最甜美的物质与情感。
现在，越来越多的人选择以共享的方式生活，例如共享单车、共享雨伞的应用。因为它共享的不仅仅是双方的信息、利益，也是透明的思想与情感。那是两颗心毫不隐瞒地交流与沟通。
——这就是共享的价值所在。
初三的滋味作文1000字 19
记得那是一个秋天，梧桐叶泛黄，倏地飘落在地上，给苍冷灰白的水泥地铺上了一层金黄地毯。放学回家的我，匆匆地走在路上，心中默背着课文，边在估摸着回家作业能几时写完。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情……”在一棵梧桐树下，我听到了这阵清脆悦耳的朗诵声。好奇心驱使着我上前一探究竟——只见一个面容清秀的女孩，推着一个轮椅，轮椅上坐着一位白发苍苍的老人。看到这位老人，我有些吃惊：他是一位“空巢老人”，去年竟患上了“中风”，整日卧床，我的妈妈也曾去探望过她。如今，这位老人精神熠熠，我便忍不住开口道：“王奶奶，您老人家气色真不错！”王奶奶笑了笑，望向身后女孩，眼中洋溢着感激之情：“还多亏了小玉姑娘。”这小玉大概就是那位女孩了吧！她注意到我的目光，羞涩地笑笑，脸上飞起两团红晕，低下头俯在王奶奶耳边叮嘱了一番话。
时间也不早了，我向王奶奶和小玉道了声再见，回到了家中。“她应该是医院里的护工吧！”我想着，却立刻否决了这种想法，小玉年纪这么小，“那她是王奶奶的侄女？”可王奶奶的子女都远在外地…。
思绪不断涌起，像电影的回放画面，小玉的清秀面容，她对王奶奶无微不至的照顾牵动着我的心。刚吃完饭，我便疾步下楼，敲响了王奶奶家的门。开门的就是小玉，她手持一把锅铲，腰系围裙，有些惊愕地看向我。“我来送点水果给王奶奶。”我红着脸。过了片刻，从厨房里传出阵阵扑鼻香气。小玉在厨房里忙忙碌碌地劳作着，一切动作行云流水，流畅无比，汗水从她的鬓边滑落，她轻抿着嘴，双眼专注地看着锅内，有时似乎因为某样菜的成功，嘴角边漾起一丝转瞬即逝的'微笑。
“奶奶大病初愈，应吃些清淡的流食……营养要全面……”小玉叨叨着，将出锅的菜肴端上桌，又细心地扶起王奶奶。在餐桌上，小玉告诉我，她的父母在外地工作，将小玉一人留在这，小玉担心王奶奶年纪大不方便，就主动照顾起了王奶奶……说罢，小玉贴心地为王奶奶夹菜，把垫在王奶奶背后的靠垫又扶了扶。当谈起小玉的父母时，小玉明显有些哽咽：“妈妈有让我去和他们一起，可……。我放不下王奶奶……。在这段时间的相处，王奶奶已经把我当成了她的亲孙女，我也很舍不得……”
在女孩有些呜咽的话语中，我深深地感受到了一种爱，一种无言的爱。至今为止，小玉的一颦一笑仍旧照印在我的内心。其实，这个世界并不缺乏温情，就像在公交车上你为老人让座，就像扶老人过马路，还有……。其实，就在这其中，每个人都感受到了世间的笑靥。人生在世，每天步履匆匆，不妨慢下脚步，用心去感受生活的笑靥，感受生活中的助人为乐，默默奉献的温情。
初三的滋味作文1000字 20
我们每个人都是在地球上生存的冒险者，不断探索，不断发现新知。冒险者常常具备强烈的好奇心，因为好奇是打开新知大门的金钥匙。带着好奇心不断前行，世界自然会有另一番意想不到的靓丽色彩。
阳春三月，万物复苏。妈妈在我家阳台上栽下了几株小苗，说是从亲戚家移植而来的。从此，妈妈就无比耐心地呵护这几株小苗。每天都给它浇水、施肥，忙得不亦乐乎。简直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，纳了闷，一日按耐不住，就问妈妈：“这究竟是什么植物要您如此精心照料。”“这是葫芦，长大后，就会枝繁叶茂。”妈妈答道。“原来是葫芦娃呀！”我点点头，妈妈紧接着说：“说不定还能长出小葫芦呢。”
从此以后，每天我都会数次跑到阳台察看一下小葫芦苗长高了多少。葫芦苗长得真快，没过多长时间，妈妈为它搭的架子已被爬满了。芽尖探向空中，好像在找寻新的出路。一片片绿也肆意地向着太阳伸展。蓦然，我发现叶片下有个东西在闪烁着光芒，晶莹耀眼。仔细一看，原来是两粒水珠悬挂在哪里，我以为那是露水也就没再理睬。
后来，我每次去观赏时都会发现叶片下面有两粒小水珠，并且基本上每个叶片下都有固定的位置。这就很奇怪了啊！怎么会出现这样的情况？难道这不是普通的露水马？我取来水，滴在小水珠的身上，发现它并没有随水而下，而是依然保持着原来的状态。于是，我就用手轻轻地触动“小水珠”，当我的手向后缩的时候，竟然拉出了丝，这更让我纳闷了。我接着取下一点来尝尝味道，发觉有一股甜丝丝的味道，这更触动了我的好奇心，这究竟是何方神物？
我立马打开电脑，上网查查这到底是怎么回事。点击“搜索”答案让我顿时豁然开朗——原来这种甜味的小水珠是从葫芦藤的`内不分泌出来的，类似于松树、杨树等树木分泌出来的树胶。用来修复植株的机械损伤或分泌过多物质是植株的机械损伤或分泌过多物质使植物体内物质分布均匀。我想这一定是妈妈照顾的过于精心的缘故，从而使葫芦苗体内养分过剩。看来，做什么事都要把握住度啊！如果超出了度，就会出现过犹不及的情况。
我把调查的结果告诉给妈妈。妈妈听后直夸我善于观察。我心想，之所以有这样的重大发现，恰恰是因为我具有一颗珍贵的好奇心呀。之后，妈妈就改变了以前的做法，葫芦藤也变得日益旺盛起来，秋天到来时，我们还收获了两个小葫芦呢。
淡然，作为莘莘学子的我们，在学业上也应带着好奇心，勇于质疑，勤思善问，博学笃行。自然也会取得优异的成绩。
硕果飘香日，金风送爽来。莘莘学子重新返回溢满书香的校园，同学们，让我们带着好奇心前行吧，带着心中的绮丽梦想不断地勇往直前，去收获属于我们的金色果实。
初三的滋味作文1000字 21
生活的条件越来越优越，我们都被美好的物质世界所包围。但是，就算生活中充满了高科技产品提供给我们的方便，我还是要问一句：我们真的快乐了吗？
也许有人会说：“我很快乐。”也许是真的，有或许只是金钱蒙蔽了我们的真实感觉，我们的心灵被金钱左右，情绪被金钱牵动。很简单的方法就可以证明：当清晨的第一缕阳光照耀在你的脸上，当有美丽的星光让你欣赏，当生活的恩惠降临到你的头上，你是抱怨的嫌少，还是由衷的感谢生活呢？
小王子是快乐的象征，他感谢生活给他的恩惠，一切美好的事情都能让他快乐，一个小小的好事，他就能放大快乐。他的秘诀是什么？我认为他没有与常人不同的地方，他只不过是保存了我们刚生下来时就有的童真。
有许多人都向往着圣人，那博大的智慧，对世事淡然的态度，以及无尽又低调的快乐。我想说，每个儿童都是圣人的雏形。儿童对世界还不了解，一点小小的事情就可以让他感到快乐，他不屑于世间的明争暗斗，金钱利益，有着直接而又简单的看法。甚至有人说，人生下来的时候能感知灾难，还有过目不忘的能力，只不过因为人的.惰性，使我们忘记了这些本领。
小王子的旅程十分有趣，他遇到了许多不同职业的人，那些人大多都很奇怪，总希望自己拥有权力，金钱，喝彩，名誉等东西，却不曾理解过生活的美好，还记得有一个富商，每天不停的计算着自己拥有多少星星，在不停的忙绿中，他甚至没有时间出去野餐，摆弄几件小乐器，画几幅画。他有许多人梦寐以求的璀璨星空，他却没有欣赏。对于这些我只能说：我们是小孩子，我们不懂。
但是我们懂得许多大人们不懂的事，那些美妙的不能言表的童话，花的语言，风的歌唱，所有美好的事！
小王子拥有自己那一朵美丽的玫瑰，尽管他在地球发现了成千上万的玫瑰，但是因为他对玫瑰产生了独特的感情，他会思念他的那一朵玫瑰。
我们又何尝不是呢。只不过大人是不会轻易对任何非人的物种产生感情的。也许不过就是陪伴自己许多年的小狗。而像小王子那样，他会珍惜所有，有国王，有表演者，有富商，有地理学家，有点灯者，更有蛇，玫瑰，火山，狐狸，飞行员，井，画上的小羊。前者是大人也想接近的，因为利益。后者是大人们不能理解的，他们会拉着有“我在和花儿说话！”这些倾向的孩子去看心理医生。所以理所当然的他们也不会理解生活中的美好与爱。当你不错过任何生活的细节时，把生活的全景图在自己面前展开，你就会发现，不是生活爱和你开玩笑，只不过你太注意那些不如意，而忘了感谢生活给你了太多太多的好。
这就是作者为什么要创作《小王子》，他说过：“这是一部写给大人看的童话。”就是希望大人们回想起自己曾经的快乐，怀着那份童真，体验生活，感谢生活！
初三的滋味作文1000字 22
迈入初三，我的世界仿佛一下从五彩变为黑白灰三色，乏味可陈。我的生活似乎只留下苦燥的书山题海，索然无味。我变得焦躁而又迷茫。
这个变化就像是触碰了某个按钮，突如其来，我无所适从，甚至像个年幼的孩童，没有了归属，找不到前行的方向和动力。
就像做了一个兀长的梦，眨眼醒来，电脑、电影、手机都悄然离我而去，消失的无影无踪。我的脑海加倍放大的“学习”两个字，占据了所有的空间。
我开始了机械的生活。每夜与舍友一样，艰难地爬上床，抓起一袋鼓胀的书，狠狠地扔在小桌上，像是对待结了千百辈的仇人，咬牙切齿地开始漫长而仿若无边的苦读。我重复地做题、思考、落笔。写得手臂酸痛，细胞叫嚣罢工，也不敢懈怠。紧张让我无法思考，劳累让我精力不济，困顿让我漫无目的，一道又一道习题、一套又一套试卷让我疲于应付，我陷入了一个周而复始的恶性循环。我变得厌烦、消极。我不断地反问自己：我这么拼命到底是为了什么？我陷入了深深的困惑之中。黑暗中，我努力寻找出口。就像有一头蛰伏的怪兽苏醒，我没有信仰的防御系统即刻溃不成军。
在每一个夜晚，我伏在老师为我们准备的小小书桌上，出神地望向爸妈为我准备的小小台灯时，就仿佛看到了一双双殷切的眼神。在忍耐快要变得歇斯底里的某一个瞬间，总是有一个声音在耳边响起：不经历风雨怎么见彩虹！人生就是经历和磨练，初三生活只不过是我们人生中必将留下的一个翦影，无论完美与残缺。是的，不经历风雨怎么见彩虹！我难道不想让我的初三生活留下一个美丽的缩影吗？心中忽然迸发出一股力量，激起了每一个细胞中的'热血与不屈的呐喊。我豁然开朗——因为这段时光无可选择，无可逃避。与其遗憾和悔不当初，不如给自己的初中生活画上一个完美的句号。
于是，我乏味可陈的初三生活重又燃起了希望。我迈着轻快的步伐，即使下一站仍是日复一日的枯燥。那曾经的苦难与折磨，因为有了信念的力量与不服输的勇气，变得微不足道。虽然初三生活的中考，对每一个未曾经历过的莘莘学子来说依旧是一个沉重的话题，但是我义无反顾地来了，并决定不再后退。成王败寇，要上战场，我必须要有成王的信心。
自此，我一改往日的消极和颓废，开始按步就班的学习生活。虽然还是一样的紧张和劳累，虽然还是没有太多绚丽色彩的单调生活，但此时的我已然有了许许多多对未来的美好憧憬。我深信：黑白灰的底蕴，正是梦想蓝图上色前的构图，是摩天大厦的基石，是七色彩虹前的风雨。在磨难与时光中浸浴，我的世界将如我在初三时描绘的蓝图一样，五彩斑斓，璀璨夺目。
初三，是含苞待放的花朵，汗与泪的浇灌，芳香四溢。
初三，是我成长的荆棘路，梦想领航，我将永不止步！
初三的滋味作文1000字 23
一粒小小的薄荷糖入嘴，音乐声在身边流淌。
最初的味道，甜甜的，带着些微微兴奋的辣。“每一个梦都不该被束缚，每一颗心都拥有好舞步，只等待一个开场，舞出一种主张……”那是《舞动奇迹》，一个个音符竞相跳跃。我不禁跟着摇头晃脑，想起很久很久以前曾经疯狂的日子。
“刺溜”几声，那是我们好姐妹滑冰的声音，一旁伴奏，则是乐曲中鼓点般欢畅的笑声。几个人手拉着手滑过操场，滑过校园，又滑过清凉的绿荫。有段路比较狭窄，又有些颠簸，我们分开滑。往往是等其他人都过去时，最后传来一声尖叫：“啊——”一转身，一个孩子瘫坐在地，眼泪都要落下。于是她的身边立刻多了好几人，围绕着她嘘寒问暖。小孩子爬起来，又继续向前，泪水中的脸庞，嘴角又微微扬起。
当嘴里的甜味渐渐淡下去，辣劲便肆意开来。“嘶”，是倒吸一口凉气的声音。我好奇，为什么薄荷糖会突然变成这样。也许，这是一种刺激的感觉——我总认为，薄荷糖最精彩的就是这种刺痛舌头的感觉。但我也会埋怨这种味道——太辣！我会怀念刚开始的那种清凉。
音乐自动切换，一些略带忧伤的歌词涌入耳朵：“又一次我跑回到了原地，拉住你努力在靠近，你推开我……”我觉得那分明是我想说的.话——梦想，你在哪里？我还要跑多远？我想回到过去无忧无虑的日子，回到那刚刚与你相逢的日子。但我又知道，那样只会让“你推开我”，让你离我越来越远。所以，我在脑海里给自己扎上“奋斗”的红绸带，轻轻一笑，顶着这辣，继续向前。
我知道，辣味过后，又是甜。这甜，不带任何辣劲，沁人心脾。我尽情享受这极不容易才得来的味道。窗外已是一轮明月。“每年花开有几遍，才等到月圆这一夜……走过晴天又雨天，实现了多少个心愿……”节奏不算欢快，却令人赏心。我遥望明月，是否有人在等我，陪我一起去追寻远方的梦想。“圆圆的月亮挂天边，多少年也只是一转眼……”笑容早已溢满脸上，我心里充满了坚定的信念……
薄荷糖越来越小，渐渐消失，只剩下最后一缕清凉……
有过一次，我静静思考生活的真味。生活是为了什么？或许，是为了经历一些事，遇到一些人，让这个世界有一点点的不一样；或许，就像嘴里的这粒薄荷糖。
也曾有过一次，我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖，看看它究竟什么味道。谁知却感受到更浓的辣味。是它不想让我知道吗？那么我知道了，一定要慢慢感受，不论薄荷糖，还是生活，可能，都要用一生。
又将一粒薄荷糖塞入嘴里，我想咀嚼生活的真味，让音乐声伴随。
初三的滋味作文1000字 24
光阴似流水，在不经意中，便从指缝间悄悄流走；随着太阳的出升与西下，我安然的度过了每一个春秋，也搭上了一辆永远不会回头的列车。
说起记忆，那是每个人最宝贵的东西了吧，它承载了我们的爱，我们的恨，我们的泪，我们的欢笑与喜悦，我们的悲伤与痛苦，我们的甜蜜与幸福。随着梧桐树上的年轮一圈圈多起来，在校园里朗朗读书的我们也慢慢长大。
谁还记得我们新入校门的样子？一双好奇的双眸，打量着这里的一切，新的教室，新的操场，新的老师，新的朋友，看着一张张同样稚嫩的脸庞，我不再恐惧，迎着晨曦的朝阳，我找到了和我一样的伙伴。
谁还记得我们军训的样子？一个个坚强的人儿，本着不怕苦，不怕累的精神，站在烈日下，即使跌倒也不会轻言放弃的样子。
谁还记得我们运动会的样子？一个个脸上写满了心中必胜的信念，坚持到最后，即使失败，也没有流出那滴伤心的泪。
谁还记得我们在课桌上呼呼大睡的样子？总是和身边的人说一句：“老师来了就叫我起来。后睡得正香，满桌的口水，说着梦话。
谁还记得在下课后我们疯闹的样子？说着别人的八卦，看着别人的笑话，偶尔还插上一两句话。
谁还记得开家长会时，我们不安的样子？许多人挤在门口偷听，老师一拉开门，栽倒了多少死党？
谁还记得我们在课上做小动作的样子？你画我猜，最后统统罚站。
谁还记得合唱队里我们一起唱歌的样子？五音不全的.我们在做着搞笑的动作，憋着笑唱完一首歌，等老师走了，终于忍不住放声大笑。
谁还记得体育课上我们一起奔跑的样子？一个个汗流浃背，却还是要坚持到底。
初中里，我们发生了很多事，我抄过他们的作业，开过他们的玩笑，他们在我下体育课后会给我装作不经意的递过一瓶水，在我不会题时，默默过来给我讲解。
闭上眼睛，往事一幕幕的浮现在脑海，那么真实，那么生动，一切都仿佛是昨天。但是，当我再次睁开眼睛的时候，我已经即将要升入初三了。那新的朋友也早已成为我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得，”笑中有泪”的含义．我才知道友情的重要，我才感受到我心中真实的想法。
再开学，我就要初三了，我初中生活的最后一年，不会回头的列车的最后一站，到站了，我也就要下车了。带着我满满一书包对同学的不舍与祝福笑着向他们说再见。我不想在那个时候会遗憾，所以，我要在最后一年，释放出自己最耀眼的光彩！
过去了的，便永远是记忆中最甜美的回忆，初中生活，将会是我生命中，最浓墨重彩的一笔。曾经的我，向你说再见，未来的自己，你好！
初三的滋味作文1000字 25
我有一个朋友，虽然和我同一个年级，但总是感觉她已经很老的样子。
倒不是说，她心性有多成熟，又比别人多经历过什么事儿，值得交给后辈好好的体会，明白，也没有什么大的能够看破人生的哲理故事。主要是她的生活，实在太像一个老人家的生活了。
也不知道是怎么了，老年人现在活的比我们青年人都要健康一些。以前总听奶奶唠叨，人老了，就想多活一天，不像你们，总觉得日子还长。所以，与其说朋友过的生活是老年化的生活，不如说我们过的生活，不像年轻人过的生活。像我们青年人一有假期呀，总是想多休息，一觉睡到大中午，都是正常。
就像你现在早起，在公园里晨练的，大多都是老头老太太，又有几个，是朝气蓬勃的.青年人呢。别说啊，我这个朋友，还真就讨那些老头老太太的欢心。朋友每天都早起，都要去跑步。就是刮风下雨，天气实在不允许，她才会去忙些别的。你别以为她是闲着的，你要真是想要打破她这种生活方式，她还跟你来劲，就像一个顽固的老头。我曾经也想像她那样去生活一下，不出三天，基本也就放弃了。这时候我真觉得，她也许是老了些，比我这个年纪强太多了。
在她家的外边，摆了好几盆花，长的都挺高的了，也挺漂亮的，邻居见了都夸。听她说，那是她小时候就开始种了的，所以才长的那么高，她还唠叨，要是到花鸟市场上去买呀，指不定还要多花几十块钱呢。她说话的语气，总是让我觉得很像我奶奶。想想自己，要不是为了买些什么才会省钱，平日里哪会去计较这些。不仅是唠叨这些，她还总是说她的花怎么了。要是真出了点什么事儿，她还得向一些老人请教。时间久了，她都要成专家了。
她生活着健康，节约，也素朴。和我们不太一样，她既不爱穿一些名牌的鞋，也不讲究什么潮流搭配。就算是读书啊，她的书本基本上都是借来看的。倒真不是她们家穷，只是她觉得吧，自己也没多爱看哪本，要是真正喜欢买一本收藏是可以，平时哪花的着那个钱。
其实她也有不老的时候，就是对于她自己的未来生活总是充满着热情，她有想做的事儿，并且也为之努力，也并不承认自己在养老。也是那个时候我开始觉得她活的并不是老年化，她只是生活的很踏实。
她那样的活法，就应该是一般人健康的活法，有理想，有抱负，愿意付出，不和人家攀比，不为奢靡的生活所诱惑，有自己喜欢的事，愿意去做，也做得好，也不在平静的生活，丧失了斗志和热情。这样自律的生活，我很难做到，所以我总觉得不像我这个年纪可以做到的事情。也许她也是多多少少受了家庭的影响，但是她做到了，很酷。
初三的滋味作文1000字 26
一次闲暇之余的野炊，给我暗淡的世界增添了一道炫丽的彩虹，使我的生活开始“甜”起来。
步下九下，中考这个词便如一座无形的大山压了下来，我不得不为了它而陷入学习的苦海。周五回家后，我像往常一样打开沉甸甸的书包，取出一叠叠复习资料。“哎，又要做这么多复习题！”，我不由得叹息一声。有时候，我甚至感觉我就是为学习而学习，只是麻木的坐着，整个人蒙上了一层消极的面纱。连放松时看电视打球都怀着一种沉闷的心情。
突然，手机响起来，“朋友们组织去野炊，去不去？”爸爸的声音在那头响起，“不去。”我斩钉截铁地回应道，“这么多作业，还去玩？”，“这是九年级最后一次出去放松呢，你以前又不去……”他又开始劝起来。我的心似乎被拨动了一下，好像对明天的郊游有些期待，一咬牙，“好吧，大不了打个夜工。”
第二天集合后，我们便出发了，一路上透过车窗，呆呆的看着飞逝的景物，半小时后便到达目的地了。刚下车，一股原生态的大自然的古朴之气迎面扑来，似乎褪去了我那沉重的纱衣，整个人自在多了。
那是一块被稀疏的野草点缀过的沙在，与一片大湖相接，时不时还能听到几声牛羊的叫声。老师们开始搭棚，做菜。我们孩子便开始游历起来。哲过来，拉起我的`胳膊。“走，转转去。”奔跑在陆地上，我的心情好像随着清风的吹拂，变得活跃起来，哲捡起一块扁平的小石头对着水面铲去，飞出去老远。在湖上点了四五下才沉入水中，留下一波涟漪，“过来一起打水漂。”我也参与其中，渐渐的，我发现我有这方面的天赋，便与哲切磋起来。
不一会儿玩累了，我们就回来吃烧烤，一边烤，一边谈笑着。湖那头有人在钓鱼，这边有老师在加工一道道精美的午宴，还有一小群小孩在互相嬉闹，整个沙地弥漫着和谐、愉悦的气氛。奥来了，他还带来了吉他。哲便提议去船上一边滑一边弹，我坐在船头，伴着美妙的吉他声，迎着清爽的风，沐浴在明媚的阳光下，我们还一起合唱，歌声仿佛一直飘在湖面，更回荡在彼此的心里。这一刻，心中最后一丝挥之不去的阴霾也散去，我的心驰骋在整个天空，被白云微笑，向风儿招手，累了便栖息在大树上。不久，又去湖中倘徉，与整个环境融为一体。
随着这最后一抹霞光的消散，野炊之旅落下帷幕。回到家中，看着那些资料已然没了那种沉重，而更像是我生活的一部分。
我不禁笑了，这才是生活。在繁忙的学习之余，给自己留出一块闲暇之地。在奋斗失去目标时，回来找寻到原始的自己，在心情沉重时回来放下那种重的包袱，在生活乏味时不妨试着加点糖！
给生活加点糖，使生活一直甜下去！
初三的滋味作文1000字 27
生活是无奈的，也是苦涩的，一连串的打击接踵而至，让我无力面对。而那个苹果，却彻底改变了这一切，使我充满了信心与斗志面对生活中的种种困难。
月考即将来临，我有些期待，也有几分恐惧，既有想要一雪前耻的斗志，又有临考前的忐忑不安，而大考前的物理小题训练却是雪上加霜，让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理老师传我到办公室订正试卷，走出教室，走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻，与不远处灯火辉煌的万达广场形成鲜明对比的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴老师那失望的眼神，只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题，订正完毕，我准备逃回教室的一个转身，一个再熟悉不过的声音叫住了我，是朱老师。
本以为会降临一场狂风暴雨，我把头埋的更深了，然而结果却与我想象的太不一样：朱老师用温柔的目光注视着紧张无助的我，许久没有说话，之后从桌上拿起一个苹果递给了我，面带微笑如春风化雨一般，一下子融化了我的心，所有的紧张与担忧，自责与无助一扫而光。朱老师那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在传递着这样的话语：“加油，你一定可以的！”
满怀感激地接过苹果瞥了一眼，小小的，扁扁的，与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比，它太不起眼了。朱老师发话了：“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果，我的好朋友特地从新疆给我带来的，外表普通可是内在丰富啊，那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感，所以它还有一个特别的名字，冰糖心苹果。
一番介绍让我忍不住重新打量起它：红红的果皮上泛着点点嫩黄，摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑，我似乎看到薄薄的`果皮下蕴含着充足的水分，稍稍一捏就能将汁水溅出来似的，咬上一口一定脆爽香甜………
我把它当宝贝一样握在手心，走出了办公室，思绪万千：朱老师为什么要送给我这样一个苹果呢？仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗？不，不是的！朱老师是在用这样一个苹果告诉我：其貌不扬，被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵，就像没有光环普普通通的的人只要通过自己的努力就能拥有一颗“冰糖心”，一颗积极上进、永不言败的心。我恍然大悟，我也要做一只这样的苹果，绽放自己的芬芳。
从那以后，那只苹果刷新了我的生活，我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的，不知疲倦地运转起来，偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果，写作业不认真时我会想起朱老师含笑的脸庞，课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…
那个苹果，赋予了我无限的力量与勇气备战月考；那个苹果，刷新了我的生活，让我告别了胆怯与自卑，拥有了前行的力量；那个苹果更是给予了我深刻的启迪，使我又离成长前进了一大步。
初三的滋味作文1000字 28
生活，是什么？我认为生活是一面镜子，我们过完一天后，躺在床上回忆这一天的经历时，生活的镜子让我们审视自己，发现自己的缺点，认识自己不足，从而在第二天改正，使自己更加完美，让我们像一把不断磨炼的宝剑。
春天，是一个美好的季节，一年的新生活在这个季节开始。在这个美好的季节，我却做了一件不美好的事情。
公交车上，人并不多，所以每个人都有自己的座位。每个人都有浮躁的时候，我也不例外。下车时，一位年迈的`老奶奶走在我前面，步迈稳健，但走得很慢，这让我很着急，我恨不得一下子就冲出去。这时，我瞅准了一个好时机，那位老奶奶在下车时是扶着左边的栏杆下车的，我顺势从右边下。可由于我太过于急躁，一不小心就把老奶奶给撞倒了。
一时间，后悔、自责的心情油然而生。但是，都来不及了，事情已经发生了。我急忙转身去扶老奶奶，事后，老奶奶并没有责怪我，只是叮嘱我以后要小心。
夜晚，我怎么也睡不着，我的回忆打开了，白天的事情像镜中的事物一样出现在我的眼前。虽然当时老奶奶并没有责怪我，但是我却能从其他人眼里看到深深地指责。
透过生活这面镜子，我学会了忍让，学会了冷静，学会了做事要心平气和。
生活其实很奇妙，你不光可以通过自己生活的这面镜子来完善自己，你也可以通过别人生活的那面镜子去发现别人的优点，来弥补自己的不足，让自己做到更好。
我听过这样一个故事，甲是一个贫穷的人，他以前经常撒谎。在他走投无路时，乙愿意帮助他，但是，乙有一个条件，那就是乙给甲一大笔钱，要甲去帮乙买个东西，东西买到后，余下的钱都给甲。
途中，乙不停为难甲，但甲依然没有放弃，遵守信用，买来了乙要的东西。虽然途中甲有些想放弃，想自己拿了钱就走，但他还是坚持下来了。
乙问甲：“你以前经常撒谎，但我还是决定给你一个机会。中途你明明能拿了钱就能走，为什么不呢？”甲说：“因为我的不守信，我才沦落至此，那种感觉太难受了，所以我下定决心改了这个坏毛病。你能信任我，使我很高兴，我感谢还来不及呢！我为什么要跑。你今天救我，我以后一定会报答你的。”
甲为了报答乙，一直努力，几年后，甲终于获得成功，报答了乙。
他们的故事像一面镜子，让我知道了守信和信任的意义，还看到了一颗善良的心，感受到了乐于助人的重要！我的灵魂也受到一次洗礼。我想，我以后也会把守信、信任、乐于助人铭刻心间。
生活就是这么奇妙的一面镜子，如果我们多照照这面镜子，就能发现自己的不足，就能改正自己的错误。当我们用意志的磨刀石打磨自己，我们就会越磨越锋利。
初三的滋味作文1000字 29
前言
人间处处有真爱，人间处处有真情。在我们的生活中，被各种“情”所包围。亲情，友情，师生情，陌路情……正是这情感中包含的力量，使我有勇气，有决心面对生活中的困难，面对人生道路的挫折。
亲情
我们身边最触手可及的就是亲情，亲情藏在母亲做的饭菜中，躲在父亲的鼓励里，藏在家人的夸奖里……在我失意时，妈妈总是会开导我，为我排忧解难；在我烦恼时，爸爸总会鼓励我，为我拨开乌云；在我伤心时，妹妹总会想尽一切办法逗我开心；在我遇到难题时，外公总会耐心地教导我……这血浓于水的亲情，赐予我勇气，赐予我力量。让我有勇气面对一切艰难险阻，它告诉我，哪怕知道做不到，也要竭尽全力地尝试。
友情
在班级，在学校，在家边，在网上……我有数不过来个好朋友，而每一个好朋友，都是我前进道路上的指明灯。当我在学习上遇到困难时，他们会为我讲解。当我在生活中有了烦恼，他们会耐心地听我倾诉。当我有了困难时，他们会努力地为我解决……我们朝夕相处，同欢共笑，彼此之间不分你我。筑成了一道厚厚的友谊之墙，这比天高，比海深的友情，赋予我信心，赋予我自信，让我对未来的漫漫长路充满自信。它告诉我，只要有自信，“不可能”也会变成“可能”。
师生情
从小到大，我经过无数老师的洗礼，受过无数老师的教育。不管是在学校，还是在生活中，只要曾经教育过我的，都是我的.老师。这些老师，就像我茫茫夜空中的启明星，默默地指引我走向成功。他们源源不断地为我运输知识，输送道理。他们总是幕后工作者，默默地奉献他们的余光。默默地发光发热，就像一颗小星星，做不了太阳，就在自己的岗位格尽职守。这种无私的精神，难道不值得我们敬佩和学习吗？我的老师们，给予我信念，给予我坚定的信念。让我在漫漫长路上找到了目标，让我的人生有了一个方向。老师们，我不会辜负你们的期望的。
陌路情
公交车上的一次让座，马路上的一次指引方向，出租车上的一次微笑，商店里的一次服务……这微不足道的小事中，也包含着情感。这些情感就好像是夏日的一阵清风，冬日的一缕阳光，照亮人们的心房。这些情感，就像人生道路上的一个个歇脚点，放松身心的凉亭，使人感到一种贴心的暖意。这些情感，让我了前进的动力，它告诉我，即使路再长，只要一步一个脚印地向前走，终有一天会到达胜利的彼岸。
尾声
慢慢的人生道路，因为有了这些情，才会让我有勇气，有信心，有方向。才会让我在人生道路上走弯路，才会让我走向成功。
初三的滋味作文1000字 30
爱是什么？爱是甜言蜜语吗？爱是赞美表扬吗？爱是奉承谄媚吗？
——题记
早晨我醒来时，一抹熟悉的身影早已在厨房中忙碌了。常年在外地工作，于是用瘦弱的肩挑起了的重担。听着妈妈在厨房里演奏着锅碗瓢盆交响曲，我竟觉得分外悦耳，那是我天天早上起床的准确闹铃。
吃着妈妈精心准备的早餐，耳边是妈妈絮絮叨叨的话语：“女儿啊，今天是期末考了，你可要仔细一些，题目想好了再写，不要涂涂改改浪费……”我静听着，曾几何时，我将妈妈的叮嘱当作唠叨，当作耳边风一吹而过。那时的自己多么判逆，多么自以为是，妈妈刚开口，我就用一句：“你要说什么我都知道了”。把妈妈所有的话都堵在了嗓子眼里了。结果证明我是一只“蝉”，一只每天只会“知了知了”地瞎叫，其实心里什么都不知道的“蝉”。没有了妈妈的叮嘱，我会忘带课本，忘拿眼镜，考试看题马马虎虎，结果是红叉一大堆……
今天又坐在了考场上，我忆起了妈妈早晨的叮咛，忽然从心底涌起一股暖流，将我冰冷的手指给温暖了。原来，爱是妈妈细细的叮咛。
我正在奋笔疾书，脑海中突然浮现出了一句话：“考试千万别粗心，不然要吃大亏的。”是我的！她平时不爱笑，但每当看到学生取得好成绩时，她就会笑得像个得到糖时的孩子，她笑起来是那么的和蔼可亲……不，她是严厉的，我皱皱眉，想起了几天前——
那是一次英语考试，我“意外”只考了一百零几分。卷子发回来时，鲜红的`分数刺得我的眼睛生痛。卷面上的红叉让我心寒，仔细看看发现因为自己的粗心大意白白丢失了六分。这六分想拿来很容易，丢掉也很容易。上课时，她踱到我身边，我心里如揣了一只小白兔上蹿下跳怕得不行，我将头埋得很低，生怕她骂我，我感到她俯下身来：“嗯，这次考得不满意，你看这种基础题都错了这么多。”突然她的话生硬起来，“下次考试千万不能再犯这种错误了，要把题目看仔细，不要大意。”说罢拍拍我的肩就走了。猛然想起老师的批评，我赶紧翻到前面的试卷检查，竟发现好几个错别字，不禁吓出冷汗来，真感谢老师的教诲。原来，爱是老师的严厉批评。
快中午了，每天午餐，好友总会细心地照顾动作慢的我：“嘿，你终于来了，快吃吧，帮你打好了！”我轻声谢过，心中却有难以言喻的感动。原来，爱是好友一个关切的举动。
……
这些爱，都是那么的平凡普通，但它们又是那样的不可或缺。原来，在不知不觉中，爱已经成了我们生活中的一部分，我们就在爱的浇灌与滋润下茁壮成长起来！
是啊，生活不能没有爱，没有了爱的生活多孤单多寂寞。
初三的滋味作文1000字 31
炎炎烈日下，一阵狂风袭来。沙尘暴加紧了它那不甘的步伐，像暴雨似的狼吞虎啸，像狂风似的无情肆虐，一切都变了……
壁虎赶紧爬进了石洞里的缝隙，寥寥无几的嫩草也纷纷弯下了坚毅的腰，因为它不知道接下来会发生什么。但庆幸的是，在沙尘暴来临之前，一棵仙人掌被观光的游客青睐，逃离了荒无人烟的沙漠，迎来了人生的意外。
习惯了荒芜沙漠的它突然来到了阳光温室，它不知道如何应对？是该继续保持坚毅的外表，用自己持久的勇气去反抗这个不属于它的世界，还是要学会用这点勇气去奋力一搏，虽然途中可能会无助迷茫。它不知道，亦如我一样。初三是一个拼搏进取的关键期，也是一个属于我们的无悔时间段。也许环境只是无助的陪衬，但就是这无助的陪衬给困惑住了。我很幸运地进入了这个班级。我不否认，我很渴望的同时也很惧怕。这是对我既往努力的肯定，就像仙人掌对自己耐旱本领的坚信。虽然每个人都应该承担自己的责任，完成自己甚至是他人的期待。但我怕这突如其来的压力和紧迫感成为压死骆驼的`最后一根稻草。
我想象中的初三生活是忙碌而紧迫的。但同时也伴随着一种不言而喻的欢快，有成功后的自豪，有挫折时的陪伴，有失败后的新勇气。在开学之前，我想我已经做好了无限大的准备，迎接这次暴风雨的到来。但现实与想象总有一千万种差别。面对已经开始两个星期的初三生活，我的表现是仓促和无奈。我有点跟不上这如狂风暴雨般的节奏，努力的方向也不是日渐清晰，反而是在一天中仅有的时间里不断的规划规划再规划……但也许是规划的事情多了，渐渐感觉有点力不从心，总是不能在一定的时间内完成对自己的要求。慌乱，成为我课余时间的一种习惯。我总是不停地观察别人在做什么，从而忘记了自己现在应该做什么。这导致我感觉自己的时间好像比别人短似的。沉重的学习压力也是我已经不敢再去做像猴子捞月这样自娱自乐的事情了。害怕掉队，已然成为我心里的一块巨石。
但我知道，这样的我是不能再继续的。因为它会阻碍我在自然的状态下激发出的无限潜能。并且，这样的我也不是一个真实的我。我将会担负起自己应有的责任，但我会劝我量力而行；我更期待成功，但我会做到无怨无悔。我会坚持努力，虽然有时努力并不会立见成果，但我坚信，只要坚持，一定会获得回报。努力不一定会获得成绩的提高，但也许像我一样你会获得一个机会……
勇气，你必须拥有；自信，你必会体现。我相信，即使再难，仙人掌也会开花；即使再累，我也会登上成功的顶崖！
初三的滋味作文1000字 32
“时光如水，生命如歌。”时光如洪流，白驹过隙间，我们送走了紧张的学习时间，又迎来了愉快的假日。大像想放飞的小鸟，摆脱了学习的约束。我们在这个年代里，苦与乐的意义是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流过，但我觉得，我们的`生活是幸福的，是天堂。
暑假一开始，爸爸妈妈马上帮我报满了兴趣班，暑假期间没有一天是不学习的日子，虽然每天忙于学习之间，但是在学习当中我也学习到了快乐。上课，老师忙不迭的给我们传递知识，让我们在知识的海洋中畅游，每当我受到老师表扬，我的心总是甜甜的，别提有多高兴了。下课了，和同学一起交流老师所赋予的知识，分享自己的所闻所见。
当然，我也不是一个只会衣来伸手饭来张口的学生，在这个假期里，我帮爸爸妈妈做了许多家务事。我学着妈妈的样子，先用拖把拖地，然后用抹布一点一点的去抹，还没抹完一个房间就汗流浃背。现在我才知道，做一个妈妈有多么的不容易啊。拖完了地，我也累得趴在沙发上久久不愿起来。功夫不负有心人，我这才发现地板被我拖得一尘不染，我十分的高兴。休息好后，开始我的第二项任务——整理书桌。首先，先把每一本书分类，把每个年级的语文、数学书都整齐地放在一起。把书桌上的课外书统一放在一个架子上，再把书桌上的废纸扔进垃圾桶里。
这个暑假，我过得十分充实，既学了，也做了，劳逸结合。瞧，这就是我丰富多彩的暑假生活。
“放暑假了！”同学们每一个人都是高高兴兴地欢呼。暑假里发生的每一件事都是那么快乐。暑假生活就像一本相册，里面的每一件事都保存了我们的天真、浪漫、无知。让我们迎来一个疯狂的暑假吧！
有一天，妈妈带我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆这三个人叫出玩，经过讨论，我们最后决定玩捉迷藏。游戏规则是这样的：
1、所有人都不能超过家门。
2、不能躲在数数的人的后边，等数数的人数完之前不能摸门。
3、数数的人数的数必须在50―100以内，不能多数，也不能少数。
4、不能吓数数的人。
开始玩捉迷藏了，我们决定用石头剪刀布的方法来确定谁是守门人。结果是我们当中最小的豆豆输了，“一、二、三……”我们立刻讨论了计划，就马上散开执行作战计划。豆豆数完就立刻去找我们，我趁这个时候从大门后面跑了出来去摸门，结果被他发现了，于是我和他在院子里跑来跑去，这时，王坤和小二瞅准机会跑向门，豆豆发现了小二去拦小二，幸好小二跑的快，我们赢了。
啊！暑假真快乐，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都这么快乐！
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