我要投稿 投诉建议

初三作文

时间:2023-07-13 15:16:35 九年级 我要投稿

有关初三作文(精选9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初三作文(精选9篇)

  初三作文 1

  家在福建龙岩的奶奶患了轻度老年痴呆症,身边的人谁也不记得了,嘴里却经常念叨着远在东莞长安的我的名字。

  于是,暑假里,父母决定带我回老家去探望奶奶。

  几个小时后,我们终于到了老家。奶奶跟随着赶在前面的“Anda”(狗),拄着拐杖,快步走出门来。她的眼力真好,一下就认出了我,一边笑着,一边把我往家里拉。这时候,我细心打量起奶奶来:曾经身体矫健的她拄上了拐杖,现在瘦得只剩下皮包骨头,让我心里一阵酸痛。

  第二天,奶奶拉着我要去逛集市。为了让她高兴,爸爸妈妈同意了,我也一阵高兴,因为说不定奶奶的记忆力会恢复过来。

  我们把奶奶扶上了车。外面,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,太阳公公呢?也趁机从云层后面爬了出来,露出了笑脸。奶奶坐在车上,对我叽里呱啦地讲个没完,尽管我有点听不懂,但我仍能够感受到她对我的`爱!

  车子慢慢地走着。忽然,奶奶停止了讲话,看着窗外,盯着路边的一块大石头,吵着要下车。爸爸只好停了车,把奶奶扶了下去。只见奶奶一下车,拄着拐杖,来到了那块大石头跟前。只见她一边爱抚地摸着大石头,一边嘴里说着我听不懂的话。我马上想起来了:我曾经在这儿摔过跤,是奶奶把我背回家的!听着听着,我的眼角湿润了。

  上了车,奶奶又拉着我的手,说:“要认真读书啊!奶奶时日不多了,不能照顾你了。记着,睡前不要再吃糖哟……”我听了,擦了擦眼睛,笑着大声对她说:“你放心吧,我已经长大了!”

  听着奶奶的唠叨,我的记忆飞快地流动着:曾经,奶奶带着我到小树林里爬树捉小松鼠,带着我到小卖部买好吃的,带着我到小湖里划船,带着我……

  到了集市,幸好买东西的人不算多。奶奶在我和妈妈的搀扶下在街上走了一圈儿。她像个导游一样,滔滔不绝地给我详细介绍了一遍,生怕我会把老家忘了似的。

  该回去了,奶奶一直把我们送到了停车场,看着我们一个个上了汽车。车子起动了,望着站在那里仍一动不动的奶奶,我的脸上慢慢滑下了一颗泪珠。

  初三作文 2

  秋风乍起,落叶萧萧,望着撒落一地的落叶,心中不免烦躁,对于每一个值日生来说,扫落叶是最头疼的。

  对于我们来说,初三学习固然繁重,当此时,心情不免烦躁,心中不免有抱怨,进了家门,把书包扔到沙发上,就开始狼吞虎咽地吃起了饭,在饭桌上的闲谈,无非是我在学校里的事和母亲单位里的事,父亲则静静聆听我和母亲的絮叨,“我们同事今天带了进口小蛋糕给我吃耶,人家女儿从美国回来带的,可好吃了,我还带了两个回来,对了,你要向她好好学习,人家是加州大学毕业的,看,好好学习就不一样吧。”母亲一如既往的开口说着。“哎……”我一声长叹,“我们老师又布置了十几面作业,看来今天又到十二点睡觉了。”……“我们老师拖堂五分钟,提早了五分钟,下课都没有时间休息了。”母亲见我闷闷不乐:“你别说了,你们秦外都好了,我们同事家小孩在中华比你苦多了,作业写到一两点正常,你不就次把次吗?再说哪有事事顺心的,更何况你现在正值刻苦的年纪。”我嘟着嘴道:“我看你就挺顺心的。”母亲摇摇头说:“也不顺心啦,最近单位搬家,可忙了,什么乱七八糟的事都要管,可累了。”我说:“那您怎么这么开心?”母亲笑答:“因为也有开心的.事呀!”

  我陷入了沉思,其实生活中并不是一切顺着人意,只不过我们总看着他不好的一面,而忘却了他好的一面,细细想来,也果真如此,每天在学校也有许多快乐的事发生。“今天800米我跑了第一哦。”“今天我数学考了120分耶。”“今天我物理考了99分。”“今天我们班同学过生日,给我了一块蛋糕。”……是的,生活中不乏美好的事物,关键在于你是否善于发现。快乐是人生最大的财富,善于体验生活,热爱生活的人才能快乐,其实我们苦苦忙碌一生,不就是为了寻找美好吗?诗人陶渊明漂泊一生,最终归隐田园,不就是为了追寻田园之美吗?学生如此努力的拼搏,不就是为了未来的生活之美吗?如今美就在我们身边,而我们却忽视它,岂不是本末倒置?

  我明白了,生活中原来还有这么多美,等待我们去发现,为了追求一种所谓的美而忽视了身边的美,岂不是最愚蠢的行为?

  看落叶起舞,美丽而优雅。因为我明白我在院中苦苦种的枫树,无非是为了看到他的落叶纷纷;而如今已有落叶,我却不看,岂不犯了大错。

  看落叶起舞,我渐渐明白了,不囿于你所追求的,珍惜你所拥有的,本是一种美好。

  初三作文 3

  父母爱不爱孩子?当然爱!但许多满腔爱心的父母的教育效果并不是很好,有很多甚至是很差!任性,自私,好吃懒做,不懂得关心父母的孩子不在少数。这是为什么?

  老师们爱不爱学生?当然爱!但不少爱心十足的老师的教育效果,也是很难让人满意的!厌学,叛逆,不遵守纪律,不尊重师长的学生多不胜举。这又是为什么?

  爱是人的基本能力和基本需要,爱是人生第一要素,没有了爱,人生的一切就都没有了根基。但爱不能涵盖一切,比如方法、管理、智慧等等。没有了方法、管理和智慧的爱,有时候会收效甚微甚至适得其反。在教育工作中更是如此。

  赞可夫曾经说:“当教师必不可少的,甚至几乎最重要的品质,就是要热爱儿童。”心中要有爱,但更要明白如何去爱。

  爱孩子,首先必须要学会尊重。

  我们必须要懂得尊重孩子,我们必须明白,孩子有孩子的现实世界和属于他们自己的未来。无论家长还是老师,都不能以自己价值观、人生观来衡量孩子的世界或者决定他们的选择。家长和老师的作用在于在必要的时候适时地给孩子提出合理的建议,给予孩子适度的指导。我们只有懂得了尊重孩子,才能够真正地激发孩子心灵深处的巨大潜力。魏书生老师曾经说:“用学生心灵深处的能源,照料学生的精神世界,是最节省能源的方法。”而伟大的教育家苏霍姆林斯基更告诉我们所有的教师们:“只有能激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”

  爱孩子,还要懂得不同年龄段、不同性格和不同性别的孩子需要的爱不同。

  只有弄清楚孩子们需要什么样的爱才能给孩子们他们真正需要的爱。只有当爱的需要和被爱的需要达成统一才能形成真正的爱。比方说,对于小学低年级的小孩子,我们老师可以经常摸摸他们的头,摸摸他们的.小脸,甚至可以经常的拥抱一下,或者亲一下他们,这些亲昵的小动作足以是孩子们体会到我们的爱。但如果这些小动作用到初中高年纪或者高中生身上,他们未必接受。同样,对于不同性别、不同性格的学生,我们施爱的方法也应当是不同的。

  爱孩子,更要注意把握度和距离的问题。

  过于感性和过于理性的爱都不可取。过于感性的爱往往成为溺爱,容易使孩子们娇纵,而过于理性的爱,又往往使孩子们感觉不到,因为孩子们毕竟还是小孩子,他们未必能真正明白我们的良苦用心。距离的问题同样不容忽视,因为人对独立的需要是很强烈的,特别是我们那些正处于成长过程中的中学生们,他们内心最强烈的愿望恐怕就是独立了。在很多家庭中,父母管地越多孩子似乎就越叛逆,越不听话,大概就是这个道理。过近的距离容易扼杀孩子的独立性,因为过近的距离容易使父母对孩子的爱变成对孩子的控制。但每一个孩子都是不喜欢被控制的。距离过远同样不可取,过远的距离容易是孩子和我们过于疏远,空间的疏远还好说,心理上的疏远就难办了。如果孩子们从心理上和我们疏远,我们就无法真正的了解他们更谈不上理解和教育了。

  最后,爱孩子就应该教孩子学着去爱别人。

  《圣经·新约》中有这样一句话:“你想让人家怎样待你,你也要怎样待人家。”我们一定要明确地告诉孩子们,爱与被爱是相互的,要想得到别人的爱,就必须首先学会去爱别人。一个不懂得爱的人,在现实生活中是无法真正体验到生活的乐趣与幸福的。而一个体会不到爱与被爱的幸福的人,是无论如何也算不上成功的!

  爱不是控制,不是代理,不是占有;爱是关怀,是理解,是宽容。苏霍姆林斯基有一句话:“把整个心灵献给孩子们。”让我们以此共勉,学会真正的爱我们的孩子们吧!

  初三作文 4

  在初三这个三点一线的生活里,也不曾缺少乐趣——题记

  第四节课是化学,老师在讲台上口吐飞沫的讲着,我们呢?大脑濒临在死机的边缘,昏昏欲睡。忽一人大呼:“谁给我解释一下爆炸什么意思?”我们瞬间精神抖擞。只见化学老师怒气冲冲的瞪着我们。“小A,请你来回答!”小A极其不情愿的站起来,答道:“嘣!”台下爆笑一片,我们的注意力又重回到了开机状态。

  语文课是我们最喜欢的`课了,因为我们可以很愉快的和老师开玩笑。“同学们,今天我们来玩个游戏”语文老师神秘的说道。我们不禁充满好奇,也很期待。“我们来看看谁积累的成语多”老师不紧不慢的解释道。同学们听了,个个摩拳擦掌。“好,同学们,请听题,用哪个成语来形容一个人长的不出众呢?”答:“其貌不扬!”“那用哪个成语来形容人长的不好看呢?”答:“惨不忍睹!”老师不禁用赞赏的眼观看着。我们又问道:“那长的难看呢?”我们大眼瞪小眼,想不出一个成语来,突然听到后面传来一句:“和你一样!”老师微微一笑,我们又发出爆笑声

  “老师,这个题,你讲错了”英语学霸向英语老师“挑衅”道,几个学渣也在掺和着,其中一个学渣假声假气的说道:“老师,如果因为你讲错的这个题,我们都考不上北大、清华怎么办啊?”说着,用无辜的眼神望着英语老师,老师也被他那样逗乐了

  这就是我的班级,总有那么几个人每时每刻都刺激着我们笑的神经,让我们放松,谢谢那些在老师眼中的坏孩子,给予我们那么多的乐趣,谢谢你们!

  在初三的紧张学习中,我们也需要几段小插曲,来调节一下我们紧张的神经。

  初三:小小初中生

  初三作文 5

  谢谢你,小花,是你让世界变得绚丽多彩;谢谢你,小草,是你让地球妈妈穿上盛装;谢谢你,大树,是你为辛劳的人们带来清凉;谢谢你,妈妈,是你把我带到这辉煌的大地;谢谢你,爸爸,是你辛勤劳作撑起这个家;谢谢你,老师,是你用只是来装饰我的头脑;谢谢你,世间的一切一切……

  ——题记

  谢谢你,我的同桌。在我遇到难题时,你总能告诉我最最完美的答案。当我上课想要睡觉时,是你时时提醒我“要认真听讲”。正式因为有你这样的好同桌,我的成绩才能取得进步。谢谢你,我最亲爱的同桌!谢谢你,我的朋友。正因为有了你们这样的一群好朋友,我的秘密才能出来晒晒太阳,不至于发霉。在我伤心落泪的时候,你们总是会在我的面前安慰我;在我不开心的时候,你们便成了我的“开心果”,和你们在一起,我总能感到无限的欢乐。谢谢你们,我最最难忘的朋友!

  谢谢你,我的同学。在教室里,你们总是相互学习、相互进步。在操场上,你们总是自由自在地玩耍,放松放松紧张的情绪。我的学习生活因为有你们而变得快乐无比,我和你们一起学习、一起生活、一起成长。是你们,让我有了学习的动力和热情。谢谢你们,我的亲爱的同学们!

  谢谢你,我的'班级。因为呆在这个班级,让我感受到温暖。只要谁有困难,无论是老师还是同学,他们都会伸出热情地双手来帮助你!因为呆在这个班级,让我感受到团结的力量。无论是在学习上还是运动会上,我都能感受到团结的力量巨大,“优秀班集体”和“运动会成绩年级第一名”的光荣称号,这是我们每年都有的。谢谢你,我永生难忘的班级!

  谢谢你,我最想谢谢的那个人——老师。七年级时,你告诉我怎样学习才最有效率;八年级时,在你的引导下,我有一个脾气暴躁的人变成一个性格文静的人,遇事时,总能冷静地想一想。现在,当我苦恼向你倾诉时,你总能给我一个解决问题的好办法。因为有你的循循善诱,恰到好处的引导,才会有慢慢长大、成熟的我。谢谢你,我的老师!

  现在,三年的时光转瞬即逝,还有六十多天我们就要分开了,这里面有太多太多的美好回忆了,尽管我的心中是多么多么的不舍,但是,我还是要谢谢你!

  初三作文 6

  我突然意识到,作为一个女儿,我真的好失败,站在田地里,看着父亲那瘦弱的肩膀艰难地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有泪花在闪;作为一个孙女,看着奶奶即使手臂很痛,却依旧费力地掰着玉米,我泪如雨下。

  上了初三,一个星期只能回一次家了,虽然仅有五里地的路程,可奶奶为了我的学习,并没有让我回去。近几天,人们陆续开始收秋了,家里也是如此。母亲身体有残疾,繁重的.农活如大山般压在奶奶和父亲身上,更何况,听奶奶说,父亲这几天还患着感冒,他却像个孩子,固执的不肯吃药,非等奶奶强迫才吃。对此,奶奶也感到无奈。现在,我回家了,这个“哄”爸爸吃药的重任便交到我手上了。

  吃完饭,我便开始督促老爸吃药。哟,不喝,我自有我的法宝。“老爸,快喝吧,是不是嫌苦啊,女儿给你买糖去。”我自知老爸受不了我的这一番软磨硬泡,看,这不是束手投降了嘛。我对着奶奶扬了一个胜利的姿势。唉,老爸也是像小孩子一样嘛!

  唉,我可爱的老爸,我的家。

  初三作文 7

  凤凰是一种极为神圣的动物,据说在很久以前,还没有人类的时候,就有了凤凰,它像一为老师,全心全意[注: 投入全部精力,一点没有保留。]的教授百鸟,教它们捕食;教它们造家,所以后人称它为“百鸟之首”只要拥有它的人便象征着权贵和美好的未来。

  但是,在此大家又是否知道有一座美丽而古老的城镇也名为——凤凰。俗称“凤凰古城”。

  国庆七天,我们一家随旅游团到凤凰走了一趟。当我刚到时(那时已是夜晚了)那里张灯结彩[注: 挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。],连小桥也添上了一件又一件的五彩灯衣,在一走进便可听见哗啦啦的流水声,虽已过傍,但此时依旧可见水波荡漾;溪流清澈见底。不知为什么,我一到那儿就有一种说不出的.高兴和兴奋。不仅如此,那的空气也十分清新,让人心旷神怡[注: 旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。]。游完古城的夜景,紧接着第二天,我又去了苗家寨。但没想到的是要进苗寨,那可不是容易的事呀,又要爬山又要过江……不过还好老天没有亏待我们,一路上他赏给我们许多美丽的景观。有山,有水,有桥,有洞,有瀑布,可真畏是人间仙境啊!可算是老天不负有心人,经我们一路的长途跋涉[注: 跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。],翻山越岭[注: 翻越不少山头。形容走山路的艰苦。],终于到达了目的地——苗家寨,一进寨我们便见苗人们载歌载舞[注: 边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。]这时让赋有音乐细胞的我禁不住了,也融入了其中,大家唱着,跳着,欢着,那是多么美好的情景啊……就这样我们的苗寨一行就结束了。

  当天傍晚,我又参加了篝火晚会,先是室内的唱唱跳跳,再是室外的惊险刺激的“上刀山下火海”“吞火团”由其是室内的赶尸节目,让人想起来就害怕,因为就在台上表演的精彩时,突然从观众台走出几个“僵尸”,再一看全场都被吓慌了神,此时尖叫声超过了两百多分贝了。

  时间如流水,哗啦啦的流逝,转眼间凤凰三日游就结束了!

  我爱凤凰之美,爱苗寨之风,总之我爱凤凰一切的一切!

  初三作文 8

  我的一生,在水中开始,但有不短的时间,我随风飘荡,但是我一直渴望着以前的生活,以前无忧无路的水中的生活。

  风中的偶遇

  哎,兄弟你从哪来?

  哦,我原来生活在水里,哪里有鱼,有虾,还有荷叶从我身旁生长出来,虽然那时候见不到太阳,但我们在水下的生活是丰富多彩的,天天都有欢笑。就连岸上的人们都羡慕我们呢。可是,没过多久我们的家就由于化工厂的污染,水渐渐地发臭,之后鱼虾就都死了,自那以后美丽的荷花叶再也没开过,来休闲乘凉的'人也越来越少。之后由于缺乏管理,水慢慢消失,我就露出了水面,然后随着风到处飞,我现在又干又灰小心,风又来了!

  随风的飘荡

  哎,为什么生活会是这样?家园被破坏,就连朋友也不能长远?现在风那么大,而且又是我独自一个人,接下来我又会到哪里去呢?没过多久。终于可以停下歇歇了,这是什么地方?有绿树,有鲜花,还有小溪。小鸟还在唱着歌呢。真美!这和我以前的家真像,一样美,一样有欢笑。可是,那边的又是什么,是工厂的污水,还有废料,难道一样的悲剧又要上演了,有了一个,还要有第二个吗?如果是这样,不久之后蓝色地球就成墨球了。啊!在一阵不小风后,我停下了。这又是哪?树都被砍得差不多了了,草也长稀稀疏疏的,呀,这都这样了,怎么还有人在那破坏呢?难道他们不会想想后果吗?都不会为将来考虑一下吗?难道要等到将来看着满天飞的垃圾,喝着发臭的水,吃着沾满苍蝇的食物,才会感到懊悔吗?也许吧,如果人们还不改变一下,那样的日子不会远了。啊!又是一阵风,不知飞了多久,我再次停下。这,怎么会有这样的地方,没有一株草,更别说是树了。这还会有人生活吗?也许将来,人们都会生活在这样的地方吧,也许比这还遭,也许我无法想象下去了。啊!风更大了,持续地更久了,我随风飘了不知有是多久,我停下了。我再次见到了那许久不见的美景,并且,我回到我向往的家园中。但那一路飘游来,我见到的都是黄黄的一片,相信如果人们再不加以保护,那样的土地总有一天会覆盖地球的每一个角落的。

  风中的扎根

  这是我作为一粒沙的一生,从美好的生活,到家园遭到破坏,再到随风飘荡,最终回到美好。这很短,很短,但是如果是一个人呢?会有那么短吗?如果家园遭到破坏,甚至是毁灭了,再找一个一样的有那么容易吗?我们的家园就只有地球这么一个,如果它被毁了,我们也就都毁了,不是吗?我只是一粒之前生活在水中的沙子,而对于水中的生活我只有珍惜,享受,而诸位,身为万灵之首,又对我们美丽的地球母亲做了什么呢?给她原本干净秀丽的面庞抹上了黑色,浓密的树衣上捅了无数的洞,光滑的肌肤上又多了多少的坑坑洼洼,我们的母亲已经被折腾的体无完肤了!可以住手了。沙子能在沙中扎根,但是你们人能吗?你们的根只有一个。

  我的一生,最终回到水中,告别了风,得到了我追求的,向往的,自在的生活,而往后的日子我一定会加倍珍惜的。

  后记:

  只是希望所有的人都能真正地意识到保护环境最终保护的都会使我们自己,相反,如果因一时的利益而去破坏它,最终受到惩罚的只会是我们自己。切记,家就一个,不要等到失去了才开始后悔。

  初三作文 9

  初三了!初三了!初三了!家长横眉竖眼,老师唾沫乱飞,同学互相安慰……

  可我为什么不紧张?这就是曾经崇拜的初三?

  我初二的期考成绩倒数第七,这用不着遮遮掩掩。按理说我应为此感到紧张,但我没有。别说我对成绩漠不关心,但的确是事实,我要对我的言行负责,这是大大的实话。准确地说,我没把它当初三,换句话说,我没进入状态。

  老爸为了督促我的学习,在我床头贴了一句话:世界在你手中!后面极为夸张地缀上好几个斗大的感叹号。我无言,我知道差等生没有资格说话,最后干脆以初三学习忙为借口搬到学校住了,反正眼不见心不烦。

  学校宿舍有三间,分为上、中、下等房,给上、中、下等生住。小A和我都被分到了下等房,他愤愤不平:这是侵权,严重地伤害了我们的身心,这是摧残祖国未来花朵的行为,教育界严重的败笔。我说,得了吧,那些都是鬼话,国家还不是明令禁止节假日补课,要给学生减负,我们学校还不是照做?他们全都当了耳边风。小A赶紧五体投地,臣服于我。我大义凛然:算了吧,谁让咱们都是受害者呢?都是难兄难弟。小A感激涕零。

  换了教室,是原毕业班的“遗址”,墙上、桌上甚至连地板、天花板上都刻着诸如“加油,努力,高中在向你招手”、“不在考试中沉默,就在考试中灭亡”、“杀进清华”、“条条大路通罗马,行行业业出状元”等豪言。看了让人心里直发毛,最显著的是黑板两边的一副对联,上联:考重点高中;下联:上名牌大学,横批:舍我其谁。够霸气了吧?

  下午突见小A拿着一个打火机匆匆跑进教室,正诧异问。小A已把黑板两边的对联扯了下来,准备用他自带的打火机进行“烧烤”,老班突然赶来,把还在舞弄打火机的小A拖进了办公室……

  半小时后,小A“重见天日”,我跑过去嘘寒问暖,小A一脸沮丧,原来老班为了营造气氛,补课前几天就做好了换教室的打算,并在前一晚把他精心准备的对联贴到墙上,没想到还不到一天就让小A撕了,几个晚上的心血啊,也难怪老班要虎啸山林了。

  “我受不了那样的气氛。”小A唉声叹气。“依你的成绩,上重高没问题啊。”我说。“我知道,可万一呢?万一了呢?”小A对我大吼,“对不起,我不该吼你,但你是知道的,我爸妈对我的期望有多高……”小A说完,低头默然。

  是啊,万一呢?你对自己有信心吗?百分之百能进重高吗?这个念头如一个幽灵,深深盘旋在我的脑海中,我不要想,该死的幽灵。我无言,这就是人们所说的.初三吧。

  于是,小A让我每周六到他家玩电脑的约定,小B和我每周日去远足的计划,小C在自己的浪漫小说发表后用稿费请我吃冰激凌大餐的承诺……都统统消失了,在这个初三,它们都无影无踪了。

  前几天去看望小A,小A对我说:“初三了,努力一些,一切都会好的……不管是你,还是我。”是的,一切都会好的,不管是谁,努力一些,一切都会好的……

  有一句话这么说:初三是只老虎,只是看你怎么看它,它就在你的前方,胆小的不敢过去,胆大的只要走过去,就会发现,它是只纸老虎。

  那么,就这样,我的纸老虎来了。你的呢,它来了吗?

【初三作文】相关文章:

温度初三作文初三作文03-24

走进初三作文初三作文03-25

在雨中初三作文-初三作文04-12

成长初三作文-初三作文04-12

感悟初三作文-初三作文04-12

人在初三的作文-初三作文04-12

初三想象作文-初三作文04-12

咀嚼初三作文-初三作文04-12

车站初三作文-初三作文04-12

初三作文:上初三了08-06