关于友谊的初三作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的关于友谊的初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于友谊的初三作文1
花花已经离开我快两年了，它是一只人见人爱的小猫。虽然那时我才把它带来我家几天就被妈妈转送了别人，可是这一段时间以来，它始终萦绕在我的心头，让我总在不经意的时候想起它。有时候，会因为突然间的想念，我还会在墙角抹眼泪，可是每次因为这样，妈妈总会批评我不够坚强，她哪里知道我和花花感情呢？
记得那天下午，我和爸爸把这个出生才一个月的小婴儿抱回了家。那个时候看到它走路颤颤巍巍的，都让人觉得很担忧。我非常喜欢它，毕竟有终于有了一个可爱的朋友，让我在休息之余找到了最好的精神寄托。每天下午放学，我都会带着它下楼转转，带它下楼梯时，我总是找个盒子把它抱在怀里，因为爸爸妈妈时刻怕小猫会抓伤我。我也总是在离开他们的视线时使劲地逗小花花。
刚开始，我每天回到家里，花花总会“喵喵”地叫着跑到我的脚下，跟着我的脚到处乱跑，它好像已经辨别了我和爸爸妈妈的脚步声，所以只要妈妈一回来，它叫得最欢了，那就是吵着问妈妈要吃的。那时候我们觉得它那时非常可爱……
由于它太小了，连自己吃饭都要我妈妈喂，为了这个妈妈特地去了商场买来奶粉和奶瓶，每天一回到家就要和小猫过招，说起来它喝奶,还真是有意思。饿极了的时候，就拼命的抢奶瓶，嘴里还不停地叫唤……我和爸爸总会在一旁爱怜地逗它。看得出来，爸爸妈妈也特别喜欢小花花。但是他们工作太忙太累，有时会觉得带着花花是种负担，再加上我的学习主动性总是不能让他们太满意，因此小花花就要离开我们家了，这就意味着我失去了这个好伙伴了。为此我的心里十分难受，虽然我使劲的想把它留下来，但是最后因为花花的小爪子抓伤了我的手臂，我要去医院打狂犬疫苗，就这样被妈妈送给了别人。我满心的委屈，满心的不高兴，但是没有办法。小花花早已离开我了，我的心里总是放不下它。可现在我听妈妈讲，小猫花花在别人家里过得挺好的，每天都要吃鱼。我一听就很开心，这说明它已经长大了，或许它已经忘记了我这个小主人，但是我却时刻把它放在心里，因为我已经和它产生了一段真感情。
现在它生活的好，我当然也就放心了。真希望花花会永远记得我，记得我们之间的友谊。
关于友谊的初三作文2
相约，去友谊村高宇寒的家。
艰辛的路途
午后，一天最热的时候。虽然在冬天，却还是那么热。
我们上了一辆充斥着油烟味的公交车，让人有一种反胃的感觉。打开窗户，风仿佛夹着刺一般向我射来。不过，也只有这样，才会冲散那难闻的油烟味。我靠着车窗，静待着终点站的到达。20分钟的车程，却像二个世纪般的漫长，难熬。车上只剩下我们三个。这一站该是终点站了吧！车停住了，我第一个冲下了车。“啊，我终于又找到土地的感觉了”
走在路上，我唧唧喳喳讲个不停，与同伴争论着田地里种的到底是卷心菜还是大白菜，还在空旷的田野上大呼小叫，只是这一切的好心情在反反复复“快到了么？”“还远着咧！”的问答之间荡然无存。
腿已经开始有了酸软的感觉，虽然两脚踩在地上的枯叶发出十分悦耳的沙沙声，却没有心情去仔细聆听；尽管脚她在酥软的泥土那种感觉实在是妙不可言，只是双腿却在一片麻木之中。
走到快虚脱的时候总算见着了那绿树掩映的红砖瓦房了。
爷爷的辛酸
高宇寒家的新房映入了我的眼帘。多高的台阶哟，多威风的房子哟！
爷爷从人群中走回来，脸上还挂着老人特有的笑意。短短的白发已经从爷爷的头上冒了起来，眉毛很长而且十分杂乱，胡须也像雨后春草一般疯狂地蔓延。爷爷插在荷包里的手微微颤动着，说话时扯出的几个字眼也十分不清楚。爷爷的菜依旧没有营养，清汤白饭，除了这又有什么呢？就算是有，爷爷又怎么做呢？
“三伯没端菜来么？”一阵茫然的摇头。
“那姑妈没给送钱来么？”又一阵茫然的摇头。
多么辛酸的老人呀！自己辛辛苦苦在这农村里一辈子，好不让仪把子女拉扯大。自己老了，却没有人能够照顾他了，有的子女是条件不允许，有的子女也许是不想尽心吧。三儿子可就住在旁边哪！这一切都压在高宇寒身上，尽孝，心痛。
可爱的小学生
才三四点钟，友谊小学的学生们却都已经排着队站好准备回家了。看见高宇寒都高兴地围过来，叫着“宇寒姐姐”。
他们向高宇寒述说着学校的新鲜事，讲述着老师的种种不好，高宇寒也在和他们疯玩着。
我们的小学也应该是这么开心吧，每天迎着朝阳，背着书包，哼着小曲去上学，放学时，踏着夕阳高呼“动画片我来了”冲进了家门。只是现在，早晨晚上都仅仅有满天的繁星而已。
归途：迷惘
真是不知道今天是该快乐还是该悲哀。想，应该是快乐的吧！因为在同样的一辆车和同样的油烟味中，感到舒服了许多哩！只不过呼啸的寒风却还是那么那么的刺骨。
关于友谊的初三作文3
今年夏天，我就要离开这个班。离开同学，离开老师。离开这座与我朝夕相处的城市了——我要回老家了。
虽然现在还在这个班级，但心里的不舍之情早已涌上了心头。
写完作业，我翻开同学录，看到许多同学的留言，使我倍感温暖，看来，我不会空手而去，我收获了无价的友情。
打开回忆的锁，放出曾经的点滴，我的思绪又飞起来了。
我的前排的“疯子女生”是一个忠实的伙伴，说她是疯子，可是一点儿也不过。以前，她老师喜欢招惹我生气，然后我就摆出一副生气的样子。她见了我这样。就会跑过来，用她那“恐怖”的眼睛盯着我，然后忽然抱住我的腿，“哭着说：”秋菊，你原谅我把，我再也不敢了，啊……而我呢，努力的解救我的腿，她却还在哪儿“哭”。唉，为了我的腿，我只好说：“好了，我原谅你了，不过，先放开我的腿好不好。”哦，我知道了，嘻嘻，秋菊，你最好了，来亲一个。“这时，她就会”破涕而笑 “，并且献上飞吻。哎，我可不想真被她亲。于是躲的远远的。这个令人无语的家伙。
还有我的同桌，：杨玉乾。我跟他做了快一年的同桌了，我发现他还是蛮可爱的。他经常爱揭我的短，我受不了了，就扬起拳头，说：”你你在说信不信我就揍你啊？“”不信“！他答道。既然她不信本小姐也就只好用实际行动做给他看了。于是，一场”同桌大战“展开了，最后我取得了胜利，而他呢，正在撕纸条，正在我疑惑的时候，他早已经拿着笔插着白纸条表示投降了。然后他说：”姐，别打了，我投降。“我看到此情景笑的上气不接下气，你说他可爱不。”
还有小美。你肯定以为他是一个女生，可是，错！他是一个男生！而且他在我们班上是各自最矮小的，可是确实最有趣的一个。我们笑他矮时他却自豪的来了一句：“你们懂什么，浓缩的是精华。”这句话把我们都给逗乐了落。还有一次，我们在玩，小美哼歌：“为所有爱执着的痛，为所有……我们听到狂笑一阵后，就跟着唱了起来。小美总是能让大家开怀大笑使我们班的小”国宝“。
正当我会议室，一声铃声打断了我的思绪。
我想，我不会寂寞的，因为我还有大家的音容笑貌，我收获了友情。她们会陪伴我，走完所有的路，让我的人生变得更加丰富多彩。
关于友谊的初三作文4
“一起长大，一起变老。”看到书上这句话，我想起了我和雷一鸣的誓言。我不经淡淡一笑，从幼儿园、小学一直到现在的初中我们从未分离过……
还记得那次，你和我之间的“战争”吗？
三年级的一个星期五，你到我家写作业。我的笔不小心超界一点点，你却大发雷霆。“你超界了。”你瞪着我说。“哦。”我心不在焉的对你说，却没有要改的意识。你不知道怎么了拿起我的书就摔，我也不甘示弱，拿起你的书一扔，说“你怎么了，没事发什么神经。”“我发神经？是你吧。”接着一场大规模战争爆发……
时间一天一天过去我们俩两个星期没有说话了。
那天，我们面对面擦肩而过，“请你原谅我，我们要做一辈子的好朋友！”我们俩竟然异口同声的说了出来……
转眼间，三年过去了。我和雷一鸣已经形影不离。一次，雷一鸣和我在她家弹琵琶。我们俩想偷懒，她家又没有大人，我们就偷偷看漫画。
哪料到雷一鸣的妈妈因为没拿文件回来了。我们虽然极力掩饰但还是被发现了。张佳妈妈阴着脸走了过来，问我们怎么回事，我在旁边吓的要命，而雷一鸣却说：“是我的主意，跟黄璀珺没有关系。她一开始还制止我，但我说服了她，她也是极不情愿的。”“你胆子还挺大，我今天不跟你计较这些，下次你如果再敢这样，可就没这么好了。”张佳妈妈对雷一鸣吼道。“你怎么这样说，你差点儿就完了。”张佳妈妈走后我感激的对雷一鸣说。“没事的，谁让咱俩是好姐妹的。”雷一鸣说。“那你也不能自己担责任啊。”我说。“哎呀，不都过去了吗？” 雷一鸣说，“快点弹琵琶吧。”
书上说：两个人是好朋友就要包容另一个人的一切。我想这应该就是友情了吧！
有一个能说说悄悄话；能一起痛哭，一起微笑；有困难时能替你挡“一剑”的朋友，也此生无悔了吧！
《友谊天长地久》这篇文章说的就是这个道理吧！
关于友谊的初三作文5
岁月无情，像利刃捅破白纸；像铁鞭敲落樱花；像剪刀剪断锦绮。我的友谊，也如同断了线的风筝，冲向天空一去不复返了……
我的小学是很快乐的，不仅有老师的关心，有同学的`帮助，最重要的是我还有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮，忘不了他的可爱，更忘不了我和他的友谊。
在一起的快乐
还记得小学时，课余时间很短，但我们依旧玩得尽兴。我们发明了一种拍手游戏，当我和宗世航一组时，我们会心有灵犀。当我在游戏中战败时，他就会在下一轮更猛烈地进攻。那气势，可以说是石破天惊。每当我们已玩得打成一片时，上课铃就响起来了。我们就进入了教室。不过，我和他像班里同学一样，老师一不在，我们就敞开心扉地大胆说话。这样，我就和宗世航滔滔不绝地交谈着。等到放哨的同学发出警报，我们便装模作样地读起书来。当他有不会的难题时，我会竭尽全力地教他，直到他懂为止。更巧合的是，我们在同一时期报了同一个兴趣班。从此，在每一个篮球兴趣课时，都洋溢着我们的欢笑。我们在一起的快乐，让我的小学生活度过了快乐的时光。
不愉快的争执
有乐就有悲，我们也会有矛盾。当我们有矛盾时，大多不搭理对方，少则“大打出手”。所谓的大打出手，就只是假装打两拳，踢两脚而已。但我们也有过真的争执，最严重的时候还拼个你死我活。那次品德课前，我也忘了是什么原因导致争执的发生。事情是这样的：我把他绊倒，他用脚踹我，我就直接把他摁倒在地。我又想这是不对的，因为朋友之间不能这样，便收手。谁知他把我书包从桌子里抽出来扔在一旁。我气坏了，一脚把他的桌子踢倒，和他厮打在一片……不过，我们最终还是和好了。
离别
在小学的最后一天，我们即将分别，这是我最不愿看到的。宗世航噙着泪花，对我说：“永别了，兄弟！”之后，他就音信全无，我也在茫茫人海中找不到他了……
啊！我失去的友谊！
关于友谊的初三作文6
著名的科学家钱学森曾经说过：“年轻时的朋友是最忠诚、最持久的朋友。只有得于少年时，青春时期是坦诚相待、彼此亲近的岁月。所以，我对青年时代的朋友倍加珍惜。”
的确，我们在青年时期渴望交朋友，希望拥有许多益友。这就要求我们要掌握交友技巧，不交损友。
友谊是一种很奇妙的东西，它能让你与素不相识的人心连心，同甘苦。它像一位导师，引导着你和朋友穿过重重困难；它像一个指南针，给你和朋友指明正确的方向；它像一把伞，帮你阻挡生活中突如其来的冲击。
并且，友谊存在的要素是互助，友谊无价的基础是原则。一个真正的朋友在自己的迷途中能给一盏指路的灯，而不是看自己走在悬崖边上，却以“友情”为名，不敢指正自己。这样的友谊是不健康，甚至是危险的。
在童年时期，我们的交友常常是盲目的，没有太多对朋友的标准，所以十分容易交到不利于我们成长的朋友。在青年时期，我们的交友便有了一些标准，能够对朋友有适当的要求，学会了怎样交益友，善待朋友，与朋友坦诚相待、彼此亲近。但在成年时期，可能在社会上因为工作原因，认识了不好的人或没有太多时间与朋友相处，之间的感情自然没有青年时期的深。所以这告诉我们应该倍加珍惜青年时代的好友。
“物以类聚，人以群分”。我们周围的朋友能给我们一个衡量的标准，像一面镜子，体现了我们内在世界的真实情况。与勤奋的朋友在一起，你永远不会懒惰；与善思的朋友在一起，你永远不会懈怠；与智者同行，你会变得高尚；与高人同行，你会登上巅峰。
友谊是青春的花朵，我们应仔细地去照料它，让其展示它美妙的一面。还应该信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去对待，这样才能绽放出美丽的青春之花。
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