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样高一作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的样高一作文，欢迎大家分享。
样高一作文1
我怎么变这样，变得这样倔强。
从当年那个头脑简单的我，一步步成长为如今这个内心略显成熟的我，一路跌跌撞撞然后遍体鳞伤地走来，我深知这一路走来的不容易，但逆风的方向却可以更快的成长不是吗。
走出教室，看到阳台外的大柏树，还和我五年前进校时一样高高耸立，只是不知道的是，柏树上的嫩芽仍在继续生长着，只是不知道的是，五年的物是人非已经改变了太多，大到生死离别，小到性格外貌，只有匆匆的流水明白它带走的究竟是一个人的回忆还是一代人的青春。
有时候，我真想回到过去，见一见那个时候坚强的我，劝一劝现在这个懦弱的我；见一见那个时候开心的我，劝一劝现在这个忧郁的我……时间啊，是个让人措不及防的东西，愿那些匆匆而逝的岁月都是再为未来那份未知的相遇作铺陈。如若这样，那所有的邂逅都将会是一场美丽的遇见。
我真心的希望，希望在这个宇宙间的生存的你们，无论变成了什么模样，终不辜负自己，那一颗热血沸腾的心。
正如，树有树的愿望，人有人的梦想！
样高一作文2
春寒料峭，仍是一片萧条，我突然渴望看到生机，看到花儿争奇斗艳地开放，正如我渴望的幸福一般。
幸福像花儿一样，红色的花如幸福的绚丽，黄色的花如幸福的温馨，粉色的花如幸福的甜蜜。姹紫嫣红的花儿让人感到那般幸福。
我的身边不缺少幸福，但我并不满足（人的一生就是在不满足中的度过的，不是吗？至少我这样认为），我渴望更多的幸福，我渴望我的生活中总冲荡着欢声笑语，驱走阴霾，驱走寂寥，驱走无休止的烦恼。我不否认我是个追求完美的人，我不希望我的生活有忧愁与泪水。在夜深人静时，独自一人，透过飘荡的窗纱，望着窗外的一片沉寂，一片黑暗，紧锁双眉，那双迷茫的眼睛浸在泪水里，好不凄惨。那不是我想要的。
我的脑海里总幻想着那个属于我的世界，爸爸是太阳，妈妈是月亮，天上的星星都是我已实现的梦，朋友便是那五颜六色的花朵。我是展翅的鹰，搏击长空，飞向我的梦想；我是翩翩飞舞的蝴蝶，轻拍着翅膀在花丛中，偶尔驻足在某朵花儿上，在这些朋友中自由地嬉戏；我是……
好幸福啊！幻想中的一切都是那么美好，但在这个并不完美，并不属于我的世界里，我只有去寻找幸福，寻找那些像花儿般美好的幸福……
样高一作文3
我究竟是什么样子？其实，我也不知道。我胆小，我懦弱，我幼稚，我害怕孤独，害怕黑暗……对，没错，这就是我。可这是真的我吗？好像是，但又好像不是。记忆中的自己也不全是唯唯诺诺，战战兢兢的样子。记忆中我也有，不属于自己的样子。学习韩文的时候，中韩关系还不像现在这样，大概也就是14岁吧。那时候学习韩文的原因很简单，就是因为喜欢，因为想要了解韩国的风土人情，因为想要看到和韩剧不一样的韩国。多少人嘲笑我那一点点不堪一击的坚持，甚至都帮我预估了放弃的时间。可我却坚持下来了，除了没考韩语证，其他几乎都做了。本来打算今年暑假去考证的，现在也不知道还行不行。
14岁，也就是学习韩文的那一年，我为了上学离开了父母去住校。其实，在那之前，我从来没有一个人出去过，说不害怕，那是假的。为了不让他们担心，我什么都没说，看着他们帮我收拾东西。他们说不担心也是假的，只不过为了让我独立，就只好这样。看着他们渐渐远去，心里挺不是滋味，不过想想未来终究要自己一个人面对，不能一直依赖他们，也就有点释怀了。在公寓里住了三年，我有了帮我处理一切的新宇哥哥，有了和我一起捣乱的小小闺蜜，还有需要我帮忙的学弟学妹。在公寓三年，我回到家只告诉父母开心的事，从来不说烦心的事，直到现在也是这样。到现在，父母也不知道我打过架，化过妆，旷过课。 17岁，参加中考。没有什么轰轰烈烈，也没有什么东张西望，只有冷静淡定的内心。对自己能考上高中的把握并不大，但我不想放弃。也幸好我没有放弃，不然就不会有现在的高中生小白了。
没错，这些也是我，和平时不一样的我。少了幼稚，少了懦弱，少了胆小。我不会说哪些不是我，也不会说哪些就是我。我可是有七十二变的“孙悟空”，想要完完全全的定义我，还需要下一点功夫哟！
样高一作文4
曾经有过四只乌龟宠物，那是在上海进手术室之前姑母为了我能放下恐惧平安的从手术室里出来答应我的礼物。其实，我原本的心意是想要一直可爱的兔子，那几只乌龟是弟弟撒娇耍赖让我给他带回去所以我才和姑母说想要乌龟。
其实，我并不喜欢乌龟。总觉得它们身上时刻充满着尿骚味，浓烈得直让人想退避三舍。但是，当姑母真的把四只大小不同的乌龟装在透明的塑料小屋里提到我面前的时候我不知怎的一眼就看到了那只与众不同的小龟。它较之其他三只乌龟偏小左眼上还有个红色的印记，一开始我以为那只是胎记。还笑笑说这小乌龟真特别胎记都是红色的，真够与众不同的。有意思！后来逗弄它的时候才发现原来那不是胎记，而是一道疤痕。因此它其实只有一只眼睛看得见，姑母觉得这只乌龟是残缺的送给刚做完手术的我当礼物不吉利非要回到那个买乌龟的地方换回来，可是我对它心生怜惜。即使是这样它依然坚强的活着，就像是当初第一眼看到它的时候，我就觉得它虽然那样的小，却让它在这几只同伴里更加的凸显出了它的坚忍和顽强。所以，它能够第一时间吸引我的眼球，不需借助任何同伴的光。
自成一道风景，因为它的存在我突然觉得这几只气味难闻的生物的体味也没那么独特了，死死的抱着乌龟的小屋不肯放手。执意要留下，后来母亲在一旁问我何必对一只残缺不全的乌龟这样执着？我默不作声。这时候，邻床的小男孩对这几只乌龟很是喜爱。母亲不顾我的阻拦顺水推舟把这只特别的乌龟送给了那个小孩，我为此怏怏不乐了很久。 我无法在那种情况下脱口而出我对它执着于此的原因，哪怕我确实因为它和我同病相怜所以做不到视而不见和残忍的将它丢弃。毕竟它也是一条生命。也有它存在的价值和生命的意义，不应该对它有着不同的偏见和对比。我也不曾把心里的假设告诉姑母或者母亲，当时的我其实在想就:因为它只是一只乌龟，是世人贡以玩乐的宠物。所以它的价值那样微不足道？它的去留只在人的一念之间？所以，就因为它是残缺的在人们眼中唯一的一点价值也因为这个无法自我选择的原因而被人选择遗弃？我不知道，如果我的位置和它互换，我的命运将会是什么？或许和它一样被遗弃？在哪个角落里自生自灭，又或许碰到一个比我更爱惜它的主人，得以安度余生？就像是我自己，和这只乌龟一样的境遇却因为生而为人所以被上天优待。更因为遇到了爱我如命的父母亲人，所以哪怕饱受病痛的折磨依然幸福无比。如果我和那只乌龟一样遇人不淑呢？那时候的我该在哪里？垃圾桶里？孤儿院里？又或者天地为席？难以想象，因为这个假设注定不会有答案。就像我是人，而它是一只乌龟。命运不同境遇自然不一样。 想到它今后可能面对的命运，我有些痛恨自己的怯懦，不懂得为想做的事情而坚持据理力争的竭力把它留在身边悉心照料，就像我的父母和亲人对我无微不至一样。终究，我只是就这样眼睁睁的看着它被送到另一个人面前。过着未知的生活，背负着未卜的前途等待着命运可能的又一次流放。
说到这里，我突然想起了课外阅读中这样一个故事。和这只乌龟的境遇有些惊人的相似不过却是迥然不同的结果:一个小男孩去了一家很有名的宠物店，想要给孤独的自己挑选一个小伙伴:这天，一只宠物狗带领着一群幼崽整齐的走过男孩的身边。走在最后的一只小狗少了半截后腿，却依然坚强的让人为之落泪。小男孩当即就问那个老板:这只小狗我要了，多少钱？那老板却对那个浑身名牌的贵气十足的孩子笑容可掬的说:小少爷，这只狗不值钱。是我刚刚准备丢掉的废物，如果你要买宠物我可以给您介绍其他更好的，保证您满意！但是，让人意料之外的事发生了:那个孩子掏出一塌厚厚的钞票:对那个店老板说:它比其他的宠物更值钱，便珍而重之的抱着那只可爱的让人心碎的狗在老板惊愕的目光中头也不回离去。。
故事的最后，我对那个小男孩对生命存在的价值的肯定而无比感动。同时，我也因为对那只乌龟的颓然放手而至今歉疚不安。其实，不管是人还是动物。不管是健全还是残缺，都有它存在的意义。
慢慢的，有一天你也许会发现。残缺也是一种与众不同的美，更能震撼人的心灵。因为上帝独特的艺术让它自成一道风景无需凭借谁的光，也能让看到的人因为它的坚强不屈对它尤为偏爱。与众不同的美，因为上帝独特的艺术成就了更能夺人眼球的一道独特的风景。
样高一作文5
窗外的一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，可它依然向往蓝天。孤立枝头，低飞。跳跃。啄食，这一切看似简单的动作，可在它心目中是那么欢快与高贵。它们犹如人生的活标点一般，为羞愧与高贵间画上逗号，为完美与成功间画上句号。它们只为告诉我们，平庸一样可以美。
平庸就像黄吉贞一样学会默默无闻，六把尘土封存的铁四牙，八把锈迹斑斑的长刀，十二把破烂的长钩刀，二十四年的不懈坚持。黄吉贞老人用双手将一条条小路变成坦途，供世人行走。烈日下，老人俯身砌路，冰雪中，老人俯身砌路。这一条条小径已成了老人心中的阳光大道。老人正默默无闻地一步步向人生的光辉走去，他像麻雀般虽小却伟大，他用默默无闻地精神告诉我们，平庸一样可以美。
平庸就像刘丽一样学会无私奉献。为什么是她，一副瘦小的身躯，一双稚嫩的双手却要担起如此重担。她被喻为中国最美的洗脚妹，虽然家庭贫困，生活平庸，可刘丽依然用微弱的力量扶持别人。有人曾经嘲笑她，有人曾经讽刺她，可她坚持下来了，她就像在风雨中成长起来的南国木桂，那一朵朵绽放枝头的花朵，不是叹息，而是不灭的火炬，指引人们向前去，她用无私告诉我们，平庸一样可以美。
平庸像彭美君一样学会回报社会。二十一岁的彭美君从小与养父母生活在一起，她深知父母的不幸，在二十一岁时，她不幸被查出肝癌晚期。她曾笑着祈求父母让她捐献遗体，她说，自己长这么大，占据了太多的社会资源，自己平庸一生，是该回报社会了。禅宗曾说过“爱出者爱往，福往者福来”她用生命亲吻了这片大地，用宽容回报社会，无私普济他人。她虽是世间一只小小的麻雀，可她在风雨中不向死神屈服，在危难中不志帮助他人。她是世界上最美的“麻雀”，她用宽容大爱告诉我们，平庸一样可以美。
想到这些，我们还在为我们是一只平凡的麻雀而伤悲吗？不，你要坚信，平庸一样可以创造美。
像一只小麻雀一样，学会了默默无闻，你便是最美的；像一只小麻雀一样，学会无私奉献，你就是最美的；像一只小麻雀一样，学会宽容大爱，你就是最美的！
样高一作文6
第一次月考，一张张不理想的试卷上浮现出一幅幅忧伤的面庞，不知是自嘲还是哀怨。
在这濛濛细雨中再也看不到生机与活力，阵阵深深的伤痛缠绕着我的神经，竟忘却了走向成功的脚步。
我总是在抱怨幸运之神姗姗来迟。
独自坐在阳台，旭日冉冉升起，大地、山川瞬间热烈起来。钢筋水泥瓷砖构成的阳台，也变得含情脉脉，一下充满温暖。不经意抬头间，发现了阳台一个角落被遗忘了的盆栽，竟然鲜活鲜活的。曾记得父亲提起过，要给它们定期浇浇水，晒晒太阳，我也偶尔为之。
后来，我竟“无情”地遗忘了它们，它们的命运很可能是“一年花，二年叶，三年见盆子。”但凭着它们自身的坚强，竟开出了一朵朵不寻常的花：金黄色的，十二片细缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着乳白色滋润的花粉，用花瓣的躯体裸露生命情愫，孕育一群明媚的阳光，亮丽而鲜活地傲然绽放，显示独特的魅力与风韵。
我后悔，以前不曾发现它们的美丽，可它们却不抱怨不哀伤不自卑。上天没有赋予它们优越的环境和夺目的光环，没有赢得众人的仰慕与喝彩，它们却在平凡的舞台上展示了独特的力与美，诠释了顽强与梦想。
我必须走出鄙陋，抖一抖肩膀，抖落全部的`怯弱和无奈……
它们，也应该是我的榜样。
样高一作文7
今年的冬天来的早，来的急。今年的冬天寒风刺骨，今年的冬天很冷。
我一个人走在荒凉的校园里，没有人，没有喧闹，只有满地的落叶。如果今天有太阳，那么就可以看到我凄凉的身影，那是孤独。今年的冬天真的来了，它是凶猛的。它是可怕的，它是无比寒冷的。它让我想起与之相反的一个冬天，去年的冬天。
“唉这是初中最后一个冬天了。”我吐着哈气说。我望着被大雪覆盖的校园，真美，是纯洁的，是不可沾染的。我抓起一把雪，偷笑一下，就快速的丢到同学身上，大笑疯的一般逃跑，留下一声声尖叫。那是开心。在教室里，我和同桌趴在桌子上，说这话，我猛地一下拉着同桌脖子上的围巾，她便与我‘大打出手’那是快乐。我们一群人在大雪的夜晚疯跑，滑雪，那是欢乐。冬天我们一起走过，那时陪伴。回忆起这一幕幕，感觉那个冬天不太冷，风对我们也很温柔，那时的我们都有一颗热血的心，紧紧地把我们联系在一起，让我们感受不到寒冷。我睁开眼，望向荒凉的校园，不由得冷笑，那个冬天已过，我再也回不到那个温暖的冬天。
寒风像刺刀一般刮到我的脸上，刺骨的疼，我拉紧衣服，转身一人走在寒风中。
样高一作文8
也许你在惊奇：“窗？窗有什么不一样的？”然后偏过头去漫不经心地看着教学楼上清一色的黑框方窗，摇摇头，不屑一顾。
也许你开始回想见过的各式各样的窗子：欧洲情调的雕花铁窗，旧上海民房和着灰尘吱吱响的木窗……然后无意识地跟上一句：“这跟‘个性’有关系吗？”
你先等等，让我带你去看，去看那不一样的窗。
我带你去看卓文君房里红漆掉落的木窗。在那妇女卑贱的时代，你看她顺着被褥滑下窗与心仪之人私奔，你看她心碎失望后的毅然出走，你再看看司马相如说“谁家女子不希望丈夫成伟业”时她摇头的神色。满城是闺窗紧锁，她打开窗子为爱离家；遍地是怨妇自尽的白绫，她带着自尊开始新生活。
卓文君的红漆小木窗，是封建时代女子令人刮目相看的个性，美得倾城。
我带你去看上海小城里韩寒的玻璃窗。他从这窗里探出头来，呼唤大众在品学兼优的人群背后看见他——这另类而才华横溢的男生；而当全世界聚焦他笔下的锋利时，他却走出学生时代的文学之窗，在赛车跑道上迎风歌唱，做一个追风更追梦的人。
韩寒的玻璃窗，是应试教育的房门后一片丰美的草场，美得炫目。
我带你去看巴顿乘坐的吉普车上那摇下的车窗。这是“二战”时代，甚至是整个人类战争史上最富个性的将军！面对战场上软弱的逃兵，在别的将军徒劳的规劝中，他一个耳光打醒了一名真正的战士；面对失去兄弟负伤在床的伤员，在别的将军颁发荣誉勋章的时候，他单膝跪下为伤员亲自包扎；甚至面对战后的和平年代，他都如此与众不同——他死了！死于一场车祸，留下战士记忆里刚毅的脸，留下曾经最混乱后来战斗力却最强的第八集团军。
巴顿的车窗，是“二战”纷飞的硝烟里一颗击中所有人的无形的弹头，美得精彩。
我带你去看，去看众多哥特式教堂中佛罗伦萨大教堂特别的圆窗；我带你去看，去看三毛撒哈拉沙漠房子中的不锈钢窗子；我带你去看，去看这世间一切美丽独特的窗，和窗后那些更美、更具个性的人！
而你转头望向普通得不能再普通的学校的黑框方窗，惊奇道：“窗？窗有什么不一样的？”
我会这样告诉你：
在这一样的窗子里，也将映入不一样的月光。
样高一作文9
无论怎样的牵绊都留不住时光的脚步。又是一年春，鸟鸣上下，抬头看向窗外的初中部，记忆的闸头大开，无限美声流淌开来……
也是这样的春，老师在前面滔滔不绝地讲着些什么，刚脱离小学的我们亦在下面忙着。还未与冬道别的我趴的桌上，慵懒地看着小打小闹的他们。鸟鸣和着春意闯入我的世界，撩拔着我的心弦。那鸟鸣声如此欢悦，大概不只一只吧，就这么你一声我一声的应和着。是什么样和小禽竟有如此的声音？身子一点点抬高，伸长脖子看向窗外，满眼的绿藏匿了它们，我竟站起身来却浑然不知。隐约看到了影子，却被一声呵斥吓住。回头一看，原来不只我一人“没了规矩”，大家也都被诱惑着探向窗外了。互视，再看着老师老花镜下那张阴沉的脸真是滑稽可笑。于是我们都笑了，笑得那么肆无忌惮，鸟儿们亦叫得更欢了。从此，我们便更爱春天，爱春天的鸟鸣，爱我们曾经的笑声。
然而后来初学诗词，正是为赋新词强说愁的年纪，感觉又不一样了。撑着脑袋，歪向窗外，鸟儿们也多愁善感起来。听，那尖细的鸣叫，不是在叹“脂粉塘空遍绿苔，掠泥营垒燕相惜。妒他飞去又飞回”吗？听，那低沉的啼叫，不是在怨“泠泠彻夜，谁是知音者”吗？听，那嘹亮的啁啾，不是在愤“人到情多情转薄，而今真个不多情”吗？再听那清悦的唏嘘，不是在哀“真无奈，倩声声邻笛，谱出回肠”吗？看到小径上绿竹如云，只觉得那如云的尽是怨念，看到半窗落日映衬着落花，那飘扬的尽是愁绪。尤其是，风景年年不变，青春却一年年的耗过去了，心里越发不是滋味。怏怏的放下帘钩，关上窗子，把“一径绿云修竹怨，半窗红日落花愁”，统统隔在窗外，只让鸟鸣萦绕，陪伴着我。
窗外的鸟鸣依旧，却一定不一样了。回想起那时的梦，那时的欢乐，那时的点点滴滴，低头轻笑，又有一点无奈。
“锦样年华”，一但流走就不会回头了解——老去的人缅怀青春，青春的人惧怕老去，这不是一时一地的感觉，而是人类永恒的无奈与悲哀。
记忆如同一张古老的唱片，录下窗外和鸟鸣，录下曾经的欢声笑语，录下锦样年华流过的声音。
样高一作文10
我们的幼时，欢快无忧。雷锋的幼时，坎坷重重。但是我们永远不会忘记雷锋的信念，就像我们永远不会忘记雷锋的故事一样！
我们赞扬雷锋叔叔不是因为他辛勤的劳动，也不是为了他一生中的艰难困苦，亦不是为了他喜爱读书而争取时间。是因为我们欣赏雷锋乐于助人的精神，他坚持做到为人民服务，他从不轻言放弃，他为国家着想，为国家奋斗。
雷锋叔叔的精神我们永远都不会忘记。他默默无闻却助人为乐，帮助别人却从不期望对方记住自己而是记住国家；他干一行爱一行，从来都是为了国家却几乎没有为了自己；他爱岗敬业热爱劳动，却从未觉得辛苦；他知恩图报，却从来没想过要别人来报答自己！他不但勤俭节约还爱钻研理论，有着能让后人称赞的“钉子”精神。他是雷锋，我们应该记住他，可我们也应该不去记他，因为我们记住他是为了要记住雷锋叔叔的宝贵的奉献精神！如果我们只记住了雷锋叔叔的这个人却记不住雷锋叔叔热爱国家的精神，那我们还有什么资格去记住一位这样热爱国家的人呢？
雷锋精神是社会主义核心价值体系的结晶，我们应当活在真理和自我奉献里。对于一个人来说所期望的仅仅是他能全力以赴的帮助别人，而不是去索取些什么。雷锋精神是现实社会必不可少的一种精神，一种奉献精神！除去奉献精神，雷锋叔叔的道德修养达到了一个令人仰望的高度，可见道德方面更是必不可少的一部分。道德是人类的根本，最高的道德就是不断的为人民服务，为了人类的爱而工作、为了人类的幸福而幸福！
在现实社会中，雷锋精神已被人类所继承，已被中华民族所继承。我们华夏儿女要将这光荣的事迹传承下去，将这光荣的雷锋精神发扬光大！首先我们要有一颗火热的心，要有坚强的意志力。我们要践行雷锋精神，把温暖送到千家万户。那些志愿者用那大好的青春年华去帮助那些需要帮助的人们，去体会雷锋叔叔的辛苦，去感受雷锋叔叔的快乐和欣慰。
雷锋的故事已经在人们口中传开，他的精神极大的鼓舞了我们的斗志。对于雷锋，我以极崇高的角度去仰望他，我坚信，总有一天我会以我的方式去向世人诠释爱的意义以及奉献精神的可贵！雷锋始终是我的榜样，我的信念，我的执着。同样雷锋也是我们的榜样，我们的信念以及我们的执着！
雷锋—我们永远的榜样！我们永远的骄傲与自豪！
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