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说勤奋的高中议论文作文700字

时间:2021-08-11 16:40:59 高二 我要投稿

说勤奋的高中议论文作文700字

  导语;勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。下面是说勤奋的高中议论文作文700字,欢迎参考。

说勤奋的高中议论文作文700字

  篇一:说勤奋的高中议论文作文700字

  明明两把一模一样的铁锹,最后却一个锃明瓦亮,一个锈迹斑斑,这是为何?是因为一个天天出工,另一个却懒惰,才造成了这样的结果。物如此,人亦如此,可见做人要勤奋不要懒惰。

  勤奋能照亮求学的道路。古代著名文学家宋濂幼时就酷爱读书,却因家中贫穷无法读书,所以他便给人做工,借人书籍,又计日以还,走送之,长大了就背着箱箧走向几里外的先生处求学。勤学好问,即使先生对他打骂,他也仍勤奋好学,终于成为一代文学大家。是什么让宋濂能成为一朝之臣,正是因为他几年如一日的勤奋学习,从不懈怠,即使“负箧曳屣”,也要问出所以然来。

  勤奋能弥补身体的缺陷。说起矣晓沅这个人,大家可能不太了解,但他所就读的清华大学,可是没有人不知道吧。矣晓沅,从大一的几百名,再到特等奖学金,全是他勤奋的结果,如果是普通人可能你会认为只要多勤奋(努力)就可以做成吧。可谁又知道矣晓沅是一位双腿残疾,一生只能在轮椅上生活的人呢?他要比常人付出双倍,三倍甚至十倍的努力,勤奋,才能达到这个成就,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他的勤奋好学终于被大家所看到,所认知,即使不能行走又如何,我有大脑指引我的方向,即使不能行走又如何,我用勤奋来弥补!

  勤奋能奏响成功的乐章。霉霉这个人现已人尽皆知,未到30岁的泰勒·斯威夫特早就拿奖拿到手软。可谁又知道她背后的故事呢?从14岁开始,每天练习4个小时吉他,手被磨出水泡,红得厉害,她不在乎,只沉迷于音乐的世界,每日每夜的练习终于有所成就,一首《our song》震惊欧美获得巨大反响。然后她便在音乐路上一发不可收拾,写出许多人尽皆知的歌,获得几百个奖项。倘若泰勒没有勤奋的练习,又怎会发出歌曲,震惊乐坛?倘若泰勒没有不断研究,勤奋创作又怎会有十几首甚至几十首的脍炙人口的歌,获得乐坛极高的地位?

  当然,有天赋,却不勤奋,终会像方仲永一样泯然众人矣。

  最后,让我们扬起勤奋的风帆,努力地前进吧,相信我们最终会采撷由勤奋之泉灌溉的成功之果!

  篇二:说勤奋的高中议论文作文700字

  “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。”——李卜克内西

  朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力:幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学,1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响,他走上了文学道路。此外,朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作,支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动,为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万言。

  朱自清的作息时间,安排得很紧。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗脸,漱口时就把书放在洗脸架上看,然后喝一杯牛奶就到图书馆去。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就,必然比其他人要多。

  丁肇中说:“成功的秘诀只有三个字:勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就,不正是因为他的勤奋吗?对待学习,我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说:“勤奋这事,说起来容易,做起来难啊!”其实,勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如:课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题,有时间就多读读课外书……这些事情难道还不够简单吗?

  勤奋的秋天,将硕果累累;而懒惰将一无所获。

  居里夫人说过:“勤奋和成功在一起,懒惰和愚蠢在一起,毅力和顺利在一起,消沉和失败在一起。”我相信,只要你肯播下勤奋的种子,必会收获成功的果实!

  篇三:说勤奋的高中议论文作文700字

  “业精于勤,荒于嬉”古代先贤的`教诲我们自幼便烂记于心,并时刻践行。“勤奋”已几乎成为了衡量人才的标准。那么,只有勤奋才会成功吗?

  但我的答案,是否定。

  古时多少学子寒窗苦读,废寝忘食,多年努力,却是名落孙山。他们难道不勤奋?你说那是当时埋没人才?如今万千莘莘学子,挑灯夜战,只为博个金榜题名,而梦想落空的更是不计其数。他们难道不勤奋?每日为解一道数学题熬到深更半夜,排队打饭时都在背英语单词,“把别人喝咖啡的时间都用在学习上”,他们不勤奋?

  早在20世纪70年代便有中国学者到美国学校参观,校园内学生趾高气扬,谈天说地,小学二年级便整天将发明创造挂在嘴边。而美国学者来中国参观时,见到的是7点大街上便全是中国学生,早饭时间仍埋头苦读,起得最早,睡得最晚,足以诠释“勤奋”。于是得出结论,20年后势必超过美国。可是如今20年光阴已逝,差距的缩小几乎微不足道。这又是为什么?

  不可否认,中国学生是世界上最勤奋的学生。“头悬梁”“锥刺骨”“凿壁偷光”“囊莹映雪”古往今来,这些人无不是我们的典范。“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的勤奋”,爱因斯坦这句话被我们奉为至理,但我们却忽视了后面“百分之一的灵感远比百分之九十九的勤奋重要”。这里我并不是将勤奋完全否认,只是,埋头苦干的的我们是否思考过,何为勤何为奋?勤而不奋则罔,奋而不勤则殆,勤奋并不是一味的埋头苦干,熬夜到凌晨仍排名靠后的大有人在。现实中,太多的事例证明,勤奋者不一定成功,成功者不一定勤奋,而我你又是否是“无效勤奋”?

  我认为,在勤奋中我们应学会思考,注重效率。我们关注的应是如何在一道题中学会十道题,而不是在十道题中学会一道题。“灵感”往往是在思索与实践中提炼,而不是“假勤奋”中得到升华,那些所谓“勤奋”的先贤圣人,难道只是埋头苦干,在黑暗中摸索,一路拼杀才至成功的彼岸的吗?

  “有效的勤奋”,方为人生成功之道。

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