二年级作文

[热门]二年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

　　在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队活动。经过一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。

　　第二天一早，我迷迷糊湖地闻声外面传来叽里咕噜的声音，我穿上外套跑出往一看，只见一只只猴子沿着电线杆爬了上来，这是怎么回是？居治理员先容：龙王山生态环境良好，水源充足，是很多动物的`绿色家园，当然，猴子也不例外。据说，这里的猴子天天清晨都要来到人类的住处，讨一些免费的“早餐”。只见猴子们成群结队地爬到了旅馆的平台上，蹲在那儿一副可怜巴巴的样子，有些没有和猴子相处过的小营员们，都吓得连连尖叫。看着猴子们瘦弱的身体，似乎有一个声音在催促我：拿点东西给它们吃吧，看它们瘦得。于是，我从食品柜里拿出了一包花生扔给它们。猴子们急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下往，没多少下，花生就吃完了。

　　时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。

　　猴子们用着灵敏的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。

　　时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘……

二年级作文 篇2

　　今年元旦期间下了一场大雪，学校临时放假，我们欢呼“耶……”急冲冲回到家，央求妈妈带我去看雪景。

　　我们相约小区的涂阿姨和她家的哥哥一起去阳明公园堆雪人、打雪仗……一路上，鹅毛大雪纷纷扬扬，车上、树上、路上都堆着厚厚的积雪，美极了！我和向上哥哥不停的抓着雪球，互相追赶着打雪仗，妈妈和阿姨总在提醒我们路滑小心摔跤！

　　我们来到公园，只见公园内一片玩耍声，欢笑声……我们赶紧找到一僻静处开始堆雪人了，妈妈拿出准备好的一人一双塑料手套，我们分头捧着雪团堆雪人，堆着堆着，感觉很费力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一边捧着雪一边说忘记带桶子来提雪了，我急中生计说：“用雨伞来装吧！”大家拍手称好。于是，我和向上哥哥一人一把雨伞迅速的运着雪，妈妈和阿姨整理的雪人的造型，一会儿，身子、头、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又给雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……

　　看着我们的.杰作，我叫妈妈拿来相机拍下了我们和雪人的合影，远处的陌生阿姨也聚过来说借我们的雪人拍照呢……

二年级作文 篇3

　　当犹豫、误会、意外，在我的生命之路上接踵而至，当他们企图让我的生活偏离轨道，让我做出错误的判断，我总会想起你的声音，想起你教我的事，因而充满信心，在正确的道路上前行。

　　刚上小学的我们，一见如故，且相见恨晚，成了最好的朋友。你总是帮助我很多，告诉我很多，教会我很多。

　　小学的那次考试，我的笔正好是没有带，而向同学小A借了一只，谁知我交卷时，一不小心摔在地上，笔竟是坏了，我小心的还给小A，谁知小A二话不说便说起我的不是，我听了一阵委屈—我又不是故意的，我与小A吵了起来，最后谁也不理谁，不了了之，两人关系极度恶化，这时你站了出来了，拍拍我的肩说：“去道歉吧！”我把头扭到一边：“我才不要，不就是一支笔吗！”“你是觉得没面子吧！”你一下子变看破我。我点点头，已经吵了一架，谁先道歉，睡不久理亏了吗！你摇摇头，严肃的说“你们俩，就因为这么一点小事，闹不和，不是太不值了么？大家都是朋友，而且道歉并不总是代表你错了而另一个人是对俄，而是代表你认为这段友谊比你的面子重要！”我听了，心里很是感触，：大家都是朋友啊！于是我小心翼翼地去和小A道歉，让人开心的.是小A也很快原谅了我，并重新做回了好朋友。

　　一次，和你出去玩，乘车时，我和你坐在位置上，看见上来一位老爷爷，此时已经没了位置，我看了一眼，无动于衷，而你很快站了起来将位置让给了老爷爷，下车后，走在路上，看见一个人正打着电话迎面走来，手一个不稳，便将手中的书撒了一地，你连忙上前帮忙将书本捡起理好，还给了那人，我打趣地说：“你可真热心！“你白了我一眼说：“别人遇到困难时，你应该伸出援手，因为你也有需要别人帮助的时候，不是么？想想看，当你需要帮助时，却没人愿意帮你，你会怎么想？”我低着头没有说什么，因为此时，我想我的脸应该是通红通红的 吧！

　　你所教会我远不止这些，你教我原谅他人，要坚持不懈，要学会微笑，要负起责任……你教会我的都是是我终身受益的，让我少走弯路，让人生充满正能量，有你，真好！

二年级作文 篇4

　　放风筝 今天妈妈带我去放风筝 我们到了世纪广场，就把图案是金鱼的风筝拿出来。 走到一个广大的地方，就开始放了。 首先拉着风筝跑几步，然后一边跑一边把风筝的线慢慢放长，这样风筝就飞上去了。 我放了三次，最有趣的是第三次。我在放的时候，风非常大，所以呢，它一下子就飞上了天。啊，真像一只金鱼在拜拜的.棉花糖上飞。风筝越飞越高，差点儿就把我拉走了，妈妈说：“早知道带张白纸。”我问：“为什么？”妈妈说：“算了，算了，用纸巾吧。”妈妈把一张纸巾撕破一小块，再放在风筝的线上说：“这是我们小时候玩得游戏，叫“送信”，把纸巾放在线上，纸巾就会飞到风筝上。”

　　妈妈说完，纸巾已经飞到风筝上了。放完风筝，坐上妈妈的车，我才想起郊游那支歌，我就开心地唱起来

二年级作文 篇5

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那随风飘动的红旗，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那呼呼转动的`风车，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那天空中落下的斜斜的雨丝，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那黄叶在空中翩翩起舞，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　你看，

　　那晃动着的窗帘，

　　风已从那里走过。

　　风在哪里？

　　你不知道，我不知道。

　　只要细心观察，

　　风就在我们身边。

二年级作文 篇6

　　我家后边的草地上种着许多梅花,梅花有五个花瓣，小巧玲珑的花瓣透着粉红色。当你走过梅花盛开的地方时，便会闻到一阵阵清香。

　　梅花开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的`花苞鲜嫩可爱;有的

　　刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。

　　革命先辈陈毅元帅曾写诗咏梅：“隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”梅花的独特品格，自古以来被人们赞叹不已。

　　我爱梅花的高雅，更爱梅花的独特品格，正如古人所说：“梅花香自苦寒来。”

二年级作文 篇7

　　旅游，是很多人的真是令你流连往返爱好，就连我也不例外。因为它带给人的感受是：自由自在，随心所欲。每当有好玩或美丽的景点时那景色真是令你流连忘返。

　　这不，教委组织了一次“社会实践大课堂”的活动，我们个个一蹦三尺高，有两个原因：

　　1、不用上课了(嘻嘻，开玩笑了啦)。

　　2、可以观赏美丽的景色和新奇的发明了。

　　首先来到科技馆，一个气球阵首先映入眼帘，它由很多白气球组成白球随节奏此起彼伏，组成各式各样的`形状，让我们赞叹不已。我们先来到四层，可以看到一个恐龙化石，三层楼那么高，真壮观啊!

　　三层是有关于模型汽车之类的科技品，我们去体验了一番。由组长田博先开，可是小汽车不是撞到树就是撞到其他的车。我还开玩笑地说：“就组长这技术，长大了考一百回驾照，也就三个字：不及格。”对了，差点忘了告诉你们：“其实，我们也稍稍捣了一下乱哦!”

　　中午我们恋恋不舍的告别了科技馆来到植物园。刚一进去，可以用三个成语形容：眼花缭乱、琳琅满目、应接不暇。怎么成语积累的不错吧?嘻嘻!里面有很多我都没有听说过的植物呢：龙须柳、“梦幻”短紫杉、“火花”水杨梅......真是三天三夜也说不完呢!

　　在回学校的路上，我想到了科学家：这一切是他们不分昼夜，辛辛苦苦研制出来的呀!他们付出了多少汗水，经历了多少次失败，才有了今天的成就啊!长大后，我一定要成为像他们一样的一颗闪亮的星星。

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