二年级作文大全（4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
爷爷给我买了一个小闹钟，我把他放在书桌上，仔细看了看。嗨，真是个可爱的小家伙！
这只小闹钟是正方形的，外壳为绿色，中间还有白色。钟面上有一层透明的玻璃盖，造型美观精巧。
在那红黑相间的钟体里面，他们都穿着银白的服装。老大叫时针，是三兄弟最矮的一个，也是跑得最慢的一个，老二叫分针，他的身高比大哥要高一些，跑的`速度也快得多，老三叫秒针，长得又高又瘦，别看他最小，跑起来却一马当先，一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足，”“吃得饱饱的，”兄弟三人总是马不停蹄地跑着，从来不知道疲倦，他们三兄弟又是那样遵守纪律，各自按规定的步伐前进。每到12点，兄弟三人就团聚了。但是他们欢聚的时间只有一秒钟，实在太短暂了！可是为了集体的利益，他们只好相约在12小时再见面。真是时间不等人啊！
小闹钟每天都陪伴着我，早晨他提醒我别睡懒觉，夜晚又催我按时睡觉。临睡前，我总要去亲亲他，给他上好发条，让他尽量吃饱。第二天早晨，他就会准时发出信号，呼唤我。一旦我醒来，轻轻地按他一下，他就立刻变得安静和温柔了。
渐渐地，小闹钟成了我不可缺少的好伙伴，他每天告诉我最标准的时间，他使我的生活也变得有规律，有节奏了。我真要谢谢你啊，可爱的小闹钟！
二年级作文 篇2
小朋友们，你们一定很喜欢看书吧？可是你们知道书是怎样印刷出来的吗？以前，我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书，其中一本介绍的是中国古代的四大发明，里面就有活字印刷术。原来，很早以前，古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来，有个叫毕升的`人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完书后便被丢掉，非常心疼。他想：要是这些字能一个个拆下来就好了。于是，他挖来胶泥，用水调匀夯实，再把胶泥反复揉合，做成一个个长方块，在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后，把这些泥字放进窑里，用火烧硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西，四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字，排满一铁框后，就将铁板放到火上去烤。烘烤时，用一块平板在排好的活字版上加压，把字面压平整。冷却后，一块活字印版就制好了，就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术
前几天，我们参观了郑州的一家现代化的印刷厂。现在科技很发达，也很方便，人们已经不用一个字一个字地排版了，而是直接用电脑排版了。排好版，把胶片放在自动显影机上，这样上面就有字了，可这些还都是黑色的，也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间，那里有四开四色印刷机，对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的人要问，这下该好了吧？其实还没完，下面还有胶轮车间，也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的，纸从入口进去后往上走，然后从出口出去，这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸，它伸展开以后可达一万米呢！然后就是装订车间，在这里把印刷好的纸订在一起，然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。
小朋友们，你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗？印一本书需要这么多工序，以后我们一定要爱惜书本。
二年级作文 篇3
一天，比比去森林玩。突然，天空乌云密布、电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。比比用手挡着头，心里想：我要赶紧跑回家了。比比加快脚步往家里跑。忽然，比比看见一棵大树下有三朵带着黑白斑点的蘑菇，比比就顺手采了一朵当雨伞。这时，雷声又响了，比比撑着雨伞，继续往家跑。
回到家，妈妈好奇地问比比：这么大的雨，你是怎么回来的'？比比拿出蘑菇，说：他就是我挡雨的工具。妈妈竖起大拇指，说：你真聪明！ 所以，我们应该多观察身边的事物，才会有与众不同的力量。
二年级作文 篇4
昨天下午，我和两个表姐一起玩儿模拟当“员工”的游戏。
我和轩轩姐姐当员工，党一萧当老板。先是我和轩轩去一家公司招聘。干了不久，我们俩觉得不太好，轩轩就先辞了职。她又“打电话”给我，说找到一家“丽”书店，月薪5000，建议我也去那儿干。
于是我也辞了职，去了“丽”书店。老板让我和轩轩姐姐分工：我来帮客人选书，她当收银员，还要记账。“丽”书店的生意非常火爆，我俩一天卖了好多书，老板很高兴，给我们奖励了500元，还请我们吃了饭。
一个月到了，老板给我们发了工资，，我们高兴极了，请老板吃了一顿饭。
我们几个正玩得兴浓，可是因为要开饭了，所以我们只好停止了游戏。
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