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二年级作文300字
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
才艺大赛的前几天，小动物在努力地练习着。小猴想：练什么才好呢？
这天，小猴在外面玩，看见了小兔在写作文。他走过去，拍拍小兔的'肩膀说：“小兔，我们一起写作文吧！”小兔子说：“好啊，我们先从句子开始写吧。”没写几句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，发现小熊在吹喇叭，动听的音乐声，引来了小鸟的围观。于是小猴就跑过去说：“小熊，我们一起吹喇叭吧！”小熊说：“好啊。”小猴刚吹了两首，就说：“我不吹了，我腮帮子都痛了。”小熊说：“小猴，还有好多首呢！”小猴头也不回地走了。
回家的路上，小猴看见了小鹿在跑步，就走过去说：“小鹿，我们一起跑步吧！”小鹿说：“好啊！”可是才跑了几十米，小猴说：“我不适合练习跑步，实在太累人了。”
才艺大赛那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他们得意地把奖牌挂在胸前。只有小猴两手空空，他只好垂头丧气地回家了。
二年级作文300字 篇2
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的`地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
二年级作文300字 篇3
一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。得赶快回家，不然会淋雨的。她的家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。怎么办？小白兔好着急啊。
正在这时，在河里玩耍的大白鹅游了过来。小白兔大声喊道：“大白鹅姐姐，你能送物我过河回家吗？”大白鹅说：“可以啊，你就骑到我背上来吧。”
大白鹅驮着小白兔游到河中间，一阵波浪涌了过来，大白鹅晃动了一下。小白兔说：“大白鹅姐姐，我好害怕啊，掉到水里我会淹死的'。”大白鹅安慰小白兔说：“你抱着我的长脖子，不会掉进水里的。你闭上眼睛，一会儿就过去了。”
“到了！”听大白鹅姐姐一声喊，小白兔睁开眼，一下跳到河岸上。“大白鹅姐姐，谢谢你！”大白鹅说：“不用谢。”转过身游走了。
小白兔向大白鹅挥手告别，然后回到家里。刚一进门，大雨就哗哗地下了起来。小白兔望着迷迷蒙蒙的河对岸，感激地说：“幸亏大白鹅姐姐及时送我过河，不然我可就淋成‘落汤兔’了。”
二年级作文300字 篇4
我要向你推荐一本书——《哈佛主义》，这本书写了留学美国的23个理由，其中12位去哈佛，6位去斯坦福，5位去麻省理工，我在他们身上发现了许多闪光的东西。我读这本书，不是为别的，只是希望能知道他们是如何从一个台阶走上更高的'台阶？如何从一个起跑线跑到另一个更具有挑战性的起跑线？如何从许许多多的大学生当中脱颖而出成为最优秀的人，我想要明白的是他们奋斗的过程。
每个人都有每个人的故事，而《哈佛主义》这本书中每个主人公的故事都让我心灵激荡，我感受到了他们的青春活力和强者的风采，也许这就是他们这批人的可贵之处吧！
读完这本书后，我明白了：人都想成为最优秀的人，如果到最后我没有实现这个目标，我也不会为此而太消沉，或者失去生活的勇气，因为我选择走这条路，就注定看不到另一条路的风景。
总之，无论如何，他们没有一个人是为了出国而出国的，因为出国不是理由，只有超越自我，才会有更美好的明天！
同学们，你们也快来看看这本书吧！
二年级作文300字 篇5
我们的校园真是太美了。
走进校园，里面的绿意给人们带来了好感，洁白如玉的玉兰花，翠绿的参天大树，青葱的小草，茁壮成长的小树苗，给人带来阴凉、美丽、舒服的感觉。草地旁边，有一道绿色的`长廊，长满了青苔、嫩绿的叶子，夏天我们可以来这里避暑、乘凉、玩耍。我们的校园还有一个很大的操场。一旁的大树下有许多小苗苗，因为有了园丁的培育，大自然的乳汁，大地妈妈的哺育，才能让它日以继夜地成长。
校园里有座不新而大气的教学楼，学校买了许多投影设备安放在教室里，为了让我们学得更好、更快、更扎实。早上，教室里窗明几净，不时传来爽朗地读书声。上课，同学们都整整齐齐的坐着，积极回答问题，有时还能听见响亮的读课文的声音，老师们看了都夸同学们上课认真。
学校还新装了很多健身器材，同学们可以自由活动，做游戏、踢毽子、跳皮筋，喧嚣着、追逐着、笑声鼎沸，欢乐无比。
啊，我们的校园真美呀！
二年级作文300字 篇6
大家都知道，花朵是美丽的，蝴蝶也是美丽的。可大家有没有想过小草是不是美丽的呢？
小草虽平淡无奇但有着可贵的精神，古人赞美小草的诗篇就有不少。“野火烧不尽，春风吹又生”来形容小草坚韧不拔的品质最适合不过了。就算小草经历了熊熊大火，还能在来年的`春天里发芽。小草的精神是其他植物没有的。
小草的耐挫力也是我们应该学习的。一阵大风吹过，可能几十米高的大树已经倒下了，但小草依然挺立着。无论多大的风，它总是会随风摇摆，而不是倒下。大风总是顶风屹立着，可它哪里敌得过大自然呢？它的结果只有一个，那就是倒下。
小草拥有的崇高精神是我们应该学习的。美丽不仅形容外表，也形容品质。我以后也要做一株美丽的小草！
二年级作文300字 篇7
春天的味道是生机勃勃的，夏天的味道是火辣辣的，冬天的味道是冰冷冷的，而秋的味道是什么？
水果说：“秋天的味道是分享！大家把我们摘下来，有的送人，有的与家人分享，还有的献给长辈们。”
落叶们说：“秋天的味道是兴奋的！秋婆婆送我们回家，回去的旅途上，大家一路兴奋。
花儿们激动地说：“秋天的味道是多彩的，田野是金黄的，大山是五彩缤纷的。”
农民伯伯挥了一把汗，笑眯眯地说：“秋天的味道是甜蜜的，看瓜果飘香，稻谷丰收！”
奶奶说：“秋天的'味道是凉爽的，一缕缕的微风给我们洗刷盛夏的灼热。”
我说：“秋天的味道是快乐的，金秋季节，秋衣盎然，正是大家去旅行的最好时光。”
秋天的味道，真是多姿多彩。
二年级作文300字 篇8
今天我拿起我的小手帕一看，呀！好脏。我走进洗手间，打了一盆水，把手帕放进清水里，滴了几滴洗衣液。接着我把它从水里捞出来，把手扒在水里，搓了好几下，又揉了揉，拿出来一看，手上有许多小泡泡呢！一吹，有的立刻就炸开了，有的飘在空中，在阳光下时而金灿灿的，时而五颜六色，漂亮极了！我看见清水已经变成乌黑的了，又重新打了一盘水，清洗了一番。发黑的手帕洗成了白色的.手帕，我把它架在晾衣架上，手帕像是在对我说：“谢谢你，小主人。”妈妈回来了，看见我的衣服上全是水，说：“小宝贝，你干什么了？身上全是水。”妈妈看见晒在门口的手帕，说：“是你把手帕洗得干干净净的吧！”妈妈表扬了我，我的心里像喝了蜜一样甜。
老师点评：你将洗手帕过程中的所见、所感生动地展现出来，好。
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