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二年级作文

时间:2025-03-04 06:59:08 二年级 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我们班这学期很多人都有了进步,我也不例外。

  星期五的时候真开心真开心!我也有了进步,我努力了以后有了怀抱我考了91和97的好成绩,还得到了张老师和崔老师的表扬。奶奶常常跟我说:“决心就是力量,信心就是成功!只要你努力了,就会有好成绩!”我把奶奶的话永远的记在了心里。我还记住了句话:“我相信我能成为一名好学生,我相信我能取得成就,所以,我每天都将尽自己的'最大努力去进取,我有能力学习,我一定会成功。”我相信我以后会有更大的进步!

二年级作文 篇2

  咦?这是哪里呀?哈哈,原来是我超越时空,来到了20年后的电视展览馆。

  这时,我正站在展览馆大楼跟前。这栋大楼建得挺奇特的:下面是正方形,中间是长方形,上面是圆形,长方形的上方,左右各有一个菱形。全都是用玻璃做的,远远望去就像一个高耸透明的巨人。

  我走了进去,电视展览馆的大门自动为我打开了!哇!这里可真漂亮啊!一楼有一些电视的款式及使用方法。我一种一种地慢慢往下看,有的是圆形的.;有的是正方形;有的是长方形;还有的是……我越看越兴奋,真恨不得立刻见到那些奇特的电视。我冲到电梯旁,啊!电梯也那么奇特,是透明的,头上有一个圆圆的头盔,我往下一站,头盔下立刻升下一个转换器,上面标着:一楼,二楼,三楼……我一按二楼,一眨眼就到了,哇,真的有菱形的电视!

  “咦?这个电视怎么是用软软的丝绸一般的布,但又不像布的东西做的呢?”我迷惑不解地问了旁边的机器人小姐。“你说的是这个吗?”机器人小姐指着旁边的那个电视说,我点了点头。“哦,这个是新发明的电视。那些可不是什么布,而是现在最先进最健康的电器材料,这个电视有很多优点:第一,它屏幕是用荧光液晶做的,可以防止辐射,而且只要用‘cva’胶水粘在墙上就可以了;第二,它可以自动保存你所喜爱的频道;第三,它可以连续播放,不会插播任何广告,直到节目结束。还有一种最奇妙的功能,就是它可以折叠,随意折成什么大小、什么形状,只要你愿意,折出个千纸鹤都可以。虽然你折成奇形怪状的东西,但是打开后它依然像原来一样完好无恙!”

  “啊!”听着机器人小姐的解说,我情不自禁地发出了感叹,“真是高科技呀,现在的世界真多新玩意儿啊!”

  科技越来越发达,我们人类的生活就会越来越好。不过不要因为科技的发展,就变得越来越懒喔!毕竟,未来的世界还得靠我们的双手去创造!

二年级作文 篇3

  清晨,我透过窗户向外望去,哇,好大的一场雪呀!鹅毛般的雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,飘飘悠悠,忽上忽下。雪花落在屋顶上,好象涂了一层白色的颜料;落在树上,像似给大树披了一件银装;落在地上,好象给大地铺了一层洁白的地毯;落在手心里,凉凉的,我仔细看了看雪花,发现它呈美丽的'六角形,我想再好好看一看,可是它已经变成了亮晶晶的小水珠;还有的调皮的钻进我们的身体里,好象在跟我们玩捉迷藏。

  老人们常说:“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,冷得出奇,水管被冻得不流水了,大街上,人们穿着厚厚的棉衣,带着棉帽和耳套,街上骑摩托车的人少了,汽车的速度减慢了,路上的行人嘴里哈着白气,见到朋友就说:“今天天气真冷啊”!

  下雪对人类有许多好处:能让干燥的空气变得湿润、新鲜,杀死空气中的许多病菌,让人少害病;而且下雪能冻死害虫,让害虫不在繁殖,田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。

  锛側鹧┱追崮觑紓,明年一定是个丰收年。

二年级作文 篇4

  清明节放假,我跟爸爸妈妈一起回安吉老家的小山村里。

  我想“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”应该是一幅阴雨绵绵,心情沉重的画面,可今年四月五日早上天气却特别好,太阳晒在身上暖洋洋的,于是爸爸建议带我一起去上坟。我不知道为什么要去上坟,爸爸跟我解释说这是每年祭奠死去亲人和先祖的一种方式。于是我背着奶奶给我准备的一把小锄头,还叫上了爷爷家的小狗,高高兴兴的跟着爷爷、爸爸他们一起上山了。

  我们去的是阿太的.坟,虽然不是很远,但都是山路,而且是一条弯弯曲曲的小路。我和小狗比赛,还是那条小狗跑得快,它好像比我还开心,摇着尾巴一下跑前一下跑后。过了没多久,就在我走得气喘吁吁有点出汗的时候,爷爷说:“我们到了。”然后就见爷爷动手清理坟上的杂草,爸爸给坟添土,而我和妈妈就在附近开始挖毛笋。哇!居然有很多毛笋已经露出了尖尖的脑袋!在我挖笋的时候,小狗还以为我发现了什么宝藏呢!跑前跑后还不停地汪汪叫,比我还兴奋。不知道是我的锄头太小呢还是我的力气太小,那毛笋就是挖不出来。后来只能叫爸爸帮忙了。我感觉这个清明节过得真开心,而且也很有意义。

二年级作文 篇5

  春姑娘带着春雨乘着春风来了。春雨像仙女一样,给大地带来了美丽,春雨像可爱的小精灵跟着小朋友们一起玩耍,春雨来了,大地上欢声笑语、生机勃勃。

  春雨来到了湖边,湖面上出现了一圈圈的涟漪,春雨的到来,湖面立刻热闹极了,小金鱼们高高兴兴地在湖面上活蹦乱跳、游来游去。春雨给白天鹅洗掉了身上的泥土,它的羽毛白的洁白如玉。

  春雨来到田野,小草被春雨给叫醒了,伸了伸懒腰,然后从泥土里钻出来。美丽的鲜花变得更骄傲它们争吵起来,说谁才是最美丽的鲜花。农民伯伯高兴极了,说:“春雨一来我就不怕小麦会枯萎了,收不了粮食了, 哈哈!”小麦们仿佛吸收了春雨的营养,一下子蹿得很高。

  春雨来到树林里,每棵树都垂头丧气地弯着腰,春雨一见立刻浇水。真是神了,春雨这一浇,每棵树都不垂头丧气了,梧桐树变得又高又大,真健壮;柳树的辫子变得又嫩又长,它慢慢地梳理着自己的辫子;桃树上的话笑开粉红色的.脸蛋;梨树上的鸭梨变得又黄又亮,真是香飘十里,我真想上去狠狠的咬一口,尝尝它的滋味。

  春雨还来到屋檐上,滴,滴,滴滴的声音,把屋檐上的泥土全都给赶跑了,屋檐上换上了全新面貌,屋子被春雨洗地干干净净,没有一丝泥土。

  啊,纯洁无瑕的春雨,聚玉之灵气,裹圣水之香魂,和着春风踏着韵侓穿过苍穹,飞临人间,给大地带来一个新的信息,带来春的生机,让人觉得世界如此完美,如此纯洁......

二年级作文 篇6

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整洁而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴躲着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟啼声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感慨深刻,由于那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的知识要从远方飞奔而来,走进你聪明大脑的.驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你刺眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个布满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的欢快时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的看远镜,让

  我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人马马虎虎成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,假如没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑脸留给这出*的世界,您是我们心中最美的神话。

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