二年级作文5篇(经典)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
同学们正在上课。突然，一头恐龙穿越时空隧道来到校园。同学们被这个庞然大物吓坏了，有的哭，有的喊。就在这时，一位科学家出现在校园里。他对同学们说：“孩子们，不用怕！恐龙不会伤害你们的.，它是我们人类的好朋友。这只恐龙因为一时贪玩，走进了时空隧道，所以跑到你们学校来了。
现在，我要把它带回侏罗纪去了。”说完，科学家就拿出一个小笼子放在一边。同学们看着小笼子议论纷纷：“恐龙这么大，怎么装得进去？”只见，科学家又拿出一个手电筒，对准恐龙按下了红色按钮。一下子，恐龙就缩小了，变成只有小猫那么大了！科学家走到恐龙身边，将它轻松地拎进了小笼子里。看了这一切，同学们个个惊奇不已。科学家好像知道同学们心里在想什么，他对大家说：“这个手电筒一样的东西是我新发明的缩小仪，能把大的物体变小。”说完，他就带着缩小的恐龙钻进了时空隧道。
科学家走后，同学们都在想，以后长大了，也要当科学家。
二年级作文 篇2
我的爸爸很胖，小小的脸上有许多痣，就像一粒粒黑芝麻似的.，他有一个缺点，就是睡觉时发出那“震天雷”呢。
爸爸有一个大肚子，像一个大西瓜似的，我经常去摸摸他那“大西瓜”。爸爸特别爱和别人聊天啦，星期六或星期日他下班回来不是看电视就是休息一下。妈妈回来看见他是这样子就会笑着说他会“享福”呢！
爸爸特别喜欢玩电脑啦！他玩电脑的时候就像一个小孩子一样全神贯注的在那里玩电脑。
我喜欢我的爸爸。
二年级作文 篇3
前几天在《读者》上看到这样一篇文章，题目好象是《消逝的放学路上》，讲现在的孩子放学后基本上都是让父母用车子载回家的，就像一个贵重的物品，不敢撒手让他自己行走。从而也没有了放学路上的快乐可言。
看完这篇文章，儿时那背着书包蹦蹦跳跳行走在上学、放学路上的情景立刻显现在我眼前。
我的小学生活完全是在乡村一所很小的学校度过的。学校离家有二里地远，从家到学校要经过另一个很小的村子，村与村之间，村与学校之间都是成片的庄稼地。而这之间是有一条不算太窄的小路连接起来。路的两边都是一棵棵高大的泡桐树。而我们童年的乐趣几乎都在这条弯弯曲曲，却又平整干净的小路上。
放学的时间一到，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟一样出了笼子，四散而去。一路的同学沿着小路回家，然而谁也不肯好好的走，故意踏着路边的`小草走。路是很有意思的，平整的如同碾过的场，是不会有一棵植物的。而路边却是草长莺飞，开满了最常见的野菊花，白色的、黄色的、紫色的，一簇簇的。女孩子爱摘花，编花环，男孩子就会来捣乱。于是，你追我赶的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那条上学的路就变得更长了。更多的时候是，一边走一边玩，摔三角，滚弹蛋，你输了我赢了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家赶。
五月底，天气已经开始变得炎热起来。我们就把家里过年时大人喝酒时保存下来的酒瓶子找出来，清洗干净，这就成了我们带水的水壶了，灌上清清的井水。上学路上，我们就摘几个麦穗，用手一搓，吹走麦皮，把绿绿麦籽放进玻璃瓶里，清的井水，绿的麦籽，很好看，而且喝水也变得有乐趣了。这或许是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那时候冬天好象很冷，常常的下雪。而大学会让整个田野变成白茫茫的银装世界。于是放学路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我们故意用脚在平整的雪地上采出各种花纹。还在路边的草地上滚雪球，只要团一个小雪球放上去滚，立刻就会把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滚越大。经过那个小村时，我们一定会去摘屋檐下那长长的冰凌柱子，看谁摘得大，而且不弄断。摘下来我们都会去吃，就像吃冰棍一样美滋滋的。现在想想，那真是不够卫生的，可我们谁也没有因为吃了这冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那条弯弯曲曲的小路上，整天上演着这样或者那样有趣的事情，真是说也说不完。
回想起来，童年最大的乐趣也许就在这条路上，尤其是这条放学路上。我想如果没有了这放学路上，我们这代人的童年一定会逊色很多，值得我们怀念和回忆的也会少了很多。
而对于我的孩子来说，他似乎就没有这放学路上。每天我载着他来来回回，要么是我专心开车，应付这糟糕透了的交通状况。要么是我喋喋不休的唠叨他在学校的种种不适。偶尔他对我讲讲他班级的事情。当然，不仅仅是我的孩子，几乎现在所有的孩子都是这样的。
也许是社会发展的太快，我们生活的步伐也越来越快。我们无法给孩子留出在放学路上嬉戏的时间。也许是我们只有一个孩子，而社会又是如此的复杂，我们不敢放手把他们丢在放学路上。不管什么原因，放学路上的热闹，放学路上的乐趣都渐渐的消逝了。随着社会飞速的发展，消逝的东西还有很多，留给我们的幸福回忆，留给孩子们的是无限的遗憾。
二年级作文 篇4
有一天放学了，小明正准备回家去。他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢？”
小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀！这是哪个小朋友没有关水龙头呢？我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。小明把写有四个大字的.纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒！我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。
二年级作文 篇5
我吃过很多种砂锅饭，但我觉得最好吃的是在海南吃过的腊味砂锅饭，至今难以忘记。
那年寒假，我们全家去海南旅游，在海口一家名为“椰子鸡”饭店里，我吃到了一种特别的砂锅饭——腊味砂锅饭。一掀开锅盖，香气扑鼻，热腾腾的米饭配上香喷喷的腊肉、香肠，油乎乎的，吃起来特别香，味道最绝的还是它的锅巴，因为锅底有油，锅巴被烤得很脆，用勺子铲起来，咬一口，脆崩崩的'，味道别提多鲜美了!
回来后，我一直想吃腊味砂锅饭，可惜芜湖没有卖。有一天，妈妈从网上买了一只砂锅，买来配料，并在网上查了做法：把淘好的米放进砂锅里，倒上水，再铺上香肠、腊肉，把米饭煮熟，还要加上酱油等佐料。妈妈在厨房捣鼓了好久，腊味砂锅饭终于做成功了!我尝了尝，非常好吃。妈妈说做砂锅饭挺简单，但是得一直要在旁边看着，还要不停地转动砂锅方向，否则锅底容易糊。为了让我能吃到美味的腊味炒饭，妈妈费了这么多心思，我很感谢妈妈!
虽然妈妈做的砂锅饭没有在海南吃到的那么好吃，但我很喜欢妈妈做的砂锅饭，因为这里面有爱的味道。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
六一二年级作文01-23
二年级作文12-30
二年级作文12-30
二年级作文12-30
二年级作文01-05
二年级作文01-06
二年级作文01-07
二年级作文01-07
二年级作文01-07