【优选】二年级作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
12月11日下午，我作为现代快报的一名小记者，来到吾悦广场四楼的众衡击剑馆，亲身体验了一回当剑客的感觉。
等我们练完击剑礼仪和实战姿势、步伐、基本动作后，终于盼到我们最喜欢的环节——打实战了！我和同学吴泑萲分在一组，当我穿起那帅气的全白色服装，戴上黑色的金属面罩，手握亮亮的'“武器”——剑时，哈哈，顿时觉得自己仿佛就是一位英姿飒爽的女剑客，正准备上战场战斗呢！
我们俩穿戴完毕后，就走到白色的剑道上，面对面站着。随着教练的一声哨响，我们就开始交战了！我先用刚学的击剑前进步伐，一步一步地向吴泑萲方向移动，眼看我快要把她逼到剑道末尾了，没想到，吴泑萲趁我不注意，以迅雷不及掩耳之势往我身上一刺。只听”哔”的一声，计分器上显示她得了一分。唉！要是我能一边进攻一边注意防守，就不会被对方钻到空子了呀！
正当我懊恼不已的时候，教练说比赛时间为3分钟，看谁先得到5分，谁就算赢。太好了！我还有机会！在接下来的几场比赛中，我除了有一场因为一个小失误，被吴泑萲扳回一分。其余几场我都以猛烈的进攻和积极的防守，把她逼得无力还手。比赛最终的成绩定格在了5：2。耶！我赢了！
今天的剑客体验之旅可真有意思，下次有机会，我还想再去击剑馆过把瘾！
二年级作文 篇2
今天下午第一节课是美术课，在美术课上我们学习的题目是奇妙的脚印。
老师教我们用人的或者是动物们的脚印，拼合或者是加一些其它的东西拼合成一幅图画。我在彩纸上画出马的`脚印，然后剪下来，因为马的脚印像一颗爱心，我把它倒过来贴在了美术本上，还画了一棵竹子，竹子上面贴满了小鸡的脚印。我把它们放到了一起，看着就像一幅美丽的图画。很漂亮的。
二年级作文 篇3
新学期开始了，第三小学迎来了很多小学生。他们有的背着新书包快快乐乐上学校，在校门口同学们很有礼貌地向老师问好；他们有的在足球场上踢比赛，比赛进行的很激烈；有的在跑道上跑步，他们跑得汗流浃背；有的小朋友在操场边上看报纸，有的`在教室里认认真真写作业；7点50分了，有的小朋友急急忙忙走进教学楼，去教室写作业；有的小朋友在语文园地亲切地交流。
冬冬和丁丁在小树旁相互介绍自己，丁丁说：“我叫丁丁，在一年级（1）班。你呢？”冬冬说：“我叫冬冬，也在一年级（1）班。”他们互相握握手，成了好朋友。
二年级作文 篇4
世上无难事，只要肯攀登，这是我在上学以后明白的一个道理。
记得那是一年级的时候，我就遇到了一件非常困难的事——跳绳。也许是我天生笨拙吧，我只能跳几下，就被拌住了，始终都是个位数。你看，不是手脚跟不上，就是绳子甩不起来。听着女同学跳绳发出的连续不断的”哧哧”声，我的内心就像热窝上的蚂蚁——急得团团转。
晚饭后，我在院子里又练了起来，可还是老样子。妈妈看到了走过来，安慰我说：“沫沫，别着急，慢慢来。做什么事都不会随随便便成功。来，妈妈教你。”妈妈双手捏住绳子的两端，站立在我的`面前，告诉我，人站直，手脚动作要一致……时间在一分一分的过去，我按照妈妈的方法，果然有了提高。第一次，连续过了十下。我太高兴了。妈妈告诫我：“别骄傲，继续加油！”
就这样，每天放学完成作业后，我就拿起绳子，刻苦训练。妈妈做我的裁判，给我计时。一分钟，17下，32下，65下……有一次，我终于跳过了一百下的大关。我相信只要坚持，肯定会追上其他同学的步伐。
经过两个多月的坚持，我一分钟基本上能跳到140下左右，老师表扬了我，同学们开始也投来赞许的目光。在今年的学校达标运动会上，我的跳绳成绩达到了168下，超越了许多同学，真令人太激动了。
跳绳看看简单，其实不然。我知道：无论做什么事，碰到困难时，不要轻言放弃，只要坚持，努力付出，最终一定会取得成功！
二年级作文 篇5
我想像野马一样生活。
我想像野马一样自由、奔放。在草地上无拘无束地奔跑、尽情地挥洒汗水，欣赏着旭日映照在花草、湖水上，一闪即逝的光辉以及牛羊的叫声组成的交响乐；与伙伴一起玩耍、比赛，偶尔开个玩笑，过这种安逸、自在的生活。
当然，我也要有野马勇于尝试、果决的精神，这对我来说非常重要。在跋涉中就算布满荆棘、间隔着断崖，也要尽全力拼搏，永不放弃！这就是野马的精神，别嗤之以鼻，这是非常珍贵的精神，是许多人无法做到的，其实，我们身边有很多东西值得我们学习，只是我们没发现罢了，要是花下时间深思，便能够感受到。我想要的，只要是对的`，就一定要做到，这是我的座右铭，所以我要想进步，只有努力地学习。
野马，虽然只是动物，可是也有人们所没有的精神；野马，虽然只是动物，却比人们更不受约制，追求自由。我喜欢野马！我想像野马一样生活！
二年级作文 篇6
去年暑假，爸爸、妈妈和我一起去了宝鸡的植物园玩。那是一个风和日丽的春天。
当我们走进公园。啊！这实在是太美了_____鸟语花香、人山人海，眼前，还有一个小小的小池塘。里面有可爱的小蝌蚪和小金鱼。
你看，那一座座低矮的小山上，是多么美丽，多么吸引游客啊！他被小树哥哥和花儿姐姐以及可爱的生灵装扮得是那样诱人，那样美丽。
你看，那黄灿灿的迎春花，一丛丛、一簇簇，十几朵连接在一起，开放在返青的枝条上。哪一位位漂亮的迎春花姐姐，用自己的淡雅清香和素雅所深深的.吸引住了正在翩翩起舞的生灵和人们呢！
瞧！一朵朵美丽的玫瑰花像娇羞妩媚的少女，笑容满面，脸都弄红了，正喜迎外来游客呢！
啊！植物园里的美景真多呀！我说都说不完，你们快来玩玩吧，享受吧！
二年级作文 篇7
今天，老师教我们做了有趣的小制作——照片花。
老师让我们拿出事先准备好的一把剪刀，一张彩色卡纸，一根吸管，一卷白色的双面胶和一张漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢？我好期待呀！
制作开始了，在老师的指导下，我先把双面胶按在卡纸上沿着边缘画一个圆。再在圆的周围画上大小相同的花瓣，并顺着花瓣的弧度把它剪下来。然后把双面胶按在照片的人物上沿着圆圈画一个圆，并把它小心翼翼地剪下来。接着把剪好的照片均匀地贴在花心的正中央。最后把吸管粘在花的`背面，这一步听起来容易，可做起来难，我把吸管按在花的背面，刚把双面胶贴上去吸管就掉了下来，怎么办呢？可是我不能放弃，我想到了一个好主意，我多用了些双面胶一点一点地粘，用手稍用力一压，便粘好了。
哇！照片花做好了！我心满意足地看着自己的“杰作”，自己都忍不住夸自己做得好，真的很漂亮！放学的时候，我把照片花拿给妈妈看，妈妈也夸我做得好看，妈妈把照片花挂在我书桌旁的墙壁上，有了它，我的小房间就更温馨了，我和妈妈的脸上都露出了开心愉快的笑容。
通过这次手工，我想告诉大家一个道理：“世上无难事，只怕有心人”，遇到困难千万不要半途而废，要坚持到底，只要用心就一定能做好每件事情。
二年级作文 篇8
我今年上初二，是一个男生，是一个自我矛盾的男生。
我的爱好很多，我喜欢运动，我喜欢打羽毛球，喜欢打篮球，喜欢玩乒乓球，我喜欢所有的运动。我喜欢在冬天的夜晚穿着单薄的衣服出去散步，我喜欢寒冷，寒冷可以使我清醒，可以排解我一天下来的不愉快，所以我爱冬天的.夜晚。
我很贪吃，每次出去，我都要带很多钱，我每天晚上都出去，所以我每天晚上都花钱，直到花光为止，我才肯罢休。
我爱哭，我知道对于一个男子汉来说，哭很丢人，但我经常抑制不住，我很害怕，我害怕在女同志面前哭，这样很丢人，这对于一个爱在女同志面前出风头的我来说实在有些忍受不了，我哭，她们会安慰我，可越是这样，我就越觉得丢人。很明显，我是男生。
我很自卑，所以我渴望成功，渴望一切都顺顺利利，但总有失败，我会不堪一击，会被失败击倒。“你很自恋”这是我的同学与笔友的共鸣，但我认为我的自恋完全是装出来的，因为我怕失败，失败后的我会吃不下饭，睡不着觉。我讨厌饿肚子，更讨厌失眠。
说了这么多，但我觉得我一点都不像我，我几乎没有自己的思想，看到别人写的字好看，就模仿他们写的字。小时候，我很内向，和女同志一样，升了初中以后，我认识了Ｋ，Ｋ很外向，和女同志说话一点也不拘束，我很羡慕他，于是便向他学习，结果学的我不像我，我不是我，我讨厌这样的我。
我很自卑，就是因为我太在意别人的看法了，我打篮球时，总是看看身边有没有女同志看我，如果有，我会不好意思，会不自在，我在女同志面前必须要像绅士一样。
我觉得我最快乐的事情就是一边散步一边做白日梦，这很有趣，我在梦中没有束缚，我可以尽情去想像，我经常想像我是一个使者，神派来守护人间的，我拥有一座大别墅，有一辆超酷的跑车，时速５００，经常被警察追。我在梦中也有我自己的爱情，我守护着她，守护着全人类。这太美妙了，美妙的我有时都不舍得从梦中醒来，我怕面对残酷的现实，现实的我一无所有。
我最讨厌星期天，每次放假，我都感觉我在家里喘不过气来，极其压抑，我讨厌星期天，黑色的星期天。
我讨厌写作文，讨厌那该死的字数，因为作文能力有限的我实在编不出太多的词来，三四百字还可以，再多写就跑题了，所以每次考试，我作文都得不了高分。
这就是我。
二年级作文 篇9
天阴沉沉的，雨淅沥淅沥地下个不停。爸爸妈妈出外办事去了，留下我一个人孤孤单单的。
为了消除内心的孤独和寂寞，我连忙做作业，作完作业我又拿出玩具独自玩了起来。玩了一会，觉得没意思，我便干脆打开电视看了起来。只见电视里出现了这么一个镜头，一个阿姨说：“现在的小孩，饭来张口，衣来伸手，有的甚至连手脚都由家长给洗……这样下去，这些孩子会成为什么样的人呢？”
咦！奇怪，电视里说的小孩怎么和我一样呢？我看了看屋子，地上到处是我的鞋子和玩具；茶几上像开了个杂合铺；沙发被我弄得乱七八糟……这样下去，我不也成了一个好吃懒做的人了吗？于是，我决定收拾房间。我先把鞋子整整齐齐地摆在鞋架上，接着把满地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙发拉好，沙发巾铺平，再把书桌上的书整理好。下一步干什么呢？先扫地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我连忙拿来笤帚，从卧室到客厅到走道仔仔细细地扫了一遍。扫完后我又找来毛巾、盆，把茶几、条柜、书桌擦得干干净净。最后，再把拖把淋湿，从里到外认真地拖，直到把地板拖得像面大镜子我才停止。
看着自己收拾干净的'屋子，我的心里比吃了蜜还甜。
雨还再下，爸爸妈妈也还没有回来，可我再也不感到孤独、寂寞了。
简评：小作者以“收拾房间”这一平凡的生活小事为题材，真实、具体地写出了收拾房间的经过。从字里行间可以看出小作者是个独立自主的好孩子。
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