二年级作文(汇总9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
在暑假的一天，我在家里刚刚醒来，感觉浑身都在发烫，我想要起来去找妈妈，可是我感觉身体沉甸甸的，用尽最后一点力气也没有起来。
妈妈起床的时候已经要到八点了，她来到我的屋子里，看到我还没有起来，感到很奇怪，就问我：“儿子，你怎么还没有起床？”我说：“妈妈，我感到自己的'身体发烫，浑身没有力气。”妈妈急忙用她的眼皮贴了贴我的额头。我的头非常得烫，像是要着了火一样，妈妈马上找了一条温毛巾放在我的头上，可是我还是觉得头特别的烫。妈妈把我扶了起来，抱着我去了医院，我在病床上看着头上的点滴，慢慢地睡着了。醒来后，我已经回到了家中，妈妈一直坐在我的身边……在妈妈的悉心照顾下，我的病终于有了好转。
我以后再也不要生病了，如果在生病的话就又要去医院打针了，还要辛苦妈妈照顾我。
二年级作文 篇2
现在的纸和以前没有纸的时候不一样。以前没有纸的时候是用竹子写字的，因为我们现在的纸是用木头做的，所以我们要爱护花、草和树木。
今天，我们就来和纸做朋友吧！以前我不会折纸飞机，今天我会折了。我们先看看折纸飞机的步骤吧。
首先找来一张长方形有纸进行对折，打开，然后反上面的两个角向中线对齐折下，向内折起来，这时就形成了一个小的.长方形，然后将内折的两个角再次向中线内折，此时会有一个小三角形的形成，将此小三角形向上翻折，最后左右对折，把双翼向下折，飞机就折好了。
我会折纸飞机了真高兴！
二年级作文 篇3
森林公园里一年一度的马戏表演开始了！
动物们都做出了精彩的`动作。你瞧，海狮正用它那棱形的脑袋和圆圆的鼻子顶着一个皮球，真可爱！
猴子也亮出了自己的本领，爬上了十几丈高的杆子，开始往左爬。爬到一半，它突然翻了个跟头，又继续往前爬，像走钢丝一般。
大象也不甘示弱，用长长的鼻子卷起一根木头，一会儿顶起来，一会儿又甩出去，再接住，简直太有趣儿了！
只有熊猫慢腾腾地骑着脚踏车，从桥上骑过，当下坡时，它突然控制不住，冲下来摔了个“狗啃泥”，惹得观众捧腹大笑……
二年级作文 篇4
放暑假的时候，我去乡下爷爷奶奶家玩。进门就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的`油光发亮。
我随手抱起一只，谁知道它猛地蹬我的手，疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我：“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业，妈妈用手揪了一下我的耳朵，可疼了，那我揪兔子的耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢？
这时看见门口后有一筐萝卜，我用尽力气把萝卜筐从门后提出来，拿起一个萝卜蹲在地上说：“小兔子这是你们最爱吃的。”小兔子好像听懂了我的话，争先恐后地来吃萝卜，看着它们一口一口吃得很香，我可真高兴！我顺手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，还和我很亲热呢！我交了这么多“朋友”，我感到非常快乐！
二年级作文 篇5
从前，有一个悲伤的小天使。 他悲伤的原因是因为他只有一只翅膀，所以他不能想其他天使一样，在天空自在的飞翔。 直到有一天。 他发现了一个和他一样， 只有一只翅膀的天使。. 因为了解彼此的寂寞， 所以他们不自禁的拥抱在一起，他们的翅膀也以为心情的激动而抖动了起来。 就在此时，他们惊讶的发现，他们飞起来了。 从此他们成了最好的朋友， 从天空中快乐的.飞翔着。 我们都是单翼的天使，只有彼此拥抱， 才能展翅翱翔！单翼天使们知道，她们永远比不上其他孩子，不能飞到更远的天空。请尊重单翼天使孩子，别让她们的心灵受到更大的破坏。
二年级作文 篇6
生活中有许多种对和错，例如：做题目时有对和错，做事情时也有对和错。那么，在你的生活中有做对了的事吗？我就有一次做对了，那就像我一样写下来吧！
记得是一个星期天，住在我旁边的`一个朋友刚到商店买了一本笔记本，跑到我家里对我说：“汤蓓，你看，我买了一本笔记本，那老板多找了我2元钱，我请你1元钱客，好吗？”我听到这话后，心情大变，我连忙对她说：“不行，你得把钱还给商店老板。”她说：“为什么呀？是她自己找给我的呀？”我又说：“老师不是经常教育我们要拾金不昧吗？”“你管我，她多找了我钱就是我的”……就是因为这件事，我跟她闹翻了。
过了几天，她到我家对我说：“我想通了，前几天确实是我不对，那我们一起去把钱还给商店老板吧！”我高兴地说：“好吧，事不宜迟，那我们现在就去吧”！
我们一起来到那家商店，我的朋
已经改过了贪小便宜的坏习惯，养成了拾金不昧的好习惯。我很高兴，因为这件事我做对了！
二年级作文 篇7
春天到了，小草小树都长出了嫩嫩的绿叶。
王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。小树被 压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的.声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连 忙跑过去有礼貌的说：“老爷爷快把脚放下来吧！小树可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了王小明的话，放下了腿不好意思的说：“谢谢你提醒 了我，我以后再也不这么做了”。王小明想，我要做一块木牌上面写着“拥抱绿色享受生命”插在小树旁。从此以后就没有人再破坏小树了！小树一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！
让我们都来爱护小树吧！
二年级作文 篇8
幸福是什么？幸福就像天上的鸟儿，张着翅膀快乐地飞；幸福还像大海里的鱼儿，摆动尾巴随心地游……幸福啊，它时而含蓄如春，时而热烈如夏，随时准备着被你感知和上前拥抱。
当一大家子围着桌子吃年夜饭，笑意充满了每个人的.脸，时而招呼，时而打趣时。我明白了，原来幸福就是团圆的感觉。
当我在街上一不小心跌倒，好朋友跑过来将我扶起并安抚我时，我明白了，原来幸福就是你一直拥有着的友情。
当我着凉感冒，听到那一声声充满焦急和关心的问语时，我明白了，原来幸福就包含在点滴的亲情中。
当我为了追寻成功，却一次次遭遇失败，然而在某一天峰回路转、靠近了成功时，那股成就感告诉我，原来幸福包含在每一次的成功中。
当我将自己的所爱，与好朋友一起分享时，朋友的笑容让我明白了，原来幸福就是分享。
当我遇到残疾的乞丐，而将身上所剩的零钱给他，听到他那句“谢谢”时，我明白了，原来所谓幸福，就是真心赠予。
不用问幸福到底在哪里，幸福其实一直在我们身边，只要用心去体会，就能在生活的每一个细微处，发现和感知幸福。
二年级作文 篇9
今天，我和xx等22人去旺村山庄玩。
旺村山庄真美呀，水上餐厅对面有一片菜地，菜地里有木瓜树、白菜、菜心等等。牧场里还有许多鹅，我们走过去捉它，它飞快地跑走了。
防空洞也很险，黑乎乎的，要用手电筒照亮，我们去了蝙蝠洞。走了十公里，我们看到了一只蝙蝠向我们飞来我用手电筒一照，他就飞走了。正准备走出去，忽然一个同学发现一只死蝙蝠，吓得几个同学尖叫，我用手电筒帮他们照亮前进的路。
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