二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天真是一个万里无云的好天气，小蚂蚁家去新华书店买书，爸爸替小蚂蚁背着一个小书包，高高兴兴地出发了。
来到小河边，小蚂蚁说：“妈妈，我们快河吧！”妈妈笑了笑，说：“傻孩子，现在不可以过河的。”小蚂蚁疑惑的说：“为什么呀？”妈妈告诉小蚂蚁因为没有桥呀，小蚂蚁一脸不开心。蚂蚁妈妈看到宝宝不开心，安慰道：“没事儿，我们想一想怎样才可以过河，你也和我们一起想想办法吧。”爸爸抱着手在河边徘徊，妈妈一声不吭地坐在椅子上皱着眉头，小蚂蚁乖乖的.坐着，眼睛却咕噜咕噜的转个不停。
小蚂蚁想去找妈妈，突然被一片大叶子绊倒了。小蚂蚁想：这应该可以当船。小蚂蚁小心翼翼的站到叶子上，叶子一下就沉了下去，小蚂蚁遗憾地说道：“叶子太轻，我们太重了，不能做船。”说完，叶子就被宝宝无情的丢弃了。
之后小蚂蚁看见了一块小木桩，他急忙跑去告诉妈妈，聪明的妈妈又找到了一片大叶子插在木桩上。小船就完工了，爸爸看到这一幕不禁对宝宝和妈妈竖起了大拇指，“真棒！”爸爸夸赞道。
二年级作文 篇2
星期天，阳光明媚，我和爸爸去钓鱼，一路上小鸟叽叽喳喳的叫，好像在说：“你们好，你们好。”蜜蜂也飞过来了，好像在告诉我采蜜的欢乐。
到了河边，爸爸就开始钓鱼了，他先挂上饵，然后用力一抛，便静静地等鱼上钩，看着爸爸熟练的动作，我心想：爸爸真厉害，你真是我们家的钓鱼王呀！小河四周安静极了，静得都能听到小河哗哗的流水声。过了好久还没有鱼儿上钩，我不耐烦了，再看看爸爸，他安安静静地盯着水面，爸爸看出了我的心思，告诉我：“钓鱼是要有耐心的'，不要三心二意。”听了爸爸的话我有耐心地等鱼儿上钩，不过一会就钓到了一条。
今天收获真多，不仅钓到了鱼，又从爸爸的话中学到了做什么事情都要一心一意。
二年级作文 篇3
笨笨是我的一只小金巴狗，笨笨已经6个月了。
它的毛短短的是金黄色的，眼睛黑油油亮晶晶的！
它最喜欢玩我家的小皮球，当它跑过去想要咬皮球的时候，皮球就滚走了，皮球一跑，笨笨就把皮球当成了“坏人”，可是当它刚跑过去皮球就又滚走了，第三次它猛的一扑，笨笨终于抓到了“坏人”。我在旁边看着被它逗的直笑！
有一天，我带着笨笨到爸爸的`上班的地方去玩，爸爸带我和小狗一起去散步，走到了半路，笨笨扭头一看，有一个人在井场上转来转去，警觉的对着那人狂叫了几声，就跑回去卧在门口。我和爸爸也急急忙忙跟着往回跑，走近一看原来是爸爸的朋友，来找爸爸玩的，我家的笨笨误会他是小偷了！
我的笨笨多可爱啊！你们喜欢它吗？
二年级作文 篇4
清风荡漾，秋意微凉，在轻浅的泠冷中，静静地坐在深秋的一隅，眺望远山的浓墨重彩，凝视峡谷的枫红橘黄，掬一捧河塘清幽，拈一缕菊瓣馨香，吮吸着深秋的气息，感怀着秋韵带来的诗情画意。——题记
秋天的叶，总是那么飘逸潇洒，无拘无束。风吹叶落，所过之处，无丝毫眷恋与不舍，就那么亦然绝然的离开。我时常在想，叶的离去是风的追逐?还是树的不挽留?
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
秋天的风，总是肆意奔放。不似春风的温暖柔和，夏风的清爽舒畅，冬风的寒烈逼人。他是张扬的，如一匹脱缰的骏马，奔跑在辽阔的原野之上。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”“莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。”“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”在很多文人墨客的.笔下，秋是凄美的，悲寂的，有着数不尽的萧条与落寞，诉不完的哀怨与忧伤。
秋天的树，是那么孤独寂寞。他不像叶一样随风而去，也不因风的追逐而倾倒。他那么孤独，却又那么不羁。当所以叶子都飘然而去后，他依然独自屹立，那么美，那么孤傲。
秋天的雨，是那么随意与迷离。如同一位调皮的少女，时而温柔，时而泼辣，时而恬静，时而天真，时而深沉。又如一首小歌，淅淅沥沥的开头，让人沉沦静谧的过程，纠结挣扎的结尾。
萧瑟的秋风若有若无的牵动丝丝记忆，漫天飞舞的枯叶洒落满地，心中不免惆怅。
落一地秋的哀，拾一片秋的韵。
二年级作文 篇5
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的时光。
我刚把臭球买回来时，它对这个地方很不熟悉，一副胆怯的样子。我喂给它几片青菜，它马上高兴起来，不到10分钟就消灭得一干二净，我看它实在太饿了，就多给它几片，臭球兴高采烈地跑来跑去。渐渐地，臭球越来越熟悉我了。
臭球慢慢地长大，我常常带它出去散步，它最爱吃操场草坪上的草了，而且在操场上，总会有些小朋友过来看它，它一定感觉象明星似的，很得意的样子。回到家里，我就训练它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的`鞋上，趴在我的腿上，闭着眼睛享受起来。我还训练它上楼梯，我把菜放到楼梯上，大概它太小了，怎么也上不去。过了几天，臭球长大了些，当我再次让它上楼梯时，它后腿一蹬，跳上去了！
臭球真是太有意思了！
二年级作文 篇6
小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上，小蚂蚁看见了半个蛋壳，高兴地说：“小虫子，小虫子！快来看看这里有什么好东西！”小虫子伸伸懒腰，慢悠悠地爬过来：“不就是个破半个蛋壳嘛，还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多，就拿来一块木板。放在蛋壳上：“我们玩跷跷板吧！”“好哇！”小虫子在左边，小蚂蚁在右边。可是小虫子重，小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来，对着它们哈哈大笑。
小蚂蚁见蝴蝶会飞，自己也想飞。过了一会儿，它对小虫子说：“我去找一块布，你去找几条丝线，我要做一个大东西。”小虫子很好奇，找到蚕，对它说：“你能借我一点丝吗？”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来，“当当当”小蚂蚁说：“这是热气球。”它们坐上热气球，蝴蝶一边飞一边和它们聊天，可开心了。
到了下午，下起了大雨，小虫子说：“我们怎么办？”小蚂蚁说：“我们可以把蛋壳当雨伞呀！”它们把蛋壳竖起，不会淋雨了。蝴蝶说：“这真舒服啊！”
天黑了，它们又把蛋壳当做一张大大的床，聊着天，你一言，我一语，聊着聊着，都迷迷糊糊地睡着了。
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