二年级作文

时间：2024-12-20 16:01:49 二年级我要投稿

二年级作文【集合10篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文【集合10篇】

二年级作文篇1

　　今天我灵感突发，即兴创作了一幅科幻画。整幅画以宇宙空间为背景，以人类想在太空居住为主题而进行绘制。

　　我们所居住的星球正面临严峻的考验，一系列严重的'危机摆在面前：全球变暖；臭氧层破坏；酸雨；淡水资源；能源短缺；垃圾成灾等众多方面。

　　在这幅画里，我画了一个垃圾回收蒸汽站和一个净化空气处理器。还有宇宙桥和载人火箭。我想表达的就是：让我们通过有效措施，创造一个良好的环境，善待我们的家园。否则我们可真要乘坐火箭，跨过宇宙桥到太空去居住了！

二年级作文篇2

　　母亲是多么伟大，母亲就像一棵大树，为我们遮风挡雨，不会让我们被雨淋到。

　　母亲像一个园丁，哺育我成长。有一次我在上语文课的时候，我有一道题没有听会，她会教我到会为止；还有一次，我在家里写作业，已经写完了。可是，第二天早上到学校，老师开始收作业，我才发现，我没有带作业。后来，妈妈把作业送了过来。母亲就像一本厚厚的书，当我遇到不会的难题时，妈妈会给我充实的答案。

　　母亲就像一座高大的山峦，当我遇到困难的'时候，妈妈会给我挡住风险。

　　母亲还像一些食物，当我饥饿的时候，为我填饱肚子。母亲在什么时候，都是那么伟大！在我遇到困难的时候，来帮助我啊！

二年级作文篇3

　　这里，有我们的欢声笑语;这里，有我们成长的足迹;这里，有老师的关心、鼓励;这里，有同学真诚的友谊。这，是我成长的见证;这，是我的亲爱的学校。

　　我们，在愉悦平等、宽松和谐的气氛中，学到了知识，学到了方法，更“学到”了自信!高兴地一声“真棒”，让我看到了曙光，轻轻地一声“不错”，让我感到了自豪。更重要的是，我们在“爱”中学习，在“爱”中感到温暖。

　　记得有一次，我生病了，上课时一直无精打采，盼望着早点下课。老师让我回答问题，我也说得乱七八糟，和往常的那个口若悬河的我是那么的不一样。老师似乎察觉到了什么，就让我先休息一会。下课时，老师又过来问这问那，并给我父母打了电话，让我回家。

　　第二天，我刚来到学校，就听见一个熟悉而有亲切的声音：“雨菲，过来一下。”我不解向办公室走去，听到华老师对我说：“雨菲，病好些了吗?昨天的知识很重要，我来帮你补一补。”说完，便拿起书，一字一句的讲了起来，仿佛她面对的不是我一个人，而是一个班，丝毫没有马马乎乎的对待。说着说着，我听到了老师那沙哑的嗓音，她端起水杯，喝了一口，又开始了讲解。“听明白了吗?我讲得清楚吗?哪道题还没有理解，快点告诉我，我再给你讲。”听到了我肯定的回答，华老师这才松了一口气，脸上露出了灿烂的笑容。“一定要经常锻炼身体呀!”她语重心长地对我说。“恩，我知道了。”我说。

　　来到教室，同学们一下子围了上来。“病好了吗?”“还难受吗?”“昨天你一定没听懂，我给你讲讲吧!”刹那间，我感觉自己是最幸福的，老师的关爱，同学的.友爱;同学的关心，老师的关怀，像潮水一般涌了上来，在我的心间久久地回荡。

　　爱是心灵溢香的妙方，因为友爱，生命是那么的绚丽多姿;因为关爱，我们常常被感动。在我的学校，爱在时时刻刻，爱无处不在， LOVE伴我成长……

二年级作文篇4

　　当我走进诺贝机器人中心，首先看到的是许许多多的快报小记者，还看到了摆在桌上的各种各样的机器人，我想这些机器人肯定是中心的老师和同学做出来的，他们可真厉害！要是我能做这些机器人那该有多好啊！

　　接下来，老师帮我们分好小组，开始了我们快乐的体验！今天我们小记者要做的是拼装一辆简单的.赛车。虽说简单，可是对第一次拼的我们来说也是有一定的挑战的。我们每个人的面前都有一个筐，分为两层，里面装着各种零件，老师的大屏幕上还有一幅步骤图。老师先给我们看了安装赛车的视频，然后我就开始按照步骤图一边找零件一边安装赛车。我遇到了一个困难，于是就赶紧找老师帮忙。在老师的帮助下我解决了所有难题，我的赛车拼好了。我还给我的赛车加了一双翅膀，希望我的赛车能够“飞”起来。看到赛车开了起来，我开心地跳了起来！

　　体验课很快就结束了，我们各自清理了桌面，把零件按颜色放回原位。虽然只是拼了一辆简单的赛车，但我还是觉得挺有成就感的！

二年级作文篇5

　　寒冷的北风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪下了两天两夜，也没有停下来的意思。整个森林一片雪白，地上看不到一根小草，树上看不到一片叶子，天上看不到一只飞鸟。

　　小鹿已经两天没吃到食物了，肚子不争气地咕咕叫，它只能冒着大雪出去找食物。小鹿在风雪中艰难地走着，整个下午才找到一点点食物，连塞牙缝也不够，它很失望地回家了。也许是在寻找食物的时候着了凉，也许是饿得太厉害，第二天小鹿就躺在床上起不来了。森林里的小动物们听说小鹿生病了，都不约而同地带了礼物来看小鹿。有水果、有鲜花，还有小伙伴们自己做的贺卡。小鹿非常的`感动，它撑起疲惫的身子，艰难地说：“谢谢大家的关心！”“不用谢！你早点康复我们就开心了！”小伙伴们异口同声地说。

　　几天后，小鹿的病好了。小伙伴们为了庆祝小鹿病愈，给它开了一个盛大的派对。森林里顿时热闹起来了，大家跑着跳着，四处回荡着笑声。

　　寒冷也离大家越来越远……

二年级作文篇6

　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当这熟悉的旋律响起时，我就会想起我九岁过生日的情景。

　　九岁过生日那天，我和妈妈到超市买了点心，气球、蛋糕，还请我的朋友跟我起过生日，我先把蜡烛插在蛋糕上，点燃蜡烛。然后，我跟我的朋友拍着手，唱着生日快乐歌。最后，我就默默地许愿，我的愿望是我的家人能够平平安安、健健康康地过日子。

　　这就是我九岁过生日的`情景，让我最难忘的情景。

二年级作文篇7

　　今天我跟同学们去浐灞生态园踏青，我看到朱若溪带了一只小狗，小狗的名字叫朱若熊。小狗很可爱，我和它玩儿了好长时间。然后我和同学及叔叔阿姨坐上了爸爸联系的观光车游览园子。我看见了野鸭在小河里玩耍。

　　然后我们到达科普馆，我知道了要爱惜水源，保护动植物，随后我还跟同学们放风筝了。我觉得生态园里的`景色很美丽。我玩得很开心！

　　离开园子后，我爸爸请大家去草滩公社吃饭，吃完饭后就回家了。今天过得真好呀！

二年级作文篇8

　　在我和小x做同桌之前，我觉得她经常被老师表扬，举手发言也挺多。可自从我跟她坐同桌了以后，我对她的印象改变了。

　　以前的小x，在我眼中是一个学习成绩优秀，举手发言积极，不拘束，大大咧咧的一个女孩子。所以，我和我妈都梦想我能和她坐同桌。这学期，梦想实现了：我终于能跟小x做同桌了！可是，刚开学就有些不愉快：美术课橡皮没带，她向我借；地方课程书没带，她向我借……刚开学，她就向我借了不下十次东西了。不过我还是在想：可能是她刚开学有些不适应吧。我的想法得到了“证实”：在接下来的十几天里，她没再向我借过一次东西了。可过了这十几天，老毛病还连同着新毛病一起犯了：她不是向我借东西，就是向我借作业抄。有时候我不借她抄作业，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的'作业。就你那臭作业，谁要啊！”接着她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿来。”有时没答案，她就去她的左邻右舍抄，大家都只能乖乖的给她抄，谁让她掌握重权：班长，纪律委员兼棋子管理员。

　　我看到这一幕，大吃一惊：往日那美好的印象都变了。她是原来那个小x吗？我把这事告诉了老妈，老妈也不信，直到我拍来了她抄作业的照片才信。我和我妈都很吃惊，于是我们得出一个结论：她以前带给我们的美好印象是装出来的，作业都是抄的。我和我妈认为：她以后的学习成绩是好不起来的，她以后会越来越差。经过了这个学期，我重新认识了小x：她是一个虚伪的女孩。

二年级作文篇9

　　我坐在驾驶座上向一个遥远的星系驶去，那就是—天河系。

　　天河系离地球2487光年，要行使13天，我全副武装地出发了。

　　去天河系还有一个问题没有解决，那就是必须要经过天狼系，而天狼系的边上有一圈小行星带，被击中的可能性很大。可能是我们来的不是时候，一颗长400多米，宽300多米的小行星向我们飞来，眼看就要撞上了，我急中生智：“用导弹！”只听一阵很大的巨响传来“击中了”，我高兴地喊道。可是不是正好命中正中心，所以还是可能有刮蹭的危险，所以我得赶快加速。我驾着我的飞船飞速远离了这个小行星带，来到了美丽的`天河系。

　　在天河系我们采集了很多的标本，并且找到了人们期盼已久的外星生命，我驾驶着飞船完成了我的任务，成功地返回了地球。