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二年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的二年级作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
今天早上，我来到金笔作文学校上课。老师为了让我们把作文写得更好，就给我们搞了一次活动。这次活动的题目是：青蛙接力赛。同学们高兴得大叫一声“耶！”
老师先把我们分成相等的A、B两大组初中，我们是B组。老师叫每大组再选个组长，由组长给本组队员编号。接下来老师就给我们讲了比赛规则：1。每大组队员的一、三、五号在南边，二、四、六号在北边，各自对立；2。手反背，半蹲跳。3。先跑完的那组为赢。
我们做好了准备，老师就大声喊“各就各位，开始！”比赛开始了！我是一号队员，一听到喊声，我就拿紧接力棒，半蹲，象青蛙一样，一跳一跳地过去。突然，我身子一歪，差点就摔跤了。这时，我们组的队员大喊起来：“赵曼晴，加油！”我又把身子摆正来，继续往前跳。终于把接力棒交给了我对面的'二号队员。二号队员一拿到接力棒就快速地往对面跳。这时，A组的三号队员已把接力棒交给他们的四号队员。后来，我们组的同学都很努力，但是，有一位同学不小心摔了一跤，我们组输了。
唉！好可惜哦！我叹了口气，回到教室坐好,想在听课上让我们组赢过Ａ组。
二年级作文300字 篇2
理工大学校园里有一个小小的花园。
阳春三月，几位阿姨在园子里种上了不知名的花苗苗。阿姨告诉我：“我们是在种蝴蝶哦！”我很奇怪、很纳闷、很惊讶，蝴蝶是种出来的吗？
夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的.、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！
花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！
我于是买了一个捉蝴蝶的大网，高高兴兴地来到小花园捉蝴蝶。我捉呀、捉呀，一只黄蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……
这时，一位阿姨来了，说：“花儿美不美呀？蝴蝶多不多呀？小朋友们可不能伤害它们哟！”
听了阿姨的话，我把捉来的蝴蝶都放飞了，蝴蝶们在小花园里快乐地飞舞，好像美丽的花瓣儿在那里翻跟斗……
二年级作文300字 篇3
我第一次游泳时并不是在水里玩耍，也不是在水里泡，相反爸爸帮我进行了魔鬼训练，非要让我学会游泳不可。
来到游泳馆，刚要玩水时爸爸立马把我叫住了。说： 来这是干嘛的，来玩的啊，那不如不来，我老教你游泳把。 我没办法，老爸的命令不能反对，不然后果是不堪设想的'，要不是家法伺候，就是一天不能吃东西。我只好用我最拿手的绝招来应对老爸了，那就是假笑。我天天都要假笑，在老师面前假笑，在同学面前假笑，别人都喜欢问我：为什么你会那么 开朗 整天都是笑，我只能 笑 这回答：我不能不笑。因为在学校和老师对抗就是要去校长办公室喝茶，他说我是错的，我只得假笑的改正；在同学面前，别人欺负我我只能假笑，要不然把别人打挂了，老师只会把我教训，别人就无罪释放。
老爸先教我蛙泳，我这个笨小子总是下沉，爸爸就先叫我在双水抓住浮条，双脚学习怎样把水的阻力变成动力。我在学习时总是会 喝水 经过一番学习我终于可以在泳池中游了，可没想到那么难，我的鼻子、耳朵都进了水，可经过这实践可没白忙活，我终于能在水中游动了。爸爸接着又叫我别的游法
第一次游泳面对的不是嬉笑，不是水花，而是一口又一口的水。
二年级作文300字 篇4
在《柳林风声》中有许多可爱的小动物：生活老练的獾、善良的河鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有富有、自大的蛤蟆……我最喜欢的还是鼹鼠。
鼹鼠对人态度温和，对朋友忠诚。他和獾、河鼠齐心协力帮助蛤蟆赶走坏蛋，夺回家产，所以朋友们都很喜欢他。
鼹鼠热爱自己的家。它的家是个又穷又脏的小屋。它的家虽然没有河鼠的住所那么舒适，没有蛤蟆府那么漂亮，也没有獾先生的房子那么宽敞，但是它永远都喜欢自己的'家，那是鼹鼠重要的避风港。
鼹鼠十分勇敢，也很坚强。有一天，鼹鼠跟河鼠说要去拜访獾先生，河鼠劝它别去，因为獾先生住在野树林的正中央，有可能会有危险，路程也非常遥远。可是鼹鼠还是自己去了。野树林中杳无人迹，晚上还十分恐怖，他摔伤了，还是坚持着，直到最后河鼠找到它，才一同回家。
看！多么可爱的鼹鼠，谁会不喜欢它呢?
二年级作文300字 篇5
九月来啦，夏哥哥带着欢乐离开了我们，我爱他，但时间不能挽回他的脚步，让我们一起走进秋姑娘的世界吧！
秋姑娘来到花园里，花儿仿佛听到秋姑娘的'脚步声，全都频频点头，展现出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭，歌唱秋姑娘的到来。秋姑娘彩笔一挥，菊花获得红、黄、紫、白、蓝……真是光彩夺目。
秋姑娘来到果园里，彩笔一挥，果子都熟了。苹果笑红了脸，橘子树挂上了一只只小灯笼，柿子换上了黄色外套。果园里，瓜果飘香，五颜六色，好不迷人！
田野里，稻田像金色的海洋，高粱笑弯了腰，棉花像一个个雪球，挂在枝头上，远远看去，就像一床雪白的被子。农民伯伯见了眼前的景象，把丰收和喜悦都写在脸上。
秋姑娘走进菜园里，辣椒像一个个牛角，精神抖擞。玉米害羞的躲在皮衣里。你看，萝卜在跟我们玩捉迷藏呢，东一个西一个。南瓜坐在土地上仰天大睡，呼呼呼……真像一个小懒虫。
树林里，枫叶一片一片地在空中飞舞，飞呀飞呀，飞累了，就躺进大地妈妈的怀抱。落叶要离开它的妈妈了，在说着离开前的最后一句话：“妈妈，我要离开你了，但请您相信，我们的心永远跟你在一起！”
秋姑娘是如此美丽，她把世界变得五颜六色。这就是秋天，我爱的秋天！
二年级作文300字 篇6
他身材结实，一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长，根根精神抖擞地竖立着。
他是个长跑健将。多少个烈日下，我在跑道上挥汗如雨，可他总是跑在我前面。他的脚落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飞过，不一会就把我甩在后面。他的背影好像绽放着小小的光芒。我把每周的游泳课又增加了一节，在枯燥的训练中，我的脑海中有时会浮现他的背影，我想我就这样坚持着，总有一天，我的背影也会绽放小小的光芒。
他是一个大方的人。前几天，在羽毛球比赛中，他赢得了两百元奖金，这是他人生中的.第一笔奖金，告诉我这个喜讯的时候，他的脸上一直带着灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭，我觉得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你们猜猜他是谁？
二年级作文300字 篇7
记住的和忘却的阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位一起旅行。
三个人经过一处山谷时，马沙失足滑落。幸亏吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。”
三个人继续走了几天，来到一处河边，吉伯跟马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。”
当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙：“你为什么要把吉伯救你的事刻在石头上，而将吉伯打你的'事写在沙滩上？”马沙回答：“我永远都感激吉伯救我。至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失，而忘却得一干二净。”
记住别人对我们的恩惠，洗去我们对别人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔。
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