(荐)二年级作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我爷爷家有一只小猫，它的名字叫咪咪，它的身上都是黄色的花纹，亮闪闪的.大眼睛仿佛是一颗闪亮的星星，美丽极了！
一天，它蹲在墙角边，眼睛紧盯着墙，我定睛一看，原来它正盯着一个老鼠洞呢，果然，不到一会儿，一只大老鼠就鬼鬼崇崇、探头探脑地从洞里钻了出来。咪咪一看见老鼠不管三七二十一就扑了上去，不料，老鼠灵活地一闪，咪咪扑了一个空，咪咪继续抓老鼠，可是连续三四次都没有捉到老鼠，我看着觉得咪咪肯定灰心了，可是它并没有灰心，反而继续捉老鼠。这下咪咪可生气了，它恼羞成怒，像猛虎下山一样朝老鼠扑过去，这下总算捉住了老鼠。老鼠拼命挣扎，发出叽叽的叫声，好像在说：猫大哥，求您放了我吧，我以后再以不偷东西了。而咪咪喵喵的叫声，好像在说：哼，我可是铁石心肠，谁让你偷东西的。过了一会儿，咪咪将老鼠吃掉了。
我看了，高兴的大叫起来：咪咪赢了！咪咪赢了！
二年级作文 篇2
去年的除夕之夜，我非常想做一个用三角杈做的小飞机，再用它拼成一个花环。在除夕之夜，我拼命地做，我知道我要做400个三角杈。于是我和妈妈约定好：每人200个三角杈，因为我努力赶工，我终于先做好了200个三角杈。我准备拼小飞机。
可是，我刚要把两个三角杈合并成一个组合时，我无论怎么拼，两个三角杈就是拼不起来。我的心里焦急万分，像热锅上的蚂蚁，我真想把它撕了。于是我伤心的哭了起来……从此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的地位在我的心里也越来越低，好比一落千丈。可是今年的3月29日，他的地位在我心里突飞猛进，从“一堆废”到“好宝贝”。
这次走班课，因为我上次课没来，所以我的进度比别人慢了许多，我担心极了。正当我不知所措之际，我发现了我手工箱里有两袋纸，里面有许多被我嫌弃的三角杈。我突然想起来以前做三角杈的事，我秒懂了。我快速地把这些三角杈拼好，我的手穿梭在各个三角杈中，不一会儿，我手中的作品“拖鞋”的`下半部分终于被我完成了。可这时，我的材料要不够了，我却从容的折着，边折边拼。下课时我已经快完工了。我一蹦三尺高！
有时候，一些闲置的东西在不经意间会带给你巨大的惊喜和帮助！
二年级作文 篇3
每次我回家的时候，邻居的老爷爷便会拿好吃的东西给我，我常常望着爷爷那粗糙而又慈爱的手，心想：爷爷这么老了，还每天给我好吃的，我长大一定要好好报答爷爷！可这个想法却再也没有实现。
就在元宵节的后几天，我再也没有看见爷爷。我本以为爷爷只是外出了，过几天就回来。
可是，就在那天我刚刚放学回来就看见爷爷家的门口摆满了白色的花圈，当时的`我并没有注意是谁过世了，可就在我准备开门上楼的时候，我愣住了。急忙跑到爷爷家门口一看，眼泪顿时像段了线的珠子一样倾泻下来，什么，什么，爷爷死了！我忍着哭泣跑上楼把自己锁在房间里大哭了起来，直到妈妈让我下楼吃饭，我才擦干眼泪慢吞吞的走了下去。
这几天，每当想起爷爷死的事实，我的眼泪便止不住的流。而那双慈爱的手也从我的生命中永远的消失了，再也没有人在我放学回来的时候给我好吃的了。
二年级作文 篇4
今天，阳光明媚，我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火车。
南洞的火车真长呀！这是我第一次看到真正的.火车。大姑姑说：“这辆火车是在1933年‘出生’的。有9节，每节24米，共长216米。”它静静地躺在铁轨上。爸爸把我抱到了火车上，我站在上面向他们招手，他们也向我招手，好像火车要开了似的。
今天真开心呀！
二年级作文 篇5
周末，天空晴朗，万里无云。老师带我们去动物园参观，那里有许多动物，我们先来到了猴山。猴山上有许多猴子，它们一只比一只机灵，有的猴子在玩耍、有的`猴子在吃东西、有的站在山角好像对我说，给我点吃的，我会给你耍杂技，还有一只猴子特别调皮，偷偷摸摸地爬过来，一把抢走我手里的冰棒，跑到一边吃去了，逗得大家直笑。
这些猴子太可爱了，我真舍不得离开它们。但是因为我们还得去看其他动物，只好恋恋不舍地和它们说再见了。
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