【精华】二年级作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
一天，妈妈对小红说：“我们去超市吧！”小红开心地说：“好。”于是她们就去超市了。
她们买好了东西，在回家的路上，看见了一条流浪狗。看着它非常地可怜，它的身上都是伤，它看着很冷。于是小红就对妈妈说：“妈妈，你看这只小狗，好像是只流浪狗，看它好可怜，我们把它带回家吧！”妈妈也赞同小红的建议。看着那只小狗的眼睛，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们。”
她们把这只小流浪狗带回家之后，小红帮它洗了澡，把小狗洗得干干净净，漂漂亮亮的。又把小狗身上的伤口给清洗干净，小狗身上的伤也慢慢地恢复了，小狗心里想，她们可真是好人啊！
小红每天训练小狗，小狗也很活泼乱跳。小红和它每天都玩得很开心，想把它当成自己的`宠物。
可是有一天，小红和小狗玩玩的正开心呢。妈妈突然来说：“我们应该把小狗送入宠物收容所去。”小红伤心地说：“我不要把小狗送入宠物收容所去。”妈妈说：“不行，我们太忙，没时间照顾它。”小红也只好听妈妈的话了。
她们把小狗送到宠物收容所了。那里的服务人员对她们说：“你们真善良。”于是小红也就伤心地和小狗告别了，小狗也好像和小红告别似的。
这个故事中，小红和她的妈妈非常善良，告诉我们一定要善良，要友善，要积极的帮助他人。
二年级作文 篇2
那是一个布满了星星的夜晚，我在一个寂寥的车站等回家的62路车，远远地，开来了一辆16路车，上面的人都匆匆地从车上下来，彼此擦肩而过，谁也没有多看谁一眼，这时，下来一个老婆婆，那是一个年过半百的老人，她脸上刻满了岁月留下的皱纹，头发花白，她径直向站牌走过来，用一种疑惑的目光四处打量，然后把视线转向我说：“小姑娘，俺眼睛看不清，去枣山路是座哪辆车？”我说：“就是您刚刚下的那辆车，难道司机没有告诉您吗？”老婆婆笑了笑说：“俺刚才看车上有一个小姑娘腿脚不好又站着，俺就把位置让给了她。”“那您也不用现在下车啊，我疑惑地问。”老婆婆说：“俺怕她心里过不去，就跟她说俺这站就要下车了。”我突然愣住了，心里涌起了一股暖流，终于，16路摇摇晃晃地开了过来，我赶紧扶她上车，在扶她上车的那一瞬间，我突然发现，我抓住的是一只袖管是空的。
回家的.路上，我久久不能平静，原来，一个陌生的关爱可以那么简单，在施舍爱的同时，也不忘努力维护她的尊严，就是这件事，使我最为难忘！
二年级作文 篇3
盼到了，盼到了！春天终于来了。
她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。
我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。
我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦……
不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。
我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！
二年级作文 篇4
小青蛙一天天长大了，它的爸爸妈妈看到它健康的成长心里非常的高兴。
一天，小青蛙蹦蹦跳跳的来到了学校。这时书包说话了：“上学没有在家里玩快乐，总之，你还是别去了吧。”小青蛙却满不在乎。进了教室，小青蛙看见许多新朋友，它大大方方地介绍自己说：“我叫小青蛙，是你们班的新同学，希望大家能和我交朋友，”说完，教室里发出雷鸣般的掌声，老师把小青蛙的名字登记在点名册上。新书发到同学们的手里，小青蛙愣住了：“啊，这么多的`书不会把我累得晕头转向吧？”它很后悔没有听书包的话，不该不经过思考就盲目行动的，可是一切都来不及了。
放学后，它回到家里心想，虽然学习是一件非常不容易的事，只要我有信心和恒心，就一定能闯过难关。
它心里一直重复这句话，并认真学习，得到了老师的表扬。是啊，温室里的小花如果不经历风雨，如何能开出花朵，如果一个孩子不能汲取知识，如何能茁壮成长呢？
二年级作文 篇5
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的`想象，说不定你比我做得更好呢！
教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！
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