【热】二年级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
周六有个小记者活动，是《最强大脑》。
我们来到了活动地点，找到了位置坐下，没过多久就开讲了。
教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师，她跟我们说右脑是艺术脑，左脑是学术脑，右脑的记忆容量是左脑的一百万倍，所以想练就最强大脑，还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。
接着，王老师教我们玩了几个小游戏，第一个游戏是：左右手出一样的动作。这个游戏很简单，做起来轻轻松松。我环顾四周，几乎全场都成功了。第二个游戏是：用两只手玩石头剪刀布，让右手赢左手。这个游戏实在是太难了，每次我做的时候几乎都是两只手出一样的，不知为什么。而其他人……
王老师告诉我们，这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师，他的记忆能力是全球第二名。
石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中，我们只要说出第几行，第几个，他就能立马说出那是什么字母；还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的'这些技能使我们目瞪口呆。
最后王老师告诉我们，要速记的话，需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图，这样便于从记忆中提取，形成长时记忆保留在大脑中。
这次活动结束了，可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习中，好好利用记忆方法，将取得事半功倍的效果。
二年级作文 篇2
在这一周里，最兴奋的还得数昨天在外公众放鞭炮。
昨天一大早，妈妈就带我和弟弟去外公众，我们经过一个市场，买来了鞭炮。就在外公众门口的'院子里放了起来，我们先拿出一个强力冲天炮架在离外公门前池塘很近的地方，点燃引线，然后只看到鞭炮冲上天，落到池塘里爆炸了，好响，好似水雷一样，水里还冒出了泡泡，我和弟弟同声说：好玩好玩，真是太好玩了，接着，我们又放了几个，只看见池塘里到处冒泡，这时候，表哥过来制止了我们，说：这样会把外公众池塘里的鱼都炸死的。我们听了以后，赶紧换了一种新玩法，我派弟弟找来了一个加多宝凉茶罐子，然后往罐子里放一个划炮，又迅速把罐子倒过来，过一会儿，加多宝罐子就会被鞭炮炸得旋转起来。我们把这类玩法叫做：放鞭炮之罐子飞法。玩腻了，我和弟弟又想到了一个主张，我们找来了一个旧陶瓷坛子，又将鞭炮点燃放到坛子里，由于坛子里有些空间，里面瞬间就冒出了浓烟，我们把这类玩法叫做放鞭炮之烟雾弹玩法，最后把坛子都炸烂了。不一会儿，我们就放完了所有的鞭炮，还真是有点依依不舍，意欲未尽啊！因而，又缠着妈妈去买，妈妈果断不同意，恰好这时候，外公叫我们吃饭了。
二年级作文 篇3
水是个调皮的孩子，冬妈妈孕育了整整一个冬天，它只是零零星星地飘落了几次。但孩子毕竟是孩子，这不，在春姑娘的千呼万唤中，在乍暖还寒时，终于按耐不住了，迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，匆匆忙忙地飘洒下来。
今天一大早，就听见了水孩子的滴答声，雨终于下起来了，等了一冬的雪，到现在才从天空洒落人间。下雨了，湿润了空气，滋润了干涸的农田，润泽了春天的万物。说实话我不喜欢下雨，雨天的湿湿嗒嗒，路上溅起的泥水，脏脏的，而且在雨天心情也会下雨，郁闷烦乱，所以每一次下雨总是希望雨只是下到田地里，让那些农人乐开花。下雨了，期待了好久的水孩子，但对于孩子们则是另一番景象，雨中撑伞穿行是很有趣的一件事，你看孩子们有事没事总想撑伞去雨中走一遭，不怕湿鞋，更不怕弄脏衣裤，只记得在雨中撑起美丽的伞花，淘气点儿的孩子，不满足于盛开的伞花，把雨伞折叠，变成了互相挑逗玩耍进攻的'“武器”，不仅仅如此，就连上课也不忘时刻摆弄自己的雨伞，期待着下个课间痛快的玩耍。雨让孩子们快乐，就连地上的水洼都能让孩子们在路队中踏步溅出水花，直到走出校门，在学校外变成一路流动的（花）伞画。
俗话说：春雨贵如油。可今天的春雨不停歇，淅淅沥沥，细细密密，到现在还一直在下。
二年级作文 篇4
佛祖才能有曰：“见到我的脚印如见到我。”现在的有佛祖脚印的地方有三处都在印度。
有人为了让中国的人民看到佛祖的脚印就专门到印度去拍下了佛祖的脚印，然后拿到内蒙的千手千眼观音庙内。
我的天呀！好大最起码得穿60码的鞋怪不得佛祖是光脚丫，仔细一看这脚低还有纹身呢！有一个大的太阳、两条鱼、一个铜钱，再仔细一看这两条鱼争这个铜钱着太阳估计是在给鱼加油打气。
可惜的.是没见的真的佛祖的脚印只看到复制品。
二年级作文 篇5
从小我就喜欢大狼狗记的我五岁的时候看过一步电影叫《赛虎》电影里的赛虎是只大狼犬它勇敢忠诚聪明为了救主人不怕危险，和坏人斗智斗勇。神勇威武。所以我也梦想能有这么只好狼犬，我要把它训练的和赛虎一样勇敢聪明。这一天终于来到了。但结果却事与愿违，事情是这样的………
二00八年九月二十九日，星期一上午阳光灿烂我和爸爸去西南交大东门附近天府名苑爸爸朋友家玩，听说叔叔家养了一只德国牧羊狼犬，我很高兴一进叔叔家门看到犬我心情就十分高兴只见这只德牧犬全身毛色光亮给人的感觉好威武它见到我也是好像我们早就认识似的一下就跑过来和我嬉戏玩耍。爸爸的朋友说这只犬才四个半月大，是警犬的后代还说，它性情温和很通人性的，我就更加喜爱了就吵着爸爸买下这只犬。这只犬的名字叫黑虎，爸爸说我们家房间太小不适应养这种大型犬，还会给大家带来好多麻烦，可我就是不听非要爸爸把它买下来。爸爸呦不过我就答应出柒佰元钱给我买下了。把狗带回家后才发现奶奶和妈妈都反对我们买德牧。奶奶是因为怕这只大型犬吓的连家门都不敢进了，妈妈说这下我们把家里搞的好腥臭她在家里也待不下了，叫赶紧把犬退给别人家里不能养，我还是不以为然，把犬带进屋里和它玩耍，到了下午我把犬牵出去遛刚一出家门院子里好多小朋友都吓得躲了起来，犬也叫的凶大人都害怕。我还得意洋洋的感觉自己好勇敢了不起，等我牵到路上还没反应过来就看见它把大便小便都拉在地上了。把干净整洁的路面弄的好脏。我心里一下就感到好内疚。想到清洁工阿姨叔叔平时幸幸苦苦打扫干净的街道就这样被糟蹋了心里好不是滋味。赶紧叫爸爸帮我把路面打扫了，然后急忙把犬牵回家。刚一到家就听见妈妈说外面的'邻居都在说我们家买的犬太大了搞的大家都没安全感似的，平时在一起玩的小朋友也不敢到我家来和我玩了真郁闷。晚上睡觉时犬也叫个不停吵的大家都睡不好觉，还随地在家里大小便把家里搞的一团糟早上起来我才感觉到势态的严重性。通过爸爸的耐心开导讲道理我才真正认识到由于我的任性不听话给大家造成多么大的麻烦和干扰还影响了城市卫生太不应该了我这样做。现在想起当时买犬时爸爸说的话很有道理做任何事情都应该量力而为不能凭一时冲动而行之，这样做太不理智。爸爸说养这种大型犬必须要具备一定的条件和环境比如农村或家里房间大多的情况才能养，但也只能关养不能随意牵出来。听了爸爸讲的道理我终于决定把我心爱的德牧大狼犬退还给了叔叔虽然我的心里很难过，但是我现在明白了从小就要做一个讲道理的好孩子只有忍痛割爱了，爸爸感谢你为了使我从心里真正明白这些道理不惜花钱来让我自己实际经历这些事情从中发现认识自己的错误，事不经不懂这句名言我算是理解了通过这件事。
二年级作文 篇6
一天，小熊想到森林游乐场去玩，走到半路，小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……，急流一直流个不停，小熊被眼前的景象惊呆了。这时，小马来了，他想去河对岸吃鲜草，但是，这条河也挡住了他的去路。于是，他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的。小马听见哗啦啦的声音，连忙把腿收回来，说：“这水肯定是深的。”兔妈妈来了，说道：“我要去对面摘白菜给我的.宝宝吃呢！”兔妈妈开始发愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也来了，他看了看河水，急得直跳，像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越着急，说：“哎呀，我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。
这时，大象伯伯走来了，亲切地问：“伙伴们，你们想干什么呢？”他们异口同声地说：“我们要过河！”大象伯伯想了想说：“我能帮助你们。”只见他转身过去，甩出他长长的鼻子，有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头，架在河的两边。大象伯伯还站上去把桥踏平稳，说道：“现在桥平稳了，你们可以放心过去了。”
小松鼠迫不及待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。对伙伴们说：“这桥很平稳，你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话，哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着，，兔妈妈也欢快地过河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢过桥。但是，河对岸的小动物们不停地给他鼓励，小熊终于勇敢地走到河对岸，大家非常高兴。大象伯伯最后也趟着河水过河了。大家欢呼地跳起舞来。
于是，他们都完成了自己想要做的事情，并从这件事情知道，遇到困难不能着急，要想办法解决。他们齐声说：“遇到困难不着急，想到办法快解决。”
最后，他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐，大象伯伯笑呵呵地说：“你们是不是缺少了我啊？”大家摸摸脑袋，都笑了。
二年级作文 篇7
过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你先给外婆送点东西吧！”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。
小马看看宽阔的河面，又看看自己的影子，为难了，心想：“我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那该多好啊！”突然，上次妈妈对他说的话又回响在耳畔：“孩子，你去试一试，就会明白了。”
小马鼓起勇气小心翼翼地往前趟。还没走几步，河水就没过了它的膝盖。“这水很深呀，再试着走几步，看看能不能过去。”小马自言自语地说。它又试着趟了两步，明显地感觉到水已经挨着肚子了，而且水的力量变得更大了。不好，小马的.尾巴被水打湿了，它抬头看着前面宽宽的水面，心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要粮食，小马决定再走一步试试，它身子一晃，差点摔倒。小马决定往回走。
小马跑回了家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈亲切地对小马说：“孩子，虽然你这次没有完成任务，但我还是要你表扬你。因为你已经亲自去试了试，而且遇到危险你会动脑筋，还会自己保护自己。”
小马不好意思地低下了头，小声地问：“妈妈，那外婆怎么呢？”妈妈和蔼可亲地说：“没事儿，孩子，等爸爸回来去送好了。”
二年级作文 篇8
我们大家共同生活在同一个校园当中，每个人对某一件事物的见解和看法都是不同的，如果没有一些制度来规范我们大家，我们想做什么就做什么，各行其是的话那么这个校园将变得混乱不堪，所以我们将制定一些制度来规范我们的言行，那么这些制度又是什么呢？答案就是：法律。
我国是一个法治社会国家，宪法是我国的根本大法也是我国的“母法”，在日常生活中主要靠以宪法为基础制定的许多部“子法”来维系人们的次序，我国法律规定了我国公民生活中的方方面面，使我们清楚的知道在平时应该做什么，不应该做什么，一旦违反法律会有什么样的后果，从而使人们不再违返法律。
如果说道德是人们追求的最高要求，那么不违法则是我们学生的最低要求。在校园中如果没有一些法律制度来规范我们学生的行为习惯让我们任意妄为，那么我们进入社会以后将很容易会走入犯罪的道路，所以我们学生要学法、懂法、遵法。
我曾经看过一则新闻，里面讲到：在一间山村学校了，一名女同学下晚自习后在饭堂买宵夜排队时被几名同校的男生强行拉到男生宿舍进行****，后来在凌晨的时候回到女生宿舍被宿管发现了并报警，当警察来到之后问那几名男生为什么要这么做？知不知到是犯法的`？那几名学生中的一名居然说不知道，由此而知现在学生法律观念有多底，所以说学校应加强对学生的法律意识观念教育。为了让我们的校园变得和谐、美好从现在起我们应该为努力学习法律，做一个遵纪守法的好学生好公民而努力。
二年级作文 篇9
今天的天气不像昨日那样冷，风吹过来暖烘烘的。我独自一人在小河边捡漂亮的石头。
这里的石头五花八门，有大有小，有似圆鸡蛋的'，也有扁如鸭嘴的，有的滑溜溜的，有的坑坑洼洼……
我找到了一块又扁又平的石头，看上去十分粗糙，摸上去却无比光滑。这块石头上的花纹好像是有人精心画上去的，弯弯曲曲，里面好像藏着一个故事，美轮美奂。我又在石堆发现了两块在阳光照耀下可以发光的石头。我定睛一看，这两块石头的裂纹好像可以重合一样。我便试了一试。”真的可以哎！”我惊叫道。我把裂开的面对准太阳，它便散发出无限光芒。那上面有红，有绿，有黑，又白，漂亮极了！我还捡了”火腿肠”，”爱心”，‘‘肉块”，”小凳子”......
石堆里可真是藏龙卧虎啊！
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