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小学二年级作文

时间:2024-10-26 18:19:30 二年级 我要投稿

小学二年级作文4篇[集合]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文4篇[集合]

小学二年级作文 篇1

  唉呀,好疼!我是一支小铅笔,我的小主人一点也不爱惜我,有事没事就把我的头放在嘴里咬,弄得现在我的'头都不成形了!

  我被她刚买回去的时候是一支漂亮的小铅笔,深色身子、粉红的包装,可美了。可是现在,唉、她养成了一个坏毛病,经常把我拿去咬,好疼啊、好疼啊!

  我的小主人是个喜新厌旧的人,最近她经常削笔,把我削得很短。她的爸爸、妈妈看见了,就给她买了许多新铅笔,她看见了这些新铅笔,就再也不管我了,把我随手一扔,扔在了地上,我大叫:“我还能用呢,我还能用呢!”可她没听见。

  我知道我还能用,于是我躺在地上静静地等候,看有没有人把我捡去再用。就这样,我等了很久,后来有一位同学因为上课要用笔,他下课又没有准备,把我捡起来用,等他写完了后又嫌我太短,把我又扔在地上。

  放学后,我被值日生扫进了垃圾桶。

  唉!我真可怜。

小学二年级作文 篇2

  星期天的上午,我和我的爸爸妈妈一起去放风筝。一开始我们走在张杨路上,风很大,可是在马路上是不可以放风筝的,所以我们到了小区里的公园,但是我们发现小区里的风非常小,根本放不起来。

  所以,我们去了科技馆门前的世纪广场放风筝。那里风非常大,但是爸爸妈妈放风筝的技术并不好,我们放了好多好多次都放不起来,终于有一次,我们碰到了强烈的风,我们把风筝放的非常非常高,都快到太空了!妈妈刚想给我拍照的时候,“噗咚”一声,风筝掉了下来!妈妈只好把手机又放回了包里!又有一次,一阵风吹过,风筝再次飞了起来!然后,我对爸爸说:“我饿了!”爸爸就带我去吃西餐了,我觉得我的爸爸真好!我觉得我的.妈妈真厉害,能把风筝放的那么高!我爱我的爸爸妈妈!和他们一起放风筝真开心!

小学二年级作文 篇3

  我认识很多人,但是,让我最敬佩的人还是要数我们班的班长孔瑞瑞。

  孔瑞瑞有着一双会说话的眼睛,高高的`鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴,也正因为这张嘴巴,老师提问的问题她才能对答如流。她特别爱干净,因此,有很多同学都喜欢和她一起玩。就连老师也夸她是的漂亮的小姑娘。

  孔瑞瑞不仅长得漂亮,作为一班之长,她还很热爱班集体呢。

  记得有一次,刚开学时,学校要求我们所有班都重新办黑板报。因此,老师在上课时让我们自愿举手,来办黑板报。老师话音未落,孔瑞瑞便举起了手,其他同学也收到了她的影响,都纷纷举起手来。下课,同学们都在休息,只有她一直在办黑板报,她把每一分每一秒都抓紧了。首先,她是在画设计图,她非常认真,将所有事情都隔绝与自己,只为画设计图。当设计图画好后,她又在课余时间来办黑板报,甚至是在放学。有一次,老师走到正在办黑板报的孔瑞瑞身边,对她说:“你休息一会吧。”可是,孔瑞瑞甩了一把汗水,却回答:“没事,早点干完早收工。”于是,她又干了起来。

  这就是我敬佩的人。

小学二年级作文 篇4

  她有一双黑葡萄般的眼睛,一头乌黑的长发,白白的皮肤,一双修长灵巧的手,似乎是天生用来弹古筝的,她就是我的好朋友xx。

  xx从六岁就开始学习弹古筝,如今虽然只有九岁的她,却已经获得了多次奖项,考级已经考过六级了,在我心中已是一名名副其实的音乐大师。记得有一次除夕,大家坐在一起吃团圆饭,就请xx弹首曲子助助兴。只见她修长的手指在弦上来回拨动着,我们仿佛听见了流水声,鸟鸣声,看见了如银盘般大的月亮,柔和的`月光仿佛就照在我们的身上,一曲弹完大家都夸她弹得好。

  当然,这些成功离不开她平时的努力。记得有一次她要参加一个比赛,她便不分昼夜的练习。星期五晚上,本应该是结束一个星期的忙碌,好好休息的日子,可她吃过晚饭在沙发上才休息了一会儿,便开始练琴了,悠扬的琴声从她的房间里传出。每次她不练上几小时是不休息的,导致她的手指头老是红肿有水泡也被弦划伤了很多次,不过,即使这样她还是每天坚持练。那次比赛我也去看了,只见她身着旗袍,乌黑的头发被绕了起来。主持人问她的话也回答的落落大方,不过我看出她有一点紧张,她开始弹琴了,手指一接触到琴弦,她整个人都放松了下来,动人心弦的琴声顿时环绕整个大厅,我的眼前仿佛出现了一幅画面,小溪哗哗流淌,悦耳的鸟鸣声,柔和的月光笼罩着大地,真是太好听了。一曲终了,我看见评委的脸上露出满意的笑容。后来,不出我所料,她获得了一等奖,这正是她努力的成果。真是功夫不负有心人呀!

  只要你努力耕耘,就一定有收获,这就是xx身上值得我学习的品质。

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