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二年级作文

时间:2024-03-12 07:55:27 二年级 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  大家常常说:“放假好,我爱放假”可是我就不那么想放假虽然快放假的时候我也非常的开心,高兴。

  可是,在暑假里,爸爸在暑假给我报了语文阅读,数学智能训练,四年级同步英语等等,报培训班就算了,可是暑假里不能看电视,不能玩电脑,这就绝了啊!

  我只能在去一聪补课的.时候去放松一下,在一聪补习第一节课的时候我看到了我们班的同学施懿云和田鹏飞,这时我感觉到了友情,那时候我是多么想开学啊!

  一聪一下课,我就要回家写作业,难道不能放松一下吗?我不要在家里写作业,我要在学校里和同学们一起学习,感受友情!

  我要开学!

二年级作文 篇2

  春季是个春暖花开、百花齐放的季节,但同时也是一个森林大火多发的季节。

  听电视说今天在云南又发生了一起森林大火,这个罪魁祸首是一个精神病人,他在从森林里玩火点着了树,所以才酿成了森林大火。这次大火大约烧掉了几万棵树,如果用这些树的树浆能产生几亿张白纸,而现在就被这大火活生生给吞没了。

  从这些事我觉得,首先是很多人没有责任心,让一个精神病人把火种带进森林了,其次是很多人有责任心,迅速的.把1500人转移到安全的地方,然后把火扑灭了。但是,后果已经造成了,该损失的也损失了。

  从这次大火中我总结出了一句话:一个人犯的小错可能引起很大的错误,所以我们应该提高自己的防范意识。

  快三月十二日植树节了,让我们赶快行动起来吧损失的树木给补回来吧!

二年级作文 篇3

  春天来了,柳树发芽了,小草醒了。小鸡在开心地捉虫子,虫子很快就被吃光了,它们又到草地上去捉虫子。

  突然,它们看见燕子在天上飞,它们想跟燕子比赛,可是它们飞不起来,但它们还是学燕子一样扇动着小小的翅膀,它们真快乐!

二年级作文 篇4

  我终于迎来了9月1号——开学第一天,一路上唱着歌高高兴兴地来到校门口,看见值日生、值日老师,大家相互热情地问好。

  我还见到了久违的同班小朋友和老师,开心啊!大家都问着好:“good morning!good morning!”走进教室门口,映入眼帘的就是涣然一新的教室,整整齐齐的.桌椅,笑容满面的张老师和同学们。

  在开学典礼上,大家班的顿禹彭同学和其他几位小朋友都说了祝福梁爷爷的话;全体老师把它们对梁爷爷的祝福编成了一首诗,读得十分有感情。大家还把大家亲手折的千纸鹤贴到了“飞”字上,把大家以后的目标‘放上天空’,给梁爷爷看,我写的是“尊师爱友,努力学习,为三班争光!

  放学后,我又看了看张老师发给我的小奖券,心里想:从今天开始,我是三年级的学生了,应该更懂事了!

二年级作文 篇5

  早上,我和妈妈早早地起了床,因为我们要去参加由“南昌广播电视台小记者团”举办的亲子游。我即激动又兴奋,小小的心中充满了期待。在8:50分时,我们坐上了开往梅岭的大巴车。

  一个小时后,我们到达了目的地------太平心街。在那里,我见到了一位教练。教练先和我们做了个小游戏------手指操,口号是“早上起床要刷牙oh yeah”。接着分组,我被分到了第四组,名叫“闪电队”,我们的口号是:闪电闪电,快如闪电!分完队后,开始了拼图游戏:把一张周围的风景照片剪成一小块一小块的,让我们在最短的`时间内把它拼好。我们拼的是养心桥那边的风景,在20分钟之内,我们成功的拼好了拼图,赢得了第一名!

  一天的旅程结束了,但是,今天的一切却深深的印在了我的心中。

二年级作文 篇6

  我想用三个字母介绍我自己。

  S——sun阳光,我是一个阳光开朗,活泼可爱的胖小孩,我对一切新鲜的事物都充满了兴趣。人不可貌相,别看我胖胖的,我继承了我父亲的勇敢,喜欢各种有挑战的运动,擅长游泳、滑雪、滑板、轮滑等运动,运动让我充满阳光般的活力,拥有健康强壮的体魄。

  E——enjoy享受,我享受学习带来的快乐,特别享受在数学王国了和数字的奇妙旅行,通过参加区、市、省的奥数比赛选拔,20xx年6月我参加了全国奥数比赛,取得了银牌的好成绩,让我更有信心探索数学的世界。我还享受生活,喜爱各种社会实践活动,爱走进大自然,徒步穿越,参加过军训和励志夏令营,也爱玩各种游戏,这些都开阔了我的'视野,使我的头脑变得更加灵活。

  Y——yearn向往,对未来,我充满了向往与憧憬,虽然我的英语还不太纯熟,但愈挫愈勇,遇强则强的我给自己定下目标,希望能到成都外国语学校学习,更快地提高英语和各方面的能力。在新的平台,站在巨人的肩膀上,看得更远,飞得更高。我坚信,今天,我以学校为荣;明天,学校将以我为荣!

  Y-E-S,YES!这就是我,一个阳光、好学、自信的我!

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