二年级优秀作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文9篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
一天早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶一起出来玩，它们在草地上发现了一半鸡蛋壳，小蝴蝶说：“我们要用这个鸡蛋壳干什么呢？”“我们用它做跷跷板吧”小蚂蚁说。于是，它们找来一根树枝当横杆，一片又细又长的叶子当绳子，用叶子把树枝绑在蛋壳上，小虫子坐一边，小蚂蚁坐一边，开心的玩起来，小蝴蝶在旁边翩翩起舞。
过了一会儿，它们发现了一个塑料袋和几根蜘蛛丝，小蝴蝶说：“我们用这些东西做一个热气球吧，那样你们也能飞起来了，就可以从空中看地上了！”“好呀！好呀！”小虫子和小蚂蚁兴奋的欢呼。于是它们一起努力做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐进了热气球里，飞了起来，它们看到了雄伟的高山、茂密的森林……一个全新的景象呈现在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它们赶紧降落到地面，把蜘蛛丝取下，齐心协力把鸡蛋壳翻过来当作避雨的大伞。
天黑了，它们找来一片宽大的叶子、三根小树枝，两根短的.竖着，一根长的放在上面，大叶子当被子，它们钻进蛋壳，美美的睡着了。
二年级优秀作文 篇2
今天的作业不是很多，早早的就写完了作业，离睡觉的时间还早，于是我和爸爸妈妈一起玩起了扑克。
刚开始我还不太会玩儿，一看见爸爸妈妈谁有“双王”我就跟谁换牌，跟爸爸换过，跟妈妈也换过。换牌之后，很快我就得了第一名，胜利的`感觉真得很好！
换了几次之后，我突然发现，有时候就算我换牌，结果我也不一定赢，我感到非常意外，就问爸爸妈妈到底这是为什么？
爸爸妈妈告诉我，赢牌靠的是实力加运气，玩扑克如此，玩游戏如此，学习亦如此！
二年级优秀作文 篇3
武汉市最近出台了“新版《条例》”，鼓励人们“勇助”的同时，倡导科学、合法、适当地“见义勇为”，在我看来，这种做法值得推广、值得各省借鉴与学习。
诚然，“见义勇为”是我们的中华民族的传统美德，当今社会需要“见义勇为”之士，在他人危难之时伸出援助之手，闪耀人性的光辉，传递正能量。但人们再见义勇为之时不可盲目，不顾个人安危而挺身而出，若此，不仅救助不了他人，可能还会使自己受到伤害。因此，这就需要我们在危难之时保持一颗清醒的头脑，适当地“见义勇为”。
人间有真情，危难之时，有越来越多的人愿意挺身而出，“舍己为人”，但勇敢者在救人之时受到严重人身伤害的事例也屡见不鲜。救人固然是正确的，是值得我们鼓励推崇的。但若在救人之时不幸身受重伤，岂不是一身遗憾。见义勇为诚然可贵，需要整个社会去发扬，但生命的价值更加高贵。若随意轻视生命，把个人安危置之脑后，又何谈见义勇为之事呢?
《条例》中提倡科学、合法、适当、地见义勇为。既是希望我们能发扬“见义勇为”的传统美德，同时又不希望助人者在“勇助”过程中生命受到伤害，人的生命是宝贵的，是置于世间万物之上的，生命无法再轮回，“见义勇为”之事可遇见，若敢为、科学、合法、适当，又何乐而不为？既帮助了他人，又使自己身心愉悦，相信助人者人恒助之。
武汉市“新版《条例》”的删改，不仅体现了当今社会人们对宝贵的`珍惜，更是彰显了人性的伟大，它主张人们“见义勇为”，因为社会需要助人者，发扬高尚道德操守，传递社会的温度，但它更重视生命，重视每一个跳动的生灵。
见义勇为，勇于助人之精神需要我们传承与弘扬。在见义勇为之时，我们也需要时刻警惕自己的安危，不在“勇助”之时受到伤害新版条例的删改，为我们提供更安全的保障提醒我们见义之时切盲目。
“勇助”诚可贵，生命价更高，让我们在保护生命的同时发扬见义勇为的精神。
二年级优秀作文 篇4
我的爸爸他长着长方形的脸，眼睛小小的，鼻子高高的，眉毛粗粗的，真好玩儿！
我的爸爸是个天才！因为，他什么都会，会语文，数学，英语，科学……而且他什么都好，画画好，画什么都好！手很巧，做什么都会！
有一次，我有一道数学题不会做，而且特别的难，后来，我去问妈妈，妈妈不会，我问了爷爷，爷爷也不会，爷爷数学这么厉害，怎么都不会呢？爷爷说：“那你去问爸爸吧！”我说：“好吧！”我躺在床上想：“爸爸什么时候回来呢？”突然！门开了，我看见是爸爸回来了，我飞快的跑了过去，对爸爸说：“爸爸这道数学题非常的难。”爸爸看了看笑着说：“其实很简单，来……我教你方法。”爸爸教了我之后，考试的时候我就考了一个九十七分。
我的爸爸爱我的`妈妈，爱爷爷，奶奶，爱上班，她可是天天上班，加班的！但是他也会经常陪我，他爱打游戏，那就是：“王者荣耀，”我把它称为：“王者毒药，”但是他最最爱我。
我好高兴！我爱我的天才爸爸！
二年级优秀作文 篇5
有一则寓言讲有一天，小猴去种豆，一不小心掉了一颗豆子，他就把手中的豆子丢了，去找那颗丢的豆子，那颗豆子没找着连那把豆子也被鸟吃了。
读完这则寓言，不由得引起我的深思，为什么小猴不懂得舍那颗小小的豆子，得来的.将是满园的豆子，难道他不懂得因小失大的道理吗?
“非淡泊无以明志，非宁静无以至远”三国的诸葛亮他舍弃喧嚣，避开红尘世俗的诱惑，避开尔虞我诈，退隐山市，怡然自得，最终刘备发现了他，三顾茅庐，请他辅助自己争夺天下，再那个烽火连天的年代，他以明志，淡泊为人处世，发明了“诸葛连弩”，“木牛流马”，创造了军史上一个又一个的奇迹，真不愧是“功盖三分国”他舍弃的是暂时的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。
“人固有一死，死有重于泰山或轻于鸿毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘时，面对忽必烈提出种种利益诱惑，他软硬不吃，他抱着“富贵不能淫，威武不能屈”必死的心态，最终他的死重于泰山，为后人景仰，垂请于史。
鱼，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
“舍得”既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。实无所舍，亦无所得，舍与得就如水与火，天与地，阴与阳一样是对立又统一的矛盾概念，相辅相成，存于天地，存于人生，存于心间，存于微妙的细节，囊括了万物运行的所有机理。万事万物均在舍得之间，达到和谐，达到统一。要得便须舍，有舍才有得。
二年级优秀作文 篇6
20xx年，春节，窗外，我正在写作业，一抬头，看见窗外柱子上挂着火红的灯笼，一排排灯笼，仿佛在对我笑。
天蓝蓝的，云白白的，云千变万化。有的像一只狗，手上提着春联，上面写着祝福语；有的像一匹马，一匹长着翅膀，会飞的马；还有一朵像猫一般的云，手上还拿着一条活蹦乱跳的鱼。
我往楼下一看，小朋友们正在欢快地玩呢，有的在玩滑滑梯，有的在玩跷跷板，还有的'在玩捉迷藏，各种各样，开心极了。平常，最爱抢位子的小朋友，现在都懂得了谦让，仿佛他们也知道自己大了一岁，也知道要让弟弟妹妹们先玩。
傍晚，楼下时不时开过车，走过人，他们脸上都洋溢着笑容，手上提着大大小小的礼包，里面有牛奶、巧克力、布丁，还有老人爱吃的保健品，口袋里还装着红包，好像各个都在说，新年快乐，狗年吉祥，家家团圆。
你瞧，对面人家的年夜饭上桌了，我仿佛也闻到了美味菜肴的香味呢，正在馋涎欲滴时，妈妈一声呼喊：“开饭啦！”我才回过神来，原来我家的年夜饭也做好了。外公外婆也来了，他们还给我红包，我心里美滋滋的，团圆饭，终于开吃啦！
窗外，到处喜气洋洋；屋内，一片欢声笑语，大家欢天喜地，其乐融融。
愿窗外的景色永远这样美好。
二年级优秀作文 篇7
今天是个湛蓝晴朗的日子，春风把暖暖的阳光吹遍了大地，我们二（8）班全体同学和爸爸妈妈来到岳庄敬老院看望那里的老人。
到达集合点排好队后，老师带着我们进了敬老院。一进去，我就看见院子里坐着许多老人，有白发苍苍的老奶奶，也有胡子长溜溜的老爷爷。今天，我们要给爷爷奶奶表演节目。你看，第一个上台表演的张贺欣已经在《茉莉花》的乐曲中跳起了拉丁舞，第二个上台耍了一套跆拳道的张丁文把台下的爷爷奶奶都逗笑了。接着，第三个、第四个、第五个……。轮到我啦！我和我的'伙伴手拉手走上舞台，随着伴奏轻轻地唱了起来：“每一次都在徘徊孤单中坚强……”我紧张得手脚发软，却能感觉到我的歌声里有一种快乐。下台后，我的好朋友吴帅婕给了我一颗糖，我才慢慢地好起来。
表演完节目后，我们又帮爷爷奶奶打扫房间，把乱七八糟的房间收拾的干干净净，明明亮亮，我想他们会住得舒服又开心吧。集合了，我和同伴告别老奶奶飞奔回我们的队伍，然后排着整齐的队出了敬老院，高高兴兴地回家了。
二年级优秀作文 篇8
二十年过去了，我坐在自己家的飞机里，飞向我的母校——湖滨小学。
刚走到学校门口，一个机器人出现在我的面前。机器人对我说：“您好，您是六（3）班的毕业生吧！欢迎来到母校。”我觉得很奇怪，便问机器人：“你怎么知道我是在这个学校读书的？”“那当然。来湖滨小学读书的同学都会记载在电脑上。”说完，机器人递给我一张卡，我在大门刷卡的地方刷一下，我电脑屏幕上立刻出现了几个字： 20xx年六（3）班的毕业生——刘畅，欢迎来到母校！
机器人带我进了校门。进了校门，还是我那最熟悉的操场，没什么两样。机器人说：“你可别小看这操场！你到跑道上去跑跑看。”我听了，便沿着我们大大操场跑了起来，跑完5圈，只用了1分5秒！像风一样快！
接着，机器人又带我来到教学楼的六（3）班。一进门，我发现他们都没有带书包。机器人好像看穿了我的心思，不等我问，就告诉我说：“他们的桌子是个电脑屏幕，一切都由电脑指挥，黑板也是屏幕哦！”这真是方便啊！
我总看右看，发现只有一二十个学生坐在教室的沙发上，觉得很奇怪，便问机器人：“我小时候都是五六十人的.呀？怎么，现在只有一二十人呢？”机器人回答说：“哦，这个嘛，是因为有一些同学有特殊情况，不能到学校来上课，就在家里看电脑听课了。他们只要按下湖滨小学便可进入，按某某老师便可进入某某老师的‘教室’，点击开始上课，便开始上课了。”我听了，很感动，为我们祖国的科学发展而感到骄傲！
我向周围的同学们投去羡慕的眼光，心想：这些孩子的未来，一定更加幸福啊！
二年级优秀作文 篇9
刚刚升入中学的我对新的环境，难免有些不适应面对新的老师，新的同学，新的一切，可能会不会……
清晨沐浴着第一束阳光，迎来了开学第一个早晨，我轻轻地踏入了教室对着陌生的班级，我显得有些茫然。
“叮——”一阵铃声打破了原本美好的下课，我无奈地走向座位望着课表，“体育”。一个大大恶魔写在了我的面前，体育我从小就讨厌的科目，看到它，我整个人都不好了。果然不出我所料，老师一讲完各种规矩就是排队去操场跑步，跑着跑着，我渐渐地心不在焉起来，不知在想些什么，突然我没有意识到前方的跑道上有一块石头，前脚一歪，后脚一拖“啪”的一声摔倒在了地上，仿佛全班都被我这跤吓到了。齐刷刷的回头看我，我心想惨了，这下丢人丢大了。脸顿时也“唰唰”地红了，一时想到了上次在学校跳障碍跑，我同样也没有认真，摔了一跤，只听见男生们“嘻嘻”、“咯咯”、“哈哈” 的`笑声，想必我这次要获得同样“掌声”了吧！可在我意料之外的事发生了，在我耳边想起的并不是同学的笑声，而是伸过来的温暖的双手，他们一个个跑过来扶我，甚至有的都急切地想背我去医务室，顿时，我被温暖包围了，一瞬间，我感到了一种不一样的感觉，一种特殊的感受。
当我再一次望着他们的时候那不再是陌生，而是一种朋友的温暖、关怀。
我渐渐地适应了，适应了这个新的环境，适应了这个温暖的、不一样的环境。
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