(经典)雪二年级作文10篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的雪二年级作文10篇,欢迎大家分享。
雪二年级作文 篇1
雪在飘飘,我爱雪的心也在飘,望着落在手中六角的雪花,不知不觉的想起在远方的`你,便忍不住想问一句,你是否安好!
这落在手中,融化了的雪花,就好像你那颗温暖纯洁的心!
知道我为什么喜欢雪吗?不单单只是它是大自然的杰作,而是你的名字里带着“雪“字。
每当我看见雪,就不由自主的想起你。
此刻在远方的你,是否和我一样,拥有对彼此的思念。
我望在手中的雪,怀揣着对你的思念,祝你快乐!
希望此时的雪,能把我的思念带到你的身边!
雪二年级作文 篇2
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。”
大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的.抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香与寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;“大哥哥来与我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨与希望。
雪二年级作文 篇3
去年冬天,鹅毛大雪下了整整一上午,地上白茫茫的一片,放学了,我走出教室,哎!这么大的雪,怎么回家呢?正在我发愁时,我看见妈妈在向我招手,我急忙跑过去。路上很滑,妈妈说:“让妈妈背上你吧!”我说:“妈妈,路上很滑,我很重,您要是背上我,会摔倒的。”妈妈不由分说,蹲下来把我背上。
一路上,妈妈深一脚,浅一脚,有几次差点滑倒,妈妈本来就胖,背上我更是气喘吁吁。正在这时,妈妈脚下一滑,重重的.摔倒了,碰巧,一辆汽车飞快的开过来,躲已经来不及了,说是迟,那是快,妈妈赶快爬在我身上,汽车侧着妈妈的身体开了过去。吓得我和妈妈出了一身冷汗。我说:“妈妈,好险啊。”妈妈把我扶起来,拍了拍我身上的雪,把我抱在怀里说:“孩子,别怕,有妈妈呢。”
雪二年级作文 篇4
一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。
冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。
望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的'纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,高兴地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。
通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。
雪二年级作文 篇5
“下雪了,下雪了。”我妈妈把我叫起来,我半信半疑地打开窗户一看。“哇噻!”这鹅毛大雪,从天而降。不远的房顶已是一片白皑皑,十分美丽。
上学的路上,淘气的小雪,随风一齐向爸爸的汽车吹来,好像想乘汽车郊游呢!它还给小草编织了件披肩;给大树编了几朵头花;给大地披了一件轻纱 ……真勤快呀!
来到学校后,老师带着我们去玩雪。男孩子们打雪仗,女孩子们堆雪人。我们干的活可多了,有的为了防止难同学抢雪;有的滚雪;有的'堆雪……忙得不可开交,不亦乐乎。我呢,正和马上与运雪呢!一会儿,一个可爱的“雪狗狗”展现在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌,十分动听;做起个“生日蛋糕”,十分精致。我们还拿出自己的物品打扮它。陈雅琪拿出手套给他戴上,我拿出围巾给他围上,彭月铭也拿出上面有着“辫子”的小帽子, “雪狗狗”顿时美丽多了!
“同学们,回教室了。大家都依依不舍,我把围巾拿下来,像乌龟一样慢吞吞地走了。一边走一边注视着它,生怕它会融化了。
雪已经没有了,但这一幕永远不会消失。
雪二年级作文 篇6
今天早晨,天空中便飘起了鹅毛般大的雪花。
雪花慢慢地从天空中飘落下来,落在了树上,房顶上,草地上……像是给它们披上了一件轻巧而洁白的纱衣。千变万化的雪花,有时像片片樱花飘飘荡荡,有时像缕缕柳丝轻歌曼舞,有时像朵朵杨花前呼后拥,有时有像只只白蝶在翩翩起舞。在天地之间,挂起了一串巨大无比的珠帘。
临近下午时,雪停了,大树的树叶上堆上了一层厚厚的雪花。一阵微风吹过,雪花便纷纷扬扬地落了下来,如烟,如雾,一些小花小草也随着风儿跳起了迷人的舞蹈。孩子们在雪地里尽情地打雪仗,堆雪人,赏雪景,场面好不热闹!活泼可爱的'小鸟站在枝头鸣叫着,仿佛在赞美着冬天的美丽景色。
我爱这洁白的雪,更爱这美丽的春天!
雪二年级作文 篇7
前两天,我正在睡觉时,妈妈突然叫醒我,对我说:“外面下雪了。”我打开门一看,哇!外面白茫茫的一片,全部的东西都让雪给遮住了。真得下雪了!
关门时妈妈的手机响了,我拿起手机一看,原来是爸爸。我想爸爸肯定是要说下雪了。果然,爸爸告诉我们:“外面下雪了。”看来,爸爸也很兴奋。要知道,这可是今年的第一场雪,人们已经期盼好久了!
我赶紧穿好衣服,迅速刷牙洗脸吃饭,就急着到门外堆雪人了。我首先把它圆圆鼓鼓的身子做好了,再做它那圆圆的脑袋。我细细雕塑我的雪人,把大花椒的子拿来当做眼睛,再把纸杯的.底部剪下来当帽子,把胡萝卜的脑袋切下来当作鼻子,用水彩笔把雪人的眉毛画出来。好了,雪人的生动的小脸就出来了!还有什么?对了,我用找来的一根绳子做雪人的围巾,再用木条做雪人的手。这样,一个漂亮的小雪人就做好了。
堆好雪人不一会儿,我姐姐下课了。我和姐姐开始打雪仗。我趁姐姐一个不注意,就将雪球砸到姐姐脑袋上。姐姐非常生气,就拼命地向我扔雪球,我也拼命地向她扔。不一会儿,我和姐姐身上就全都是雪。我们打一打身上的雪,你看着我,我看着你,哈哈大笑起来。
今天,玩得好开心!
雪二年级作文 篇8
下雪了,下雪了!天是白白的,地也是白白的,整个世界都好像披上了一个厚厚的白棉被,银装素裹。
一排排的松树上落满了白雪,就像挂满了一颗颗的小星星那样银光闪闪。松树旁边的大花坛里,厚厚的一层雪盖住了嫩嫩的小草。小树细细的枝条也被沉甸甸的白雪压完了腰。一幢幢高楼好像戴上了一顶顶白帽子。
下雪了,下雪了!整个世界全部都慢了下来。汽车在结冰的马路上缓慢的前进,速度比蜗牛还慢。穿着笨重的行人和骑自行车的人都小心翼翼地走在湿滑的雪地上。
下雪了,下雪了!你仿佛置身欢闹的海洋。整个世界的.人们都开始玩雪,有的在激烈地打雪仗,有的在专心致志地堆雪人,还有的在细心地滚雪球。瞧!我们的雪人堆好了,它像一个卫士一样屹立在分雪中,守护着这个洁白的世界。
啊!多么美的雪景呀!
雪二年级作文 篇9
今天,美丽的雪姑娘降临到了人间。转眼间,大地变成了白色的世界,小区也变成了欢乐的海洋。
雪花一片接着一片,纷纷扬扬地从空中飘落下来。调皮的雪精灵一会儿落在人们的头发上,一会儿藏进人们的脖子里。密密麻麻的雪花聚集在一起,不一会儿就像给天空挂上了一匹巨大的白布。
看,小区里可热闹了!小朋友们有的仰着头,任凉凉的雪花尽情落在头上、脸上,兴奋地张开嘴巴品尝雪的味道;有的.在雪地里一边奔跑一边欢呼,快乐地手舞足蹈;我也按耐不住,连忙找来小伙伴堆雪人、打雪仗。大人们的喊叫丝毫动摇不了我们玩耍的激情。
我爱这美丽的雪景,更感谢那可爱的雪精灵,给我们带来了欢乐。
雪二年级作文 篇10
今天是星期二,起床后,我拉开窗帘,哇!下雪了,眼前一片雪白,犹如给大地铺上了一块洁白的地毯。 我洗漱完,就立刻跑到阳台去看雪。雪花落在松 树上,给松树穿了一件棉袄 雪花飘到房顶上,给房子盖了一层被子。我把手伸出窗外,雪花落到了我的手中,还没等我看清楚,雪花就融化了。
雪花一片片地落在阳台外的瓷砖上,瓷砖上的雪越积越厚,好像一个刚烤熟了的面包。人们打着伞,雪花一片一片地落下来,落到雨伞上,雪花们很调皮,一会儿弹到这,一会儿弹到那,一会儿又弹到人们的衣服上,一直没停过,那脚步声就像一首雪花的交响曲。
向远看,“靖海门”已经变成了白色,海滨公园中的'“童园 ”,也变成了雪白雪白的,远处的房子也已被铺上了一层厚厚的雪。
雪越下越大,看着那大雪纷飞的场景,仿佛自己在一个梦幻般的仙境中。我喜欢下雪。
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