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二年级堆雪人作文

时间:2024-02-26 15:28:58 二年级 我要投稿

二年级堆雪人作文(优)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的二年级堆雪人作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级堆雪人作文(优)

二年级堆雪人作文 篇1

  下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴们便去堆雪人。

  我们先能一个小圆球,把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上,这样,一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球,再滚来滚去,又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样,一个建议的雪人就做好了。

  身子和头做好后,我们又开始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛,一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒,有人捡了树枝。最后经过我们的.精心装扮,漂亮的雪人终于站在了我们的面前。

  怎么样,你们也有过这样的堆雪人经历吗?是不是很好玩,是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器,一起去玩吧!

二年级堆雪人作文 篇2

  今天,天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿,屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。

  我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说:“哎,你们看!那里有一大堆雪,我们堆雪人行不行?”“好”大家齐声答应。

  开始堆了,吴迪和张华在雪地里滚雪球,只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆,装满了雪,压得实实的,并把雪块磕出来,再把中间挖空。

  整个雪人的“零件”已经凑齐了,接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子,中雪球当头,两块木碳分别作眼睛,直辣椒当鼻子,弯辣椒当嘴,小扫帚当胳膊,盆里的'雪当帽子,这样雪人就做好了。

  可大家还是觉得有点不妥,雪人自己在这里怪孤单的,所以又做了一个小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不会再孤独寂寞了。

  我和伙伴们看着这雪人,心里有说不出的高兴,因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里,与我们共同玩耍、嬉戏,享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。

二年级堆雪人作文 篇3

  寒冬腊月,大雪纷飞,漫山遍野一片白色,盖住了彩色的大地,给小草盖上了一层棉被,到处白茫茫的,好看极了!

  一早,小明、小红、小丽三个好朋友就在雪地上活蹦乱跳,在雪地里奔跑,商量着玩什么呢,最后,三人决定堆雪人,堆一个特别大的雪人。

  于是,小红和小丽开始堆雪人圆滚滚的身体。软软的、白白的雪很快成了一个球形。然后,小明拿了一个稍小的雪球,堆在大雪球上,小红和小丽正在想怎么做雪人的五官时,小明又带了一些东西过来。小红小丽便把小明带来的扫把做雪人的手,胡萝卜做雪人的`鼻子,两颗黑色的弹珠做雪人的眼睛。终于完成了,漂亮的雪人,在阳光下闪闪发亮。小朋友露出了一个个微笑的脸蛋!

二年级堆雪人作文 篇4

  今天是我最高兴的一天。

  放寒假了,爸爸经常跟我说:“闺女,天下雪,爸爸就带你一起去堆雪人!”从这以后,我天天都在盼着下雪,可是今年的雪下得太晚了。

  第一场雪终于来了。早上七点钟,爸爸把我叫起来,说:“闺女,外面下雪了。”吃过一顿热气腾腾的早饭后,我就迫不及待地拽着爸爸的手一起出去堆雪人了。

  爸爸先在大门口用清洁人员的新铲子铲了铲路上的积雪,接着借了一把破破烂烂的旧铲子和我一起堆雪人。我好奇地问:“爸爸,为什么不借一把干干净净的新铲子呢?”爸爸回答道:“因为,干干净净的新铲子他们是要用它来铲雪的。”“哦,我知道了!”

  我们开始做雪人了!爸爸先一铲一铲地挖雪,挖得足够多时,把它们聚集在一起团成一个大球做雪人的头,再挖几铲子雪堆成雪人的身体,之后再用两个煤石给雪人配上了一双黑黑的大眼睛,插上一根小树枝做雪人的.小嘴巴,找来一根胡萝卜做雪人的大鼻子,最后用一个小桶扣在雪人的头上做它的帽子,一个可爱的小雪人就完成了!我欢呼雀跃地蹦跳起来,“谢谢爸爸,这是这个冬天女儿收到的最好的礼物!”

  今天我好开心!真希望明年冬天的雪它会早点来!

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