二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期六下午，妈妈利用周末休息时间去学校办黑板报，我也跟着去了，妈妈说我可以给她打下手。我们先要把黑板擦干净。黑板上还有上一次办黑板报用双面胶贴的一些手工折纸，由于时间长了，纸虽然被撕下来了，却留下了双面胶的痕迹，既不美观，又影响这次办黑板报的效果，必须得把它“消灭”掉！
我歪着脑袋瞅着黑板上那些“耀武扬威的敌人”，灵机一动：“妈妈，用小刀刮，一定能清除掉。”我正自鸣得意，妈妈却马上给我否定了：“好是好，可这样会损坏黑板的。”妈妈去打来一小盆水，把毛巾沾湿后使劲地擦，可还是擦不掉，贴得太牢了。妈妈擦了一会，又用指甲耐心地刨，费了半天功夫，终于“消灭”掉一块。我见有效，也学着妈妈用指甲一点一点地刨。这双面胶的痕迹太顽固了，我费了九牛二虎之力才“啃”掉一小块，我的小指甲却再也受不了了，只好放弃。照这样下去，妈妈要花多少时间才能全部把它们解决掉啊？我只好站在一旁发呆了。
对了，我去请教一下万能的老师——电脑。我打开电脑在网上搜索了半天，终于让我找到了一个清除黑板上双面胶痕迹的窍门。我和妈妈打来热水，先用湿的热毛巾擦双面胶，然后我让风油精的瓶嘴与黑板上的双面胶痕迹来了一次“亲密接触”，看着透绿的风油精滚动在双面胶的全身，我不由得得意起来，心想：“这下你在黑板呆不住了吧！”最后，我和妈妈用橡皮擦轻轻一抹，呵呵，顽固的敌人遇到聪明的.对手也只能乖乖“溜走”了。可这是什么原理呢？我再次向电脑老师请教，原来用热毛巾捂可以软化双面胶的胶面，双面胶属于有机物，风油精中有挥发性的芳香脂，可以利用化学原理中的“相似相溶”原理，即有机物溶于有机物的方式进行清除。
生活中经常会遇到类似的“顽固敌人”，只要我们不放弃，肯动脑筋，多尝试，肯定能找到战胜它们的办法。
二年级作文 篇2
来到三姨家后，我并不觉得孤单，因为我还有好伙伴——可爱的鱼儿。
三条小鱼儿中，有两条叫血鹦鹉。血鹦鹉和我的巴掌一样大小，一条全身呈娇嫩的淡粉色，另一条则是鲜亮的橙子色。平日里，血鹦鹉总是扇动着它那贝壳形的“翅膀”，也就是鱼鳍，眼睛里充满了向往，难道它也有飞天的梦想？另一条是威风凛凛的尖嘴鳄。为什么叫尖嘴鳄呢？因为它有一个和其他鱼儿不同的地方，就是嘴又尖又长。和嘴一样，它的身子也很长。
看到这些鱼儿，我一直有给它们喂食的梦想。今天，我终于实现了梦想。我喂鱼时，看到桶里的小泥鳅们还在欢乐的.“舞蹈”，浑然不知厄运将要来到。我们放进两只棕色的小泥鳅，它们在大鱼缸里害怕的游来游去，一条血鹦鹉快速的冲向它们，可它们却像小精灵似的，灵敏的躲开了。血鹦鹉终于捉住了一条，可是，血鹦鹉的嘴很小巧，只吞下了泥鳅的半个身子，剩下的半个身子还在外面露着，使血鹦鹉看起来很是滑稽，我忍不住笑了起来。我再喂血鹦鹉时，它便一下子就吸进去了，像吸面条一样。可是，这血鹦鹉也太自私了，喂了多少条，全都它俩吃了，竟然不给尖嘴鳄留下点儿，这令我感到有些不太高兴了。于是，我挑了一条又肥又大的泥鳅，是血鹦鹉那小巧的嘴吃不进去的。但这是一条胆小的泥鳅，怕自己被吃掉，便装死。尖嘴鳄可不上当，只见它以不易被泥鳅察觉的方式，慢慢的靠近，只听“嘭”的一声响，把我们都吓了一跳，只见尖嘴鳄不偏不倚的咬住了泥鳅的头，但并不急着往下吞，而是以胜利者的姿态在鱼儿们眼前游来游去。这时，我兴奋极了，也替尖嘴鳄高兴。
喂鱼是多么的开心啊！
二年级作文 篇3
放学了，妈妈骑着电瓶车带我回家，经过九峰公园门口，我对妈妈说：“妈妈，公园门口有人结婚了！”妈妈说：“你怎么知道的？”“因为那个阿姨穿着漂亮的裙子，头上还带了花圈”我回答。妈妈笑了，说：“阿姨头上带着的叫花环，不叫花圈！”
快到家门口的时候，我看到路口那里应该是有人去世了，花坛那里堆了许多花圈，就和妈妈说：“妈妈，那里是有人去世了，你看，有那么多花环！”妈妈又笑了说：“BB，这个才叫花圈！”
回家后，妈妈和我一起查了字典，妈妈仔细地告诉了我花环和花圈的'意思，这两个词虽然只差一个字，但意思差远了，要是和我一样用错了，就会闹大笑话的！
二年级作文 篇4
我们生活在美丽而充满和平的地球上，但我们的家园在遭受严重的污染，原来蓝蓝的天都变成灰蒙蒙的`了，清澈见底的小河变得又黑又臭，到处都有垃圾，小鸭子都不敢下河去游泳了，人们不断的砍伐树木，造成了水土流失，没有了树木就等于动物们没有了家，很多动物都因为没有了家而冻死饿死，可是谁会可怜它们呢？所以我们要保护这个美丽的家。
我在和爸爸妈妈买菜的时候每次都看见很多老奶奶用的是竹篮子，很少用塑料袋，这样不会破坏环境，我们因该向老奶奶学习，但是有些叔叔阿姨就把用过的塑料袋随便一扔，这样的话我们一定要制止它们。
最后，我劝大家一句一定要保护环境，创建美好家园。
保护环境，人人有责。
二年级作文 篇5
今天，我就来说说有关“扫一扫”,发生的惊奇事情。
上周周末，我跟妈妈开心地坐上了的士，出发要去园博园欣赏樱花。到了目的的，妈妈尴尬地跟司机说：“师傅，真是不好意思。今天，我不小心忘带钱包了，怎么办?” “您的手机，带了吗?”司机问道。妈妈恍然大悟，连声说：“对，对，我忘了，可以用手机付钱。” “没带钱，用手机就可以付钱?”我吃惊极了，拍拍妈妈的.肩膀，疑惑地说。妈妈对我点点头。我半信半疑，睁大眼睛，果然，妈妈扫了扫二维码，输入金额和密码。只听见“噔”的一声，叔叔笑着告诉我们：“钱到账了。”我连连赞叹道：“这实在是太神奇了，好方便啊!”我跟妈妈开心地下了车。
用微信扫一扫，就可以付钱，让我感觉真惊奇!
二年级作文 篇6
你能猜出我的橡皮擦是什么样子的吗？让我来告诉你吧，我的橡皮擦是一块白雪公主的，她有着一头黑黑的长发，穿着黄色的裙子，蓝色的上衣，头上还戴着红色的发带，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，这块橡皮是妈妈送给我的，它还带有香味呢，我好喜欢我的橡皮擦。
听了我的介绍你们是不是也想拥有一块这样的橡皮呢？篇七：橡皮擦的自述
嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，我是他们的好帮手，因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手，让他们的作业本保持干干净净的'。我很乐意为他们效劳，但是有时候我也好伤心，因为有的小朋友一点都不爱惜我，他们有意无意的把我弄伤，有时候我真的觉得好疼，因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮，甚至用笔戳我，把我搞得浑身是伤。当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了，然后很快她们又有了新的橡皮擦—我的同伴们，但是当她们再用我的同伴们时，她们也一样的不爱惜，很快就把它们弄得一身伤，要嘛把它们给掰成好几块，要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉，每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的，然后被抛弃。现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了！
小朋友们，你们不是希望世界永无战争，永远和平吗？那么请你们也跟橡皮擦们和平相处吧，好好珍惜爱护它们吧，更何况它们是你们的好帮手呢？
二年级作文 篇7
我终于体会到劳动是多么辛苦，但是看着亲手擦干净的窗玻璃，我觉虽然累，却也很快乐。
今天是星期天，难得爸爸妈妈都有空，我们一家三口决定进行一次家庭大扫除。
我头一个说要擦玻璃。妈妈刁难说：“窗户上的玻璃也要擦哦！
”我点点头。这时，爸爸走过来，笑着说：“家里的窗户可不比你们学校的'窗户好擦哟。外面有防盗窗挡着，看你怎么擦干净。”我眼珠子骨碌一转，想出个主意：“那就把窗玻璃拿下来不就行了吗？”爸爸不同意。经过我和妈妈的一番“纠缠”，他终于“投降”了。
爸爸把两组窗玻璃拿下来，放在阳台上，我看见了，赶紧拿来抹布和清洁剂就准备开工了。远看，那玻璃似乎不太脏，可走近一看，呀，竟有厚厚的一层灰尘。我拿起清洁剂往玻璃上喷了又喷，再拿起抹布使劲儿擦。不一会儿，抹布就脏了，我又换干净的一面再擦。擦完玻璃正面，再擦背面，好不容易擦干净了，我已经满头是汗了。我一边擦汗，一边欣赏自己擦干净的玻璃，不由得沾沾自喜起来。突然，我发现玻璃上有个细小的黑斑点，我赶紧擦，可擦了又擦也没擦掉，我心想：反正这黑斑也不显眼，算了，不擦了。于是，就转身去洗抹布，准备擦下一扇窗玻璃。正在一旁擦窗框的妈妈看见了，叫住我：“刘恺，做事不能马虎，要有耐心呀！
”是呀，妈妈说的对，于是，我凑上去哈了几口气，再用手指甲使劲抠，斑点终于被清除了。这时，爸爸走过来，开玩笑地说：“哟，我们家丫头变成女关公了，红光满面的。嗯，这块玻璃擦得不错。”这时，妈妈把窗框擦得亮闪闪的，还用吸尘器把走槽里的灰尘也吸得干干净净，爸爸就把窗玻璃装了上去。
接着，我开始擦第二组窗玻璃。爸爸在一旁指手画脚，不是这儿脏，就是那儿不干净，我都有点不耐烦了，但是想起妈妈说的话，只好继续擦。在他的“指挥”下，我终于收工了。
我终于体会到劳动是多么辛苦，但是看着亲手擦干净的窗玻璃，我觉虽然累，却也很快乐。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文01-23
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
(经典)二年级作文10-12
二年级作文02-13
二年级作文02-13