二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
在一个炎热的上午，小明正要去上学。
上学的路上，小明看见有一个人拿着一张网，网里面一大群小青蛙，小青蛙乱蹦乱跳，非常想逃出去，旁边还有许多人围观。
小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的.事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。”小明想：这个人真是个钱迷。“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。
小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。
就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。”
来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来？”小明便对老师说了今天发生的事，老师了解后，夸他真是个好孩子。当小明回到家后，发现钱不见的妈妈问小明：“小明，你的钱呢？”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。
这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。
二年级作文 篇2
那是我和阿尔的第一次见面，阿尔的麦田。他就坐在我旁边。
阿尔还只是个孩子，有着棕色的瞳孔和一头绒绒的卷发。他不说话，只定定地坐在我旁边。三月的天气正是乍暖还寒的时候，他脖子上围着一条红色的围巾。已经春天的`这个季节里，红色在泛青的小草旁多多少少显得有些突兀。
阿尔在很用心地编着手中的红蜻蜓。是他告诉我那将是一只红色的蜻蜓。他旁边是一些已经晒干了的麦秆，选了几根结实的小木棍做蜻蜓的支架后，阿尔就熟络地编织起来。没有谁知到阿尔手中的蜻蜓是怎样在一个瞬间之后栩栩如生在世界，风一起，阿尔身边的蜻蜓就像突然苏醒一样仿佛要飞起来。他把一只编好一半的蜻蜓放在手心里，然后伸出手去。他并不抬头看我，也不急于把手中的麦秆穿来插去，而是有些得意地和我说，看，再有一只翅膀它就能飞了！我想，阿尔的手真是巧得不可思议，那些好看的蜻蜓就像是他变戏法变出来的一样。如果不是阿尔红色的围巾提醒我，我差点要以为是六月的阳光带来了这些美丽的蜻蜓。
阿尔站起来，最西边的太阳把他本来就瘦小的影子拉得更细更长了，甚至风一吹，影子也在跟着晃。阿尔捧着自己编好的那些蜻蜓，转过身来问我，你喜欢它们吗？我高兴坏了，把心都提到了嗓子眼，可还没等我开口说喜欢，阿尔就摇摇头转过身去。我猜，阿尔一定就是六月的阳光，可现在的的确确是不温却凉的三月——那阿尔，只是一场梦了吧？那是我和阿尔的第一次见面，我记得的。虽然记不清他是否唇红齿白，不过我还能想起他棕色的瞳孔、绒绒的卷发。
二年级作文 篇3
看，春天来到了，
是谁告诉我的呢？
是那绿油油的小草，
它伸着懒腰对我说
看，我们已经醒来了。
看，夏天来到了，
是谁告诉我的呢？
是那炎热火红的太阳公公，
它严肃的.对我说
看，我的光芒变的更加炽热了。
看，秋天来到了，
是谁告诉我的呢？
是那金黄色的果实，
它欢快的对我说
看，勤劳的人们用我们画出了美丽的图画。
看，冬天来到了，
是谁告诉我的呢？
是那洁白的雪花，
它跳着轻盈的舞蹈对我说
看，我们给大地披上了崭新的银装。
二年级作文 篇4
“去摘杨梅咯”听到爸爸的这句话，我翻了个跟头就起床了，飞快地吃了早餐，看看时间还不到七点，但与我们同行的叔叔阿姨们，已经到我们家楼下等我们了。
在路上我们说说笑笑，并望着那美丽的风景，闻着那清新的空气，这感觉舒服极了，仰望天空，那天是如此湛蓝、深远，好像蓝色的宝石，一忽儿又飘来几朵云，像棉花糖那么柔软，像白鸽那么纯洁，你看那些云，有的如绽开的花朵，有的如飞奔的骏马，有的恰似一群可爱的小孩在玩耍，有点像飞机、汽车、轮船、房子……在看看山，那一座座的山好似绿色的大屏障，许多绿夹杂在一起；浅绿、淡绿、翠绿、草绿、深绿、墨绿……这绿汇成了绿的海洋，甚是好看。大自然真不愧是艺术家！
我们到达目的.地，大家挎着篮子一个接着一个兴冲冲地走到山里去摘杨梅，山里的杨梅数不胜数，一棵棵一排排像挂满了紫灯笼似的。一个个紫的透亮，红的诱人，每颗都像金银剔透的玛瑙。哇！这个杨梅好饱满，让人食欲大增，我摘下来一闻有一股大自然的味道，再一尝，嗯，酸酸甜甜真好吃，那鲜红的果肉，包着鲜红的果汁，让人吃了还想吃。于是我接二连三地吃了好几颗，我看其他叔叔阿姨们也在吃，大家吃了个尽兴，杨梅山上荡漾着快乐的音符！我们又继续走走看看停停摘摘。不一会儿就摘满了好几筐！
到了中午我们应该回家了，我带着我的战利品，心满意足地回家了！
二年级作文 篇5
我的床头有一只漂亮的小闹钟。它的外表是一座钟楼，上面有一只钟，钟沿上是一圈金色的边儿，里面端端正正地写着1到12个阿拉伯数字，在钟的`正中央画着一大丛花儿，有红的紫的，还有许多绿叶衬着，显得很美。
那永不停息的时针，分针和秒针分别被三个由大到小的圆片固定着。时针在下面，形状又短又粗，中间的一层是分针，形状不粗也不细，不长也不短，而秒针就在第一层，形状又长又细。在最下层还有一根黃色的指针，它是闹铃针，它又细又短，你只要转动旋扭，它就会转，调好想要的时间后，一到点它就会发出滴滴滴的响声。在钟的下面，还有一个小钟摆，每一秒它都会摆一下，永不停息。
当妈妈买回这只小闹钟的时候，我喜欢极了，高兴地说：“有了它，这下我不怕迟到了！”妈妈笑了，说：“宝贝，可不光光是为了提醒你起床哦，还要让你明白时间过得好快，你和时间来个赛跑怎样？”
“和时间赛跑！”妈妈希望我珍惜时间，严格要求自己。是的，我要像小闹钟那样分分秒秒不停息，在求知的路上一步一个脚印，从小打下坚实的基础，让自己的未来更加光彩美丽！
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