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二年级作文

时间:2024-02-20 13:51:42 二年级 我要投稿

实用的二年级作文精华(7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的二年级作文精华(7篇)

二年级作文 篇1

  阿离是一个有着忧伤双目的男孩。

  这样说,毫不夸张。第一次见到阿离的时候,是我最喜欢的季节。我记得啊,秋天的阳光很干净地打在阿离的身上,在他的脸上形成了飘忽不定的游离,忽闪忽闪的。阿离面无表情,也不说话,他呆呆的望着窗外的天空,眼里没有了波澜。这样的阿离,是我见过的最好看的风景。

  我就是这样喜欢上了那双眼睛。阿离的眼睛长得很漂亮,双目清明,没有一点杂质,所以我一直都觉得阿离眼中所反射出来的,是最真实的世界。阿离笑起来的时候很好看,在秋天的操场上,笑得肆无忌惮,那双眼睛也会像月亮一样弯起,这样的阿离,身上会有着太阳一般的光芒。

  阿离不爱说话,最开始的时候,我和他说的话扳着指头都能数的出来,我觉得阿离很沉默,所以我不了解阿离,我所知道的,只有他最喜欢的游戏,最爱的歌,最崇拜的人,以及最喜欢的棒棒糖味道。在我的心里,阿离是一个谜,是一个很深的谜,我再怎么努力也无法刨根问底。这是我认识的阿离,如此而已。后来,我有了机会可以和阿离多说一会儿话,因为座位编排的很近。所以我会假装不耐烦地催阿离交作业,也会嘲笑阿离的字写得是多么不敢恭维。阿离会反驳我,会挥着拳头轻轻地打我,骂我唠叨野蛮无情不讲理以后谁敢娶你。我喜欢和阿离吵架,在阿离的面前人性也好,骄纵也罢,我仅仅是想和他多说一会儿话。

  阿离,阿离。其实他不叫阿离,只是我想这么叫他。再后来,我做了一个冗长的梦,我的梦很幸福,很美满,可是醒过来后我发现,幸福的梦让我感到更加的不幸,一开始我就不该做幸福的梦。大梦醒来,痛失所爱。茫茫人海,就此掩埋。

  阿离其实也会很温暖,我没有骗人,那种温暖会让人觉得很舒服,很心安,阿离从不说太多的话,很多事他做了,他也不一定说。记得很久以前,我和阿里在夜晚的街道上并肩行走,慢悠悠的,也没有说太多的话,橘黄色的路灯打在阿离的身上,将他的影子拉的很长,我就站在阿离的右边,那是离你心脏最近的地方,但是我没有听到阿离的心跳。所以,阿离,我是不是注定要与你相隔着最近的距离?就好像我是一只困在杯子里的飞蛾,看得见你模样,也看得见你的`微笑,你在杯子外面,也看得见我,甚至你伸出手来我都能感觉得到你指尖传递的温度。可是我们还是隔了一堵墙。不幸的是,这个杯子没有入口,亦没有出口。

  这些年来,离我最近的是你,离我最远的也是你,后来我终于明白,所有的悲欢都是一个人的灰烬。有一次我和阿离在马路上奔跑,就像是一场预谋已久的私奔一样。那天没有阳光,只有一阵大风,卷集着这座小镇,吹得人心冷。但是我觉得好开心,我站在你的后面,看风吹乱了你的头发。阿离拉着我一起跑,我们没有目的,没有方向,也没有理由。阿离其实跑得很快,但是那天他的步伐却突然变得很沉重,我那时不明白,那个爱笑的少年,为什么会忧愁满面?那时候我不明白,即使有一个人愿意陪你一起并肩前行,但是如果这条路上布满了荆棘,又有满天的大雾,看不清方向。那你一定要小心,因为你不知道那个扶着你的人什么时候会离开,你也不知道什么时候会是结局。所以这条路,陪着我走下去的,不是阿离。阿离阿离。这个名字就注定了别离。

  我问过阿离,他相不相信久别重逢。阿离告诉我,不信。我知道阿离为什么这么说,他以为我不懂,其实我知道,但是我没有说。我只是低下头,忍住了眼泪。而阿离,他一个人望着天空看了好久,就像我第一次见到他一样。那晚的天空没有星星,阿离望的是他最痛不可抑的心事。和阿离分别的时候,我站在四楼望下,眼里是忍了又忍的眼泪,阿离,我们不说那么虚幻的东西,未来太缥缈,我只要现在,现在就足够了。

  喜欢是最强大的力量,你是最华丽的忧伤。阿离,你记得也好,最好你忘掉。是啊,你忘掉吧,我记得就好。阿离,阿狸。

二年级作文 篇2

  听着MP3伴这银铃般悦耳的歌声,看着一张新照片就想起了那次难忘的沙滩之旅。

  照片上的背景是石浦,我的老家,那天,我和姐姐随家人去石浦看亲戚因为有空了,老爸就带我们去海上玩了,那儿叫做黄金沙滩,沿着石级而下发现一片宽阔的.金色沙滩,出现在眼前,一直不断延伸到另一边大海碧蓝碧蓝,像一块蓝宝石,在阳光的照耀下显得波光粼粼,处处漾着金光

  我被大海给迷住了,脚踩着软软的沙滩,感觉丝丝暖温温的,走过的地方留下了一串串小脚印,别提有多开心了。走累了,就座下来,仰望天空,此时,天,比往常更蓝,云儿白得透亮,白得清爽,飘在哪,就像给无边的蓝丝绒绣上了白色的大花。

  休息够了,趁着涨潮,,我随着海退去的地方拾贝壳,捡漂亮石头,大海从不吝啬它的饰品,一下子,我就拾了好几枚,有的洁白如象牙,有的像个小喇叭,漆上淡淡得粉色,最美的要属一个大海螺,足足有我两个手掌大,闻一闻,还带着海风味轻轻放入耳畔,细细聆听。

  看着这张照片,无不引起我对大海的思念。

二年级作文 篇3

  上个星期六,我们一家开车去城皇上扫墓。一路上车水马龙,赌得个水泄不通。不过倒让我欣赏了一路的美景。小路两旁的`桃花、樱花、油菜花都竞相开放, 像在比美似的。 开了好久,我们总算到了城皇山的脚下,我们把车停到了停车场。

  准备爬上了,一开始我像是一头猛狮,猛冲在前,连老爸都赶不上我。等到了半山腰时,我已累得全身无力,满头是汗。本想停下来了,可老爸鼓励我说:“坚持到底就是胜利!”我听了这句话,信心十足,一口气就冲到了山顶。这时的我就像是只受了伤的小狮子,筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上,一口气喝完了一瓶矿泉水。爷爷奶奶、爸爸妈妈都在祭拜祖先了,我也跟着一起去拜了一下,我们就下山了。

  下山可就轻松得多了哦。

二年级作文 篇4

  以前不爱吃辣的我,一天突发奇想:从前不敢吃辣,今天一定要好好尝尝。可是上哪儿找辣吃呢?楼下的鸭脖店肯定是首选。我拿着10元钱兴冲冲地跑向鸭脖店。

  超辣、微辣、甜……可真是应有尽有。既然是第一次敞开肚皮吃辣,还是从微辣开始吧。

  买到了鸭脖,一路上我美滋滋的',好像手里拿了个宝。回到家后,打开纸袋,一阵阵香气扑鼻而来,可折磨却在后面。

  出于怕辣,我用舌头小心翼翼地舔了一下。“妈呀!”一阵辣味在舌尖绽放。“辣!辣!”还好我早有准备,我拿起旁边的水杯一口竟然喝了一大半。还要不要吃呢?我迟疑地抓起一块鸭脖。可心中不知哪来的信心,竟不假思索地扔进嘴里,咬了几下,将肉吞进肚里,将骨头吐出来。一股辣味好像一把火从肚子里一直烧到嘴里。“妈妈呀!”我连忙拿起水杯喝了剩下半杯,又喝了一杯牛奶,可还辣。正巧,爸爸妈妈回来了,我挤眉弄眼,又指了指鸭脖,还指着我着张像香肠一般的嘴,向爸爸妈妈求救,却未想到二老冲我摇了摇头,表示出一脸爱莫能助的样子,看来要自己解决了。我不停地用水冲洗那张可怜的“香肠嘴”。我的嘴又红又肿,买鸭脖时的勇气不知去哪儿了。

  爸爸妈妈看我那囧样,不由得哈哈大笑。

二年级作文 篇5

  远离了白天的嘈杂,远离了大堆的作业,伴着温馨的月色,领略天边的心海。让疲倦身躯尽情的舒展,让压抑的心灵去大口呼吸----这,就是周末的夜。 一下晚自习,迈着轻松的步伐回到宿舍里,漱洗的工作不必像平日那么着急,不必担心查房同志“咚咚”的敲门声和田老师的“探照灯”。 熄了灯,银色的月光透过阳台的窗户悄无声息地洒了进来,窗户开着,凉丝丝的凉风吹拂着我的脸,在耳边柔声细雨。音乐响起来网 ,是恩雅的《牧羊人之月》。在这空灵的幻境中,夜的精灵正合着拍子轻歌漫舞。

  大家沉浸在这温馨的夜色中,尽情畅谈,谈班上的'同学,谈学校的老师,谈班级的事务,谈学校的活动,谈时代的变化,谈宇宙的永恒,这气氛,即使意见不同也不像平时那样急得面红耳赤,我文文静静地待在一旁听大家说话,思绪跟随着飞到天南地北。这时,天上的星星也在倾听我们的心桥蜜语。

  夜色依旧明亮,月色依旧温柔。温馨的夜话依旧在延续…

二年级作文 篇6

  今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》,这是第四次听曲老师的讲座了,曲老师讲课很幽默,而且不做幻灯片,这样我们能专心听讲,受到启发的地方可以做笔记,也就是说能让我们静下心来听进去。

  课程改革轰轰烈烈的进行了十一年,众说纷纭,对于我来说是迷茫的,困惑的,甚至也在怀疑那些专家学者,他们今天一个理论,明天一个理论,对于我们一线教师来说该何去何从,亦或是我们习惯了名家的指导,听了名家的课,就照搬过来做,却没有效果。这样比着葫芦画瓢,望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座,了解了课改为什么要改?改什么?怎样改?让我们对课改有了正确的认识,课改是对的,课改的要求是明确的,只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》,《课标解读》《走进新课程》。

  今天学习知道,能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键,每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足,我们有太多的问题存在,搞题海战术,做练习确实普遍存在,写到这,电视里一则新闻吸引了我,说中国小朋友去英国参加奥数比赛,十六金获十金,成绩让英国人称赞,而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意,英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子,玩偶,彩笔,我们中国孩子事先没准备,无奈只好拿出人民币做交换礼物,随后孩子们在进行动手操作活动中,英国孩子互相合作非常愉快,中国孩子没有人指导各自做自己的,在吃饭的时候中国孩子大声喧哗,在看中国孩子胸前的闪闪的金牌,心里真是不舒服啊。主持人感叹,这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的'讲座,我深深明白教师肩上扛得责任,我们必须转变教育观念,改变教学方法。

  我不断反思,是什么让我们不敢转变,貌似有一大堆理由,留作业少了,家长不放心,成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪,如果我们真的静下心来做,我们的孩子进步会更大,我们大家都是爱孩子的,我们向家长一样,很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们,今天我们能反思,那我们就会有转变,那我们的未来全面发展,全体发展,终身发展就不再是一句口号,宽松宽容宽厚,温情温暖温馨,自由自主自信,成长成功成人 也不再是空谈,我们的孩子充满希望!

二年级作文 篇7

  你知道我最爱吃什么吗?告诉你吧:我最喜欢的水果就是桃子了。每年夏天,我就缠着妈妈买桃子。

  夏天是桃子成熟的季节。每到这时,我吃的桃子就多得数不清,因为我总是吃个没够。

  桃子的形状是圆形的,上面还有一个小尖尖,全身长着细细的绒毛。没有熟透的桃子是青色的,你削开皮,就可以看见那白白的果肉,轻轻地咬上一口,就会感到又苦又酸;快熟了的`桃子一半青,一半红,甜津津的;熟透了的桃子就别提了,你咬一口,一股清香又甜蜜的汁水一涌而出,那滋味我真是一辈子也忘不了。盛夏时节,吃一口桃子,你的疲劳就会一扫而光。

  记得有一次,我桃子吃得太多,连饭也吃不下,结果就拉肚子了,害得我哼哼叽叽闹了一晚也没睡着。我这才知道:桃子虽然好吃,但如果你吃多了的话,就会坏肚子。所以从此以后,我吃桃子的时候,都小心翼翼的,不敢再多吃了。

  除了味道鲜美,桃子的维生素含量也很丰富,听妈妈说它还有美容养颜和减肥的作用呢——这也是我爱吃桃子的另一个重要原因。