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二年级作文300字

时间:2024-02-20 12:34:45 二年级 我要投稿
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实用的二年级作文300字[汇编5篇]

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的二年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的二年级作文300字[汇编5篇]

二年级作文300字 篇1

  星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

  小蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂小蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。

  突然,一只小蚂蚁发现它们的'队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大小蚂蚁,小蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被小蚂蚁抬回了家。

  原来,小蚂蚁也懂得团结呀。

二年级作文300字 篇2

  爸爸给我买了一盒多米诺骨牌,我很喜欢。一拿到骨牌,我就迫不及待照着说明书摆了起来。可是没摆多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次摆牌,刚开始还算顺利,摆着摆着就有些不耐烦了,刚摆好的牌又一次倒下。我气鼓鼓的`站起来,自言自语地说:“这是什么烂牌嘛,真不听话。不摆了。”爸爸听到了,走过来拍拍我的肩,说:“不要灰心,我给你买多米诺骨牌就是要练你的耐心、细心。一次不行,再来一次嘛!”

  于是,在爸爸的鼓励下,我又摆了起来。功夫不负有心人,这回我终于摆好了。我把爸爸、妈妈、公公、婆婆都叫了过来。当我碰倒第一张牌的时候,其他的牌就产生连锁反应,依次倒下。我欢呼起来:“成功啦!成功啦!”

  全家人都为我高兴,直夸我是个有毅力的好孩子。

二年级作文300字 篇3

  我爱这个金秋季节,更爱秋天的田野。

  秋姑娘来到田野,懂礼貌的稻子弯着腰,驼着背,好像在说:“秋姑娘你好,欢迎你来到我们这做客。”高粱喝醉了酒似的.,满脸通红。

  秋姑娘来到果园,红彤彤的苹果好像一个个小灯笼,挂在枝头;又像一个个小姑娘的脸蛋,掰开树叶往外瞧。葡萄架上,紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠。

  秋姑娘来到花园,美丽的菊花仙子绽开笑脸。菊花的叶子翠绿欲滴,花朵很大,那金丝绒般的花瓣,有的向上卷,有的侧而伸展,各具特色,婀娜多姿。菊花不但美丽,最令人赞叹的是百花凋零时,它却傲然挺立,像松柏那样傲风霜,伴严寒。美丽的菊花不与百花争春,独占秋色,这种精神多么可贵啊!

  我喜欢秋这个美丽的季节,更喜欢秋天的田野。

二年级作文300字 篇4

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”大家一定都听过这首歌,可有谁在生活中体验到了呢?

  我们学校二(2)班中有个来自孤儿院的孩子,叫荣荣,她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中,使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的`不幸遭遇后,大家纷纷议论起来。有的说:“我把荣荣接回家作客,当妹妹一样对待。”有的说:“双休日,我带荣荣到公园去玩个痛快!”还有的说:“荣荣在我们学校读书,我们就在她的身边,决不让她有一丝一毫的孤独感。”

  星期六,大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝,她说:“如果我也放风筝,该多好啊!”“没问题!”我们异口同声地说,一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。她提着风筝放了起来,别提有多高兴啦!眼看风筝越飞越高,我们也甜甜地笑了。

  有一次,荣荣生病了,好几天没来上学,可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等,送到了荣荣的手中。后来,荣荣的病痊愈,又回到了我们的身边,我们高兴极了。

  有了我们的帮助,荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣,我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。

二年级作文300字 篇5

  爷爷家养了一只画眉鸟。

  画眉鸟有一对黑色发亮的眼睛,它的眼睛外面有黄色的圈,好象是谁用彩笔画的一样,非常美丽、好看。它的嘴巴是金黄的、又长又尖,披着一身乌黑发亮的的羽毛,两只灵巧的小爪子总喜欢在木杠上蹦上磞下的。

  它吃食的样子非常有趣,你把一只面包虫放在笼子边上,只见它先歪着头仔细观察,等没动静了就猛得伸长脖子把虫子叼起,然后它的脖子一伸一缩,眨眼间就被吃掉了,

  多灵巧呀!它还有一个特殊的本领就是会说话。你看它高兴地时候能像鹦鹉一样,你说什么,它就跟着学说什么,它不但会唱歌,还会叫我的'名字呢!

  你看,这只能说会道的画眉鸟棒不棒。

  作文评语:文章中小作者通过对画眉鸟的描写表达了对画眉鸟的喜爱之情。文章结构合理,采用总分总的格式,作者在描写画眉鸟的外貌时采用比喻的修辞手法语言生动活泼比如“画眉鸟有一对黑色发亮的眼睛,它的眼睛外面有黄色的圈,好象是谁用彩笔画的一样,非常美丽、好看。它的嘴巴是金黄的、又长又尖,披着一身乌黑发亮的的羽毛,两只灵巧的小爪子总喜欢在木杠上蹦上磞下的。”