小学二年级作文

小学二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

　　我的妈妈对我非常好，他对我的.爱就像一本厚厚的书，页数数也数不完，每一页上都有着妈妈对我不同的关心和爱。 有一次我得了肺炎，妈妈对我形影不离，几乎整天陪着我，问我吃不吃这，玩不玩那，我那时感觉真幸福 ！因为我打针不能动，反复发高烧，妈妈每天都用毛巾给我擦身子。

　　有一次，我们老师让买一本书，这本书学校门口没有，又下着雨，我妈妈就打着伞去离家很远的新华书店去买，一回来，就感冒了。

　　还有一次，我们家没有复印卷子，她知道今天作业多，不想让我累坏身子，自己熬夜帮我抄了一份卷子……

　　如今，我已经是三年级的小学生了。在我以前的成长中，是妈妈养育了我。我长这么大，全是妈妈用汗水换来的，我要说：“妈妈，谢谢您！”

小学二年级作文 篇2

　　 星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。

　　有的鸽子害怕我们，他总是在我的.身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。

　　我很喜欢鸽子，我家也养了两只鸽子。

　　刚出生时的鸽子体形很娇小，一身洁白如玉的羽毛，两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着，嘴里还“咕咕”地叫着，仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好，我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次，下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣，把头低下去，小嘴巴啄一点，然后仰起头慢慢地咽下去。有时候，它还不时地回过头来，好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!

　　有一次，我站在阳台上吃饭，一只鸽子走过来，用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，给我尝一点吧!”我明白了它的意思，就给了它一点辣椒。它以为很好吃，就一口吞了进去了，辣椒很辣，我怕它呛着了，赶紧把碗放在一边，去给它端水喝。它喝一口，头仰起来一下，嘴里还在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。

　　这就是我家的鸽子，大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?

小学二年级作文 篇3

　　春天最美是清晨。一打开窗户，清新的空气迎面扑来，刚才春雨淅淅沥沥下个不停。现在，绿树绿草正贪婪的吮吸着春天的甘露，大地一片生机勃发，充满希望。

　　夏天最美是黄昏。中午，神气的太阳已经疲倦了，只能发出柔和的红色的光芒，云被太阳的余辉变成了橘红色。树上、墙上、地上都被太阳镀上了一层橘红色。

　　秋天最美是傍晚。走在回家的路上，两旁青翠茂盛的大树如今已变成了黄色，一片片枯黄的叶子打着旋儿不断的.飘落，像一只只黄蝴蝶在翩翩飞舞。

　　冬天最美是夜晚。白雪纷飞，一朵朵洁白的雪花纷纷飘落，大地好似披上了一件洁白的棉袄。树上光秃秃的，没有一片叶子。看远处的房屋上落了一层厚厚的雪，就像给房子戴上了一顶洁白的帽子。

小学二年级作文 篇4

　　看到这个题目，有人会感到奇怪：不是说青蛙是“田园卫士”“庄稼的好朋友”吗？它怎么会有过呢？这——我可是有根据的！

　　青蛙是人们常见的两栖动物。它常栖息于稻田、池塘以及河流沿岸的草丛中。暑假的一天，我和几个朋友相约到田地里钓青蛙玩——一根竹竿，一条细线，一个钩子，一些早就准备好的饵料（苍蝇），这些就够了！

　　钓青蛙很容易，只要把挂在钩子上的饵料在它面前晃动一下，它就会突然把钩子连同饵料一起吃进肚子里——这就算钓上了一只。（神行太保：啧啧，看这架势，小记者还是钓青蛙的老手——话说，青蛙可是益虫啊，不能这么随便钓着玩吧？）不一会儿，我们就钓上了四五只……这时，在田里干活的爷爷看到了，急忙让我们把青蛙放了。爷爷说：“青蛙是专门捕食害虫的，是庄稼的好朋友，不能抓！”于是，我们把青蛙放回了河里。

　　同时，我也产生了一个疑问：青蛙真的专门吃害虫吗？难道它在捕食昆虫时还具备辨别与选择能力？它在捕食害虫时会不会也捕食益虫？

　　于是，每天傍晚，我就来到田边观察青蛙捕食些什么。

　　第一天，我守在田边，发现青蛙正如人们所说的那样，吃田里的害虫——稻飞虱、长脚蚊子等。但是我看到青蛙也会吃一些小田螺等。

　　第二天，我守在草地上，发现青蛙不但吃小飞虫——蚊子、小蜻蜓，连小蜗牛也吃——它的`食量很大，吃得也很杂。

　　第三天，我守在池塘边、河沟旁，有了惊人的发现：青蛙居然还吃小鱼小虾、鱼卵等，甚至连自己的孩子——小蝌蚪都吃。

　　为了证明我的发现，我拿了一只小虾去喂青蛙。果然，当我把小虾放在钩子上，在青蛙栖息的草丛里一晃，一只青蛙马上伸出舌头麻利地把虾吞了下去……

　　这几天的观察证明了青蛙在捕食昆虫时根本不可能具备辨别与选择的能力，它还吃诸如小鱼、小虾等不是害虫的小动物。因此，青蛙在捕食农业害虫的同时，对渔业也会造成一定的危害，所以青蛙有功也有过。

　　不过，青蛙吃的主要还是害虫，因此，站在保护野生动物资源、爱护自然环境的立场上，我认为它还是值得保护的。

小学二年级作文 篇5

　　梦见新年来到了，爸爸、妈妈带我回到了农村老家。我心里不由得一阵激动。那位满头白发，面容苍老的老人又出现在我的眼前，她带着慈祥的微笑出门迎接我，我一下子扑到她的怀里，激动地大喊：“奶奶，我想死你了！” 奶奶的眼睛湿润了，我的泪也流了下来。我们两个的.泪流呀、流呀，这些幸福的泪水突然变成了一条欢乐的小河。

　　这时远处传来一阵隆隆的礼炮声，新年变成了一个可爱的小精灵，迈着轻盈的脚步来到人间。

　　我的梦终于圆了——盼到了美好的新年，回到了我日夜思念的老家，见到了痛我爱我的奶奶。

小学二年级作文 篇6

　　一天，小猴灵灵和小鹿花花在小河旁边争吵：谁的本领大。灵灵说：“我会爬树，我的本领大。”花花说：“我会跳远，我的'本领才大呢！”他们争个不停，谁也不让谁。

　　小象灰灰听了他们的争吵的内容，走过来给他们出了个主意。他发现河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红的桃子，就对他们说：“对岸有一棵桃树，你们谁先摘到桃子，就算谁的本领大。”当灵灵看着哗啦哗啦的河水，发愁地想：“我不会游泳，这么急的河水，该怎么过去呢？”当花花看着对岸的桃树，心想“我不会爬树，这么高的树，该怎么上去呢？”这时，花花灵机一动，想出了一个办法，对灵灵说：“我背你跳过去，你爬上树摘桃子，好吗？”灵灵说：“好”。于是，花花背着灵灵跳过了河，灵灵爬上树摘了桃子。

　　他们一边吃着桃子，一边说：“互相帮助才是最大的本领。”

小学二年级作文 篇7

　　妈妈去上班了，我一个人在家里写作业。突然，下雨了，我赶紧跑到窗前一看，外面居然下起了倾盆大雨。我心里想，妈妈早上出门上班没有带雨伞就出去了，如果我不去接妈妈的话，妈妈就会被淋成“落汤鸡”了。

　　我看了看时间，又想了想，就把窗户给关了，马上冲到楼下穿上雨衣，套上雨鞋，就走到了门口，刚打开门，就看到外面电闪雷鸣，风雨交加。

　　我胆怯了，想缩回脚，可是看看外面那大雨，我又咬咬牙，打开伞，走了出去。我走到公交车站那里等妈妈，乖了一班车，下来了很多人，可是就没有看到我的'妈妈。我又着急又冷，我发现路边的大树都被吹弯了，小花的花瓣都掉了下来。风越来越大，雨也越来越大了，终于，又来了一班公交车，妈妈正从车上急急地走下来，用手挡着头。我顿时感到一阵轻松，撑着伞迎了上去。

　　妈妈很惊讶地看着我，我高兴地对妈妈说：“妈妈，下雨了，你没带伞，我来接你！”

小学二年级作文 篇8

　　过新年喽！过新年喽！我带着我压岁钱准备给爸爸妈妈各买一个礼物送给他们。

　　我来到商店，琳琅满目真多呀！我挑得眼花缭乱，我来到围巾区，有五光十色，有只有一种颜色，妈妈应该是……我选好了，心里暗暗高兴，这条围巾妈妈肯定喜欢。妈妈我买好了，爸爸呢？我来到男士区，里面有领带、皮带、裤子……我想了半天，我准备买领带，别人带戴着领带多神气呀，我也要让爸爸有面子，我左挑右拣，我买了一条蓝格子领带，我想象着爸爸戴上领带样子。

　　大年三十时候，我们全家坐在阳台上，欣赏着烟花，这时，我把礼物拿了出来，我郑重其事地说：“爸爸妈妈这是给你们礼物。”爸爸妈妈满心欢喜地夸我：“我们女儿长大了，懂事了。”我心里比吃了蜜还甜。妈妈礼物是一条紫色围巾。

　　这次新年我过地特别有意义。我真长大一岁。应该更懂事了。

小学二年级作文 篇9

　　光阴似箭，宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。寒流带来了大雪，它白茫茫的`一片，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。动物们开始冬眠了。蟒蛇、蚂蚁、刺猬……都在洞中睡着了，看那牦牛还在高原的冰雪中漫步。

　　小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊！