雪二年级作文

（优秀）雪二年级作文9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的雪二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

雪二年级作文 篇1

　　下雪啦 “邹雨晴，快起来，下雪啦！”爸爸把我从睡梦中喊醒。我一个鲤鱼打挺从床上爬了起来，奔向窗前。啊，好大的雪呀！山上、树上、房顶上、地上全白了。没想到，一夜之间，冬姑娘竟悄悄地给大地盖上了这么厚厚的一床雪被子。我看着看着，禁不住唱起了自己编的“20xx年的第一场雪”。

　　早饭后，我和妈妈骑着电动车去学校。一路上，雪花“沙沙沙”地从我的.耳边飘过，好像在和我说着悄悄话呢！大片大片的雪花从天空中飘落下来，就像一只只白蝴蝶在飞舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！有些淘气的小雪花还悄悄地跑到我的衣领里，就像在和我玩捉迷藏的游戏呢！

　　到了学校，我往妈妈一看，哈哈，妈妈的头发上、围巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地说：“妈妈，你怎么成了一个大雪人了？”妈妈也禁不住哈哈大笑起来。我向操场上一看，那些来得早的同学正在掷雪球、打雪仗。校园的上空正飘荡着同学们欢快的笑声呢！

雪二年级作文 篇2

　　“累死我了！”我对妈妈说。妈妈说：“累什么累，你就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上，我不禁打了个寒颤，不耐烦的说：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就来爬山，还不如在家里是睡觉，冷死了！还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说：“小朋友，你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋，不懂这位老爷爷说的是什么意思，只好闷着头继续往上爬。路旁的松树穿着厚重的“白棉衣”。此时，正不畏严寒挺着腰板，像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上，小草早已不见踪影，像是躲进棉花里，想要跟我们捉迷藏。

　　走到山顶时，我早已气喘嘘嘘，两腿发软。只见山顶的亭子里的人，比往常多了很多，我想他们都是来看雪景的'吧。远处的山峰，早已穿上雪白的外套，像是一阵的波浪；山下的农田像是一片白色的原野；笔直的公路像一条白丝带，穿过一望无际的原野。涟水河还没有结冰，河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河两岸，桥上的汽车三三两两的缓慢前进。

　　“下雪了，下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪，眼前的景物逐渐模糊，远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来，忽然看到脚边两朵不知名的小花，迎着寒风正看的鲜艳呢！我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵，在看被厚重衣物裹得严严实实的自己，看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说：“妈妈，我们下个星期再来爬山吧！”妈妈看着我欣慰地点点头。

　　大雪纷纷扬扬的飘落，嗯，下雪了……

雪二年级作文 篇3

　　冬天到了，冬天到了，大地盖上了厚厚的棉被，大树披上了白色的袍子，向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

　　“丁零零”下课了，同学们欢呼着，连蹦带跳冲进纷飞的'大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪，小亮负责堆雪球，不一会儿，他们就堆了一大一小两个雪球，把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪人，她用两个黑纽扣当雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，两根小树枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神气呀！

　　雪还在纷纷扬扬地下着，但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了！

雪二年级作文 篇4

　　今天我们的蔡老师让我们用各种大小的圆片制作东西，我想到了做雪人。

　　雪人是由两个相同的大圆片组成的，一个圆片做雪人的`头部，一个圆片做雪人的身体，在雪人的头上，我用灰色的小型半圆做了雪人的眼睛，永大红色的半圆粘了雪人的嘴巴，用三个蓝色的小圆片和一个小半圆组成了雪人的辫子，雪人的头部就完成了。接下来是雪人的身体了，雪人的身体很简单，就用灰色的小圆片做了雪人衣服上的纽扣，又在旁边用蓝色的半圆做了雪人的手，就这样雪人完成了，我觉得这个雪人真漂亮，我真是太棒了！

雪二年级作文 篇5

　　你们知道玉龙雪山在那吗？玉龙雪山在云南省丽江市，丽江的天气很想我们这的.秋天。那里一有阳光就很热，阳光下去了就很冷。

　　玉龙雪山那里海拔有4506米都快靠到太阳了，玉龙雪山的空气很少，其中有一位叔叔连打火机都大不了火了。玉龙雪山其实并没有雪只是石头是灰色的，在那么环境艰难的情况下有少数的花花草都生存了下了。

　　我们做缆车做到了4006米我们只爬了一点点。我下次还要去丽江玩。

雪二年级作文 篇6

　　在今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

　　然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的'上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!

雪二年级作文 篇7

　　昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起来时感觉整个世界仿佛变成了银白色。无论是屋顶、地面、树、车子都变成了白色。

　　刚吃完早饭，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我准备先做个雪人。我把地上的雪滚两个一大一小的雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一个雪人的外形就做好了。接下来就要做雪人的五官了。我找来几片叶子，有红的和绿的，红叶子当嘴巴，绿叶子里有的当耳朵、有的.当眼睛、有的当鼻子。不一会儿，一个雪人就做好了。看着自己做的雪人，我心里默默地对它说：“你真漂亮，小雪人。”随后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的脚印和欢笑声。

　　今天，我玩得真开心。

雪二年级作文 篇8

　　寒假的一个早晨，我拉开窗帘，看见白茫茫的一片，屋顶上、树枝上、地上都铺上了厚厚的白雪，好像给它们盖上了一条洁白的棉被。

　　我赶紧穿好衣服，吃好早饭，约上邻居宁宁和方方一起到楼下堆雪人。

　　我们飞快地跑到小区广场上，先用铲子把雪堆成一堆，然后开始滚雪球。可是，滚雪球没我们想象的那么简单，雪球才滚了一点点大就散掉了。怎么办呢？失败了几次以后，我们才知道要先把雪压结实，然后把雪球放在雪多的地方滚，这样才能把雪球越滚越大！按照这样的方法，我和方方负责滚了一个大雪球做雪人的身体，宁宁负责滚了一个小雪球做雪人的头。我们又拿树叶做雪人的`眼睛，石头做鼻子，糖果做嘴巴，树干当手臂。雪人终于堆成了！我们退后看看，感觉雪人还少了点什么，这时，我灵机一动，取下自己的帽子给雪人戴上，宁宁也拿下围巾围在了雪人的脖子上。这样，雪人就更可爱、更漂亮了。

　　我对她们说：“雪人一个人在这里太孤单了，我们再堆一个雪人给它做个伴吧！”她们连忙点头，说：“好的。”于是，我们又熟练地堆了一个雪人。

　　这时，妈妈来了，她拿出相机给我们“五个人”拍照留念。

　　这是我寒假过得最开心的一天。

雪二年级作文 篇9

　　大雪终于停下来了，我和父亲母亲一起来到了戚城公园，公园里白茫茫的一片,树上像披着银装.地上像铺着一地棉花。好美的景色啊.

　　走进公园里我和父亲母亲就一起打起了雪仗，虽然天气很冷但我身上还出汗呢。看到别人堆的小雪人，我和父亲母亲也开始堆起自己的小雪人，我的任务是去找小雪人的眼睛和鼻子嘴巴，父亲的任务是给堆小雪人的头母亲的任务是堆雪人的'身体。还有一位过路的爷爷看到一家人幸福的堆雪人给我们在照相。经过了我们的努力小雪人站在我们前面。我给她起了个名字叫--小白妞，然后母亲在雪人的前面写了四个字-笑笑作品。看到我们的作品和美丽的公园我心里好高兴啊。冬天真好雪景真美。